آموزش وپرورش ناحیه 4قم

  • نحوه طراحی سوال در درس جغرافیا

    به نام خدا   همكار محترم درس جغرافيا با عرض سلام و خدا قوت قبل از طرح سؤالات امتحاني توجه شما را به نكاتي بسيار مهم جلب مي نماييم :         ((چگونه مي‌توان يك آزمون جغرافيايي خوب طراحي كرد?))   از مهمترين ودر عين حال پيچيده‌ترين اركان نظام تعليم وتربيت،ارزشيابي پيشرفت تحصيلي يادگيرندگان و دانش‌آموزان است واز آنجا كه هدف آموزش وپرورش ايجاد تغييرات مطلوب در رفتار فراگيران است ،هدف آزمون اندازه گيري  وسنجش و كمي سازي اين تغييرات است، آزمون ‌ها تنها يكي از وسايل اندازه گيري است.            v         يك آزمون جغرافيايي خوب چيست ؟ يك آزمون خوب جغرافيا، آزموني است كه شما را در راستاي رسيدن به اهداف متنوع شناختي،مهارتي ونگرشي در حوزه علم جغرافيا ( جغرافيا علمي براي زندگي) ياري دهد ، يك آزمون خوب بايد شامل نمونه جامعي از محتوا بوده وهدف‌هاي اساسي درس را بسنجد.براي تهيه آزمون مناسب مي‌توان از جدول مشخصات استفاده نمود. جدول مشخصات به عنوان پيش‌نويس امتحان براساس هدف‌هاي عملي تدريس ومحتواي درس ومطالبي كه بايد در امتحان پوشانده شود،تنظيم مي‌گردد. تهيه اين جدول نشان مي‌دهد كه كدام هدف با كدام قسمت محتوا ارتباط دارد.                                                                                                    v         چگونه مي توانيم يك آزمون جغرافياي خوب بسازيم ؟ اغلب آزمون‌هاي كلاسي با يكي از اهداف زير طراحي مي‌شوند:        ×         اظهار نظر درخصوص ارتقا ءبه كلاس بالاتر.        ×         تعيين ميزان دستيابي هردانش آموز به اهداف آموزشي.        ×         تشخيص مشكلات دانش آموزان ورفع مشكل آنها.        ×         تصميم در خصوص بهسازي فرايند آموزش. هرنوع وسيله اندازه گيري به هرمنظوري كه تهيه مي‌شود بايد ويژگي هايي را دارا باشد تا آن وسيله براي منظوري كه ساخته شده است مفيد باشد. براي دست يافتن به يك ارزشيابي قابل اعتماد ودقيق بايد اندازه گيري دقيق وقابل اعتماد انجام داد،همچنين هنگامي يك اندازه گيري درست خواهد بود كه وسايل مورد استفاده دقيق وقابل اعتماد باشد.          v         چگونه مي توان روايي آزمون را افزايش داد؟ يك امتحان خوب بايد شامل نمونه جامعي از محتوا بوده وهدف هاي اساسي درس را بسنج بنابر اين بايد تلاش كرد برگه آزمون چكيده جامعي ازاهداف كتاب باشد.          v         تعيين اهميت نسبي مطالب وهدف ها : براي تعيين تعداد سئوال هايي كه مربوط به هرموضوع درسي مي‌باشد بايد به ميزان اهميتي كه دركلاس به آن داده مي‌شود،توجه كردوتعداد سئوال هاي مربوط به هدف رابراساس اهميتي ...



  • نمونه سوال ریاضی هفتم و هشتم

    نمونه سوال ریاضی هفتم و هشتم

    نمونه سوال ریاضی نوبت اول پایه هفتم وهشتم نمونه سوال ریاضی نوبت اول پایه هفتم سوالات خانم حاج رحیمی از ناحیه 3 قم