آموزش وپرورش دهدز
موضوع انشا پایه ششم
به نام خدا موضوعات انشا برای پایه ششم دبستان 1-موضوعات توصیفی مثل:بهار راتوصیف کنیدو... 2-مناسبت های روز مثل:روزولادت معصومین (ع) یابزرگداشت شاعران 3-فایده نویسی مثل :فایده باران-برق-زنبور عسل و... 4-خاطره نویسی 5-خلاصه نویسی مثل :خلاصه نویسی کتاب –درس- داستان-سریال و... 6-می خواهید درآینده چکاره شوید؟ 7-جان بخشی (سخن گفتن بازبان اشیا مثلا من یک میزهستم) 8-نامه نویسی :نامه ای به خدا-دوست-معلم-مدیر-پدر ومادر و... 9-نظرخواهی مثلا نظرشمادرباره ی میز ونیمکت های کلاس-بخاری-تخته سیاه و...چیست؟ 10-جمله های ناتمام مثل روز طبیعت به همراه خانواده به طبیعت رفته بودم ... 11-نوشته های تخیلی مثلا باسفینه فضایی بادوستانم به فضا رفتم ناگهان... 12-گزارش نویسی مثل گزارش بازدیداز یک کارخانه-اردوگاه-مراسم ولادت یاشهادت و... 13-شرح وظایف :وظیفه ی رییس جمهور –پلیس-مدیر و... 14-زندگی شخصیت های دینی یاملی و... 15-نقدونظر:دوست دارید معلمتان یامدیرمدرسه ی شما چگونه باشد؟ 16-قدر دانی از اطرافیان :چگونه از پدرومادر-معلم خود و...قدر دانی کنیم؟ 17-چرا؟ مثل:چرا به مدرسه می آیید؟ 18-نوشتن باکلمات داده شده مثل:آسمان-ابری-باران –خورشید 19-توضیح وتشریح ضرب المثل ها 20-ارایه یک داستان ناتمام در کلاس وادامه آن توسط دانش آموزان در کلاس 21-احساس خود را از دیدن یاشنیدن بنویسید؟ 22-شرح یک واقعه مثل تصادف-سیل و... 23-نوشتن ازروی تصاویر 24-انتظارخود ازدیگران(مثلا از دوست-معلم-پدر ومادر-همسایه ها-مدیرو...) 25-ازچه چیزهایی بیش تر ناراحت می شوید؟چرا؟ 26-ازچه چیز هایی بیش تر خوشت می آید؟چرا؟ 27-چه آرزوهایی دارید؟ 28-معلم داستانی در کلاس بخواندوازدانش آموزان بخواهدآن را در کلاس بازنویسی کنند. تهیه کننده :بهرام کیانی ده کیانی
فیلم های درس علوم
ترکیب خون فیلم / 473 بازدید دستگاه گردش خون فیلم / 531 بازدید اندام‌های تنفسی فیلم / 336 بازدید سفر به منظومه شمسی فیلم / 520 بازدید نزدیک‌ترین همسایه زمین فیلم / 275 بازدید زمین فیلم / 406 بازدید سنگ‌ها از چه ساخته شده‌اند؟ فیلم / 153 بازدید سنگ‌ها فیلم / 137 بازدید آهن‌ربا بسازید فیلم / 152 بازدید نام‌گذاری سرهای آهن‌ربا فیلم / 118 بازدید مدار الکتریکی فیلم / 98 بازدید رسانا و نارسانا فیلم / 158 بازدید الکتریسیته چگونه جریان پیدا می‌کند؟ فیلم / 142 بازدید الکتریسیته فیلم / 140 بازدید مخلوط‌های یک‌نواخت فیلم / 298 بازدید مخلوط چیست؟ فیلم / 239 بازدید بند‌پایان فیلم / 228 بازدید کرم آسکاریس فیلم / 208 بازدید کرم‌ها فیلم / 168 بازدید جانوران بی‌مهره فیلم / 200 بازدید استفاده‌های گوناگون از گیاهان فیلم / 121 بازدید محصولات کشاورزی فیلم / 112 بازدید آفت‌های کشاورزی فیلم / 100 بازدید شخم زدن و علف‌های هرز فیلم / 177 بازدید سفر آب از ریشه تا برگ فیلم / 145 بازدید آنچه برای غذاسازی لازم است فیلم / 126 بازدید غذاسازان بزرگ فیلم / 137 بازدید رشد و تقسیم سلّول فیلم / 135 بازدید ساختمان سلّول فیلم / 121 بازدید سلّول چیست؟ فیلم / 172 بازدید ساختمان بدن موجودات زنده فیلم / 119 بازدید جمعیّت فیلم / 327 بازدید
کاربردسنگ ها
" پژوهش کنید "توف آتشفشانیخاكسترهاي آتشفشاني پس از رسوبگذاري در محيط‌هاي رسوبي توف‌هاي آتشفشاني را به‌وجود مي‌آورند.اين سنگ‌ها به‌عنوان مصالح ساختماني كاربرد دارند؛ مانند توف‌هاي سبزرنگ رشته كوه البرز.پوکه ی معدنیاز پوكه‌ي معدني به‌عنوان مصالح ساختماني در سقف و دیوارهای پیش ساخته ساختمان‌ها استفاده مي‌شود.سبك‌بودن، تخلخل زياد و سيمان‌گيري خوب از ويژگي‌هاي اين سنگ مي‌باشد.سنگ پااز سنگ پا به‌عنوان ساينده در صنعت چوب‌بري استفاده مي‌شود.
داستان های درس تفکروپژوهش ششم ابتدایی
داستان های درس تفکر و پژوهش ششم ابتدایی برنامه درسی تفکر و پژوهش روش های قصه گویی مراحل روش قصه گویی دیدنی های سرزمین من داستان نارنجی پوش امانت دار داستان خرسی که می خواست خرس باقی بماند داستان مارگیر و اژدها داستان دانه نی داستان ماه بود و روباه داستان میمون های گران بها داستان های درس تفکر و پژوهش:رضا داستان درخت بخشنده داستان پرواز کن، پرواز
خلاصه فصل اول ریاضی ششم ابتدایی
خلاصه فصل اول ریاضی ششم ابتدایی معنی کسر : هرگاه از یک واحد کامل، جزیی از آن ، مورد نظر باشد، آن را به صورت کسر نمایش می دهیم. هر کسر از سه قسمت تشکیل شده است : صورت، مخرج و خط کسری کسر مساوی با صفر : هر کسری که صورت آن صفر باشد مساوی صفر است. کسر کو چک تر از واحد : کسری که صورت آن از مخرجش کوچک تر باشد کسر کوچک تر از واحد می گویند. کسر بزرگ تر از واحد : کسری که صورت آن از مخرجش بزرگ تر باشد کسر بزرگ تر از واحد می گویند. کسر واحد : کسری که صورت و مخرج آن مساوی باشند کسر واحد می گویند. کسر واحد همیشه مساوی یک است. عدد مخلوط : اگر صورت کسر از مخرج بزرگ تر باشد، یعنی چند واحد کامل و جزئی از آن مورد نظر باشد باید آن را به صورت عدد مخلوط نشان دهیم. روش تبدیل کسر به عدد مخلوط : اگر کسر بزرگ تر از واحد باشد، (صورت از مخرج بزرگ تر باشد) برای به دست آوردن تعداد واحد های کامل و کسری از واحد کامل، صورت کسر را بر مخرج آن تقسیم می کنیم. خارج قسمت را در عدد صحیح ، و باقی مانده را در صورت ، و مخرج همان قبلی است. توجه : صورت کسر را بر مخرج آن تقسیم می کنیم. خارج قسمت را در عدد صحیح ، و باقی مانده را در صورت ، و مخرج همان مخرج قبلی می باشد. نمایش کسر روی محور اعداد : در محور هر واحد را به اندازه ی مخرج کسر تقسیم بندی می کنیم و عدد مورد نظر را روی محور نشان می دهیم. توجه : مخرج هر کسر نشان می دهد که هر واحد را به چند قسمت مساوی تقسیم می کنیم. کسرهای مساوی : اگر صورت ومخرج کسری را در عدد طبیعی بزرگ تر از یک ضرب کنیم ، کسر مساوی با آن به دست می آید. روش مقایسه ی کسرها : حالت اول : در کسرهایی که مخرج آن ها مساوی اند، کسری بزرگ تر است که صورت آن بزرگ تر باشد. حالت دوم : در کسرهایی که صورت آن ها مساوی اند، کسری بزرگ تر است که مخرج آن کوچک تر باشد. حالت سوم : برای مقایسه کسرهایی که نه صورت های برابر و نه مخرج های برابر دارند باید هر دو کسررا هم مخرج نماییم بعد صورت هر کدام بزرگ تر باشد آن کسر بزرگ تر است. حالت چهارم : مقایسه عددهای مخلوط : در مقایسه عددهای مخلوط ابتدا قسمت های صحیح، سپس قسمت های کسری را باهم مقایسه می کنیم. ساده کردن کسرها : روش اول:صورت ومخرج کسر رابه صورت حاصل ضرب دو عدد می نویسیم.اگرکسر ساده شدنی باشد،عدد مشترک در صورت و مخرج راحذف می کنیم تا کسری مساوی با آن به دست آید.
زاویه
زاویه بین دوعقربه ساعت شمارودقیقه شمار: برای به دست آوردن زاویه بین دوعقربه ساعت شمار ودقیقه شمار،مقدارساعت رادرعدد30ومقداردقیقه رادرعدد5/5ضرب می کنیم.عددکوچک تر راازعددبزرگ تر کم می کنیم درصورتی که جواب به دست آمده از180درجه بیش تر باشدآن رااز 360درجه کم می کنیم.مثال:زاویه ای که دوعقربه ی ساعت شمار ودقیقه شماردرساعت 50/1می سازند،چند درجه است؟ مجموع زاویه های داخل چندضلعی: برای این که مجموع زاویه های داخلی هرچندضلعی را به دست آوریم ،تعدادضلع ها را منهای 2می کنیم ودر180ضرب می کنیم. 180×(2-تعداداضلاع)=مجموع زاویه های داخلی مجموع زاویه های داخلی یک ده ضلعی چند درجه است؟1440=180×(2-10) تعدادقطرهای چندضلعی: ازتعدادضلع ها3تاکم می کنیم جواب رادرتعدادضلع ضرب کرده سپس حاصل راتقسیم بر2می کنیم. 2÷تعدادضلع ها×(3-تعدادضلع)=تعدادقطرها ازهرراس چندضلعی به اندازه ی (3-تعدادضلع ها)قطر می گذرد.مثلاازیک راس چهارضلعی (1=3-4) یک قطر می گذرد. مثال یک شش ضلعی چندقطر دارد؟ قطر9=(2÷6)×(3-6) تعدادزاویه ها: هرگاه درچندزاویه ی مجاورکه دارای راس مشترک هستند بخواهیم تعداد زاویه ها رامشخص کنیم ازفرمول زیر استفاده می کنیم: 2 ÷(تعدادفاصله ها×تعدادنیم خط ها)=تعدادزاویه ها توجه:تعدادفاصله ها،ازتعدادنیم خط ها یکی کم تراست. ارتفاع وارد بروتر: برای محاسبه ی ارتفاع واردبروترازروش زیراستفاده می کنیم: وتر÷حاصل ضرب دوضلع زاویه قایمه =ارتفاع وارد بر وتر مثال:اگر دوضلع زاویه قایمه مثلت قایم الزاویه ای 5و12 سانتی مترباشدو وتر آن 15سانتی متر باشد،طول ارتفاع وارد بر وتر راحساب کنید؟ 4=15÷(5×12) تعدادپاره خط ها: 1-هرگاه چندنقطه متمایز (جداازهم)بر روی یک خط راست باشندتعدادپاره خط ها رااز روش زیربه دست می آوریم: 2 ÷(تعدادفاصله ها×تعدادنقطه ها)=تعدادپاره خط ها توجه:تعدادفاصله ها،همیشه یکی کم ترازتعدادنقطه هاست. تعدادنیم خط ها: 2-هرگاه چندنقطه متمایز بر روی یک خط راست باشند تعداد نیم خط ها را از روش زیر به دست می آوریم: 2×تعدادنقطه ها=تعدادنیم خط ها 3-هرگاه چندنقطه متمایزبر روی یک نیم خط باشندتعدادنیم خط ها مانند مثال زیر به دست می آید: بر روی یک نیم خط 7نقطه متمایز وجود دارد .چند نیم خط درشکل وجود دارد؟ نیم خط 8=1+7 4-هرگاه چندنقطه متمایز بر روی یک پاره خط باشنددرشکل نیم خط وجود ندارد.