آموزش و پرورش خراسان رضوی ناحیه 7

  • پرورش بلدرچین در منزل

    http://s4.picofile.com/file/8164954676/%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4_%D8%A8%D9%84%D8%AF%D8%B1%DA%86%DB%8C%D9%86_%D8%AF%D8%B1_%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84.pdf.html  



  • مهارت کاربر رایانه

    همکاران محترم مهارت کاربر رایانه  شامل کتابهای زیر می باشد: 1- مفاهیم پایه 2- سیستم عامل مقدماتی 3- سیستم عامل پیشرفته 4- اطلاعات و ارتباطات که برای رشته حسابداری مالی و اموراداری  10 ساعت در هفته (300 ساعت)  3-42/24/0/3 (کارواموراجتماعی-فنی و حرفه ای) و برای رشته گرافیک کامپیوتری و رشته تصویربرداری 6 ساعت در هفته (185 ساعت) 11/3-83ف-ه (فرهنگ و ارشاد)  همکاران محترم  دقت فرمایید که استانداردهای کاربر رایانه تغییری نداشته است و ویندوز آن همان XP میباشد. منبع:    وبلاگ گروه کامپیوتر کار ودانش خراسان رضوی

  • اسامی هنرجویان راه یافته به مسابقات مرحله کشوری

    منطقه نام هنرستان نام نام خانوادگی نام پدر رشته  رتبه ناحیه 6 شهیدان آرمین حمیدرضا پهلوان مهدی تولیدچندرسانه ای 1 ناحیه 6 شهیدان آرمین جعفر صلاحی محمد علی تولیدچندرسانه ای 2 ناحیه 5 شهید اول فرزانه همتی کاسککی محمد تولیدچندرسانه ای 3 تبادکان حضرت زهرا(س) فاطمه قیصر قرقی محمد حسن تولیدچندرسانه ای 4 ناحیه 2 شاهد مهدیه فهیمه یوسفی محمدرضا تولیدچندرسانه ای 5 زبرخان ابراهیمی4 فاطمه ملکی غلامرضا تولیدچندرسانه ای 6

  • پرورش گاو

                         پرورش گاو   مقدمه : پرورش گاو از دیر باز در ایران مورد توجه مردم بوده است . این توجه بیشتر بخاطر بهره داری چند جانبه از این حیوان مفید می باشد. گر چه با گذشت زمان نوع بهره برداری انسان از این حیوان تغییر کرده ولی این مساله از اهمیت این حیوان نکاسته است بلکه با بهره برداری از علوم و تکنولوژی مدرن اهمیت پرورش این حیوان به مراتب افزایش یافته است . در کشور ما در حال حاضر پرورش گاو به دو صورت صنعتی و سنتی انجام می گیرد گر چه عوامل مختلفی از قبیل افزایش جمعیت ،مهاجرت های بالا ،افزایش اطلاعات در زمینه دامپروری و....موجب گسترش گاو داریهای صنعتی شده است اما در بسیاری از مناطق کشور هنوز شاهد روشهای قدیمی و سنتی در پرورش این حیوان هستیم. پرورش سنتی: پرورش سنتی اصولا به روشی از نگهداری دام اطلاق  می شود که متکی بر تجارب قدیمی و ابتدایی بوده و از استانداردهای علمی و نوین بهره ای نمی برد.دراینگونه دامداری ها به دلیل عدم آشنایی دامداران باشیوهای علمی و تجربه شده در زمینه بهداشت، تغذیه، اصلاح نژادو مدیریت باعث شده که آنها نتوانند از امکانات بالقوه خود و جامعه استفاده کنند . صفات اقتصادی پرورش گاو مهمترین صفات اقتصادی در پرورش گاو عبارتند از : تولید شیر(میزان تولید ، درصد چربی و درصد پروتئین) گوشت ( ارزش لاشه ،کیفیت پروار بندی ) پوست ،شاخ و سم   تولید شیر یکی از صفات بسیار مهم در پرورش گاو می باشد. آگاهی از میزان تولید شیر و نسبت اجزاء تشکیل دهنده آن به دامپرور کمک می کند تادر مورد برنامه های اصلاحی ، تغذیه ، فروش یا نگهداری گاوها تصمیمات لازم را اتخاذ نماید.   در حال حاظر در دنیا مقدار تولید شیر را با در نظر گرفتن سه عامل استاندارد می نمایند که عبارتند از : •         روزهای شیر دوشی •         تعداد دفعات شیر دوشی روزانه •          سن گاو در زمان زایش.  همانطور که به تدریج یک گاوبالغ می شود میزان شیر نیز افزایش پیدا می کند تا به حداکثرخودرسن  5 تا 7 سالگی می رسد و از آن به بعد رو به کاهش می گذارد. درمورد تولید گوشت نیز از نظر ترکیب لاشه اختلافات زیادی بین نژادهای مختلف وجود دارد بخصوص از نظر نسبت گوشت به استخوان.   ارزیابی گاوهای شیری: از دو نظر گاوهای شیری مورد بررسی قرار می گیرند: 1- از نظر ظاهری  1-    ظرفیت ژنتیکی دام ( تولید شیر) مشخصات ظاهری گاوهای شیری: در ارزیابی مشخصات ظاهری گاو شیری، فاکتور های زیر مورد توجه قرار می گیرد: -          الف) شکل عمومی بدن -          ب) ظرافت بدن -          ج) ظرفیت و وضعیت پستان الف - شکل عمومی بدن : گاو شیری خوب دارای مشخصات عمومی زیر است :       -  لگن پهن - ...

  • دومین بروشور علمی

    <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />  <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />                      سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوي كارشناسي تكنولوژي و گرو ههاي آموزشي متوسطه گروه آموزشي زيست شناسي ناحیه 7 مشهد  

  • بازدید از غار مغان

          <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />              به نام خدا               غار مغان       <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />   بازدید همکاران گروهای درسی جغرافیا ، تاریخ و جامعه شناسی با همکاری : اداره آموزش و پرورش ناحیه 5 مشهد گروه جغرافیای سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی گروه جغرافیا ، تاریخ و جامعه شناسی ناحیه 5 مشهد دبیرستان کاشانی ، ناحیه 5 مشهد آقایان : خوش دل ، حسن فرخی ، حسین نژادعیاسی ، محسن عراقی ، علیرضا عطایی ، علی بهزادیان ، امان چنارانی و...             تنظیم : حسین نژاد عباسی       خرداد 1385 روستای مغان در عرض جغرافیایی 34 و8و36وطول جغرافیای 82و22و59  ارتفاع 1768مترازسطح دریا و درفاصله 28کیلومتری جنوب غربی مشهدقراردارد0 برای رسیدن به این روستا به ترتیب بایدازمشهد-انتهای  شهرک سیدی –خلج- گردنه ی خلج-کال شلگرد-روستای اردمه- روستای خانرود گذشت، تایک کیلومتربعدازکال شلگرد جاده اسفالت یعنی 9کیلومتر جاده اسفالت است ومابقی جاده خاکی می باشد0از روستای مغان پس از گذشتن از گوچه های ده با فاصله دو کیلو متر به چشمه ی می رسیم که محل اطراق و ابتدای پیاده روی به سمت غار می باشد . افرادی که از این محل به سمت غار حرکت می کنند باید کفش و لباس مناسب داشته باشند و از برداشتن وسایل اضافی خوداری کنند البته برداشتن یک بطری آب برای هر نفر بسیار مفید خواهد بود.از کنار چشمه از داخل باغات به سمت جنوب حرکت کرده ودر حدود یک ساعت پیاده روی به دهانه غار می رسیم هیات کوهنوردی استان مسیر غاررا با فلشهای مشخس کرده است در سمت چپ مسیر درهای عمیق وجود دارد در بالای دره دو درخت ارس دیده می شود که غار در مقابل این دو درخت قرار دارد دهانه غار در مختصات  8و7و36عرض جغرافیایی و 13و22و59 طول جغرافیایی قرار دارد وارتفاع ان از سطح دریا 2157متر می باشد این غار دارای دو دهانه می باشد یکی رو به شمال به ابعاد 6متر در 2متر و دیگری رو به شرق به ابعاد 5/12در 3متر است تا حدود 50 متر فضای داخل غار روشن است عرض ورودی در ابتدا 19 متر و ارتفاع آن در شروع 4 و تا 12 متر ادامه دارد در بعضی از نواحی از سقف غار آب می چکد در فاصله 110 متری به استلاکمیت دو قلو می رسیم در فاصله 120متری از ابتدای غار با تنگه ای به عرض 4 متر مواجه می شویم رو به سمت غرب به ابتدای تالار دوم می رسیم تالار اول با طول 246 متر و عرض بین 11تا 33متر وارتفاع حدود 9 متر بزرگترین تالار در بین غارهای استان می باشد . تالار دوم به طول 29 متر و عرض 10 متر و ارتفاع 7متر می باشد . بعد از یک سر بالایی  به دو حفره غربی و جنوب غربی به طول 19 متر می رسیم که هر دو به تالار سوم منتهی می شود  که البته مسیر غربی ...

  • تفكر خلاق

    تفكر خلاق يعني : با ايجاد ارتباط بين چيزهاي بي ارتباط يك راه تازه براي حل مسئله پيدا كردن تقويت تفكر خلاق ما را در تصميم گيري بهتر و حل مسئله كمك مي كند و ما را از بن بستهاي زندگي خارج مي نمايد ، تفكر خلاق نه تنها شخص را قادر مي سازد كه از تجربيات قبلي خود استفاده نمايد و آن را با موفقيتهاي تازه ارتباط دهد. بلكه قادر خواهد بود ارتباط بين چيزهايي كه قبلاً با هم بي ارتباط بوده اند را پيدا كند كه از نظر خود فرد تازه و معنادار مي باشد همچنين مي تواند از روشهاي غير سنتي براي حل مسئله استفاده كند و فراتر از اطلاعات گام بردارد. ويژگي‎هاي افراد خلاق: 1 ـ افراد خلاق افرادي هستند باهوش بالاتر از متوسط 2 ـ افراد خلاق علاقمند به نوآوري، پيچيدگي و اتخاذ تصميم مستقل هستند. 3 ـ براي افراد خلاق پديده‎ها و اشياء پيچيده به اشياء و پديده‎هاي ساده ارجحيت دارد. 4 ـ افراد خلاق مايل‎اند خود تصميمي مستقل اتخاذ كرده از پيروي و اطاعت از ديگران تا حدي دوري مي‎كنند. 5 ـ افراد خلاق مي‎توانند ميان جنبه‎هاي مختلف پديده‎ها وحدت ايجاد كنند. 6 ـ ميان افكار مختلف و جنبه‎هاي كلامي و غيركلامي و نيز جنبه‎هاي عيني و ذهني ارتباط و هماهنگي برقرار كنند. 7ـ افراد خلاق مي‎توانند از يك پديده جزئي يك قاعده استخراج كرده از يك قاعده يك راه حل جزئي و عيني استنتاج كنند. 8 ـ افراد خلاق مي‎توانند ميان تفكر منطقي و تفكر غيرمنطقي يا پديده‎هاي خيالي و پديده‎هاي عيني نيز هماهنگي ايجاد كنند. 9 ـ افراد خلاق با انگيزه‎هاي دروني بيشتر سروكاردارند تا با محركهاي بيروني مثل شهرت، پول، مقام و تحسين شرايط ابراز تفكر خلاق : 1-داشتن آزادي در ابراز عقيده : فرد بايد بتواند به راحتي و بدون هيچ اضطراب و ترسي عقايد خود را بيان كند. 2-داشتن اعتماد به دانش و مهارتهاي شخصي : شخص بتواند با تكيه و اعتماد به آموخته هاي خود چيزهاي منحصر به فرد بيافريند ولي نبايد انتظار كشف عجيب و بزرگ را داشته باشد. 3-داشتن فرصت و زمان كافي : محدوديت زماني مي تواند فشاري ايجاد كند كه مانع از تقويت تفكر خلاق شود. چرا كه زمان فقط براي يادگيري اهداف از قبل تعيين شده ، مشخص گرديده است. 4-مهم دانستن اشتباهات : خود اشتباهات نيز مهمند . چرا كه تفكر را به جلو هدايت مي كنند و براي پرورش فكر ، حياتي هستند. 5-كسب موفقيت : بدست آوردن موفقيتهاي جديد باعث يادگيري راههاي تازه شده و به پرورش اعتماد به نفس شخص و بروز احساس توانائي (من مي توانم) كمك مي كند. توصيه هاي عملي به والدين جهت پرورش تفكر خلاق : تقويت تفكر خلاق براي رشد فعلي و آينده كودك و جامعه ضروري ...

  • تاریخچه بلدرچین

    تاریخچه بلدرچین   تاریخچه بلدرچین   از لحاظ تاریخی می توان دو دوره را در شروع کار پرورشصنعتی این پرنده در نظر گرفت که دوره اول شروع پرورش صنعتی در سطح جهان ودوره دوم آغاز پرورش در ایران می باشد: شروع پرورش در جهان تقریبا می توان گفت، اهلی کردن بلدرچینها در حدود قرن یازدهم و احتمالا در ژاپن صورت گرفته و در چین و کره نیز ادامه یافت. از اوائل قرن 20 نگهداری و پرورش بلدرچین توسطدامپروران از اهمیت خاصی برخوردار گشت. در مرحله نخست هدف از نگهداریبلدرچین تولید تخم بود که بعدها به عنوان یک منبع تولید گوشت نیز مطرح شد. در ژاپن از سال 1910 به گزینی این پرنده جهت تولید تخم آغاز و پس از مدتیجایگاه ویژه ای یافت. در آن زمان تخم بلدرچینها در انکوباتورهای نفتی و یادر زیر مرغهای کرچ قرار داده می شد. اولین پیشرفت صنعت پرورش بلدرچین در سال 1930 اتفاقافتاد و پس از این تاریخ سرعت پیشرفت و انتقال آن به سایر نقاط دنیا بسیارزیاد شد و در اندک زمانی این پرنده به آمریکای شمالی، اروپا، خاورمیانه وخاور نزدیک راه یافت. این پرنده به دلیل داشتن جثه کوچک دارای مصرف غذایناچیزی است و نیاز به جای زیادی جهت پرورش ندارد. همچنین رشد سریع و سن کمبلوغ جنسی و نتیجتاٌ تولید نسل جدید در مدتی کوتاه (فاصله نسلی کوتاه) نهتنها در زمینه نگهداری ، عادات و رفتار تغذیه ای و اصلاح نژاد بلکه درزمینه فیزیولوژی ، پاتولوژی و توکسی کولوژی نیز مورد بررسی است. شروع پرورش در ایران صنعت پرورش بلدرچین حدود 15 - 12 سال پیش در ایرانآغاز شد و  با توجه به سرمایه گذاریهای انجام گرفته در سالیان اخیر پیشرفتقابل ملاحظه ای نموده بطوریکه هم اکنون در ایران نژادهای گوناگونی از اینپرنده پرورش داده می شوند. همگام با توسعه این صنعت و عرضه گوشت بلدرچین،بازارهای مصرف گوشت و تخم آن نیز پیشرفت قابل ملاحظه ای پیدا کرده و باتوجه به ارزش غذائی گوشت و تخم آن و بالا رفتن آگاهی های عمومی در زمینهتغذیه انتظار آن می رود که استقبال عمومی از محصولات بلدرچین روز به روزافزایش یابد. هم اکنون نیز تراکم مزارع پرورش بلدرچین بیشتر درنقاط مرکزی ایران بوده و این نقاط از قطبهای مهم پرورش بلدرچین در ایرانبه شمار می روند