ارجاع درون متني
ارجاع درون متنی
پرسش اگر در مقاله‌اي از مطالب یک سایت اینترنتی استفاده کرده باشیم و شیوه ی ارجاع مقاله، درون متنی باشد، چطور باید ارجاع دهیم؟ پاسخ ارجاع نویسی - منابع الکترونیک متن: (ساعدي، 1351) پانويس: غلامحسين ساعدي، چشم در برابر چشم (تهران: اميرکبير 1351). ص 48، [ دسترسي 15 مهر 1385] http://www.persian -language. org/adabiat/scenario.asp . مآخذ: ساعدي، غلامحسين.( 1351). چشم در برابر چشم. تهران: اميرکبير. (قابل دسترس در سايت شوراي گسترش زبان و ادبيات فارسي، آخرين بازنگري 5 مهر 1385). http://www.persian -language. org/adabiat/scenario.asp
راهنمای ارجاع در مقالات تحقیقی و پژوهش های علمی
راهنمای ارجاع در مقالات تحقیقی و پژوهش های علمی مقدمه: ارزش هر تحقیقی علاوه بر محتوا که مسئولیت آن با نویسنده است، به منابع و مآخذ استفاده شده و ارجاع دقیق آن بستگی دارد. در ارجاع مطالب هدف نویسنده مقاله تحقیقی، مستند سازی می باشد. در این زمینه نویسنده باید اطلاعات درستی از شیوه ارجاع دقیق مطالب و کتاب شناسی داشته باشد، تا از این طریق هم امانت دار خوبی برای کسانی باشد که از مطالب آنها استفاده کرده است و هم خوانندگان را به مطالعه بیشتر در زمینه مطلب مورد نظر تشویق کند. لذا هدف از نوشتن این جزوه کمک به همکاران فرهنگی در زمینه ارجاع دقیق منابع مورد استفاده در مقالات تحقیقی و پژوهش های خود می باشد. شیوه ارجاع در ارجاع باید یک بار در طول گزارش مقاله یا طرح تحقیقی منابع را ذکر نمود و یک بار در پایان کار که در هر مورد باید اصول خاصی را رعایت نمود. در زمینه ارجاع در طول گزارش مقاله یا طرح تحقیقی به دو صورت می توان عمل نمود: الف) پانویسی ب) ارجاع متنی الف)پانویسی(Footnotes) منظور از پانویسی آن است که محقق در پایان مطالب هر صفحه که از منابع خاصی استفاده کرده است با نوشتن یک شماره، در انتهای همان صفحه یک خط افقی کشیده می شود(مانند مثال 1) و در زیر آن همان شماره انتهای مطلب(مطالبی که بصورت نقل قول مستیم است داخل گیومه قرار می گیرد) نوشته می شود و مشخصات منبع مورد استفاده به ترتیبی که در ادامه خواهد آمد نوشته خواهد شد. نکته: در هر صفحه برای پانویسی دو حالت وجود دارد:1- در هر صفحه می توان از شماره 1 شروع کرد مثلا اگر در یک صفحه مطالبی از دو منبع آورده شده است شماره پانویس 1و 2 می شود و در صفحه بعد اگر مطالبی از سه منبع آورده شده بود شماره های پانویس 1 و2 و 3 می شود و... 2- برای کل صفحات شماره های پانویس بصورت ترتیبی از شماره 1 شروع می شود مثلا اگر در صفحه اول از سه منبع استفاده شده بود شماره های پانویس 1و 2 و 3 می شود و در صفحات بعد اولین منبعی که استفاده می شود شماره پانویس آن 4 است نه 1 1- پانویسی کتاب: در پانویسی کتاب باید به شیوه زیر عمل نمود: 1- نام و نام خانوادگی نویسنده نوشته شود . 2- نام کتاب ذکر گردد و زیر آن خط کشیده شود، یا نام کتاب با خط مایل(شکسته Italics ) تایپ شود. 3- اگر کتاب مورد استفاده دارای چند مجلد است، شماره جلد استفاده شده ذکر شود. 4- اگر کتاب مورد استفاده دارای مصحح یا مترجم است نام آن ذکر گردد. 5- صفحه یا صفحات مورد استفاده ذکر شود. در ذکر صفحات مورد استناد باید توجه داشت که اگر از یک صفحه استفاده شده است می نویسیم ص شماره صفحه(مثال: ص 250) و اگر از چندین صفحه استفاده شده است می نویسیم صص شماره صفحات(مثال: صص 60-250) یعنی صفحات ...
جدیدترین شیوه ی ارجاع متن و فهرست منابع APA
چرا توصيه مي شود در منبع نويسي يا ارجاع درون متن از شيوه ي استفاده شود: - (APA) توسط انجمن روان شناسان آمريکامعرفي شده است؛ - مورد قبول بسياري از مجله ها و انجمن هاي علمي معتبر بين المللي است؛ - به طور مداوم مورد بازنگري قرار مي گيرد؛ - EndNoteبا بسياري از نرم افزارهاي مديريت منابع علمي مانند - توسط بسياري از پايگاه هاي اطلاعات علمي مورد قبول واقع شده و در موقع جستجوي اطلاعات مي توان اطلاعات را بر اساس آن دريافت کرد. APAمهم ترين نکات منبع نويسي به شيوه ي کتاب: با يک نويسنده:– کريمي، يوسف (1375). روان شناسي اجتماعي: نظريه ها، مفاهيم و کاربردها. تهران: نشر ارسباران.– کريمي، يوسف (1382). روان شناسي اجتماعي: نظريه ها، مفاهيم و کاربردها (چاپ يازدهم). تهران: نشر ارسباران.– کريمي، ي. (1382). روان شناسي اجتماعي: نظريه ها، مفاهيم و کاربردها (چاپ يازدهم). تهران: نشر ارسباران.– وين رايت، ويليام (بي تا). عقل و دل. ترجمه: محمد هادي شهاب (1386). قم: انتشارات پژوهشگاه علوم و معارف اسلامي. کتاب: با دو نويسنده:– مارشال، کاترين و راسمن، گرچن ب. (1995). روش تحقيق کيفي. ترجم?: علي پارسائيان و سيد محمد اعرابي (1377). تهران: انتشارات دفتر پژوهش هاي فرهنگي.– مارشال، ک. و راسمن، گ. ب. (1995). روش تحقيق کيفي. ترجم?: علي پارسائيان و سيد محمد اعرابي (1377). تهران: انتشارات دفتر پژوهش هاي فرهنگي. کتاب: با سه نويسنده:– سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس و حجازي، الهه (1376). روش هاي تحقيق در علوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه.– سرمد، زهره، بازرگان، عباس و حجازي، الهه (1376). روش هاي تحقيق در علوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه.– سرمد، ز.، بازرگان، ع. و حجازي، ا. (1376). روش هاي تحقيق در علوم رفتاري. تهران: انتشارات آگه. نکته: منبع با بيش از شش نويسنده– منابعي که بيش از شش نويسنده دارند بعد از ششمين نويسنده «و همکاران» اضافه مي شود؛– بعضي صاحب نظران معتقدند نوشتن نام شش نويسنده متن را طولاني مي کند لذا ذکر نام سه نويسنده ي اول کافي است و بعد از آن بايد «و همکاران» نوشته شود.– در متون فارسي کمتر منبعي مي توان پيدا کرد که بيش از سه نويسنده داشته باشد، ولي در متون انگليسي منابع با بيش از سه نويسنده (به ويژه در مقاله هاي علمي) به طور مکرر مشاهده مي شود. مقاله: مجله– اسدالهي، قربانعلي؛ يعقوبي، محمد و سليماني، بهرام (1372). بررسي ميزان مردودي وقبولي با رتبه تولد در دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر اصفهان در سال تحصيلي 67-1366. پژوهش هاي روان شناختي، دوره 2، شماره 1 و 2، ص 26-32. مقاله: مجموعه مقالات همايش ها– خامسان، احمد (1386). چالش هاي ايجاد برنامه هاي دکتري بَرخط. در مجموعه مقالات همايش تأملي بر دروه هاي دکتري ...
دستورالعمل تاليفات
الف – توضيح جدول شماره يك شيوه نامه 1-امتياز مقالات به صورت زير توزيع مي گردد : 1/1-مقالات چاپ شده در مجلات علمي – پژوهشي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 2امتياز 2/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 75/1امتياز 3/1- مقالات چاپ شده در ساير مجلات در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 5/1امتياز 4/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس استاني حداكثر 25/1امتياز 5/1-- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس محلي حداكثر1امتياز 6/1-مقالات چاپ نشده حداكثر 75/0 امتياز تعلق گيرد . شرايط تنظيم مقالات چاپ نشده : 1- در مقاله بايد حداقل از 5 منبع اطلاعاتي استفاده شده باشد . 2- در هرمقاله حداقل سه منبع جديد باشد ( منظور از جديد منابعي است كه پس از سال 1381نوشته شده است ) 3- براي تهيه مطالب و استفاده از منابع ارجاع درون متني ضروري است . 4- در صورت امكان مقالات در محيط word تايپ شده باشد . 2-امتيازات جزوات آموزشي و كمك آموزشي : 1/2- ارايه گواهي تدريس جزوات از طرف رئيس مركز آموزشي ضروري است . 2/2- در تاليف جزوه آموزشي حداقل از ده منبع و حتي الامكان منابع جديد استفاده شده باشد . 3/2-براي درسي جزوه ي آموزشي تهيه مي شود كه كتاب درسي وجود نداشته باشد . 3-متون ترجمه شده از زبا نهاي مختلف به زبان فارسي 1/3 – اصل متن ، پيوست ترجمه باشد . 2/3- متن اصلي نو و جديد از سال 1383 به بعد باشد . 3/3- متن در نظر گرفته شده براي ترجمه بايد به رشته تحصيلي يا تدريس يا شغلي كه فرد درآن مشغول است مرتبط باشد . 4- طرح هاي تحقيقاتي طرح هايي قابل بررسي خواهد بود كه مصوب شوراي تحقيقات سازمان هاي آموزش وپرورش كشور و موسسات پژوهشي وابسته به وزارت آموزش و پرورش و با هزينه آنها انجام شده باشد . 5- وسايل كمك آموزشي : 1/5 – چارت ،پوستر ،بروشور ، نقشه ،ماكت هاي آموزشي ، عكس ، جدول و نمودار حداكثر يك امتياز ( به شرطي كه با تاييد مدير مدرسه در كلاس مورد استفاده قرار گرفته باشد و به تاييد گروه آموزشي مربوط نيز رسيده و برو شور آن همراه باشد ) 2/5- دست ساز ها به شرط ثبت شدن در اداره ابداعات و اختراعات مي تواند تا 3 امتياز باشد . ج- پايان نامه كارشناسي ارشد و دكتري حداكثر 3 امتياز 6- پايان نامه كارشناسي حداكثر 5/2 امتياز 7- همكاري در تدوين اثر: 1/7- براي هر مورد حداكثر يك امتياز 2/7- در موارد مشابه يك بار امتياز داده شود .( مثلاً ويراستار يك مجله يا روز نامه يك بار امتياز مي گيرد ) 8- گرد آوري ، تنظيم و موارد مشابه يك امتياز كه بايد حداقل از سه منبع استفاده شود . منابع جديد و ارجاع درون متني داشته در صورت امكان روي محيط wordتايپ شده باشد . توجه : مقالات و گرد آوري هايي كه ...
شيوة نگارش و ارجاع در پايان نامه ها
شيوة نگارش و ارجاع در پايان نامه ها 1. قلم متن متن پايان نامه باید در Word2007 یا Word2003تنظیم شود. متن فارسی با قلم BNazanin و اندازه فونت 14 و متن لاتین با قلمTimesNewRomanبا اندازه فونت 12 با فاصله سطر Single و تیترها با قلم BTitr با اندازهی فونت 14 تایپ شوند. 2. شيوة نقل قول در متن در نقل قول مستقيم در متن مقاله، کتاب و سايت، شيوة ارجاع به صورت درون متني (نام‌خانوادگي نويسنده يا ويراستار کتاب يا مقاله، سال چاپ اثر: شمارة صفحه) است؛ مانند:(سعيدی رضواني، 1372: 34). براي منبعي که از سايت گرفته شده، شمارة صفحه ذکر نمي‌شود؛ مانند:(رحماني، 1384). در نقل قول غيرمستقيم، فقط نام‌خانوادگي نويسنده و سال ذکر مي‌شود؛ مانند: (سعيدي رضواني، 1372). در صورتی که نویسنده/ نویسندگان غیرفارسی زبان باشد، نام خانوادگی وی در نقل قول مستقيم و غیرمستقیم در متن مقاله با تلفظ لاتین آن نوشته شود و معادل انگليسي اسامي خاص يا اصطلاحات در پايين هر صفحه فقط در اولین باری که آن اسم یا اصطلاح به کار رفته آورده شود و توضيحات اضافي(به صورت بسیار محدود) در پانویس همان صفحه درج گردد. اسامی نویسندگان غیر فارسی زبان در پایان جملات به زبان انگلیسی نوشته شود؛ مانند: (Crompton, 1998) و یا اگر کتاب باشد شماره صفحه هم به انگلیسی نوشته شود؛ مانند: (Fennel, 2006: 28). 3. شيوة ارائه منابع کتاب، مقاله و سايت در پايان الف: کتاب نام‌خانوادگي نويسنده يا ويراستار، نام نويسنده يا ويراستار(سال انتشار کتاب)، عنوان کامل کتاب(به صورت ايرانيک)، نام و نام‌خانوادگي مترجم يا مصحح (در صورت وجود)، محل نشر: نام ناشر، جلد. نمونه: سعيدي رضواني، عباس(1372)،گزيده‌اي از مقالات جغرافيايي، مشهد: آستان قدس رضوي. نمونه براي اثر ترجمه شده: کمپفر، انگلبرت(1360)، سفرنامه، ترجمة کيکاووس جهانگيري، تهران: خوارزمي. نمونه براي اثر تصحيح شده: فضل‌الله، رشيدالدين(1373)، جامع‌التواريخ، به تصحيح محمد روشن و مصطفي موسوي، تهران: البرز. نمونه براي اثر ويرايش شده: شکوري، محمد خان(ويراستار)(1380)، فرهنگ فارسي- تاجيکي، تصحيح و ترجمة محسن شجاعي، تهران: فرهنگ معاصر. نمونه براي اثري که مرکز يا نهادی چاپ کرده است: دانشگاه کمبريج(1380)، تاريخ ايران، به کوشش احسان يارشاطر، ترجمة حسن انوشه. تهران: اميرکبير. ج 2. نمونه برای کتاب لاتین: Moven John C. (1993), Consumer Behaviour, New York: McMillan Publishing Compagny, USA, 3th ed. چنانچه از نويسنده‌اي در يك سال بيش از يك اثر انتشار يافته باشد، با ذكر حروف الفبا پس از سال انتشار، از يكديگر متمايز شوند. ب: مقاله نام‌خانوادگي نويسنده، نام نويسنده(سال چاپ نشريه)، «عنوان مقاله»، نام نشريه(به صورت ایرانیک)، ...
شیوه نامۀ نگارش و تدوین نهایی پایان نامه/رساله
شیوه نامۀ نگارش و تدوین نهایی پایان نامه/رساله از آنجا که دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی اغلب برای نخستین بار و به صورت رسمی زیر نظر استادان خود به پژوهش علمی مبادرت می ورزند، برای آشنایی با چگونگی نگارش و تدوین پایان نامه/ رساله و برای ايجاد هماهنگي بيشتر بين گروه ها و پرهيز از اعمال سليقه هاي فردي، شیوه نامۀ حاضر تنظیم شده است. لازم است دانشجویان گرامی در تدوين نهايي پژوهش خويش همۀ نکات و اصول این شیوه نامه را به جز مواردی که اختیاری اعلام شده است، رعایت کنند. الف- ترتیب مواد پایان نامه/رساله 1- صفحۀ روی جلد(به ترتیب شامل آرم دانشگاه، نام دانشکده و گروه آموزشی، عنوان پایان نامه/رساله، نام و نام خانوادگی استاد راهنما، نام و نام خانوادگی دانشجو، ماه و سال دفاع)!(پيوست شماره 1 و شماره 2) 2- برگۀ سفید (آستر بدرقه) 3- صفحۀ بسمله (قلم و شکل نگارش آن اختیاری است. ) !(پيوست شماره 3) 4- تأییدیۀ اعضای هیأت داوران در جلسه دفاع! (پيوست شماره 4 و شماره 5) 5- صفحۀ عنوان (عیناً مانند صفحۀ روی جلد است با این تفاوت که اسم مشاور/مشاوران ذیل نام استاد راهنما آورده می شود.) !( پیوست شماره 6 و شماره 7) 6- صفحۀ تقدیم نامه (اختیاری) 7- صفحۀ تقدیر و تشکر 8- چکیده فارسی(شامل معرفی موضوع، بیان مسأله اصلی پژوهش، روش و رویکرد حل مسأله، نتایج و یافته ها و واژگان کلیدی بین 5- 8 کلمه) تبصره- چکیده در یک صفحه و یک بند(پاراگراف) و حدّاکثر در 250 کلمه و بدون ارجاع به منابع تنظیم شود. ! (پيوست شماره 8- چهار اصل محتوای چکیده در نمونه با چهار رنگ متفاوت مشخّص شده است.) 9- فهرست مطالب (و فهرست نمودارها، تصاویر، جدول ها در صورت لزوم) 10- متن اصلی پایان نامه / رساله(شامل مقدمه و كلّيات تحقيق، متن اصلي در فصل ها و بخش ها، نتيجه گيري) تبصره- تعداد فصل و بخش هاي پايان نامه/رساله بنا به ماهيّت موضوع و بر اساس رويّۀ رايج در گروه هاي آموزشي خواهد بود. 11- تعلیقات در صورت لزوم(شامل واژه نامه ها، اصطلاحات، اعلام و آثار، آیات و احادیث، ابیات و ضرب المثل ها و غیره) 12- فهرست منابع و مآخذ( به ترتیب کتب و مقالات فارسی، عربی، لاتین) 13- چکیده لاتین !(پيوست شماره 9) 14- صفحۀ روی جلد لاتین (پيوست شماره 10 و شماره 11) 15- در عطف پايان نامه/رساله عنوان، نام دانشجو و سال دفاع درج مي شود. 16- رنگ جلد پايان نامه/رساله اختياري است و بر اساس رويّه هاي موجود در گروه هاي آموزشي تعيين مي شود. ب- اصول نگارش پایان نامه/رساله 1- نرم افزار مورد استفاده برای نگارش پایان نامه/رساله ها Word 2003 به بعد خواهد بود. 2- انتخاب نوع قلم اختیاری است. ...
راهنمای منبع نویسی به سبک APA
روش ماخذ نویسی APA ارجاع نويسي APA اشاره با ورود رايانه به عرصه نگارش و حجم زياد نوشته‌ها استفاده از شيوه‌هاي قديمي ارجاع نويسي [كه هنوز نيز در جامعه ايران مرسوم است] امكان ناپذير شد. زيرا در اكثر مواقع بعلت سرعت زياد در انتشار مطالب؛ ارجاعات با مشكلات زيادي مواجه مي‌شد و زمان زيادي از نويسنده كه هم اكنون نقش ويراستار و تايپيست را نيز برعهده گرفته بود به خود اختصاص مي‌داد و با جامعه اطلاعاتي و ارتباطي بدون كاغذ نيز همخواني نداشت. براي سهولت در نگارش «انجمن روانشناسي امريكا» شيوه نگارش درون متني APA [در مقابل شيوه هاي برون متني] را پيشنهاد داد كه بيش از دو دهه است در جهان، مرسوم شده و تنها انگليسي ها در برابر آن مقاومت مي‌كنند [كه آن نيز با شيوه كنوني مرجع نويسي ايرانيان متفاوت است]. حال با توجه به منسوخ شدن ارجاع نويسي برون متني پايين صفحه و انتهاي متن، در ادامه شيوه صحيح ارجاع نويسي APA آورده مي‌شود. مقدمه APA از عبارت American Phsycological Associasions( انجمن روانشناسي امريكا) اقتباس شده است و امروزه مرسومترين شيوه ماخذ نويسي در جهان به شمار مي رود و بر همه شيوه هاي ديگري كه براي تسريع در نوشتن، تايپ و انتشارمورد استفاده قرارمي گيرند برتري دارد. در شيوه APA مشخصات مطلب نقل شده به صورت خلاصه «1- نام خانوادگي 2- ويرگول 3- سال انتشار4- دو نقطه يا حرف صاد 5- شماره صفحه» در پرانز مقابل عبارت‌ها نوشته مي‌شود و مشخصات جامع منبع شامل «1- نام خانوادگي 2- ويرگول 3- نام 4- سال انتشار [در پرانتز] 5- نام كتاب يا مقاله [Bold شده] 6- احتمالاً مترجم 7- شهر محل چاپ 8- انتشارات و شماره چاپ 9- در صورت مقاله بودن صفحات ابتدا و انتهاي آن» بر اساس حروف الفبا در انتهاي نوشتار آورده مي شود. براي مثال در متن ( فرهنگي، 1373 ص 21) آورده مي‌شود و در انتهاي كتاب يا مقاله «فرهنگي، علي‌اكبر (1373) ارتباطات انساني، جلد اول ، نهران، انتشارات تهران تايمز ،چاپ اول» نوشته مي‌شود. حالتهاي گوناگون استناد در متن1- اگر استناد از نقل قول مستقيم باشد و در ضمن نامي از صاحب اثر در متن برده نشود از؛ ابتدا نام خانوادگي پديد آورنده، سپس سال انتشار و در نهايت صفحه اثر استفاده مي‌شود. (فرهنگي، 1373، ص21)2- در صورتي كه اثر داراي دو نويسنده باشد همانند مورد قبلي، هر دو آنها در پرانتز آورده مي‌شود (كيا و سعيديان، 1384، ص93) در صورتي كه بيش از دو نفر باشند در اولين استناد اسامي تمامي نويسندگان آورده مي‌شود (ويندال، اولسون و سيگنايزر، 1379، ص354) اما در استنادات بعدي فقط نام يك نويسنده آورده مي‌شود و بجاي مابقي از واژه ديگران يا همكاران استفاده مي‌گردد. (ويندال و ديگران، 1379، ص354)3- اگر نام پديد ...
روش رفرنس نویسی هاروارد
روش هاروارد روش اولاز بین تکنیک های مرجع نویسی می توان بسته به نوع پژوهش به این روش اشاره کرد منابع به ترتيب الفبايي ( نام خانوادگي نويسنده اول ) فهرست مي شوند. نحوه درج آنها در متن بر حسب نوع مطلب و تعداد نويسندگان به شرح زير است. الف- منابع فارسی 1 - نحوه درج منابع در متن مثالهايي از نحوه اشاره به مراجع در متن پاياننامه در ذيل آورده می شود: همانطور که حسابی (1357) اشاره کرده است، عامل دما بسيار موثر می باشد، نظريه جونز[1] ( جونز، 1985) نيز اين نکته را تصديق می کند. البته بعدها مشخص شد که توجه به عامل دما بايد در شرايط کنترل رطوبت صورتگيرد (جهانشاهی، 1374). - اگر متن يا عبارتی عيناً از يک مرجع، بازنويسی مي شود، بايد آن متن يا عبارت، داخل علامت نقل قول )"( بيايد و شماره صفحه نيز در" ارجاع درون متني" ذكر شود. - کليه مراجعی که در متن، مورد اشاره قرار می گيرند، بايد در فهرست مراجع گنجانده شوند. 2 - نحوه درج منابع در فهرست منابع در مرجعنویسی منابع فارسی روشهای گوناگونی وجود دارد که برای یکنواختی و هماهنگی بیشتر پایاننامههای دانشگاه تربیت مدرس روش زیل توصیه می شود. 2-1 كتاب 2-1-1 با یک نویسنده[2] غلامحسین زاده، غلامحسین. 1379، راهنمای ویرایش. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها(سمت)[3]. 2-1-2 با بيش از سه نويسنده (چهار يا بيشتر)[4] فرهودی، ابوالحسن و ديگران. 1365، بيماريهای نقص ايمنی: تشخيص و درمان. ويرايش2، تهران: علمی. 2-1-3 سازمان به منزله مولف شرکت سهامی دارو پخش، 1364، دارونامه. [تهران] [5]. 2-1-4 ناظر يا ويرایشگر به منزله مولف پورجوادی، نصراله. 1365، ويرايشگر. درباره ويرايش. تهران: مرکز نشر دانشگاهی. 2-1-5 ترجمه يک اثر ويل، يوجين. 1365، فن سناريونويسی. ترجمه پرويز دوائي [تهران]: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، اداره کل تحقيقات و روابط سينمايي. 2-1-6 اثری از يک مولف در مجموعه ای از همان مولف معين، محمد. 1364، مجموعه مقالات. به کوشش مهدخت معين:"حکمت اشراق و فرهنگ ايران". تهران: معين، ، ج1، ص 379- 458. 2-1-7 کتاب چند جلدی با عنوانی عام و عنوانهايي خاص هر جلد دورانت، ويل. 1365، تاريخ تمدن. ج1: مشرق زمين: گاهواره تمدن. ترجمه احمد آرام و ديگران. تهران: سازمان انتشارات و آموزش انقلاب اسلامی. 2-1-8 چاپ های بعدی کتاب عظيمی، سيروس. 1366، اصول روانشناسی عمومی. چ نهم، تهران: دهخدا. 2-1-9 نقل در نقل جونز، سرهارفورد. 1356، آخرين روزهاي لطفعليخان زند، ترجمة هما ناطق- جان گرني. تهران: اميركبير. نقل در غلامرضا، ورهرام. 1366، تاريخ سياسي و اجتماعي ايران در عصر زند. تهران: معين. 2-2 گزارش و مقالة سمينار 2-2-1 گزارش چاپ شده دارای مولف نگهبان، عزت اله. 1343، گزارش مقدماتی ...