اداره آموزش وپرورش ناحیه 2اهواز
پیک بهاری نمونه ای که آموزش و پرورش ناحیه دو اهواز ارائه داده است.
نمونه پیک بهاری/ مدارس ابتدایی شهر و روستا شماره بخشنامه : 304/87375 تاریخ بخشنامه : 23/12/91 فایل ضمیمه
اسامی برندگان مسابقات اینترنتی
اسامی برندگان مسابقات اینترنتی**********************میلاد نور:ردیفشماره پرسنلینام و نام خانوادگیآموزشگاه محل خدمت111557789علی الهایی سحردبیرستان پسرانه پیشتازان266189867فرشته بدریدبیرستان دخترانه شهید باهنر366362797معصومه خبازان نژاددبیرستان دخترانه شهید باهنر466949385اشرف سودانیدبیرستان دخترانه شهید باهنر567342051زببا اسدیحضرت آمنه667348526صدیقه طهماسبیدبیرستان دخترانه شهید باهنر767520655ناهید سودانیدبیرستان دخترانه شهید باهنر **********************تفسیر سوره فجر:ردیفشماره پرسنلینام و نام خانوادگیآموزشگاه محل خدمت160017441سارا شاکریدبستان سلسله266172322جهاندخت امامیدبستان مهر366205260شهلا حیدری کاهکشدبستان 15 خرداد 2466249915پوران شهریدبستا ایمان596256889پگاه ابوالحسنی لرکیدبیرستان جنت **********************عفاف و حجاب:ردیفشماره پرسنلینام و نام خانوادگیآموزشگاه محل خدمت139102707زهره نوحه گريمدرسه راهنمايي بعثت266106331عهدیه نظرپور کلاییدبستان پسرانه شهید جلالی366185147زهرا علیمرادزادهدبستان نبوت466368893ندا دشتیپسرانه رهنما566949219رویا باکو دزفولیپسرانه رهنما667213499راضیه شانکی باورصاددبستان نبوت767683068سیما پورکیهانجنت892040230سیده آسیه نخبهدبستان نبوت996258964پروین آقایی 1096300071حکیمه تامرادیدبستان نبوت **********************منبع
سازماندهی دبیران دوره متوسطه آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج
شماره : 4100/9252/643 تاريـخ : 9/3/88 پيوست : دارد بخشنامه به: كليه ی دبیرستانها، هنرستان ها ومراکز پیش دانشگاهی شهروروستا السلام عليكم بااحترام ضمن تقدیر وتشکر از زحمات صادقانه مدیران ، معاونین ، دبیران وسایر عوامل اجرایی آموزشگاههای دوره متوسطه نظری ، مهارتی ومراکز پیش دانشگاهی وآرزوی موفقیت وسربلندی کلیه همکاران محترم وبزرگوار بدینوسیله دستورالعمل وبرنامه سازماندهی نیروی انسانی دوره متوسطه این ناحیه وانتقالی از سایر نواحی ومناطق جهت سال تحصیلی 89-88 به حضور ارسال می گردد. توجه همکاران ومدیران محترم را به رعایت دقیق موارد ذیل جلب می نماید : 1-سازماندهی با حضور کارشناس متوسطه نظری ، کارشناس تکنولوژی و گروههای آموزشی وسرگروههای درسی رشته ی مربوطه درزمان ومکان مورد نظر انجام خواهدشد . حضورکلیه همکاران درزمان مقرر درسازماندهی ضروری می باشد ودرصورت عدم شرکتهمکار یا نماینده قانونی وی( که دارای وکالتنامه کتبی باشد) ، بنابه تشخیص کمیته سازماندهی وبر اساس امتیاز نسبت به تعیین محل خدمت اقدام خواهد شد: و افراد غایب درسازماندهی حق هیچگونه اعتراضی را نخواهند داشت . 2-امتیاز دبیران براساس مدرک تحصیلی (لیسانس 36، فوق لیسانس 48) ، سابقه ی خدمت (هرسال 12 امتیاز ) ، فعالیت درگروههای آموزشی سال جاری (حداکثر 12 امتیاز ) وارتباط رشته تحصیلی بارشته تدریس (مرتبط 10 امتیاز ونیمه مرتبط 5 امتیاز ) درهفته اول تیر ماه 88 درتابلوی اعلانات اداره نصب خواهدشد . ضمناً امتیاز همکاران از ناریخ 1 تیرماه به بعد درسایت اداره به آدرس اینترنتی . medu . ir/5802 www.kurd ووبلاگ کارشناسی متوسطه نظری ناحیه 2 سنندج www.mn2s.blogfa.com قابل دسترسی می باشد . درصورت هرگونه مغایرتی مراتب کتباً تا پایان تیرماه به اداره اعلام گردد. درصورتی که اسم همکاری درلیست نیامده باشد سریعاً به آموزش متوسطه جهت رفع مشکل مراجعه نماید درغیر این صورت مسئولیت متوجه شخص همکارمی باشد . 3-کلیه دبیران ونیروی انسانی دوره متوسطه که درسال قبل به عنوان نیروی مازاد درپست های مختلف (کتابدار ، مربی پرورشی ، معاون پرورشی ، متصدی آزمایشگاه وکارگاه ، طرح پراکنده شاهد و...) بکارگیری شده اند می بایستی درسازماندهی شرکت نمایند . امتیازاین افراد نیز مانند سایر دبیران اعلام خواهدشد. 4-همکاران محترمی که قصد دارند درسال تحصیلی 89-88 از مأموریت تحصیلی ، یاهرنوع مرخصی (نیمه وقت ،زایمان ،بدون حقوق و...) استفاده نمایند مراتب را کتباً تا تاریخ 31/4/88 شخصاً به کارشناسی متوسطه تحویل نمایند. ذکر تاریخ دقیق استفاده از مرخصی ضروری می باشد . 5- براساس ...
بارم بندی امتحانات نوبت اول عربی هفتم وهشتم 94-93
دانلود بارم بندی امتحان کتبی عربی پایه هفتم نوبت اول 94- 93 دانلود بارم بندی امتحان کتبی عربی پایه هشتم نوبت اول 94-93
مسئولان ،کارشناسان و مدیران آموزش و پرورش شهرستان بهبهان از مدارس آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز بازدید
مسئولان ،کارشناسان و مدیران آموزش و پرورش شهرستان بهبهان به مدت دو روز از مدارس آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز بازدید کردند. به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز مسئولان ،کارشناسان و مدیران آموزش و پرورش شهرستان بهبهان به مدت دو روز از تاریخ 28/8/90 لغایت 29/8/90 از مدارس آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز بازدید کردند. نوروزی مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز در جمع بازدید کنندگان ضمن ارائه گزارش مختصری از وضعیت این ناحیه و روند فعالیت های آموزشی و اجرایی، برگزاری بازدید های دوره ای را موثر در ارتقاء کیفیت آموزشی منطقه و پیشبر اهداف نظام آموزشی دانست. فاکر مدیر آموزش و پرورش شهرستان بهبهان در این خصوص هدف از این بازدیدها را انتقال تجارب آموزشی عنوان کرد و از بازدید کنندگان خواستند تا با دقت هرچه بیشتر نسبت به تنظیم چک لیست های بازدیدی اقدام نمایند این گروههای بازدیدی، به مدت دو روز از مدارس مختلف این ناحیه و دوایر داخلی بازدید و نتیجه بازدید در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز توسط مسئولان گروهها ارائه شد.منبع خبر : روابط عمومی اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز
برگزاری همایش وکارگاههای مدرسین کشوری گروههای درسی پایه دوم وششم ابتدایی استان خوزستان
روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان : همایش یک روزه وکارگاههای مدرسین کشوری گروههای درسی پایه دوم وششم ابتدایی استان خوزستان برگزار شد. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان به منظور هماهنگی و وحدت رویه در اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت وکارگاههای آموزشی ویژه مدرسان کشوری پایه دوم وششم ابتدایی استان خوزستان ،با هماهنگی معاونت پژوهش وبرنامه ریزی نیروی انسانی و گروه تکنولوژی وگروههای آموزش ابتدایی این اداره کل ؛ همایش یک روزه و کارگاههای مدرسین کشوری گروههای درسی پایه دوم وششم ابتدایی استان خوزستان ، امروزچهارشنبه ۲۸تیرماه ۹۱ در دبیرستان شاهد رضوان ناحیه یک اهواز برگزارشد. دراین همایش معاون آموزش ابتدایی این اداره کل ضمن اشاره به تحول بنیادین آموزش وپروش گفت: تحول در آموزش و پرورش یک تحول ریشه ای و عمیق است وتحولی توأم با آینده نگری ونظام مند است برای تربیت دانش آموزانی که منطبق بر فلسفه اسلامی آموزش وپرورش برای زندگی فردا آماده شوند و این بستر در آموزش وپرورش مهیاست وما مجریان این تحول هستیم. سیده فرانک موسوی همچنین گفت: فقدان فلسفه تعلیم وتربیت متناسب با جامعه اسلامی و حضور کم رنگ نظام ارزشی در آموزش و پرورش سابق و ناهماهنگی آشکار سایر عوامل سهیم در تربیت با آموزش وپرورش در گذشته ؛ از جمله دلایل عمده برای ایجاد تحول بنیادبن در آموزش و پرورش هستند که براین اساس سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به عنوان نقشه راه تدوین شده و همه باید با تلاش یکدیگر برای ایجاد این تحول گام برداریم واز آن پشتیبانی کنیم . گفتنی است در ادامه این همایش ، ۶کارگاه با عناوین : کارگاه ریاضی،کارگاه علوم تجربی، کارگاه قرآن ودینی،کارگاه فارسی ،کارگاه تفکر و پژوهش وعلوم اجتماعی وکارگاه هنر و فناوری برگزار گردید ومدرسان کشوری این دوره ها بایکدیگر به بحث وتبادل نظر پرداختند . منبع خبر : روابط عمومی
عربی دوم ریاضی
بسه تعالي اداره آموزش وپرورش ناحيه 2اهواز دبيرستان دولتی مهر آموزشگاه: درس: عربی ساعت: 30/8 شماره كارت: نمره با عدد: رشته: ریاضی فیزیک تاريخ: 27/10/89 نام: نمره با حروف: پايه : دوم مدت: 90 دقيقه نام خانوادگي: نام ونام خانوادگي دبير: رديف سؤالات بارم 1- للترجمة: الف) وَ احلل عُقدةً مِن لِسانی یفقهو قَولي. ب ) وا حیائي منک فیما قصرت في أمرک. ج) قصةغالیلة مَشهورةٌ في هذا المجال. د)الغرب لا یرید منکم غیر نهب ثرواتکم. ه)أصبح المَنظر رائعاً یخلب القلوب . و) الناس لا یحبون الراضي عن نفسه. 3 2- اکتب المطلوب : الظبي (بالفرسیة : ) عسر( متضاد: ) شاخ (بالعربیة : ) أماني ( مترادف: ) 1 3- انتخب الترجمة الصحیحة. 1- المرءُ علی دینِ خلیله وَ قرینه . الف) انسان به دین خدا دوست و همراه است. ب) انسان به آئین دوست و رفیقش است . . 2- وَ اهجر النومَ و حصلهُ الف) خواب را ترک کن و در پی تعبیر آن باش . ب) خواب را ترک کن و در پی علم باش . 3- کان السکاکي شخصاً امّیّاً . الف)سکاکی شخص بی سوادی بود. ب) سکاکی انسانی مردمی بود. 5/1 4- صحّح التّرجمة العبارات التالیة : الف) فحزن و ترک الدّرس و المدرسة . نگران می شود و درس و مدرسه را ترک می کند . ب) فساله الذئب عن السبب فاجاب الحمار . علت را از گرگ پرسید و به الاغ جواب داد . ج) إنّها یدٌ یحبّها الله و رَسوله . همانا این دستی است که خدا و پیامبرش را دوست دارد . د) فَسَمَعَ الزّاهد ضجیج الموکب وخرج من داره. زاهد موکب را صدا کرد وآن را از خانه اش اخراج کرد. 2 5- اکمل الترجمة الناقصة ...
مسابقات دانش آموزی نجات تخم مرغ در آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز برگزار شد
برای اولین بار در استان خوزستان: اولین دوره از مسابقات دانش آموزی نجات تخم مرغ در مرکز پژوهش سرای غدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز برگزار شدبه گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز، اولین دوره مسابقات دانش آموزی نجات تخم مرغ با حضور بیش از 65 تیم دانش آموزی از مدارس مقاطع سه گانه شهرستان اهواز در شامگاه پنجشنبه 18/8/91 در مرکز پژوهش سرای غدیر این ناحیه واقع در زیتون کارمندی برگزار شد. سیاهپوش مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز، با اعلام اینکه این مسابقات دانش آموزی نجات تخم مرغ برای اولین بار در سطح دانش آموزی در استان خوزستان برگزار گردید، هدف از برگزاری این مسابقات را ایجاد و افزایش حس خلاقیت، ابتکار و تفکر و ایجاد نشاط و شادابی در دانش آموزان عنوان کرد. وی در ادامه با اشاره به استقبال چشمگیر دانش آموزان از این دوره از مسابقات گفت: 65 گروه دانش آموزی از مقاطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهرستان اهواز شرکت نموده اند. رضایی راد مدیر مرکز پژوهش سرای غدیر و دبیر برگزاری این جشنواره در این خصوص گفت: در این مسابقه دانش آموزان شرکت کننده، سازه های خود را از ارتفاع 12 متری از سطح زمین رها کرده و نهایتا باید تخم مرغ را سالم به زمین می رساندند. وی همچنین افزود: سرعت رسیدن سازه به زمین، طول و عرض و ارتفاع سازه ساخته شده، خلاقیت و ابتکار در ساخت سازه، بیرون آمدن تخم مرغ از درون سازه و غلتیدن بر روی زمین، عدم استفاده از کاهنده های سرعت همچون چتر نجات و بادکنک و فرود آمدن در محل مشخص شده از مواردی بوده که در محاسبه امتیاز و تعیین گروههای برنده نقش موثری داشتند. در پایان این دوره از مسابقات تیم های تخم مرغ شکست ناپذیر با 96 امتیاز، رز 2 با 93 امتیاز و زاگرس با 92 امتیاز به ترتیب رتبه های اول تا سوم را به خود اختصاص دادند. در این مسابقات به نفرات اول یک میلیون ریال، نفرات دوم هفتصد هزارريال و به نفرات سوم پانصد هزار ریال اهداء شد. منبع خبر : روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز
روش هایی ساده برای پرورش فرزندانی خلاق و باهوش
1- برای فرزندان خود داستان های خیالی بخوانید اگر می خواهید فرزندانتان خلاق و باهوش باشند، برایشان داستان تخیلی بخوانید. هرقدر که برای بچه ها بیشتر داستان بخوانید، به خصوص داستان های تخیلی، فرزندانتان باهوش تر خواهند بود. داستان برای بچه ها، مانند سوختی است که برای به راه انداختن تخیل آنها ضرورت دارد. زمانی که بچه ها داستان را می شنوند، آن را در ذهن خود تجسم می کنند و شکل می دهند. با خواندن داستان، در دنیای زیبایی را بر روی بچه ها می گشاییم. دنیایی بی پایان که نکات زیادی برای تفکر در اختیار بچه قرار می دهد. بچه ها درمورد شخصیت های داستان، قیافه شان، کارهایشان و محیطی که در آن قرار دارند، فکر می کنند و آنها را تخیل می کنند. البته بسیار بهتر است که خودتان داستان را برای بچه ها بخوانید اما اگر فرصت کافی ندارید می توانید از سی دی ها و یا نوارهای داستان برای بچه ها استفاده کنید. 2- بگذارید حوصله فرزندتان سر برود! شاید به نظرتان عجیب باشد اما اگر بچه ها کاری برای انجام دادن نداشته باشند، خلاقیتشان به کار خواهد افتاد. پرکردن اوقات بچه ها درست مانند ساختن دیوارهایی به دور ذهن کودک است که اجازه نمی دهد افکارش به جایی سفر کنند و دنیای جدیدی را کشف کنند. با بیش از حد پرکردن وقت فرزندانمان تمام فرصت ها برای رسیدن به ایده های جدید به ذهن آنها را از بین برده ایم. اجازه دهید بچه ها اوقاتی از روز، کاری برای انجام دادن نداشته باشند. در این اوقات به آنها بیاموزید که به جای نق نق کردن، به سراغ اسباب بازی های خود بروند و با خمیر بازی و بلوک های ساختمان سازی شروع به ساختن کنند. برای بچه ها کاغذ و مدادرنگی بخرید و آنها را به نقاشی کشیدن و خواندن کتاب تشویق کنید. حتی آنها را به باغچه خانه تان ببرید تا بخشی از باغچه را با سلیقه خودشان بکارند. البته قراردادن بچه ها در برابر تلویزیون و کامپیوتر بسیار ساده تر است اما بهتر است در طی روز ساعاتی کامپیوتر و تلویزیون را خاموش کنید و به اتفاق بچه ها کارهای خلاقه تری انجام دهید. 3- اجازه دهید فرزندانتان چالش را تجربه کنند توانایی فرزندانتان بسیار بیشتر از آن چیزی است که شما تصور می کنید. بگذارید توانایی خود را به نمایش بگذارند؛ هم برای شما و هم برای خودشان. بگذارید فرزند کوچکتان در شستن اتومبیل به شما کمک کند، همراه شما آشپزی کند و به تنهایی با سایر بچه ها در مکان های تفریحی بازی کند. همین قدم های کوچک تاثیری عظیم در اعتماد به نفس کودک خواهد داشت و برعکس اگر شما تمام کارهای او را انجام دهید و نگذارید به تنهایی کاری صورت دهد، خلاقیت و اعتماد به نفس را در او خواهید کشت. 4- سال های ابتدایی ...
مسابقه بزرگ رشد آموزش ابتدایی
آموزگاران وبلاگ نویس بخوانند: مسابقه بزرگ رشد آموزش ابتدایی برای شناسایی وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران