اسامی برندگان برنامه ی نود
اسامی برندگان هزاران لبخند همراه اول
برای دیدن تصویر زیرکلیک راست نموده وview image را انتخاب نمائید لینک مستقیم هزاران لبخند همراه اول اینجا کلیک نمائید
نمونه سوال دین وزندگی سال اول دبیرستان
سوالات درس دین وزندگی (1) آموزشگاه : کلاس : اول رشته : عمومی تاریخ امتحان :/3/91 نام و نام خانوادگی : نام پدر : شماره دانش آموزی: تعداد سؤالات : 11 مدت پاسخگویی :65 نام کلاس : پایانی خرداد91 تعداد صفحات : 2 محل مهر آموزشگاه : سوالات 1 آیات زیر را ترجمه کنید الف) : ما عِندَکُم یَنفَدُ ..................................... ب: لِتبتغوا مِن فَضلِه ی ................................................. ج) :لاتُدرِکه الابصار.......................................... د): وَاصبِر علی ما اصابَکَ............................................... 2 2 پیام آیه ی « و آية لِهُمُ الارضُ المیتَهُ اَحَییناها » بر کدام اسم خدا اشاره می کند آنرا توضیح دهید (اَحیَیناها :آن را زنده کردیم ) .............................................................................................. ب) با توجه به آیه (اُدعوا رَبکم تضرُّعاً و خُفیه » انسان درخواست ها ی را چگونه باخدا در میان می گذارد؟ 1 3 صحیح یا غلط بودن موارد زیر را مشخص کنید . الف ) انسان به دنبال چیزی است که هرگز پایان نمی پذیرد و تمام نمی شود ب ) قدرت انتخاب انسانها باعث می شود که خوبی و راههای رسیدن به آن ها را بشناسند . ج ) مهمترین جنبه هر عمل مراقبت از اصل عمل می باشد به طوری که هیچ یک از اجرای اصلی آن فرو گذار نشود 5/1 4 جاهای خالی را با عبارت مناسب پر کنید الف).....................اولین و برترین معلم و راهنمای ما ، برای تفکردر قرآن کریم است ب) در تسبیح ، خداوند را از ............................ پاک و منزه می داریم ج) قرآن کریم جایگاه «........................» را قلب معرفی می کند . 5/1 5 به سوالات زیر را پاسخ کوناه دهید الف) دو مورد از راهای رسیدن به ایمان را نام ببرید. ب) اینکه نباید میان تصمیم و عمل فاصله بیفتد بر کدام عامل تقویت كننده ي عزم اشاره دارد ج) نجس یا پاک بودن موارد داده شده را مشخص کنید . الف ) خون ماهی (............) مردار گوسفند (..............) د) لازمه میانه روی در دوستی چیست ؟ 2 6 گذشت در محاسبه چه زمانی پسندیده و چه زمانی ناپسند است ؟ 1 7 چهار مورد از وظایف نسبت به دوست را نام ببرید ؟ 1 8 اهمیت کار و تلاش در سیره معصومین (ع) را بنویسید ؟ 1 9 آثار و فواید برنامه ریزی در زندگی انسان چیست ؟ 5/1 10 واجب وحرام را تعریف کنید ؟ و برای مباح یک مثال بزنید ؟ 5/1 11 بر اساس قرآن وروایات پیشوایان دین ویژگی دوستان واقعی را بیان کنید ؟ ( 4 مورد ) 2
هفته پنجم لیگ دسته دوم (93) برد خانگي آلومينيوم در دقيقه نود
خوشبختی آلومينيوم در دقيقه نود و صعود به صدر جدول آلومینیوم اراک آراد اصفهان گل : جواد مولايی (91) آلومينيوم داور: مرتضی عابدی کمک ها: حسین سلیمانی، محسن رحبیان اخطار : سعید نوروزی ، احمد عرب زاد (آلومینیوم) سعید مصطفی ، میلاد عبدی (آراد) ورزشگاه : امام خمینی اراک تماشاگر: حدود 200 نفر بهترین بازیکن میدان : جواد مولايی از آلومينيوم به دليل گل پيروزی بخش خود بهترين بازيكن ميدان از نظر ما شد. بازیکنان آلومینیوم اراک شهاب خورشیدی، محمد ویزواری، محمد آشتیانی، احمد عرب زاده، سعید نوروزی، عباس یحیی بیگی (۶۸ امیر محبی) ، قادر افکاری ( ۶۰ میثم آقایی) ، میلاد جهانگیری (۷۵ مهران جعفری) ، حامد بصیری ، پیمان پورصادقی، جواد مولاییسرمربی: علی نیکبخت سرپرست: نادر مقدسی بازیکنان آراد اصفهان سعید مصطفوی، بابک چهر آذی ، سعید جعفری ، سالار امینی ، بهزاد سلطانی ، یوسف معصوم زاده ، میلاد عبدی (۶۰ علی گوهریان) ، یاسر میرفندرسکی ، محمد مهدیان ، امیر حسین پوزش ( ۴۲ سجاد احمدی) ، سعید بیات ( ۶۶ محسن عرب)سرمربی: هاشم سلطانی گزارش بازی روز شنبه 17-8-۹۳ هفته پنجم رقابت هاي ليگ دسته دوم فوتبال باشگاههای كشور در شهرهای مختلف برگزار شد. تيم فوتبال آلومينيوم اراک در ورزشگاه امام خمینی میزبان تیم آراد اصفهان بود. این بازی در نهایت با پيروزی يک بر صفر تيم آلومينيوم خاتمه یافت. دو تیم دوم و سوم جدول گروه اول مسابقات با امید به پیروزی پا به این مسابقه گذاشتند که البته در این میان تیم آلومینیوم انگیزه بیشتری برای پیروزی داشت بخصوص اینکه در بازی قبلی مساوی کرده بود و قصد نداشت که از کورس صعود باز بماند.بازی با کمی تاخیر در ورزشگاه امام خمینی اراک آغاز شد و دو تیم بازی متعادل و برابری را دنبال می کردند، البته در این میان تیم میزبان نیم نگاه بیشتری به حملات و گلزنی داشت و تیم آراد هم از همان ابتدا چشم به ضد حملات داشت.تیم آراد در نیمه اول این دیدار چند حمله جسته و گریخته و موقعیت گلزنی برای خود ایجاد کرد که هیچکدام از این فرصت ها خطر جدی نبود و اکثر حملات آنها هم توسط خط دفاعی آلومینیوم خنثی شد. آلومینیوم هم در نیمه اول گرچه حملات خوبی داشت و سخت به دنبال گلزنی بود ولی در این نیمه راه به جایی نبرد و دفاع خوب آراد هم باعث شد میزبان دست خالی به رختکن برود.اما با شروع نیمه دوم بازی این تیم آلومینیوم بود که لحظه ...
آموزش املاء به روش بازی
با خواندن واژه ها توسط آموزگار : کلمه ی مورد نظر در هر گروه بر روی تخته وایت برد که میز هر گروه کلمه ی خود را به دیگر افراد کلاس نشان می دهند و در صورت اشتباه آن را تصحیح می کنند . نوبت کیه؟ : در این روش بخش های هر کلمه و یا ترکیب ها را در کارت هایی نوشته و به دانش آموز داده می شود . آموزگار کلمه ای را نام می برد و هر دانش آموزی که می تواند آن کلمه را بسازد می آید و یکی از دانش آموزان آن کلمه را روی تخته می نویسد. روش مشورتی : در این روش اعضای گروه در ساخت جمله و یا متن کامل املا شرکت فعال دارند . می توانیم کلماتی را در اختیار گروه ها گذاشته تا با هم فکری جمله های معنی دار و کامل بسازند . املای جا خالی : به روش کلمه : در یک متن از پیش تهیه شده بعضی از کلمات را جا می اندازیم ، سپس از روی متن برای کلاس می خوانیم و حتی کلمه ای هم جا افتاده توسط معلم خوانده می شود . کودکان کلمه را پس از شنیدن در جای مناسب آن قرار می دهند . به روش حرف:به روش بالا عمل می شود البته به جای حذف کلمه برخی از حروف کلمه پاک می شود . روش مشارکتی : هرگروه یک جمله را آماده کنند و به ترتیب برای کلیه دانش آموزان کلاس دیکته کنند در گروه (سه یا چهار نفری )یکی از اعضا جمله را می گوید و دیگر اعضا می نویسند . یکی از اعضا نیز می تواند به عنوان ناظر درست نویسی جمله گروه را کنترل کند. املای تصویری : در این روش جملاتی گفته می شود که بعضی از این کلمات این جمله (بعضی از حروفش را ) نخوانده اند که در این صورت بجای کلمه ای که حروف آن را نخوانده اند تصویر آن را می کشند مثلا : با با با اسب آمد . (به جای اسب تصویر آن را می کشند. ) املای پای تخته : در این روش دانش آموزان به نوبت پای تخته می آیند و هر دانش آموز که نوبنت آن می شود که پای تابلو بیاید ابتدا چند لغت یکی از دوستانش به او می گوید تا روی تابلو بنویسد وسپس چند لغت هم معلم به او می گوید و یک نفر هم غلط های او را می گیرد به حالت مشارکتی. املای بادکنک: این روش را برای مرتب کنید استفاده می کنیم این بار حروف یک کلمه را که نامرتب است را درون یک بادکنک می ریزیم و آن را باد می کنیم و به هر گروه می دهیم و بعد از شنیدن صدای سوت دانش آموزان آن را ترکانده و شروع به مرتب کردن آن می کنند و بعد کلمه را بلند می خوانند نکته :(بین گروه ها باید زیاد فاصله باشد چون هنگام ترکیدن بادکنک حروف پرت می شود و اگر فاصله ها کم باشد حروف گروه یک با حروف گروه دو قاطی می شود . به روش مسابقه: بین چند نفر اجرا شود که ابتدا تخته بین دو یا سه نفر تقسیم شود و کلمه یا جمله توسط معلم یا گروه به آن ها گفته شود. املای انگشتی : دانش آموزان با یاد گیری اسم اجسام ...
تاریخچه ی جایزه ی اسکار
نخستین مراسم اسکار در ۱۶ می ۱۹۲۹ در ناهاری اختصاصی در هتل روزولت هالیوود با حضور حدود ۲۷۰ تماشاگر برگزار شد. بهای بلیت مراسم بعدی که در هتل میفر برگزار شد ۵ دلار بود. ۱۵ تندیس کوچک به بازیگران، کارگردانان و دیگر عوامل صنعت فیلم سازی آن زمان برای گرامیداشت فعالیتشان طی سالهای ۱۹۲۷-۱۹۲۸ اهدا شد. اسامی برنده ها از سه ماه قبل اعلام میشد که این رویه در دومین مراسم اسکار در سال ۱۹۳۰ تغییر کرد. از آن زمان و در ۱۰ سال نخست نتایج برای انتشار عمومی در ساعت ۱۱ شب برگزاری مراسم به روزنامه ها داده میشد. این شیوه تا زمانی که لس آنجلس تایمز نام برنده ها را پیش از شروع مراسم اعلام کند ادامه یافت. در نتیجه آن، آکادمی از سال ۱۹۴۱ اسامی برندگان را در نامه ای مهر و موم شده اعلام مینمود و مراسم از تئاتر کداک پخش میشد. نخستین برنده اسکار بهترین بازیگر امیل جنینز بود به دلیل نقش آفرینی در فیلم های The Last Command و The Way of All Flesh. او باید پیش از مراسم به اروپا باز میگشت از این رو آکادمی با اهدای زودتر جایزه به او موافقت کرد. این موضوع او را نخستین برنده جایزه اسکار در تاریخ نمود. فیلم Beau Geste محصول سال ۱۹۳۹ تنها فیلم (غیرمستندی) است که چهار برنده اسکار بهترین بازیگر (گری کوپر، ری میلاند، سوزان هیوارد، برودریک کرافورد) را در نقش های اصلی در اختیار داشت. در مراسم بیست و نهم که در ۲۷ مارس ۱۹۷۵ برگزار شد بخش انتخاب بهترین فیلم خارجی زبان نیز ایجاد گردید. بهترین فیلم مستنداسکاربه امیر هاشمی به خاطر فیلم شاه حسن شاه حسین بود که این جایزه را از دستان کندی دریافت کرد اگرچه آکادمی هفت جایزه دیگر نیز اهدا میکند ( جایزه یادبود ایروینگ جی. تالبرگ، جایزه بشردوستانه ژان هرشولت، جایزه گوردون ای. سوایر، جایزه علمی و مهندسی، جایزه دست آورد فنی، مدال جان ای. بونر و جایزه دانش آموزی ) مشهورترین آنها جایزه شایستگی آکادمی بوده که بیشتر به تندیس اسکار معروف است. این تندیس که از بریتانیم آب طلا شده بر روی یک پایه فلزی سیاه ساخته شده دارای بلندی ۱۳٫۵ اینچ (معادل ۲۴ سانتیمتر) و وزن ۳٫۸۵ کیلوگرم است و شوالیه ای را نشان میدهد که شمشیر مبارزان جنگ صلیبی را در دست گرفته و بر روی یک حلقه فیلم ایستاده و پنج حوزه فیلم را نشان میدهد که هر کدام نشانگر بخش های اصلی آکادمی هستند : بازیگر، نویسنده، کارگردان، تهیه کننده و متخصص فنی. سدریک گیبونز کارگردان هنری ام جی ام، یکی از اعضای اولیه آکادمی، طراحی این جایزه را سرپرستی کرد و طرح را روی طوماری چاپ نمود. گیبونز که به دنبال یافتن مدلی برای تندیسش بود توسط همسر آینده اش دولورس دل ریو به امیلیو "ال ایندیو" فرناندز بازیگر ...
ای برادر! تو همه اندیشه ای!!
http://afshinahmadpour.blogfa.com/1391/11ای برادر! تو همه اندیشه ای!! پس چرا اینقدر فکر گیشه ای!!!؟ مسعود ده نمکی را کمتر کسی است که نشناسد و اگر حمل بر اغراق نشود گمان می کنم خیلی ها در کشور ما هستند که «برادران لومیر» را نمی شناسند اما «برادر ده نمکی» را می شناسند!!!برادر ده نمکی نه نوه ی «عبدالحسین سپنتا» است و نه ایضا ً نبیره ی «ابراهیم خان عکاس باشی» ، وکیل و وزیر هم نبوده ، گردن کلفت ترین رفیقش هم «حسین الله کرم» است که خیلی ها در این کشور او را هم نمی شناسند! خوردن چند لقمه تُن ماهی و چند جرعه شربت آب لیمو در دوکوهه هم بعید است که چنین شهرت روزافزونی نصیب یک رزمنده ی جوان کند! گاز دادن با هوندای دویست و پنجاه سی سی آلبالویی رنگ گلگیر دار در خیابان ولی عصر نیز هنری نیست که فقط مختصّ ذات یگانه ی جناب ده نمکی باشد! انتشار «شلمچه» و توقیف «جبهه» در تاریخ این سرزمین پر از جنجال هم چندان محلّی از اعراب ندارد!! پس مسعود خان ده نمکی چه هنری دارد که چنین شهره ی آفاق شده و به تعبیر «سعدی» هر کجا رود قدر بیند و بر صدر نشیند!!؟ پاسخ یک کلمه است:هنر هفتم!صد البته همانگونه که خوانندگان اهل فضل مستحضرند لفظ محدود است و معنی فراخ لذا همانگونه که توپ بازی دو تیم «پیروزی» و «استقلال» و ایضا ً «بارسلونا» و «رئال مادرید» فارغ از همه ی تفاوت های زمین تا آسمانشان «فوتبال» نامیده می شود در هنر هفتم نیز داستان به همین منوال است و از آنجا که ما به قول حکما نزاع لفظی نداریم بنده نیز بر سبیل مماشات به بالا و پایین پریدن و این سو و آن سو دویدن و تکان خوردن سر و کله و لب و لوچه ی چند نفر در مقابل دوربین برادر ده نمکی نام «سینما» را می گذارم و امیدوارم که کسی از من به خاطر این تسمیه ی بی وجه آزرده خاطر نشود!!سینمای ده نمکی با «فقر و فحشا» آغاز می شود. مستندی که از تعدادی مصاحبه ، چند موسیقی پاپ اعتراضی ، یک مقاله ی بلند از یوسفعلی میرشکاک با جامه و ریش و سبیل منحصر به فرد و مقداری مخلّفات دیگر تشکیل شده و تمام هدف آن این است که به نحوی از انحاء به مخاطب خود بقبولاند که فاحشه ها آنقدرها هم فاحشه نیستند و خیلی هایشان اگر می توانستند به جای هفته ای یک بار مرغ به دندان کشیدن روزی یک بار این عمل واجب را ادا بفرمایند هرگز فاحشه نمی شدند!ده نمکی در «فقر و فحشا» ضمن تطهیر تلویحی روسپی گری به صورتی آشکار تمام تقصیرها را به گردن ریخت و پاش های مسوؤلینی می اندازد که مثل همیشه فاقد زمان ، مکان و نام و نشان مشخص اند! اما برادر ده نمکی خوب می داند که به دلیل همزمانی انتشار مستند با سال های پایانی دولت اصلاحات ، پیام وی مرجع ضمیر خود را خواهد یافت لذا ...
داروخانه معنوی آیت الله بهجت (ره)
داروخانه معنوی آیت الله بهجت (ره) داروخانه ی معنوی آیت الله بهجت (ره) :برای دوری از ریا : لاحول و لاقوة الا بالله زیاد بگویید.برای درمان عصبانیت :زیاد صلوات بفرستید.برای تمرکز فکر : لااله الا الله زیاد بگویید.برای رفع اختلاف زوجین :صدقه متعدد به افراد متعدد بدهید.برای دفع شر و بلا : بخوانید اللهم صل علی محمد و آله عنا السوء
نکاتی ناب در مورد نگاره های فارسی اول ابتدایی
نگاره ی ۴،معرفی محیط وکارکنان ومحیط مدرسه همراه باالقای شورونشاط وشادابی صورت می گیرد. درنگاره ی ۵،معرفی محیط کلاس صورت می گیردوبیننده بابچه هابه کلاس درس می رودوآموزگارومحیط کلاس ومتعلقات آن راازنزدیک مشاهده می کندوخودرادرمحیط آشنای کلاسی می بیند که خودش اینک دران قدم گذاشته است. نگاره ی ۶،دانش آموزان باجریان یک روز تعطیل خانواده درمحیط شاد پارک(بوستان)،سرگرمی های سالم،آموزش دوستی باطبیعت،رعایت نوبت وبرقراری روابط سالم اجتماعی بادیگران رافرامی گیرند. نگاره ی ۷،دانش آموزان بازندگی سرشارازتلاش روستائیان ونقش آنان درپیشرفت کشور،دوستی ومراقبت از حیوانات خانگی،محصولات،مشاغل،فراورده های تولیدی،لباس وابزارهای کارروستائیان آشنا می شوند. نگاره ی ۸،القای نگرش عاطفی مهربانی باحیوانات مدنظربوده که درقالب بازدیدوآشنایی باباغ وحش ومعرفی حیوانات در آن صورت می گیرد. نگاره ی ۹،آشنایی دانش آموزان بانهادمذهبی مسجدوآداب ورسوم مذهبی درحدتوان یادگیری کودک باآهنگی ملایم وجذاب صورت می گیرد. نگاره ی ۱۰،دانش آموزان بایکی ازآداب وسنن زیبا وکهن ایرانی (عیدنوروز)،دیدوبازدید،دوستی ونگه داشتن حرمت بزرگان خانواده آشنا می شوند. چه خوب است اگاهی داشته باشیم که: ۱-هرنگاره مجموعه ی متنوعی از اطلاعات ویک کل یکپارچه است که ابتدا دانش آموزباکلیت آن آشنا می شودودرمرحله ی بعداجزایی ازدرون آن استخراج می گرددودرمعرض دیدوی قرار می گیردتاتوان ذهنی،قدرت ونگهداری مطالب درحافظه،میزان گسترش حوزه ی واژگان،میزان تسلط بر زبان ومیزان انطباق آموخته های اوبااهداف،دراین بخش سنجیدهمی شود. ۲-مدت زمان تدریس برای نگاره ها(دوهفته ی اول مهرهرهفته دونگاره ودوهفته ی آخرمهرماه هرهفته سه نگاره)جمعا ده نگاره پیش بینی شده است.البته همکاران محترم می توانند مدت زمان بیشتری رابه صلاحدیدخودشان به این امر اختصاص دهند. ۳- آموزش کلمات (هم آغاز-هم پایان)ازنگاره ی2،آغازمی شود. ۴- بخش وصداکشی کلمات به عنوان یک فن ونه یک روش،می تواند درکتاب کارمورداستفاده قرارگیردوبه علت رویکردکلی درکتاب فارسی بخش وصداکشی کلمات جایگاهی ندارد. منابع: http://foladi.blogfa.com/post/66 *روش تدریس فارس اول ابتدایی
فرا رسیدن اعیاد مبارک و خجسته شعبانیه بر شما مبارک .
میلاد سومین امام معصوم ، حضرت اباعبدالله الحسین (ع) ، سرور آزادگان جهان حضرت ابوالفضل العباس (ع)، سمبل مقاومت و وفاداری در راه آرمان مقدس جهاد فی سبیل الله و پرچم گذشت و فداکارى و جانبازى در صحراى کربلا و روز جانباز زینت عبادت کنندگان و سرور نیایشگران، معصوم چهارم حضرت امام على بن الحسین(ع) بر مسلمین جهان مبارک باد. سلام بر رشادت دستان حیدری ات! سلام بر توفندگی شمشیر ذوالفقارت ! سلام بر جانبازی و عشق و برادری ات ! سلام بر تو ای زیباترین واژه قاموس فروتنی ! سلام بر تو و بر دستان آب آورت ! سلام بر لبان خشکیده ات که سرچشمه آب بقاست و آب را در حسرت جرعه ای از خنکای خود وانهاده است! خاک بوی بهشت می گیرد، آسمان، پایین می آید و خانه مرتضی (ع) را به آغوش می کشد. نوزادی مبارک پا بر ابرهای احساس می گذارد. وَ أَعِدُّوا لَهُمْ ما اسْتَطعْتُمْ مِنْ قوّةٍ ۲اردیبهشت یادآور تصمیم هدفمندبنیانگذار جمهوری اسلامی درتأسیس نهادی مردمی وانقلابی است که سپاه پاسداران انقلاب اسلامی نام نهاده شد.این روز برشما پاسداران انقلاب، فرزندان خلف انقلاب ،که باالگو قراردادن حضرت سیدالشهداء دراعمال ورفتار خود وسرسپردگی دربرابر اوامر ولی فقیه به بازوی توانمندجمهوری اسلامی دربرابر توطئه های خارجی وداخلی تبدیل شد،مبارک باد. الا ای پاسدارانقلاب کشور عشق نام نیکویت همیشه ثبت، اندر دفتر عشق تو کردی اقتدا در عزت و ایثار به آن کس که هستی اش فدا بنمود و گردید مظهر عشق ولادت امام حسین و روز پاسدار مبارک باد
دومین جشنواره کتابخوانی مجازی
1 . ابتدابرای شرکت در جشنواره لطفاثبت نام فرمائید. ممکن است به پاسخنامه هایی که بدون ثبت نام به مسابقه ارسال می شوند ترتیب اثر داده نشود.پس از ثبت نام وارد مراحل بعدی جشنواره شوید.2 . یکی از کتابهای قرار داده شده در سایت و یا کتابی به دلخواه خود به غیر از کتابهای معرفی شده در این جشنواره را انتخاب نموده پس از مطالعه به سوالات مطروحه در فرم سوالات و پاسخنامه جواب داده و برای ما ارسال نمائید. 3 . از وبلاگ نویسان و فعالین فضای مجازی خواهشمند است تا خبر و لینک جشنواره را در وبلاگهایشان قرار دهند. 4 . لینک وبلاگ و یا سایت عزیزانی که در این مسابقه شرکت می کنند در قسمت شرکت کنندگان قرار داده می شود. 5 . برای اطلاع از آخرین تغییرات و اخبار مرتب به این سایت مراجعه فرمائید. توضیحات تکمیلی : 1. شما با هر تعداد کتاب که تمایل دارید ،می توانید در مسابقه شرکت کنید. هر پاسخنامه به صورت جداگانه بررسی می شود،اما تعداد پاسخنامه های یک فرد هیچگونه امتیاز در بررسی و نمره دهی توسط هیئت داوران محسوب نمی شود.بنا بر این شما شانس برنده شدن خود را افزایش می دهید. 2 . سایت تعدادی کتاب را پیشنهاد داده است ، اما در صورتی که تمایل دارید با کتابی به غیر از کتابهای معرفی شده از طرف هیئت داوران در جشنواره شرکت فرمائید،ابتدا عنوان آن کتاب را اطلاع داده و بعد از تائید با کتاب درخواستی خویش در جشنواره شرکت کنید ، برای تماس می توانید بر روی اسامی داوران کلیک فرمائید و یا در قسمت تماس با ما نظر خود را مطرح نمائید . ضمنا فعلا فقط با کتابهایی که در زمینه موضوعی رمان هستند می توان در جشنواره حضور داشت . 3 . شما می توانید همکار افتخاری باشید . همکار افتخاری به فردی اطلاق می شود ، که بعد ازشناسایی و یامعرفی و پیشنهاد توسط فعالین دنیای مجازی ، از آنها دعوت می گردد تا با قرار دادن بنرهای تبلیغاتیو یا اختصاص خبر و معرفی جشنواره در وبلاگها و یا سایر صفحات مجازی خویش بزرگترین همکاری را با سایت در زمینه اجرای این جشنواره به عمل می آورند. معرفی جشنواره در وبلاگها و دعوت از دوستان و خویشاوندان برای شرکت در این جشنواره،بهترین نوع همکاری شما عزیزان با مجریان این جشنواره است . در پایان جشنواره ،همانند دوره قبل ، به ۱۴نفر از وبلاگ نویسان و فعالین فضای مجازی که لینک و خبر شرکت در جشنواره را روی وبلاگهای خویش قرار می دهند،جوائز نقدی اختصاص یافته است. 4 . با توجه به برنامه ریزی های صورت گرفته و زمان جشن اختتامیه این جشنواره در تابستان سال نود باید به سرانجام برسد. لذا امکان تمدید در این دوره مقدور نمی باشد. 5 . هدف از این اقدام،قطعا افزایش ...