اتوماسیون اداره کل اموزش و پرورش بوانات
خورجان عروس روستاهای ایران
روستای بسیار زیبای خورجان در فاصله ۳۵ کیلومتری شمال شرقی شهر قادرآباد درون دره چهارکوه بلند سنگر و کوه هاشم و کوه نعل شکن و کوه مینا قرار دارد. بی گمان طبیعت زیبا و دل انگیز روستا با مجموعه ای از باغ های بسیار زیبا و دیدنی و چشمه سار ها و قنات و منطقه ی بسیار زیبای سبزه پوش با درختان چنار بسیار کهن خاطره ای شیرین و به یادماندنی برای شما خواهد بود. در ابتدای ورود به روستا بارگاه امامزاده محمدحسین روستای خورجان در بلندای کوه و در کنار جاده ورودی روستا شما را شیقته ی خویش خواهد نمود. در لغت نامه دهخدا در مورد خورجان چنین آمده است : (( خورجان . [ خُرْ ] (اِخ ) دهی است از دهستان قنقری پایین بخش بوانات و سرچهان شهرستان آباده ، واقع در 30هزارگزی باختری نوریان و 10هزارگزی خاور شوسه ٔ اصفهان به شیراز. این دهکده کوهستانی و سردسیر و دارای 420 تن سکنه است . آب آن از قنات و چشمه و محصول آن غلات و حبوبات و انگور و بادام و گردو و شغل اهالی زراعت و راه مالرو است . (از فرهنگ جغرافیایی ایران ج 7).)) درختان تناور و بسیار کهن چنار روستای خورجان که به واقع از آثار ملی کشورمان محسوب می شوند و درختان گردو که قدمت بسیار دارند درمیان مجموعه باغ های روستا خودنمایی می کنندُو منظره ای واقعا چشم نواز ُ زیبا و خیال انگیز ایجاد نموده اند.اما دوست عزیز شنیدن کی بود مانند دیدن . در ادامه تصاویری از طبیعت روستای خورجان را مشاهده نمایید.
روزپدر
علی زیبایی هر سرنوشت است اگر الگو شود عالم بهشت است علی زیباترین نام جهان است علی ذکر لب صاحب زمان است میلاد با سعادت اسوه مردانگی مولا علی (ع) و روز مرد بر شما عزیزان گرامی مبارک باد.
اوقات فراغت دانش‌آموزان و نقش وزارت ورزش و جوانان
شخصیت دانش‌آموز تحت تاثیر مربی ورزش/گسترش اخلاق و معنویت در عرصه مربی‌گری خبرگزاری تسنیم:معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان گفت:در تابستان دانش‌آموزان بسیاری زمان خود را در کلاس ورزش می‌گذرانند باید به به سمتی برویم که مقتضیات ورزش به گونه‌ای تغییر کند که افراد دارای خصوصیات اخلاقی و معنوی وارد مربی‌گری شوند.نسخه قابل چاپ به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ایام امتحانات دانش‌آموزان پیش رو است و پس از اتمام آن بازهم بحث همیشگی اوقات فراغت 13 میلیون دانش‌آموز همچون سال‌های قبل ورد زبان‌ها می‌شود. بارها از سوی مسئولان آموزش و پرورش اعلام شده است که ساماندهی اوقات فراغت این جمعیت وسیع دانش آموزی نیاز به همکاری سایر سازمان‌ها دارد اما امسال وزارت آموزش و پرورش در اقدامی جالب تلاش کرده تا از ظرفیت خانوادهها برای ساماندهی اوقات فراغت دانش‌آموزان استفاده کند. دفتر فعالیت‌های فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش در تلاش است تا از طریق مذاکره با اصناف مختلف و از سوی دیگر بهره‌مندی از ظرفیت خانوادهها تعاملات استاد و شاگردی را احیا کند یعنی دانش‌آموزی که پدرش کشاورز است یا مغازه دارد می‌تواند در ایام تابستان در کنار پدر بوده و به او کمک کند به این طریق و با وارد شدن به بحث حساب و کتاب با نحوه اداره زندگی نیز آشنا می‌شود. اما فعالیت‌های هنری، فرهنگی و آموزشی همچون سال‌های قبل پابرجاست که در این زمینه وزارت ورزش و جوانان نقش مهمی دارد. سید باقر پیش نمازی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان است که سال‌ها پیش در کسوت معاونت تربیت بدنی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کرد. پیش نمازی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که معاونت امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان برای تابستان دانش‌آموزان چه برنامه‌هایی دارد، گفت: برای ایام تابستان مسابقه تصویرگری آیات قرآن را برای گروه سنی 9 تا 13، 14 تا 19 سال و 20 تا 29 سال در نظر گرفته‌ایم، در 12 مرحله از پایان ماه رمضان هر هفته یک آیه اعلام می‌شود که بر اساس آن نقاشی،گرافیک و طراحی از سوی مخاطبان ارائه می‌شود و به این طریق مراجعه جوانان به قرآن افزایش می‌یابد. وی افزود: نرم افزار قرآنی را نیز طراحی کرده‌ایم که 100 سوال از سوی جوانان در آن ذکر شده است که جواب سوالات در قالب آیات قرآن بیان می‌شود این روش، شیوه جدیدی برای جوانان است تا بتوانند از طریق انس با قرآن سطح معنوی خود را ارتقا دهند. ** تهیه منابع آموزشی مربیان بر اساس نگرش تربیت دینی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و ...
زیر ساختهای مدیریتی در سند تحول بنیادین درآموزش وپرورش
برگزاری جشنواره مدیریت دوره ابتدایی با رویکرد زیر ساختهای مدیریتی در سند تحول بنیادین درآموزش وپرورش دی ماه 91 موضوع نگاه سند تحول بنیادین به فناوری های نوین و ارائه راهکارهای اجرایی و کو تاه برای تجهیز مدارس مقدمه: تحقق ارزش‌ها و آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه‌جانبه در تمام ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی است. احراز عرصه تعلیم و تربیت از مهمترین زیرساخت‌های تعالی پیشرفت همه‌جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقاء سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه‌های مختلف است. به این ترتیب تحقق آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی ایران مانند احیای تمدن عظیم اسلامی، حضور سازنده، فعال و پیشرو در میان ملت‌ها و کسب آمادگی برای برقراری عدالت و معنویت در جهان در گرو تربیت انسان‌های عالم متقی و آزاده و اخلاقی است. تعلیم و تربیتی که تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی و تمدن اسلامی ایرانی باشد در پرتو چنین سرمایه انسانی متعالی است که جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواهد رسید. تحقق این هدف نیازمند ترسیم نقشه راهی است که در آن نحوه طی مسیر، منابع و امکانات لازم، تقسیم کار در سطح ملی و الزامات در این مسیر به صورت شفاف و دقیق مشخص شده باشد. در تهیه سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش کوشش شده است تا با الهام‌گیری از اسناد بالادستی و بهره‌گیری از ارزش‌های بنیادین آنها و توجه به اهداف راهبردی نظام جمهوری اسلامی ایران، چشم‌انداز و اهداف تعلیم و تربیت در افق 1404 هجری شمسی تبیین شود.تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان‌های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم‌اندازی باشد که در افق روشن 1404، ترسیم‌گر ایرانی توسعه یافته با جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه با هویتی اسلامی انقلابی، الهام‌بخش جهان اسلام همراه با تعاملی سازنده و مؤثر در عرصه روابط بین‌المللی است.هرچند در سه دهه گذشته تلاش‌های وافر و قابل تقدیری از سوی مسئولان و دست‌اندرکاران نظام تعلیم و تربیت برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور به عمل آمد که خوشبختانه نتایج مثبت و مفیدی نیز برجای گذاشته است؛ لیکن هنوز آموزش و پرورش با چالش‌های جدی روبه‌رو است و برونداد آن در طراز جمهوری اسلامی ایران و پاسخگوی تحولات محیطی و نیازهای جامعه نمی‌باشد. از این رو، تأکیدات حکیمانه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی مبنی بر ضرورت تحول بنیادی در آموزش و پرورش با تکیه بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ـ ایرانی و تدوین الگویی اسلامی ـ ایرانی برای تحول ...
عنوان مقاله: نقش ورزش در رشد شخصیت
مقدمه امروزه با پیشرفت علوم زیستی و روانشناسی کاملاً مشخص شده که موجودی به نام انسان مجموعه ای است از ویژگی های جسمانی و مشخصه های روانی که مطلقاً از یکدیگر قابل تفکیک نیستند. تغییرات بدن انسان مساوی است با تغییرات روح و دگرگونی روح با دگرگونی بدن برابر است. بدن انسان همیشه به صورت یک کل واحد عمل می کند، نه به صورت یکسری بخش های جد از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند و تقریباً هیچ پدیده ای وجود ندارد که تأثیرات آن تنها جسمی یا روانی باشد. نه ذهن از عناصر و استعدادهای مستقل تشکیل شده است و نه جسم از بخش های متفاوت به وجود آمده است. تغییر در هر بخش آن می تواند برکل بدن اثر بگذارد. از سویی دیگر، همسازی یکی از متمایزترین جنبه‌های حیات معنوی هر فرد، شخصیت او میباشد. شخصیت هر فرد همان الگوی کلی یا ساختمان بدنی، رفتار، علایق، استعدادها، توانایی، گرایش‌ها و صفات دیگر او است. به این ترتیب می‌توان گفت که منظور از شخصیت، مجموعه یا کل خصوصیات و صفات فرد است. در رابطه با اثر ورزش بر شخصیت انسان، یکی از گسترده‌ترین عقاید این است که ورزش، از راههای گوناگون در روحیه و شخصیت ورزشکاران اثر مثبت می‌گذارد. چنین تأثیرات مثبتی ممکن است موقت یا دایمی باشد یا در مورد افراد جوان‌تر، به این دلیل که فرایند رشد و تکامل روانی و عاطفی آنان درحال تکوین است، بیش از افراد مسن صحت داشته باشد. احتمالاً مهمترین جنبه این تأثیرها، رشد شخصیت است. علاوه بر رشد شخصیت، ورزش به طور موثری در تحول «جنبه اجتماعی شخصیت» یا «صلاحیت و شایستگی اجتماعی» فرد اثر داشته است. ورزش به طور عمومی سرشار از فرصت‌های مناسب برای برخورد با موانع و مشکلات و اتخاذ شیوه‌های مناسب به منظور رفع آن‌هاست. این وضعیت از نظر سلامت روانی افراد و به خصوص کودکان اهمیت بسیار دارد. در واقع، انتخاب شیوه یا شیوه‌های ورزشی (تاکتیک) که منجر به تسلط و غلبه بر موانع (حصول پیروزی) می‌شود، از نظر سلامت روانی بسیار مهم است؛ زیرا نه تنها احساس رضایت را در فرد گسترش می‌دهد، بلکه باعث می‌شود در برخورد با موانع و مشکلات، روحیه‌ای مقاوم، جستجوگر، چاره‌اندیش، منعطف و تحمل‌پذیر داشته باشد. بنابراین، غلبه کردن بر کشمکش‌ها و مشکلات در ورزش، امکان دارد احساس شخصی فرد را در مورد شایستگی و کنترل خویش افزایش دهد، انگیزه درونی او ...
استخدام در بانک صادرات
بانک صادرات ایران به منظور تأمین بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز خود در استان های اصفهان، فارس، همدان، قم و زنجان برای تصدی شغل بانکدار (تحویلدار)، از داوطلبان مرد واجد شرایط به شرح زیر براساس ضوابط آیین نامه استخدامی مربوط، از طریق آزمون استخدامی، انجام مصاحبه، معاینات پزشکی و ... با انعقاد قرارداد کار موقت دعوت به همکاری می نماید. استان شهرستان های مورد نیاز اصفهان اصفهان، خمینی شهر، خوارسگان، شاهین شهر، برخوار، نجف آباد و تیران، دهق و علویجه، شهررضا، مبارکه، سمیرم، کاشان، آران و بیگدل، زرین شهر، باغ بهادران، فولاد شهر، داران، گلپایگان، نایین، نطنز، اردستان، بخش جلگه، منطقه ی جرقویه فارس شیراز، سپیدان، خرامه، کوار، کازرون، ممسنی (نور آباد)، جهرم، فسا، سروستان، داراب، زرین دشت، آباده، زرقان، اقلید، خرم بید (صفا شهر)،ی بوانات، مرودشت، ارسنجان، پاسارگاد، لار، خنج، گراش، لامرد، مهر همدان همدان، کبودر آهنگ، رزن، اسد آباد، ملایر، تویسرکان، نهاوند قم قم زنجان زنجان، ابهر و خرمدره، خدا بنده، ماهنشان، طارم، سلطانیه الف- شرایط عمومی:1- تابعیت جمهوری اسلامی ایران و تعهد به نظام و قانون اساسی.2- تدین به یکی از ادیان رسمی کشور3- تندرستی و توانایی کامل جسمی و روانی طبق تشخیص مراجع پزشکی مورد نظر بانک4- عدم اعتیاد به دخانیات، مواد مخدر و روان گردان5- نداشتن سوء پیشینه کیفری مؤثر6- انجام خدمت وظیفه ی عمومی یا معافیت دایم7- بومی بودن (صرفاً شهر محل تولد یا محل اخذ مدرک تحصیلی دیپلم، به عنوان ملاک بومی متقاضی مورد پذیرش بانک می باشد.)ب- شرایط اختصاصی:8- حداکثر سن برای متقاضیان 27 سال تمام (متولدین بعد از 1 مرداد 1365)9- مدرک و رشته ی تحصیلی قابل پذیرش عبارتند از:لیسانس با رشته های تحصیلی: حسابداری- حقوق- آمار- کامپیوتر با گرایش های «نرم افزار- سخت افزار»- فن آوری اطلاعات (IT)- صنایع با گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها- علوم اقتصادی با گرایش های «بازرگانی- نظری- صنعتی- اقتصاد کشاورزی- پول بانکداری»- مدیریت با گرایش های، «مالی- بازرگانی- صنعتی- دولتی- بیمه- امور گمرکی- بانکداری- فن آوری اطلاعات (IT)»- ریاضی با گرایش های «محض- کاربردی»10- حداقل معدل کل مدرک تحصیلی کارشناسی در دانشگاه های دولتی 14 و براساس سایر دانشگاه ها
وضعیت جغرافیای طبیعی استان فارس
وضعیت جغرافیای طبیعی استان فارس- نویسنده فرید سیداحمدی - کارشناس ارشد جغرافیای طبیعی - گرایش هیدرو ژئومرفولژی 1- موقعیت جغرافیایی و وسعت استان : استان فارس ازا ستان های جنوبی کشور بوده که با وسعت 122 هزار کیلومتر مربع ، پس از استان های سیستان و بلوچستان ، و کرمان و یزد ، چهارمین استان از نظر وسعت در کشور میباشد . این استان 4/7درصد از مساحت کشور را به خود اختصاص داده و از سمت شمال با استان اصفهان ، از سمت شمال شرق با استان یزد ، از سمت شرق با استان کرمان ، جنوب شرقی با استان هرمزگان ، جنوب غرب با استان بوشهر و نهایتا غرب و شمال غرب ، با استان کهکیلویه و بویر احمد ، همسایه میباشد . موقعیت خاص استان از جهت استراتژیکی قابل توجه است . از یک طرف نزدیکی با خلیج فارس و از طرف دیگر ارتباط با استانهای مرکزی کشور ، بر اهمیت آن افزوده است این استان به عنوان پلی ، حدفاصل جنوب و مرکز کشور محسوب میگردد و از گذشته های دور از راههای مهم و حلقه دست یابی به فلات مرکزی ایران محسوب میگردیده است . و از همین رو در طول دوران های مختلف تاریخی جولانگاه اقوام و تمدن های مختلف بوده است . خطه فارس از دير باز محل اسكان قوم پارس و يكي از مهدهاي تمدن و شكوفايي فرهنگ وعلم ايران زمين بوده است. دروازه صدور و نفوذ فرهنگي و تمدن ايراني چه در پيش ازاسلام و چه پس از اسلام سرزمين و يا به عبارت ديگر اقليم فارس بوده است. در اين خطهستارگان درخشان علم و ادب و فلسفه بسياري برخاسته اند كه هر يك به نوبه خويش دراعتلاي تمدن و آوازه ايران اسلامي نقش بسزايي داشته اند. پايتختي پادشاهان هخامنشي، ساساني،صفاريان، آل بويه، آل مظفر و خاندان زند به همراه مركزيت حكومت و كنترل بخش جنوبيايران زمين ، فارس را جزو پهنه هاي استثنايي و مهم كشور قرار داده است. نماد حضورتمدن ايران زمين در اين خطه آثار باستاني و تمدن بشري همچون : تخت جمشيد، كاخساسان، پاسارگاد، نقش رستم، غارشاپور، شهر بيشابور، شهر گور، بازار قيصريه، مسجدجامع عتيق، بازار و حمام وكيل، ارگ كريمخاني مي باشند. كافي است بدانيم يك سوم آثارتاريخي کشور عزیزمان ايران ، در فارس جاي دارد. فارس در دوره هاي مختلف تاريخي، پايتخت و مركز ثقلحكومت ايران زمین بوده است. در زمان هخامنشيـان (500 سال پيش از ميلاد مسيح) در زمانساسانيان (قرن چهارم ميلادي) در حكومت آل بويه (قرن چهارم هجري) و بالاخره در دورانزنديه (قرن يازدهم هجري)، فارس نقش اساسي در تاريخ و جغرافياي ايران و بخش اعظمي ازجهان آن روز داشته است. نشانه و يادگارهاي تاريخي بي شمار از اين دروان ها در فارسوجود دارد. از همين روي مركز فارس، شهر شيراز را پايتخت فرهنگي ايران ...