آموزش ساخت کاردستی هواپیما
آموزش ساخت هواپیمای مدل
آموزش ساخت هواپیمای مدل همونطور که میدونید یک هواپیما از سه قسمت اصلی تشکیل میشه (موتور – بدنه – رادیو کنترل) که مهمترین قسمتش بدنه هواپیما است چون موتور و رادیو کنترل معمولا با تنوع زیادی در بازار به صورت آماده و برای هر سایز هواپیما موجود است و این بدنه هواپیما است که در اختیار ما است البته انتخاب درست موتور و رادیو هم خیلی مهمه ولی بعدا دربارش صحبت میکنیم. هواپیماها از نظر جنس بدنه کلا به سه دسته اصلی تقسیم میشن که شامل بدنه چوبی – کامبوزیت و فوم میباش و حتی یک هواپیما میتونه دارای بدنه ای مرکب از همه این مواد باشه بدنه چوبی: هواپیما های بدنه چوبی که قدمت و طرفداران بیشتری از قدیم دارن از چوبی به نام بالسا (که از ریشه درختی به نام بالسا) تهیه میشن، این چوب دارای خصوصیاتی میباشد که میتوان وزن بسیار پایین آن را نام برد و همچنین هیچ گاه نمیپوسد (حتی در آب) و قابلیت سمباده خوری بسیار عالی دارد و همچنین موقع برشکاری حتی به وسیله تیغ کاتر برش میخورد و قدرت آن در طول تارهای چوب بسیار فوق العاده است و با چسب چوب یا اپوکسی و یا قطره ای قابل اتصال میباشد. چوب های بالسا در ابعاد مختلف استاندارد بر اساس اینچ و میلیمتر موجود میباشد مثلا در واحد میلیمتر چوب بالسا در ابعاد 10سانت در 100سانت و قطر های مختلف (0.2 – 0.5- 1- 1.5- 2-2.5-3-3.5 الی........ 15-20) میلیمتر است و بنا به نوع و محل مصرف باید انتخاب شود. بدنه فومی: فوم (یونولیت) هم در ساخت هواپیمای مدل کاربرد زیادی دارد که از خصوصیات این جنس سرعت ساخت بالاتر میباشد و توسط ابزار هایی به نام (فوم کاتر) که توسط جریان برق کار میکند برش میخورد و همچنین به وسیله سنباده های دانه درشت شکل گرفته میشود، البته یک هواپیمای فومی قدرت و استحکام هواپیمای چوبی رو نداره که درباره این موضوع هم صحبت میکنیم. قبل از شروع کار باید با وسایل لازم آشنا بشیم برای بریدن چوب شما نیاز به یک اره موئی و یک تیغ کاتر قوی و سنباده جهت شکل دادن دارید همچنین برای چشباندن چوب ها نیاز به چسب دارید که میتونید از چسب چوب یا اپوکسی استفاده کنید ضمنا پیشنهاد میکنم از چسب قطره ای Cyanoacrylate استفاده نکنید چون این چسب ها دارای عمر مشخصی میباشد (6ماه تا 1سال) و بعد از این زمان بطور کامل جدا میشود و اصلا مناسب این کار نیست مگر در موارد خاصی که بعدا صحبت میکنیم دربارش من پیشنهاد میکنم که از چسب اپوکسی استفاده کنید چون اپوکسی قویترین چسب های دنیا است و با زمان های گیرایی مختلف وجود داره که رنج ان (5 – 30 – 60 – 120 -....)دقیقه میباشد البته تنها مشکل این چسب ها قیمت بالاتر آن نسبت به چسب های دیگر است و شاید هم برای بعضی از افراد دو جزئی بودنش ...
آموزش تصويري ساخت کاردستی کاغذی
ساخت اشکال هندسی زیبا بوسیله کاغذ و مقوا امروز، و بعد از مدتها می خواهم برایتان سه وبسایت جالب را معرفی کنم که در آنها به صورت گام به گام و مرحله به مرحله به شما آموزش داده می شود چگونه بوسیله چند تکه کاغذ و یا مقوای ساده شکلهای جالبی را ایجاد کنید و از آنها بعنوان یک اسباب بازی برای کودکانتان یا تزئین اتاق نوزادان و یا حتی یک کاردستی عالی برای بچه های دبستانی استفاده نمایید... در سه وبسایتی که در انتهای مطلب لینکشان آمده است، آموزشها، منابع و الگوهای زیادی برای ساخت یک کاردستی زیبا و در دسته بندی هایی نظیر ساخت گل کاغذی، انواع جعبه، حیوان، پرنده، اسباب بازی، گربه و اژدها و چندین و چند شکل دیگر موجود می باشد. در دو سایت اول علاوه بر این، آموزشهایی ویدئویی در همین زمینه برای دانلود و در وبسایت دوم تاریخچه این سرگرمی به زبان انگلیسی در دسترستان می باشد. *البته در هر سه سایت بخشی هم وجود دارد که شما می توانید بوسیله آن برای این سایتها طرح و نمونه کارهایتان را همراه با آموزش ساخت آنها ارسال نمایید. لینک سایتها:http://www.origami-fun.com http://www.origami-instructions.comhttp://www.origami-resource-center.com
به یاد کودکیامون!آموزش ساخت 12 مدل هواپیما به روش اوریگامی!
گروه اینترنتی خورشید
آموزش کاردستی با وسایل دوریختنی
کاردستی با برگ درخت کاردستی و کلاژ زیبای طاووس با استفاده از برگ درخت و گلبرگ قرمز رنگ گل رز کاردستی با برگ درخت کاردستی و کلاژ زیبای طاووس با استفاده از برگ درخت و گلبرگ قرمز رنگ گل رز کلاژ طاووس در اینجا هم کاردستی زیبای درخت با استفاده از ترکیبی از نقاشی برای تنه درخت و برگها ی خشک شده نمایش داده شده است: کاردستی درخت با برگ های خشک و این هم کاردستی یک بوقلمون زیبا که با برگهای خشک درختان درست شده است: کاردستی بوقلمون با برگ درخت
معانی برخی از نمادها درنقاشی کودکان
1- ترسیم قلعه وخانه درکشیدن خانه چنانچه کودک از خط کش استفاده کند نشان دهنده ی این است که نوعی اضباط را بر خود تحمیل می کند وخود را کامل وبی نقص نشان دهد،وسعت سقف خانه ودریچه های احتمالی بزرگ آن نمایانگر ذهن باز اوست واگر لولو وکرکره داشته باشند نشان می دهد که هرکس مجوز نفوذ به جهان درونی کودک را ندارد.همچنین رسم دریچه روی در ویا سقف نشان دهنده ی محتاط بودن کودک است. کشیدن خانه در سمت چپ ویا پنجره های بیشتر خانه دراین سمت بیان می کند که کودک بامادر بهتر از پدر ارتباط دارد،وجود علائم دیگر مثل کشیدن خورشید در سمت چپ بلند تر بودن برج سمت چپ در قلعه نیز بر آن دلالت می کند وبرعکس.(درنقاشی همیشه سمت چپ معرف مادر وسمت راست معرف پدر است)اگر پنجره ها باز باشند نشانگر برون گرایی واجتماعی بودن کودک است وبرعکس. 2- راه راه نشانگر ارتباط است هر چه عریض ومزین باشد نشان دهندهی شادی است ونشیب وفراز وسنگلاخی بودن آن نمایانگر مشکلات کودک است.سیاه بودن باراه چنانچه با نمادهای دیگر مثل پوشیده شدن خورشید با ابر ووجود لکه سیاه دیگر درنقاشی مبین اضطراب در کودک است.بن بست بودن راه نشانگر مشکلات حل نشده ازیک طرف وچنانچه راه از یک طرف به خانه متصل باشد نشانگر درخود فرورفتگی اوست.ترسیم راه های متعدد در جهات مختلف نشان دهنده ی نا آرامی وناپایداری کودک در فکر وعمل است. 3- کشتی کشتی درنقاشی عده ای از کودکان گریز در خیال پردازی ودر دسته ای دیگرگرایش به انزوا وباخورد دفاعی (کشتی جنگی) ویا خواسته ی عمیق در دستیابی به قدرت است که باید توسط نماد های احتمالی دیگر تفسیر شود.وجود امواج که کشتی بروی آن قرار دارد نشان دهنده ی جهان پر رمز ناهشیار وهیجان وحساسیت است ودود کش وتوپ های کشتی پرخاشگری مردانه را نشان می دهند. 4- هواپیما معنای هواپیما وکشتی مشابه هستند اما هواپیما گرایش به قدرت واعتلا وارده ی فرد برای غلبه بر مشکلات را در حد بیشتر آشکار می سازد.هواپیمای جنگی مبین پرخاشگری وتعارض است.بمب ها نشانگر خشم والدین ودرگیری شدیدی که کودک بر آن ناظر بوده می باشد همچنین بمب ها ترس کودک از واکنش های خشونت آمیز را باز گو می کند. 5- کوه ها کوه های خشک ونوک تیز نمایانگر مشکلات وموانعی هستند که بر سر راه کودک قرار دارد(مثل مشکلات سازش اجتماعی) وکوه های انحنادار وسرسبز نماد پستان مادرانه ومعرف عشق وتغذیه وعطوفت هستند. 6- آب،ابر،باران وبرف آب سرچشمه ی حیات ونماد مادری ،هیجان ها،دریافت های حسی وتخیل است.دریاچه واقیانوس نیاز به حمایت مادرانه از کودک را مشخص می کند ولی درپیوسته در نقاشی کودک آب در نقاشی غلبه داشته باشد بیانگر فعل پذیری همراه ...
آموزش ساخت کاردستی کارت تبریک برای روز پدر
طرز ساخت کاردستی زیر بسیار آسان است. در این کولاژ زیبا از سه رنگ مقوا ( مقوای ساده قهوه ای ، کاغذ رنگی نقش دار و مقوای بژ) و به سادگی قطعات کاردستی روی هم چسبانده شده است. از یک نوار قهوه ای هم برای متن تبریک روز پدر استفاده شده است. نکته : اگر احتمالا تکه های کاغذ دیواری در منزل دارید، از آن ها می توانید به خوبی برای درست کردن انواع کولاژ و کارت تبریک استفاده نمایید. کارت تبریک روز پدر کاردستی قاب عکس یا کارت تبریک روز پدر: به بنر زیبای تبریک روز پدر و نخ بنر که به زیبایی تاب خورده و روی کار قرار گرفته است ، توجه نمایید. کارت تبریک روز پدر طرز ساخت این کولاژ زیبا برای تبریک روز پدر یا روز مادر بسیار آسان است. در این طرح لوازم تزیینی متنوعی از منجوق گرفته تا پاپیون پارچه ای و دکمه و گل قلاب بافی شده به زیبایی با هم ترکیب شده اند. کاردستی تابلو : همانطور که قبلا گفته شد، شما می توانید یک بوم کوچک تهیه کرده و این کلاژ را روی آن درست کرده و به صورت تابلو برای روز پدر یا روز مادر هدیه بدهید. کارت تبریک روز پدر مدل دیگری از کارت تبریک دست ساز روز پدر که به روش تکه چسبانی یا کولاژ / کلاژ درست شده است. کارت تبریک روز پدر کارت تبریک روز پدر با نقش هواپیما: شما می توانید به جای تصویر هواپیما عکس کودک را در این بخش قرار دهید. کارت تبریک روز پدر کارت تبریک ساده روز پدر، در پایین کارت از روبان پارچه ای استفاده شده است: کارت تبریک روز پدر طرز ساخت این کارت تبریک نیز بسیار آسان است. در این کارت از عکس ماشین قدیمی استفاده شده و دور عکس با دست ( بدون قیچی ) بریده شده است که به کار جلوه خاصی داده است. کارت تبریک روز پدر کارت تبریک روز پدر با عکس قدیمی پدر و فرزند: کارت تبریک روز پدر برای دیدن ایده های بیشتر به لینک های زیر بروید: طرز ساخت کارت تبریک با نقش کف دست بچه ها طرز ساخت کاردستی کارت تبریک های آسان و اگر وقت و حوصله درست کردن کارت تبریک را ندارید! از لینک زیر دیدن کنید: کارت تبریکهای آماده پرینت و ایمیل کودکان و نوجوانان علاقه خاصی به درست کردن کارت تبریک تولد برای دوستان و اقوام دارند. ایده های این نوشته می تواند با کمی تغییر برای درست کردن کارت تبریک تولد ، کارت تبریک برای مناسبتهای دیگر مثل روز معلم، روز مادر و … نیز استفاده شود.برگرفته از وب سایت کودک سیتی
تفسیر نقاشی های دوران کودکی
نقاشی فعالیتی است شخصی که آن را میتوان از دیدگاههای متفاوت بررسی کرد «شیلر» معتقد است که انسان‌ها ذاتاً فعالند و بازی یکی از شیوه‌های تخلیه انرژی اضافی است. لذا نقاشی می‌تواند به منزله نوعی بازی برای کودکان مطرح باشد . از دیدگاه نظریه روانکاوی، نقاشی به منزله فعالیتی بالینی ـ فرافکنی است یعنی از طریق نقاشی فرد می‌تواند آنچه را که در ضمیر ناخودآگاه دارد و احتمالا باعث ناراحتی و اضطرابش میشود بیان کند. به نظر «کلوگ» کودکان ضمن نقاشی، هم به لذت حرکتی و هم به لذت بصری دست می‌یابند و این امر باعث فعالیت کودکان میشود. بعضی از نقاشی‌ها صرفاً طرح‌هایی تزئینی یا خطوطی هستند که تعریف و توصیف آنها نسبتاً آسان است. اما بیشتر نقاشی‌هایی که کودکان می‌کشند تصویر است . یعنی بازنمایی چیزی هستند. از جمله عواملی که در تفسیر نقاشی کودکان به کار گرفته میشود میتوان از طرز قرار گرفتن نقاشی بر صفحه کاغذ، سایه، ضخامت، خط ، قوای اجزای کشیده شده، مقدار و توزیع جزئیات، پاک شدگی‌ها، تصویر لباس و زمینه نام برد. نقاشی مانند خواب و رویا به کودک فرصت می دهد اطلاعات و اعمالی را که از دنیای بیرون کسب می کند از هم جدا و سپس آنها را دوباره تنظیم کند.به همین دلیل اگر آموزش نقاشی را بر پایه تصحیح نقاشی قرار دهیم در آن به کودکان از سنین پایین کمترین کپی و تقلید کردن از مدل را بیاموزیم مرتکب اشتباه شده ایم.کودک با تمام وجود و شخصیت ذهنی و عاطفی خود نقاشی می کند. موضوعاتی که در نقاشی کودکان دیده می شود آدم، خانه، درخت، خورشید، ماه، حیوانات و خانواده است. به طور کلی سیر نقاشی بدین ترتیب است : ۱۲ ماهگی : از روی تقلید خطوطی به جلو و عقب می‌کشد. ۱۵ ماهگی : نقطه نقطه میکند. ۱۸ ماهگی : به خودی خود خط خطی میکند. ۲ سالگی : خطوط عمودی را تقلید میکند. ۲/۵ سالگی : خطوط حلقوی، افقی، عمودی و دو خط به عنوان X (غیر قرینه) می‌کشد. ۳ سالگی : مداد را مثل بزرگها می‌گیرد. بنا به تقاضای دیگران روی نقاشی‌هایش اسم می‌گذارد. ۴ سالگی : انسان را با دو عضو می‌کشد X را تقلید میکند. به شکل ناقص انسان عضوی اضافه میکند. ۴/۵ سالگی : مربع می‌کشد. ۵ سالگی : مثلث می‌کشد عکس آدم را با بدن و گردن می‌کشد. ۶ سالگی : شکل آدم را دو بعدی می‌کشد اشکال ادغام شده می‌کشد. ۹ ـ ۸ سالگی : اعضای داخی را می‌کشد. از ۱۲ سالگی به بعد عکس ماشین می‌کشد و کم کم آنرا کامل تر میکند عکس می‌کشد و می‌گوید که عکس خودش یا مادرش است. پرنده ، خانه ، ماشین رخت شویی، هواپیما می‌کشد و از آنها سخن می‌گوید. درباره عکس‌های کشیده شده قصه کوتاه می‌گوید. برای خانه‌ای که کشیده در ...
هماهنگی چشم ودست در آموزش کاردستی به کودکان
هماهنگی چشم ودست در آموزش کاردستی به کودکان<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> مقدمه از روش های آموزشی بسیار موثری که باعث ارتقای سطح یادگیری و پرورش قوه ی خلاقیت و ابتکار کودکان میشود، کاردستی است.در آموزش کاردستی،هدف این است که کودک یاد بگیرد،مشاهده گر بادقتی باشد،عادت کند به هنگام مشاهده ی اشیا،درباره ی آن ها بیندیشد و تخیلات خود را به کار گیرد.هنگام ساختن کاردستی،با هماهنگی چشم و دست،قدرت تصور و تجسم کودک پرورش می یابد و استعداد های او شکوفا می شود.به علاوه،اگر کاردستی به شکل دسته جمعی انجام پذیرد،کودک می آموزد که چگونه با کمک هم سالان خود می تواند شکل ها و کاردستی های گوناگون خلق کند.از این طریق او می تواند خود را با اجتماع کوچک هم سالانش تطبیق دهد. ویژگی های آموزش کاردستی در آموزش کاردستی،کودکان باید با اجرای دستورالعمل هایی،یک محصول از پیش طراحی شده را بسازند.تجربه های اولیه ی کودکان در کاردستی،مثل ساختن زنجیر های کاغذی،معمولا بطور کلی از پیش برنامه ریزی شده است.مربی این تجربه ها را به سوی ساخت شیئی کامل هدایت می کند.به این ترتیب،کودکان مهارت های حرکتی و رعایت ترتیب اعمالی را که برای تولید محصولات معینی ضروری است،یاد می گیرند.در ادامه،ساختن کاردستی به تدریج به خود آنان محول می شود و مربی برای انجام فعالیت ها به طور فردی و تولیید محصولات تجسمی بیشتر،به راهنمایی آنان اکتفا می کند.در این مرحله یعنی زمانیکه کودکان طرح ریزی و رعایت ترتیب تولید یک شی مجسم را آموخته باشند،کاردستی نه یک فعالیت«معلم ساخته»،بلکه فعایتی خلاق و بخشی از ساعات یادگیری اکتشافی محسوب می شود. اولین تجربه های کاردستی کودکان،باید از پیش کاملا طرح ریزی شده و آماده باشند.مثلا مربی مقدار کاغذی را که کودک برای تزئین اتاق نیاز دارد،به اندازه ی مناسب برش می دهد.یا برای خیاطی ،تکه های نخ را در سوزن آماده می کند.هم چنین، نمونه ای از یک کاردستی را می سازد تا کودک هدف را با چشم ببیند.در ارائه ی مواد به کودکان نیز طوری برنامه ریزی می کند که هر کودک بتواند به طور مستقل کار کند.مثلا به هر کودک یک بسته ی کوچک حاوی تکه های کاغذ مخصوص تزئین اتاق می دهد.فضای لازم را نیز در اختیارش می گذارد تا جای مخصوص به خود داشته باشد و وسایلش با وسایل کودکان دیگر مخلوط نشود.بدین ترتیب،مربی آسوده خاطر خواهد بود،زیرا در حین اجرای فعالیت نیازی به آماده کردن وسایل ندارد.در عوض می تواند بر کار کودکان نظارت داشته یاشد تا آنها تولید یک محصول مشخص را به طور منظم و مرحله به مرحله به انجام برسانند. اگر مربیان برای هر کودک کارت فعالیت تهیه ...