آموزش و پرورش شاوور
شعرهای آموزشی
شعری برای زنگ ورزش یه روز دیگه شروع شده باز بچه ها بیاین، ای گلهای ناز بازم دوباره، وقتِ ورزشه یك و دو و سه مثل همیشه بشین و پاشو دستها به جلو عقب نمونی زود باش بدو ورزش بكنی شاداب می مونی مریض نمی شی خواب نمی مونی شعر آموزشی زمین لرزه ( زلزله ) سلام سلام بچه ها گل های خوب و زیبا آی بچه های دانا آینده سازان ما شماها خوب می دونید تو كتابها می خونید كه اسم سیاره ما زمینِ از میون سیاره ها زمین مهمترینه این زمین و بچه ها جون خدای خوب و مهربون آفریده با نعمت فراوان برای بنده های خوب و كاردون زمین پر از پستی و هم بلندی با جنگل و با دریاها سیارهء قشنگیه زمین ما شگفتیا زیاد داره هر چی دلت بخواد داره پوسته داره هسته داره رازهای سر بسته داره قسمتی از پوسته ها وقتی می شن جا بجا زمین لرزه پدید می آد سریع و خیلی زود می آد وقتی كه لرزشِ زمین خفیفه زمین لرزه می آد ولی ضعیفه اما گاهی زمین شدید می لرزه طوری كه از اومدنش دلهای ما می لرزه زمین لرزه می آد ولی بی خبر چاره داره كه اون بشه بی خطر اگه می خوایم همه باشیم سلامت نكاتی رو باید كنیم رعایت در موقع زمین لرزه؛ در زیر میز محكمی جا بگیریم یا كه پناه كنار دیوار بگیریم توصیه ای كه خیلی چاره سازه رفتن ما توی فضای بازه باهم دیگه یار و مدد كار باشیم مراقب ریختن آوار باشیم توصیه ها با این یكی كامله گوش می كنه هر كسی كه عاقله ایمنی رو حتما كنیم رعایت تا جامعه خوب باشه و سلامت شعر فرهنگ شهروندی شهرهای ما اِمروزه پُر زِ شادی و شوره انگاری كه آدم ها می روند هر لحظه هر جا برای بعد از ظهرها در پارك و بوستان ها بچه ها كنند شادی درتاب و سُرسُره ها ...
ترکیب اعداد درس ریاضی پایه اول ابتدایی
نکته : آیا می دانید هر عدد یک ترکیب بیشتر از خودش دارد . مثال : عدد ( ۶ ) ۷ ترکیب دارد عبارتند از : 4+2=6 2+4=6 3+3=6 1+5=6 5+1=6 6+0=6 0+6=6
درخشش دانش آموزان شاوور در جشنواره نخبگان قرآنی
مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش منطقه شاوور از کسب 15 مقام برتر در یازدهمین جشنواره نخبگان قرآنی استان خوزستان توسط دانش آموزان منطقه شاوور خبر داد .به گزارش شوش نیوز : “علی رسته خاک” صبح امروز در گفتگو با خبرنگار شوش نیوز گفت : در یازدهمین جشنواره نخبگان قرآنی استان خوزستان که چندی پیش در آبادان برگزار شد تعداد 26 نفر از دانش آموزان آموزش و پرورش منطقه شاوور حضور داشتند . رسته خاک افزود ، از تعداد 26 دانش آموز شرکت کننده در این جشنواره تعداد 15 دانش آموز مقام برتر را به خود اختصاص دادند که 7 نفر از آنها مقام اول ، 4 نفر مقام دوم و 4 نفر نیز مقام سوم را کسب کردند . وی یاداور شد ، دراین جشنواره 322 دانش آموز در 10 رشته شامل قرائت، حفظ، تفسیر قرآن، نهج البلاغه، صحیفه سجادیه، احکام، انشاء نماز، انشاء امام زمان، اذان و مداحی حضور داشتند .
شرایط جهشی در ارزش یابی کیفی - توصیفی
آشنایی والدین دانش آموزان با شرایط استفاده از جهشی به پایه ی بالاتر در نظام ارزش یابی کیفی - توصیفی : بدون تردید نظام خلقت الهی ، نظامی یگانه است . یعنی هر کسی از جهات مختلف ذهنی ،جسمی ،عاطفی و روانی ، به گونه ای ویژه و متفاوت از دیگری آفریده شده است . بر این اساس ، تعلیم و تربیت صحیح افراد با توجه به تفاوت های فردی آن ها و پرورش استعدادها و خلاقیت ها ذهنی آنان ، به عنوان یک ضرورت و مسولیت اجتماعی ،از اهم وظایف دست اندرکاران نظام آموزشی هر کشوری می باشد . به طور حتم در میان دانش آموزان ،تعدادی از ان ها از نظر هوشی به شکل کاملا بارزی سرآمد سایرین می باشند و می طلبد که در نظام آموزشی به آموزش آن ها به شکل خاص و ویژه توجه شود که از میان روش های متعدد و متنوع آموزش جهش تحصیلی به عنوان یکی از متداول ترین و قدیمی ترین شیوه های آموزش آن ها نقش رنگینی در ذهن اولیا داشته و دارد . و شاید بی راهه نرفته ایم که اگر مدعی شویم که جهش تحصیلی تنها روش تسریع تحصیلی است که در نظام آموزش و پرورش جامعه ما پشتوانه قانونی دارد . جهش تحصیلی یکی از روش های تسریع برای کوتاه کردن دوران تحصیل است . که در ا دبیات عام به معنای ساده ی آن یعنی در یک سال تحصیلی ( مهر تا شهریور ) دو پایه تحصیلی را گذراندن معنی می شود . از آنجا که با اقدام به جهش دانش آموز یک کلاس از همسالان خود سبقت گرفته و در کنار دانش آموزانی قرار می گیرد که از لحاظ سنی یک سال از وی بزرگتر باشند ، این مسئله پرسش ها و تردیدها را در رابطه با نحوه سازگاری عاطفی و اجتماعی و همچنین پیشرفت تحصیلی آنان پس از جهش ، در ذهن مربیان و والدین می نماید . تجربه نشان می دهد که در غالب موارد جهش های تحصیلی سبب می گردد تا یادگیری سطحی در بچه ها شکل گیرد یعنی جهش سبب می شود از غنا و تعمیق آموزش کاسته شود و همچنین کودکان به طور یک بعدی رشد کنند و بدور از یک بالندگی هماهنگ و متعادل ، با تحمل کمبودها و فشارها ی عاطفی ،روانی و اجتماعی ،ترد و شکننده شوند و شخصیتی کاملا اسیب پذیر و فاقد استقلال رای داشته باشند تحقیقات نشان می دهند کودکانی که از جهش تحصیلی استفاده نموده عموما از آزاد اندیشی ،استقلا رای ،بی تکلفی و شوخ طبعی که از برجسته ترین ویژگی افراد خلاق و مبتکر است محرومند و همواره در اندیشه و تلاش و کاری هستند که صرفا رضایت اولیا و مربیانشان را فراهم آورند . بنابر آنچه که اختصارا به آن اشاره شد برای این که کودکان و نوجوانان ما از بهداشت روانی ،شخصیتی مستقل و ذهنی خلاق برخوردار شوند ضروری است ، با توجه به نیازهای اساسی آن ها زمینه رشد متعادل و هماهنگ شخصیت آن ها را فراهم نماییم و ...
نمونه ای از تکالیف املایی
در کلاس درس ، به طور معمول برای دانش آموزان تکالیفی تعیین می شود تا آن ها را انجام دهند ، و یادگیری های خود را پایداری زند. انتظار از دانش آموزان بر این است که نسبت به انجام تکالیف اهتمام ورزند ،و از طریق آن ها با فعالیتی درگیر شوند ،دانش و مهارتی را به دست آورند و ندانستن را به دانستن و توانایی تبدیل کنند . تکالیف درسی باید به درستی و هدفمند طراحی شوند تا اثربخش باشند . مقدار تکلیف درسی باید با هدف ها ی آموزشی و زمان اختصاص یافته برای پاسخ گویی متناسب باشد و دانش آموزان را با برنامه های درسی پیوند دهد .تکالیف درسی باید متناسب با خود دانش دانش آموزان هم باشد ، و برمبنایی منظم و مداوم تا پدیدار شدن یادگیری استوار باشد . تکالیف خانه ،ابزاری کارآمد برای یادگیری هستند ،و زمان یادگیری را برای دانش آموزان افزایش می دهد .معلم باید دانش آموزان را از چگونگی انجام تکالیف خود ،آگاه سازد و دانش اموزان در مقابل آن چه انجام داده اند پاسخ گو باشند .معلمان با بررسی تکالیف به اطلاعات روشنگر و تازه ای دست می یابند و بهتر می توانند مشکلات یادگیری دانش آموزان را برطرف نمایند . ۱. ده کلمه بنویس که در آخر (ــــه ) غیر ملفوظ داشته باشد . ۲. در کلمات زیر ،کدام حرف در دیگر کلمات وجود ندارد . سار - تار - بار - کار ۳. کلمه های زیر را با هم مقایسه کن . خار ، خوار مداد ، مدادها سیاه ، سفید ۴.با چه کلمه های تازه ای از طریق رادیو و تلویزیون آشنا شده ای ، و حالا می توانی آن ها را بنویسی ؟ ۵. ده کلمه بنویس که از دو کلمه تشکیل شده اند . ۶. در کدام یک از کلمات زیر ،حرف ( ی ) صدای ( آ ) می دهد ؟ دور آن خط بکش . تهرانی - مردی - ایرانی - آسمانی - موسی - مرتضی - سرخی ۷. ده کلمه بنویس که در آن ها حرف ( ل ) به کار رفته باشد . ۸. در کلمات زیر حرف مشترک را مشخص کن . مادر ، میوه ، مغز ۱۰. تعداد نقطه های هر کلمه را بنویس . شانه - شیر خشمگین - کتاب - اندیشه - دانشگاه - پروردگار ۱۱. بیست کلمه بنویس که در آن ها یکی از حروف ( ز ، ظ ، ض ) به کار رفته باشد . ۱۲. هر کدام از کلمه های زیر، از چند حرف ساخته شده است ؟ ایران ، خربزه ، دانشمند ، تلاش ، سلسله ، اندیشمند ۱۳.ده کلمه بنویس که حروف آن ها به هم نچسبیده باشد . ۱۴. پنج کلمه بنویس که در اول ، وسط و آخر صدای مشترک داشته باشند . ۱۵. ده کلمه بنویس که در آن ( ـــعـــ ) به کار رفته باشد . ۱۶. ده کلمه بنویس که آخرین حرف آن ( ر ) باشد . ۱۷. جدول زیر را کامل کن . برای هر کدام ، پنج مورد بنویس . گل شهر شغل وسیله منزل دانشمند ورزش ۱۸. ده کلمه بنویس که اولین حرف آن ( س ) باشد . ۱۹. در درس علوم ، تعلیمات اجتماعی و ... با ...
مشکلات درس ریاضی و راهکارهای ان
Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} درس ریاضی عموماً برای بیشتر دانش آموزان مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است.این درحالی است که ریاضی در تمام کشورهای جهان یکی از سه درس اصلی آموزشی می باشد.ریاضی در باز کردن ذهن دانش آموز و چگونه اندیشیدن نقش بسزایی دارد. بسیاری از معلّمان فرهیخته که هم به آموزش ریاضی علاقه دارند و هم اشتیاق آموزش آن را دارند،همواره دنبال راه و روش هایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند. و در واقع دانش آموزان را با ریاضیات آشتی دهند. بیش از 50 درصد دانش آموزان مقاطع مختلف معمولاً در درسی ریاضی مشکلات اساسی دارند. بسیاری از دانش آموزان حتی در ساده ترین مطالب مربوط به سال های قبل اشکال دارند.در ابتدای سال تحصیلی غالباً مشکلات یادگیری ریاضی به دلیل فراموشی مطالب پایه بسیار زیاد است و دانش آموزان کشش لازم برای یادگیری مطالب جدید را ندارند. وقتی مطلبی را تدریس می کنیم یاد نمی گیرند و نمی فهمند و با دهانی باز و چشمانی گرد کرده ما را می نگرند یا رویایی می شوند،تخته را نگاه می کنند!وقتی از چند نفر شان درس بپرسیم به ندرت کسی جواب درستی به سؤال ما می دهد. اگر یک آزمون پایه ای از آن ها بگیریم میانگین نمرات پایین خواهد بود.عللِ بسیاری در پایین بودن نمرات نقش دارند که به بعضی از آن ها اشاره می شود. پایه ی ضعیف در درس ریاضی از سال های قبل. قبولی با استفاده از تبصره در شهریور سال قبل. قبولی با استفاده از تقلب و گفته شدن سؤالات قبل از آزمون. دیر آموزی ،بد فهمی بعضی از دانش آموزان. نداشتن اعتماد به نفس در درس ریاضی. مشکلات جسمی بعضی از دانش آموزان و سوء تغذیه. ضعف در برقراری ارتباط بین مطالب ،تصویر سازی و شهودی و یا موارد مورد استفاده. اقدامات: 1-یاد آوری مطالب از سال های قبل با توجه به مطالب مورد تدریس،تا فهم مطلب جدید راحت ...