اتوماسیون آموزش و پرورش فارس
متن مجری گری امام زمان (عج)
بسمه تعالی السلام علیک یا صاحب الزمان(عج) متن مجری نیمه شعبان پخش قرآن متن مجری 1 اين كلمات تو بود. اين خط و نشان تو بود كه چشمان احساسم را خيره می كرد. نوشته بودی آنگاه كه دلتنگ ما شدی، وقتی سراغ ما را در دل جستی، آن زمان كه دستان بی رحم بغض گلويت را فشرد و هر هنگام پاكی احساست، ما را طلب كرد دسته ای ياس بردار و ببوی واز حرير گل برگ هايش، قامت ساقه هايش و دفتر برگ هايش بخوان نام ما را . بخوان نام ما را از ياس (سلام علی آل يس) پخش زيارت آل يس متن مجری2 مثل هر بار برای تو نوشتم: دل من خون شد ازين غم، تو كجايی؟ و ای كاش كه اين جمعه بيايی! دل من تاب ندارد، " همه گويند به انگشت اشاره، مگر اين عاشق دلسوخته ارباب ندارد؟ ... تو كجايی؟ تو كجايی..." و تو انگار به قلبم بنويسی : كه چرا هيچ نگويند مگر اين رهبر دل سوز، طرفدار ندارد، كه غريب است؟ و عجيب است، كه پس از قرن و هزاره هنوزم كه هنوز است دو چشمش، به راه است و مگر سيصد و اندی نفر از شيفتگانش زياد است، كه گويند به اندازه يك «بدر» علمدار ندارد! و گويند چرا اين همه مشتاق، ولی او سپهش يار ندارد! تو خودت ! مدعی دوستی و مهر شديدی! كه به هر شعر جديدی، ز هجران و غمم ناله سرايی، تو كجايی؟ تو كه يك عمر سرودی «تو كجايی؟» تو كجايی؟ باز گويی كه مگر كاستی ای بُد ز امامت، ز هدايت، ز محبت، ز غمخوارگی و مهر وعطوفت تو پنداشته ای هيچ كسی دل نگران تو نبوده؟ چه كسی قلب تو را سوی خدای تو كشانده؟ چه كسی در پی هر غصه ی تو اشك چكانده؟ چه كسی دست تو را در پس هر رنج گرفته؟ چه كسی راه به روی تو گشوده؟ چه خطرها به دعايم ز كنار تو گذر كرد، چه زمان ها كه تو غافل شدی و ياربه قلب تو نظر كرد... و تو با چشم و دل بسته فقط گفتی كجايی!؟ و ای كاش بيايی! سلام و خير مقدم بنده را پذيرا باشيد تبريك عرض می كنم ميلاد ميوه ی دل طاهره ی بتول را خدمت شما بزرگواران . قدم رنجه فرموديد اميدوارم در ساعاتی كه در خدمتتون هستيم بتونيم عرض ارادتی خدمت حضرت بقية اللّة الاعظم داشته باشيم. متن مجری3 برخيز كه مير كاروان می آيد آن قافله سالار جهان می آيد در خانه ی عسكری ز نرجس خاتون هان مهدی صاحب الزّمان می آيد متن 4 آمد آن صبح درخشانی که من میخواستم روشنی بخش دل و جانی که من میخواستم از نسیم جان فزای گلشن آل رسول بشکفد گلهای بستانی که من می خواستم از بهارستان عشق و گلشن آل علی آمد آن سرو خرامانی که من میخواستم سر به زانوی ندامت می زنم در پای دوست ...
راه‌اندازی اتوماسیون اداری در آموزش پرورش دماوند
وی افزود: این سیستم در حال حاضر به غیر از دماوند و شهرستان‌های استان تهران با 10 استان دیگر نیز در ارتباط است. مدیر آموزش و پرورش شهرستان دماوند با بیان اینکه کاربران در این سامانه از طریق سامانه ECE و پست الکترونیکی می‌توانند در تماس باشند، گفت: به واسطه سرور مرکزی کشور، نامه‌های ما نیز به سراسر کشور ارسال می‌شود. مشهدی‌عباسی با اشاره به کارایی این سامانه تصریح کرد: این سامانه به غیر از اینکه در داخل اداره به صورت تحت وب بین کارشناسان مربوطه در حال گردش است، با تمام مدارس و پرسنل آموزش و پرورش شهرستان دماوند ارتباط برقرار می‌کند. وی با بیان اینکه با استفاده از این سامانه نامه‌های خود را به ادارات دیگر نیز ارسال کنیم، گفت: به اداراتی که در سامانه وجود دارد یا آدرس الکترونیکی آنها ثبت شود، می‌توانیم نامه‌های خود را منتقل کنیم. مدیر آموزش و پرورش شهرستان دماوند خاطرنشان کرد: همچنین می‌توان با متصل شدن به وزرات آموزش و پرورش، با ادارات دیگر استان‌های کشور در ارتباط باشیم و در صورت لزوم نامه‌های ما به آنها ارسال شود. مشهدی‌عباسی به کارایی‌های دیگر این سامانه اشاره کرد و افزود: بازنشستگان فرهنگی می‌توانند از طریق این سامانه، کارهای اداری خود را انجام دهند و حکم و فیش حقوقی بگیرند. وی با بیان اینکه فرهنگیان بازنشسته می‌توانند درخواست‌های شخصی خود را ارسال کنند، عنوان کرد: کاربران با ارائه نام کاربری و رمز می‌توانند از منازل خود وارد سامانه شوند و به طور مستقیم اطلاعاتشان را دریافت کنند.
شناسنامه علمی
شناسنامه علمی باسمه تعالی شناسنامه علمی نام ونام خانوادگی : علی کرمی شهرستان : لامرد ایمیل: [email protected] [email protected] آدرس: استان فارس شهرستان لامرد،مدیریت آموزش وپرورش. تحصیلات :کارشناسی ارشد(M.A) : تحقیقات آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی لامرد، تجارب شغلی: 1) دبیر آموزش وپرورش 2) مدرس ضمن خدمت دوره ی آموزشی خوشنویسی بهمن ماه 1382 - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 3) عضو طرح ارزشیابی عملکرد پرورشی و تربیت بدنی - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 4) مربی خط و نقاشی طرح فعالیتهای تابستانی - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 5) داوری مسابقات قرآن مرحله شهرستان - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 6) مسئول سازمان دانش آموزی - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 7) داور مسابقات اذان مرحله ی شهرستانی - آموزش وپرورش شهرستان مُهر 8)فرمانده بسیج دانش آموزی هنرستان دکترحسابی- آموزش وپرورش شهرستان مُهر 9) جانشین کانون بسیج فرهنگیان - آموزش وپرورش شهرستان مُهر کتاب ها: 1- نرگس 1 اشعار 2- نرگس 2 اشعار مقالات چاپ شده: ردیف عنوان مقاله محل پذیرش 1 بررسی راهکارهای ایجاد رغبت وعلاقه به مطالعه سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10015906 2 نقش آموزش وپرورش در تعلیم وتربیت سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 1001598 3 زندگی وفعالیت دکتر حسابی در راه انرژی هسته ای سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017220 4 شیوه های نوین ارزشیابی سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10015926 5 زندگی نامه ی حضرت امام صادق(ع) سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10019650 6 زندگی امام خمینی(ره) سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017218 7 امر به معروف ونهی ازمنکر در نهضت خمینی(ره) سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017212 8 دو ستاره بازمانده از کهکشان کربلا سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017216 9 روانشناسی ومحتوای آن سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017210 10 لطایف و اشارات از سوره ی حمد آیه ی 7 سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017214 11 بررسی جایگاه کتابخانه آموزشگاهی در فرآیند تعلیم وتربیت سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10017214 12 خانواده از دیدگاه پیامبراعظم (ص) و جایگاه آن در نظام تعلیم وتربیت سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات به شماره 10015904 13 تعارض سازمان آموزش وپرورش فارس – واحد تألیفات ...
راه اندازی اتوماسیون اداری
در صورت تخصيص اعتبار اتوماسيون اداري در آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق راه اندازي خواهد شد . بيرجند امروز- عليرضا بني اسدي معاون پژوهش و برنامه ريزي اداره كل آموزش و پرورش خراسان جنوبي گفت: عصرما، عصر انتقال از جهان واقعي به دوران زندگي در فضايي دو جهاني است و گرچه هنوز نهادها و سازمان هاي مجازي شكل نگرفته اند اما ظهور جهاني نو به نام جهان مجازي را در اطراف خود احساس مي كنيم. به گزارش خبرنگار بيرجند امروز، ابراهيم ناعمي افزود: يكي از برنامه هاي بسيار مهم آموزش و پرورش استان ايجاد زيرساختهاي استقرار و توسعه خدمات دولت الكترونيك در نظام تعليم و تربيت است. وي ادامه داد: در راستاي خدمات الكترونيك، اتوماسيون اداري در اداره كل آموزش و پرورش خراسان جنوبي و همچنين مديريت آموزش و پرورش بيرجند راه اندازي شده است. وي تصريح كرد: در صورت تخصيص اعتبار اتوماسيون اداري در 9 منطقه و شهرستان ديگر استان تا پايان سال جاري راه اندازي خواهد شد. وي اظهار داشت: براي راه اندازي اين برنامه در ادارات استان 300 ميليون تومان اعتبار لازم است. وي اذعان كرد: براي محقق شدن اثربخشي فناوري اطلاعات در مدارس وجود تجهيزات، سخت افزار و نرم افزار از ابتدايي ترين نيازهاست.ناعمي گفت: به هر حال وجود تجهيزات و زيربناها به تنهايي اين نياز را بر طرف نمي كند و عوامل بسيار مهمتري دراستفاده از اين تجهيزات وجود دارد كه علم استفاده از تجهيزات و فرهنگ سازي مناسب براي استفاده از فناوري متناسب با الگوها و آميزه هاي ديني از نمونه هاي آشكار آن است. معاون پژوهش و برنامه ريزي اداره كل آموزش و پرورش استان همچنين خاطر نشان كرد: فناوري هايي كه از تدريس حمايت مي كنند باعث ايجاد يادگيري معنادار و هدفمند مي شوند و همچنين باعث تغيير روش هاي سنتي و معلم محور به تدريس و يادگيري فراگير محور مي گردند.وي همچنين از برگزاري دوره هاي آموزشي مهارت هاي هفتگانه فناوري اطلاعات خبر داد و گفت: بيش از 5 هزار نفر از معلمان در اين دوره ها شركت كرده و گواهينامه لازم را از سوي دفتر آموزش و پژوهش استانداري و اداره برنامه ريزي، تأمين و آموزش نيروي انساني اين اداره كل دريافت كرده اند. ناعمي برگزاري دوره هاي آموزش مجازي در طول سال براي معلمان را در راستاي توسعه فناوري اطلاعات ذكر كرد.
مدير جديد آموزش و پرورش اقليد معرفي شد
مدير جديد آموزش و پرورش اقليد معرفي شد مدير جديد آموزش و پرورش اقليد گفت:براي متحول كردن و پيشرفت آموزش و پرورش نياز به برنامه اي منسجم ويك پارچه داريم به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش فارس، مجيد مسعودي در مراسم معارفه خود به عنوان مدير جديد آموزش و پرورش اقليد گفت: طبق فرمايش مقام معظم رهبري براي متحول كردن و پيشرفت آموزش و پرورش نياز به برنامه داريم و برنامه فلسفي از اصلي ترين برنامه هاي آموزش و پرورش است تا بتوانيم به حيات طيبه كه نظر ايشان است برسيم. دراين مراسم دكتر طاهري نماينده مردم اقليد در مجلس شوراي اسلامي وظيفه پيامبران و امامان را آموزش اعتقاد ،ايمان ،جهان داني و جهان بيني و تمدن دانسته و از تلاشهاي چهار ساله آقاي عابديني در پست مدير آموزش و پرورش اقليد تقدير نمود . حجه الاسلام طالبي نژاد امام جمعه اقليد نيز در اين مراسم گفت: پيامبر(ص) هم كار معلمي را به عهده داشت و به اين امر مهم افتخار مي نمود و در اين راه سختي هاي بسياري را متحمل شد. گفتني است در اين مراسم جمعي از مسئولين شهرستان و فرهنگيان اقليد نيز حضور داشت
راهكارهاي عملي براي توسعه مهدويت در مدارس
اهم راهکارهای عملی برای توسعه فرهنگ مهدوی (عج) در آموزشگاه برنامه ریزی برای توسعه فرهنگ مهدویت و تربیت منتظر واقعی امام زمان (عج) از وظایف مهم همه علاقمندان و دوستداران آن حضرت می باشد. آنها که دوست دارند چهره دلربا و زیبای آن حضرت را زیارت و از یاوران و انصار آن حضرت باشند وظیفه است که با برنامه ریزی و هدایت فعالیت های مهدوی زمینه را برای ظهور آن حضرت فراهم نمایند. تا آن حضرت با عنایات الهی و حمایت مؤمنین واقعی عدالت، تقوی، ایمان، اخلاق، آرامش و پیشرفت معنوی و علمی را در زمین بگستراند. و فلاح و رستگاری را برای بشریت به ارمغان بیاورد. اینک برنامه ها و فعالیت هایی که به نحوی می تواند موجب محبت، علاقه و معرفت شناسی آن حضرت گردد و در تربیت منتظر واقعی مؤثر باشد به شرح زیر اعلام می دارد. امید است با عنایات الهی و توجهات حضرت بقیه الله الاعظم (عج) و برنامه ریزی، دلسوزی و انجام این فعالیت ها گام های مؤثری برای توسعه فرهنگ مهدویت و انتظار برداشته شود. انشاء الله تعالی ردیف عنوان موضوعات 1 تبلیغات اختصاص یک تابلو اعلانات به نام اخبار المهدی (عج) برای نصب مطالب مهدوی 2 معرفی سایت های فعال اینترنتی مهدوی به دانش آموزان و معلمان مدرسه 3 تهیه بروشور و جزوات آموزشی برای آشنایی دانش آموزان با حضرت مهدی (عج) 4 تهیه تراکت از سخنان گهربار آن حضرت و نصب در مدرسه 1 فرهنگی تربیتی اختصاص صبحگاه ویژه آغاز امامت در هفته به حضرت مهدی (عج) با زنگ یا مهدی ادرکنی و اجرای برنامه های ویژه و مرتبط با آن حضرت 2 برنامه ریزی برای فعال سازی انجمن انصار المهدی در مدارس راهنمایی و متوسطه با هدایت یکی از همکاران فرهنگی علاقمند 3 طراحی جدول به نام مهدی، بقیه الله، اباصالح، و حجت با محتوای مرتبط با آن حضرت 4 برنامه ریزی برای برگزاری جشن آغاز امامت ولی عصر (عج) در مدرسه (با توجه به قرار داشتن میلاد در تابستان) 5 برنامه ریزی برای ختم صلوات و ختم قرآن برای سلامتی و تعجیل در ظهور آن حضرت 6 آموزش سلام به آن حضرت بعد از نمازهای یومیه توسط دانش آموزان 7 اجرای برنامه ویژه در مدارس به مناسبت روز جهانی مستضعفین 8 تهیه روزنامه دیواری با موضوعات مهدوی 9 خواندن دعای فرج در صبحگاه مدارس به صورت دسته جمعی 10 اشتراک مجلات مهدوی برای کتابخانه مدرسه 11 ذکر یک حدیث مهدوی در صبحگاه و آغاز کلاس درس توسط مدیر، مربی و معلمان 12 انتخاب یکی از دبیران علاقمند به عنوان رابط فعالیت های مهدوی در مدرسه 13 نوشتن نامه ای به امام زمان، یک درخواست از امام زمان، بهترین هدیه من به امام زمان، اگر امام بیاید، اگر امام مرا به سربازی قبول کند ...
اوقات فراغت دانش‌آموزان و نقش وزارت ورزش و جوانان
شخصیت دانش‌آموز تحت تاثیر مربی ورزش/گسترش اخلاق و معنویت در عرصه مربی‌گری خبرگزاری تسنیم:معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان گفت:در تابستان دانش‌آموزان بسیاری زمان خود را در کلاس ورزش می‌گذرانند باید به به سمتی برویم که مقتضیات ورزش به گونه‌ای تغییر کند که افراد دارای خصوصیات اخلاقی و معنوی وارد مربی‌گری شوند.نسخه قابل چاپ به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ایام امتحانات دانش‌آموزان پیش رو است و پس از اتمام آن بازهم بحث همیشگی اوقات فراغت 13 میلیون دانش‌آموز همچون سال‌های قبل ورد زبان‌ها می‌شود. بارها از سوی مسئولان آموزش و پرورش اعلام شده است که ساماندهی اوقات فراغت این جمعیت وسیع دانش آموزی نیاز به همکاری سایر سازمان‌ها دارد اما امسال وزارت آموزش و پرورش در اقدامی جالب تلاش کرده تا از ظرفیت خانوادهها برای ساماندهی اوقات فراغت دانش‌آموزان استفاده کند. دفتر فعالیتهای فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش در تلاش است تا از طریق مذاکره با اصناف مختلف و از سوی دیگر بهره‌مندی از ظرفیت خانوادهها تعاملات استاد و شاگردی را احیا کند یعنی دانش‌آموزی که پدرش کشاورز است یا مغازه دارد می‌تواند در ایام تابستان در کنار پدر بوده و به او کمک کند به این طریق و با وارد شدن به بحث حساب و کتاب با نحوه اداره زندگی نیز آشنا می‌شود. اما فعالیتهای هنری، فرهنگی و آموزشی همچون سال‌های قبل پابرجاست که در این زمینه وزارت ورزش و جوانان نقش مهمی دارد. سید باقر پیش نمازی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان است که سال‌ها پیش در کسوت معاونت تربیت بدنی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کرد. پیش نمازی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که معاونت امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان برای تابستان دانش‌آموزان چه برنامه‌هایی دارد، گفت: برای ایام تابستان مسابقه تصویرگری آیات قرآن را برای گروه سنی 9 تا 13، 14 تا 19 سال و 20 تا 29 سال در نظر گرفته‌ایم، در 12 مرحله از پایان ماه رمضان هر هفته یک آیه اعلام می‌شود که بر اساس آن نقاشی،گرافیک و طراحی از سوی مخاطبان ارائه می‌شود و به این طریق مراجعه جوانان به قرآن افزایش می‌یابد. وی افزود: نرم افزار قرآنی را نیز طراحی کرده‌ایم که 100 سوال از سوی جوانان در آن ذکر شده است که جواب سوالات در قالب آیات قرآن بیان می‌شود این روش، شیوه جدیدی برای جوانان است تا بتوانند از طریق انس با قرآن سطح معنوی خود را ارتقا دهند. ** تهیه منابع آموزشی مربیان بر اساس نگرش تربیت دینی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و ...
داستانهای کوتاه جالب
مجموعه داستان كوتاه به ترتيب حروف الفبا - حرف ح براي مشاهده روي عنــوان موردنظر راست كليك و گزينهopen link in new tab را انتخاب كنيد. داستان حافظ و حضرت ابوالفضل عباس (ع) داستان حاكم دلسوز داستان حرص و طمع داستان حرف مفت داستان حسرت داستان حسرت 2 داستان حسنك داستان حضور هميشگي خدا داستان حق تقدم داستان حكيم و پسر تنبل داستان حكيم و دختر جوان داستان حكيم و زن داستان حكيم و نوروز داستان حلقه نامزدی داستان حواس پرت