آموزش و پرورش دشتیاری
دریافت کد سوابق تحصیلی http://dipcode.medu.ir
دانش آموزان محترم برای مشاهده اطلاعات و سوابق تحصیلی خود باید به سامانه http://dipcode.medu.ir مراجعه نمایند. این صفحه مخصوص کاربران مناطق آموزش و پرورش میباشددانش آموزان محترم برای مشاهده اطلاعات و سوابق تحصیلی خود باید به سامانه http://dipcode.medu.ir مراجعه نمایند.قابل توجه ادارات آموزش و پرورش استانها و مناطق1-هدف از این سامانه جمع آوری سوابق داوطلبان شرکت در آزمون سراسری سال 92 ورود به مراکز دانشگاهی کل کشور است . باعنایت به اینکه اطلاعات سوابق تحصیلی فارغ التحصیلان سنوات گذشته در این سامانه موجود است فقط اطلاعات فارغ التحصیلان سال تحصیلی 91-90 استخراج و جمع آوری خواهد شد.2- ابتدا کاربران استانی و منطقه ای مانند سال قبل درخواست عضویت و دسترسی کاربری نمایند. و کاربران استان نیز مجددا کاربران مورد نظر خود را معرفی و یا تایید نمایند.3- همانند سال گذشته هر منطقه پس از تغذیه اطلاعات خود در سایت باید اقدام به مشاهده سوابق فارغ التحصیلان خود در سایت نموده و نقایص احتمالی را بر طرف نماید***************************************چه کسانی مشمول دریافت کد سوابق تحصیلی هستند؟عبدالامیر عرفی رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چه کسانی مشمول دریافت کد سوابق تحصیلی هستند؟ اظهار کرد: داوطلبانی که می خواهند در کنکور سال 1392 شرکت کنند و دیپلم خود را پس از سال 1384 اخذ کرده‌اند، مشمول دریافت کد سوابق تحصیلی هستند.عبدالامیر عرفی رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چه کسانی مشمول دریافت کد سوابق تحصیلی هستند؟ اظهار کرد: داوطلبانی که می خواهند در کنکور سال 1392 شرکت کنند و دیپلم خود را پس از سال 1384 اخذ کرده‌اند، مشمول دریافت کد سوابق تحصیلی هستند.وی افزود: مشمولان دریافت كد سوابق تحصیلی فارغ‌التحصیلان خرداد سال 84 و بعد از آن، فارغ‌التحصیلان رشته‌های شاخه نظری و دانش‌آموزان نظام آموزشی سال واحدی هستند. فارغ‌التحصیلان قبل از سال 84، فنی و حرفه‌ای، كار ودانش و دانش‌سراهای تربیت معلم، فارغ‌التحصیلان ترمی واحدی و دیپلمه‌های تطبیقی مدارس ایرانی خارج از كشور مشمول این طرح نمی شوند و می‌توانند طبق روال سال‌های گذشته برای ثبت نام در آزمون سراسری اقدام كنند.عرفی تاکید کرد: کسانی که دیپلم آنها قبل از سال 1384 صادر و امتحاناتشان به صورت نهایی برگزار شده و عنوان دیپلم‌شان نظری است، نیازی به کد سوابق تحصیلی ندارند.رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه داوطلبان دریافت کد سوابق تحصیلی می بایست به سایت ساهت مراجعه کنند، خاطرنشان کرد: تا زمانی که ثبت نام برای کنکور سال 92 از طریق ...
نامه فرهنگیان به وزیرآموزش و پرورش
متن این نامه به شرح زیر است : بسمه تعالی جناب آقای دکتر فانی وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش سلام علیکم امروز کلیه همکاران شما در خانواده بـزرگ آمـوزش و پـرورش از جنابعـالی کـه سـالیان دراز در مدیریت های مختلف توانمندانه فعالیت نموده اید درخواست دارند با تجارب گرانقدر خویش راهکارهای اجرایی مناسبی برای عملی شدن کامل بندهای مختلف مواد قانون خدمات کشور در سال جدید بـه عنـوان لایحه در هیات محترم دولت و تصویب آن در صحن مجلس ارائه نمایید. امیدواریم دولت مردانی همچون شما ، با تدبیر خویش و با همکـاری نماینـدگان مجلـس ،امیـد بـه زندگانی را در قشر عظیم فرهنگی افزایش دهید ،باشد روزی که هیچ معلمی به خاطر حقوق کم خویش شرمنده خانواده اش نباشد و به امیـد آن روز که اولین انتخاب شغل در بین نخبگان جامعه ، شغل گران بهای معلمی باشد . انتظار بھترین رفتارھا و راھکارھا: ملا محسن فیض کاشانی در شرح این حدیث از رسـول اکـرم(ص) کـه فرمودنـد ” :المـومن مـرآة المومن؛ مومن آینه مومن است” می گوید: همان گونه که با ایستادن در برابر آینه به عیب های آشکار صـورت خود پی می بریم، برادر مومن ما نیز آینه ای است که عیب های ما را نشان مـی دهـد؛ عیـب هـا یی کـه بـه تنهایی نمی توانیم آن ها را ببینیم بنابراین می توان نقد را آینه ای دانست که ما را به خودمان نشان می دهـد و همچنین از نگرش مردم نسبت به خودمان باخبر می سازد. به استناد این حدیث از رسول اکرم(ص) و به گزارش خبرگزاری مهر از حمیدرضـا کفـاش معـاون وزیر آموزش و پرورش در جمع برگزیدگان فرهنگی کرمان اظهارداشت: ” فرهنگیان از خدوم ترین اقشـار جامعه هستند که همیشه انتظار بهترین رفتارها و راهکارها از آنان می رود و انتظار ما نیز این است کـه ایـن قشر مسیرهای صحیح و درست را برای بیان درخواست های خود از مسئولان انتخاب نمایند.” وی با اشاره در مورد توجه به درخواست های فرهنگیان افزود: باید به گونه ای این درخواسـت هـا بیـان شود که مورد سوء استفاده دشمن قرار نگیرد. از سوی دیگر ما به آزادی به عنوان ودیعه ای که امـام راحـل برای مردم ایران به همراه آورد به عنوان یک موهبت می نگریم و هر فردی می تواند خواسته های بـه حـق خود را پیگیری کند. باید راه صحیح را برای بیان این درخواست ها انتخاب کرد و درخواست های منطقـی و راه های صحیح را همه قبول دارند. راه صحیح بیان خواسته های جمع کثیر فرهنگیان، توسط شما مسـئولین عزیـز در هیـات دولـت و مجلس خواهد بود . مسئولین محترمی که زحمات هدایت خانواده عظیم فرهنگیان سراسـر کشـور بـر دوش استوارتان می باشد ! انتظار فرهنگیان زحمتکش این است که خواسـته هـای ایـن عزیـزان در راسـتای ...
مدارس تا 28 اسفندماه دایرند/اعمال رتبه "خبره" در حکم بازنشستگان فرهنگی
به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سیاری در نشست خبری که در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، در پاسخ به این پرسش که آیا ارائه خدمات آموزشی در مدارس با طرح اسکان نوروزی با اختلال مواجه نمی‌شود، گفت: پذیرش اسکان در مدارس از 28 اسفندماه آغاز و تا 12 فروردین‌ماه ادامه دارد. وی ادامه داد: در این ایام مدارس تعطیل هستند و اگر مراجعه کننده‌ای در خارج از تاریخ ارائه شده تقاضای اسکان داشته باشند، به خانه‌های معلم و اردوگاه‌ها هدایت خواهد شد و خللی در فعالیت‌های آموزشی مدارس ایجاد نمی‌شود. به گفته مدیرکل پشتیبانی و تعاون وزارت آموزش و پرورش مدارس تا 28 اسفندماه دایر خواهند بود و امر آماده‌سازی مدارس برای اسکان طی چند ساعت در روز آخر انجام خواهد شد. به گزارش ایسنا، هاشم مسعودی، مشاور معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش نیز در پاسخ به پرسشی درباره اعمال رتبه عالی و خبره در حکم بازنشستگان فرهنگی گفت: حکم کلیه فرهنگیانی که از اول فروردین‌ماه سال 88 تاکنون بازنشسته و رتبه عالی و خبره اخذ کرده بودند، به تایید سازمان بازنشستگی کشوری نرسیده بود. مدیرکل پشتیبانی و تعاون وزارت آموزش و پرورش افزود: اما اکنون همه احکام تایید شده است البته گلایه‌هایی وجود داشت مبنی بر اعمال این رتبه که افزایشی در حقوق این بازنشستگان ایجاد نشده است. باید گفت از 43 هزار نفری که حکم‌شان تایید شد، 12 هزار نفر بودند که اعمال رتبه خبره تاثیری در حقوق‌شان نداشت و این به علت اعمال ماده 109 قانون مدیریت خدمات کشوری بود. مسعودی در پایان گفت: اگر به هر دلیلی هنوز این رتبه برای برخی اعمال نشده می توانند به ادارات کارگزینی منطقه خود مراجعه کنند.
معلمان معلومات خود را به روز کنند
به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، حمیدرضا کفاش در گردهمایی برگزیدگان حوزه معاون پرورشی و فرهنگی استان اظهار کرد: فردی که به مقدم بودن تربیت بر تعلیم معتقد باشد مربی تربیتی محسوب می‌شود. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که فرمان تاسیس نهاد امور تربیتی توسط امام(ره) ارائه و توسط شهیدان رجائی و باهنر طراحی و اجرا شد، تصریح کرد: هرچند که در امور تربیتی کشور فراز و فرودهایی را شاهد بوده‌ایم اما اصول و مبانی این امور تغییر نیافته است. وی با اشاره به اینکه شهدای دانش‌آموز از معلمان خود الگو و تاثیر گرفتند بیان کرد: تاثیر امر تربیت در دوران دفاع مقدس چنان بود که 36 هزار شهید دانش‌آموز، بیش از پنج هزار شهید فرهنگی و 411 تن مربی امور تربیتی تقدیم نظام جمهوری اسلامی شده است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: نباید اجازه دهیم نواهای روشن‌فکرانه در وقوع تکرار، اصول و ارزش‌های ما را نشانه بگیرند چراکه تکرارهایی مانند نفس کشیدن، آمدن و رفتن فصل‌ها در طبیعت و یا تکرار نماز خواندن همگی ستودنی هستند. کفاش با تاکید بر تفکیک امور تربیتی از تربیت گفت: تربیت خروجی نظام جمهوری اسلامی است و در زمینه تفکیک آن از امور تربیتی بایستی همه نهادها، سازمان‌ها و خانواده‌ها همراهی و همکاری کنند ضمن اینکه مربیان امور تربیتی مامورانی هستند که بخشی از این وظیفه بر عهده آنها است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه رفتار، گفتار و کوشش مربیان کارکرد تربیتی دارد بیان کرد: معلمان باید از لحاظ معلومات خود را به روز کنند و به عنوان پدر و مادر و مربی تلاش را از خودشان آغاز کنند. وی ادامه داد: به طور مثال اگر مربی تربیتی نتواند در زمینه فضای مجازی اطلاعات خود را به اندازه دانش‌آموزان ارتقا دهد دیگر نمی‌تواند نقش راهبری در این زمینه داشته باشد و این مقوله در مورد پدر و مادر در محیط خانواده نیز صدق می‌کند. کفاش بیان کرد: یکی دیگر از الزام‌های عرصه امور تربیتی، نگاه جامع به حیطه‌های مختلف تربیتی است و از آنجایی که مبانی اعتقادی- مداخلاتی، سیاسی- اجتماعی، علمی- زیستی و تربیت‌بدنی- زیباشناسی از ساحت‌های امور تربیتی محسوب می‌شوند از این رو باید تمام این نگاه‌ها در مربیان وجود داشته باشد. وی در ادامه افزود: به بیان واضح‌تر تربیت چند بعدی است و بشر امروز و جامعه ما هرچه لطمه می‌خورد ناشی از نگاه‌های تک بعدی و تربیت‌های تک ساحتی است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: قبل از انقلاب 23 تشکل دانش‌آموزی فعال بود و هم اکنون نیز ما دارای چهار ...
تدوین طرح جدید ارزیابی و رتبه بندی مدارس غیردولتی
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش همچنین بابرشمردن اهمیت شوراهای همانگی مدارس غیردولتی استانها گفت: شورای هماهنگی موسسان مدارس غیردولتی باید دارای جایگاهی حقوقی باشد. زینی وند با اشاره به اینکه ازجمله بهترین نیروها در این شوراها هستند، گفت: این سرمایه بزرگی برای آموزش وپروش است که باید قدر آن را دانست. مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در شیراز همچنین گفت: باداشتن جایگاه حقوقی می توانیم با وحدت رویه اهداف را تسریع بخشیم. مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز دراین جلسه برتقویت شوراهای هماهنگی مدارس غیردولتی تاکید کرد. حمیدرضا آذری گفت: در دنیای امروز هیچ امری بدون تشکیلات و ساختار مناسب پیش نمی رود. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: شوراهای هماهنگی مدارس غیردولتی برای تقویت فعالیت خود نیازمند مشاورین حقوقی در اکثر زمینه ها هستند. آذری نگاه برخی را به مدارس غیردولتی نگاهی مناسب ندانست و گفت: باید با کار تحقیقاتی و پژوهشی از عملکرد این مدارس دفاع کرد. مدیرکل آموزش وپرورش فارس خواستار تدوین مدلی علمی بر مبنای واقعیت های روز جامعه برای درجه بندی مدارس غیردولتی شد. وی تاکید بر مسائل پرورشی در کنار مسائل آموزشی وهمچنین استفاده از امکانات کمک آموزشی در این مدارس را خواستار شد. رئیس اداره مشارکت های مردمی ومدارس غیردولتی فارس نیزگفت: دراستان فارس ۱۵۰۹ واحد آموزشی غیردولتی وجود دارد که دارای ۴۹۹۱ کلاس درس هستند. رسول قانونی گفت: بیش از ۸۹ هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند. رئیس اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی فارس گفت: در استان فارس بیش از هزار آموزشگاه علمی آزاد وجود دارد. قانونی ادامه داد: در استان فارس ۶۱ مدرسه هیات امنایی وجود دارد که در آن بیش از ۱۴ هزار دانش آموز مشغول به تحصیل هستند. در این جلسه درخصوص آخرین وضعیت مشکلات مدارس و مراکز غیردولتی کشور بحث و تبادل نظر شد. در پایان این نشست تخصصی یک روزه، روسای شوراهای هماهنگی مدارس غیردولتی کشور از یکی از مجتمع های غیردولتی شهر شیراز بازدید و از نزدیک روند این آموزشگاه را مورد ارزیابی قرار دادند. خبر نگار سیده سارا هاشمی
طرح توانمندسازی معلمان اجرا خواهد شد
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، از کیفیت به عنوان هدف و برنامه آموزشی یونسکو از سال 2015 تا 2030 نام برد و افزود: با همکاری یونیسف و 64 کشور، کارگروه استاندارد سازی کیفیت تشکیل داده‌ایم تا با همفکری، استانداردهای کیفیت مشخص شده و با توجه به آن گام برداریم. وی افزود: با مشخص شدن این استانداردها ،مسیر ارتقاء و بهبود کیفیت پایش شده، ارتقا یافته و با طراحی سامانه ارزشیابی مناسب، بهبود کیفیت تضمین خواهد یافت و از آزمون و خطا در مسیر رشد و تعالی پرهیز خواهد شد. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر تصمیم‌گیری منطقی، نظام‌مند و هدفمند از طرح جامع توانمند سازی برای معلمان زیر پنج سال سابقه خبر داد و گفت: پس از سیر مطالعاتی، این طرح به استانها ابلاغ خواهد شد. دیمه‌ور به بحث درس پژوهی اشاره کرد و افزود: درس پژوهی از اولویت‌های ما بوده و بهترین ساز و کاری است که معلمان می‌توانند توسط آن برای توانمندهای حرفه‌ای خود به همدیگر کمک کنند.
مدارس تا ۲۷ اسفند دایر است/پیک نوروزی فروشی نیست
اسفندیار چهاربند افزود: هر فعالیت نوروزی برای دانش آموزان که موجب ایجاد هزینه برای اولیا و دانش آموزان شود تخلف است و مدیران همه پایه های تحصیلی موظفند برای نوروز، تکالیف درسی را خود طرح کنند و آن را رایگان در اختیار دانش آموزان قرار دهند.وی بر دایر بودن مدارس تا ۲۷ اسفند تأکید و اضافه کرد: تأکید آموزش و پرورش، استفاده حداکثری از ساعت مفید آموزشی است و به همه مدارس شهر تهران ابلاغ کرده ایم تا ۲۷ اسفند کلاس های درسی دایر باشد.چهاربند گفت: تعطیلی زودهنگام مدارس اعم از دولتی و غیردولتی با هیچ عنوان و بهانه ای قابل قبول نیست و این کار تخلفی اداری محسوب می شود.مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران افزود: مدیران مدارس باید غیبت های موجه یا غیرموجه دانش آموزان را در روزهای پایانی سال مدیریت کنند و با دانش آموزان متخلف برخورد قانونی داشته باشند.
آغاز پرداخت وام 5 میلیونی فرهنگیان
با رایزنی های مسئولان آموزش و پرورش و برداشتن برخی از شرایط، وام 5 میلیونی به فرهنگیان در صورت تکمیل مدارک ظرف مدت سه روز پرداخت می شود. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا،علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری 14 بهمن سال جاری در اردوگاه شهید باهنر از تخصیص اعتبار هزار و 200 میلیارد تومان وام کم بهره پنج میلیون تومانی به 240 هزار فرهنگی خبر داده بود که با پیگری های مسئولان آموزش و پرورش در صورت تکمیل مدارک فرهنگیان این وام ظرف مدت 3 روز پرداخت می شود. شرایط پرداخت این وام در ابتدا بسیار دشوار بود و علاوه بر مدارک متعددی که از ضامن و وام گیرنده می خواستند یک سپرده یک میلیون 250 هزار تومانی و فاکتور خرید از فرهنگیان مطالبه می شد که پس از اعتراض برخی از معلمان و رایزنی مسئولان آموزش و پرورش این دوبند از شرایط وام حذف شد. تعدادی از فرهنگیان وام های خود را دریافت کرده اند؛البته طبق اعلام مسئولان وزارت آموزش و پرورش پرداخت وام به فرهنگیان تا پایان اسفند نیز ادامه خواهد داشت و مشکلی در زمینه پرداخت وجود ندارد.