آینده دانشگاهی زمین شناسی اقتصادی (بخش دوم)
این دیدگاه خیلی در نقش سابق خود بوسیله هیئت های تحقیقاتی دانشگاهی درنظر گرفته نمی شود.شاهدی بر این حقیقت اینست که 40 درصد از پاسخگویان کیو ایی جی- 40، سابقه صنعتی نداشتند و 62 درصد هم سه سال یا کمتر از سه سال سابقه صنعتی داشتند.
تنها 16 درصد 8 سال و یا بیشتر سابقه صنعتی داشتند. اگر از لخاظ زمانی بازبینی شود ، 50 درصد از اعضای هیئت علمی که در بازه زمانی 1356 تا 1344 استخدام شدند، داشتند 5 و یا بیشتر از 5 سال سابقه در صنایع معدنی داشتند. در مقابل، 25 درصد اعضای هیئت علمی استخدام شده در بازه زمانی1369 تا 1356 3 تا 4 سال سابقه صنعتی و مابقی کمتر از آن سابقه داشتند.
این تغییر به کندی بعد از زمانی که ژئوشیمی خصوصاً زمانی که مطالعه ایزوتوپهای سبک پایدار و محلولهای درونگیر بسیار جهش یافت، حادث شد. سال 1354 به عنوان شروعی بر زمین شناسی اقتصادی نوین، ژئوشیمی گرایی تا معدنکاری و اکتشاف گرایی ، می باشد. همچنین ممکن است به عنوان نقطه آغاز افول تحقیقات مشترک با صنایع معدنی و افول نقشه برداری کانسارهای معدنی به عنوان بخش لاینفک تحقیقات کانسارهای معدنی باشد.
روند ثبت نام ها
فارغ التحصیلان رشته زمین شناسی) برای دانستن روند تغییر جمعیتی دانش آموزان فارغ التحصیل ، اجبار است که در ابتدا دانش جویان دوره کارشناسی را به منزله منبع نامزدهای دانش آموزان فارغ التحصیل در نظر گرفت.
ثبت نام دوره های کارشناسی در ایالات متحده بین سالهای 1360تا 1362 در اوج قرار داشت. در گروه های دانشگاهی با ثبت نام های دوره لیسانس بالا بین 100 تا 450 نفر در ابتدای دهه 60 شمسی، نتیجه فرم کیو ایی جی – 40 نشان می دهد که ثبت نام بطور متوسط 65 درصد (از 184 تا 64 ثبت نام) بین سال های 1364 تا 1369 کاهش یافت و سپس 38 درصد (به اندازه میانگین 88 ثبت نام) در سال 1373 افزایش یافت.
گروه های تحصیلی کوچکتر با تعداد ثبت نام هایی بین 40 تا 100 نفر، به نظر می رسد تا قادر به حفظ ثبت نام ها باشند. اینها متحمل نزول ثبت نامی کمتر (منفی 47 درصد) شدند و تعداد زیادی به مقدار قبلی (44 درصد) ارتقاء یافتند. کل رشته های کارشناسی 40 درصد در دهه گذشته کاهش یافت. اما روند رو به رشدی در 5 سال گذشته (1373 تا 1368) دیده می شود که عمده افزایش ها در خصوص برنامه های محیط زیستی بوده است.
دانش آموزان فارغ التحصیل علوم زمین) افزایش در شمار رشته های کارشناسی رشته های متفاوت در 5 سال گذشته به منزله رتبه بالاتر از کارشناسی دیده نمی شود بلکه در سطوح پائینتر و اکثراً در سطح کارشناسی علوم تصور می شود. نتایج پرسشنامه کیو ایی جی – 94 نشان می دهد که کل ثبت نامی های کارشناسی علوم در طول یک دهه گذشته (دهه 60 شمسی) 37 درصد کاهش یافته است در حالیکه ثبت نام دکترای تخصصی بدون تغییر باقی مانده است که نشانگر کمبود کار مگر برای افراد با شایستگی بالا و بهتر دوره دیده (و نه لزوماً متخصص) می باشد.
دانش آموزان فارغ التحصیل زمین شناسی اقتصادی) روند تغییر جمعیتی دانش آموزان فارغ التحصیل رشته زمین شناسی اقتصادی در دهه گذشته (دهه 60) مشابه دیگر گرایش های تحصیلی علوم زمین است، اما در آنها چشمگیرتر است. جمعیت دانش آموزان کارشناسی ارشد علوم به شدت 59 درصد کاسته شده است در حالیکه جمعیت دانش آموزان دکتری حرفه ای به نسبت ثابت مانده اند.
در مقابل کاهش شدید برای فارغ التحصیلان زمین شناسی اقتصادی، ثبت نام دانش آموزان کارشناسی ارشد در علوم محیط زیستی زمین 82 درصد در دهه 60 شمسی افزایش یافته است
تدریس و تحقیق
روند تدریس بوسیله هیئت های علمی زمین شناسی) آن کاهش ثبت نام ها در زمین شناسی اقتصادی در سطح کارشناسی سبب کاهش تدریس زمین شناسی اقتصادی، مطابق نتایج پرسشنامه کیو ایی جی – 94 ، گردید. طی همین دهه (دهه 60 شمسی) که کل فارغ التحصیلان زمین شناسی اقتصادی 48 درصد کاهش یافته است، شمار دروس ابتدایی و پیشرفته زمین شناسی اقتصادی 20 درصد کاهش یافته است. در دوره زمانی مشابه دروس ابتدایی و پیشرفته در زمین شناسی محیط زیستی و ژئوشیمی 180 درصد افزایش یافته است.
تنها تعداد کمی از این دروس زمین شناسی محیط زیستی بوسیله هیئت های علمی زمین شناسان اقتصادی پذیرفته شده اند. چنانچه زمان اختصاص داده به تدریس این دروس از مقدار میانگین 2 درصد در سال های1369 تا 1364 تا 10 درصد در طی سال های1373 تا 1369 افزایش یافته است. این افزایش به سختی مطابق با زمان کاسته شده از تدریس زمین شناسی اقتصادی می باشد.
بخش مهمی از تدریس زمین شناسی اقتصادی بردن دانش آموزان برای دیدن کانسارهای معدنی و فعالیت های معدنکاری می باشد. اما متاسفانه این سنت قدیمی در حال افول است. مقدار کل بازدید از کانسارها بوسیله هیئت های علمی به همراه دانش آموزان از 289 مورد در بین سال های 1363 و 1374 به 161 مورد در طی سالهای 1373و 1374 رسیده است. که کاهشی 44 درصدی است. اگر چنین روندی ادامه یابد در ده سال آینده ما هیچ کانساری را مورد بازدید قرار نخواهیم داد.
همکاری با صنایع ) 48 درصد از پاسخگوها به فرم کیو ایی جی – 94 اذعان می دارند که همکاری آنها با صنایع دیگر وجود ندارد (20 درصد) و یا اینکه دوستانه و بدون هیچ گونه حمایت مالی یا سود و نفع واقعی است (28 درصد). در این دسته، سه تفسیر بر روی اهداف متفاوت یا ماموریت های صنعتی مرتبط با دانشگاه وجود دارد. تفاوت مقیاس زمانی پروژه های صنعتی (با طول مدت 3 تا 6 ماه) در مقابل پروژه های دانشگاهی ( با طول مدت 2 تا 6 سال) بطور فوق العاده ای سخت برای فائق آمدن هستند.
سه گروه پاسخگو خاطر نشان کردند که آنها از لحاظ جغرافیایی احساس محرومیت کردند وقتی صنعت معدنکاری در ایالت آنها متوقف شد. اما مضمون مشترک احساس کم بودن علاقه به تحقیق بر روی بخش صعت معدن بود (متاسفانه این استنباط محتمل است بر اساس کمبود ارتباطات یا تعاریف متفاوت با توجه به آنچه تحقیق را تشکیل می دهد). 24 درصد از پاسخگو ها در خصوص سوال همکاری، رویه ای بی تفاوت را اختیار کردند. و آن اینکه دسترسی آنها به دارایی ها (زمین تحت مالکیت)بسیار خوب است . حمایت در حال کاهش است اما هنوز مقداری امید باقیست. مثبت ترین گروه با 28 درصد از پاسخگو ها ، پاسخ دادند که همکاری آنان با صنایع عموماً خیلی عالی و با حمایت مالی چشمگیر برای پروژه هاو برنامه های همکاری تحقیقاتی همراه بود.
من گمان می کنم افرادی که با صنایع همکاری نزدیکی دارند همانهایی هستند که در آن کار می کنند. همانگونه که گفته شد بین مدرک تحصیلی که گروه های دانشگاهی بر اساس آن به ارائه پروپوزال تحقیقاتی به صنایع اقدام می کنند و مقدار کمک هزینه تحصیلی دریافتی، رابطه مستقیمی وجود دارد. این افراد یادگرفته اند که چگونه پروپوزال های خود را تهیه کنند تا در عین جالب توجه بودن برای صنعت ، به خودشان این آزادی عمل را بدهد که علاقه مندی تحقیقاتی خودشان را دنبال کنند..
بودجه تحقیقاتی) کمک هزینه تحصیلی موثر بدین معناست که شما پولی را از منبعی خارجی فراهم کرده اید تا هزینه های تحصیلی، هزینه های خودتان و دانش آموزان بالاتر ازمقطع کارشناسی خودتان را تامین کنید. کمک هزینه های خارجی به این خاطر مورد نیاز می باشند که اکثر گروه های دانشگاهی کمک مالی ضروری برای حمایت هزینه های تحصیلی و هزینه های زندگی برای تمامی دانش جویان بالاتر از مقطع لیسانسشان را ندارند. در سال 1373 میانگین شهریه و هزینه زندگی در دانشگاه های خصوصی و دولتی براساس اطلاعات "کالج بورد" به ترتیب 18784 دلار و 8990 دلاردر سال بود.
هزینه های تحقیقاتی معمولاً این ارقام را تا 20 هزار دلار در سال برای هر دانش آموز افزایش می دهند. آیا پروفسورها (اساتید) زمین شناسی اقتصادی از عهده چنین هزینه هایی بر می آیند؟
33 پاسخگو به پرسشنامه کیو ایی جی – 94 در دانشگاه هایی با برنامه های با سطح بالای لیسانس ادامه تحصیل دادند. اگر ما بر نتایج این دانشگاه ها بنگریم، خواهیم دید که تنها 25 درصد از زمین شناسان اقتصادی بیشتر از 15 هزار دلار برای هر دانش آموز در سال و 60 درصد آنها کمتر از 12 هزار دلار در سال فراهم می کنند.
این پول از کجا می آید و گرایش ها در سطوح متفاوت مالی در دهه گذشته به چه سمتی بوده است؟
بدین خاطر که درجات کمک های مالی فراز و نشیب خاص خود را دارند، پرسشنامه کیو ایی جی – 94 سوالی در خصوص میانگین ارقام سالیانه برای دو دوره پنج ساله بین 1369 تا 1364 و 1369 تا 1373 مطرح کرد. رویهمرفته کمک هزینه مالی دولت فدرال 50 درصد، صنعت معدنکاری 39 درصد و دولت ایالتی و ولایتی 9 درصد از تحقیق زمین شناسی اقتصادی در دانشگاه ها را در بر می گیرد. مجموع کمک های مالی دولت فدرال 9 درصد کاهش یافته( از دلارهای تورمی) در طی 5 سال در حالیکه مجموع کمک های مالی صنعتی ثابت باقی ماند. از لحاظ مجموع دلارها، وضعیت به نظر حتی بدتر از مقدار محاسبه شده در پایه تورم دانشگاهی که به نحو بارزی بیشتر از تورم ملی (در سال 1373 تورم شهریه 6 درصد بود. یعنی دو برابر مقدار ملی )، می باشد.
به هر حال اعلام گردید که تعداد فارغ التحصیلان رشته زمین شناسی اقتصادی با نرخی سریعتر از کاهش کمک هزینه های تحصیلی کاهش یافته است. نتیجه کل اینست که سرانه سالیانه کمک هزینه تحصیلی مطابق بر تورم شده است و 13 درصد طی دهه گذشته (دهه 60 شمسی) افزایش یافته است.
اشتغالاشتغال زمین شناسان اقتصادی در آمریکای شمالی چیز پیش بینی شده ای را دنبال کرده است. استخدام دانش آموزان برنامه استنفورد در اواخر دهه 50 و اوایل دهه 60 شمسی به وسیله دولت و دانشگاه تحت الشعاع قرار گرفت (53 درصد از دانش آموزان). یک دهه بعد در بازه زمانی 1373تا 1364 شرکت های محیط زیستی 20 درصد از دانش آموزان زمین شناسی اقتصادی استنفورد را استخدام کردند و کاهش عمده در استخدام دولتی و دانشگاهی حادث شد (26 درصد از دانش آموزان).
در تمامی این دهه ها صنعت معدنکاری 50 درصد فارغ التحصیلان زمین شناسی اقتصادی را استخدام کرد. این تاریخچه استنفورد ممکن است که عمومیت داشته باشد همانگونه که استخدام توزیع و پراکندگی برای دهه گذشته بر اساس پرسشنامه کیو ایی جی – 94 تقریباً قابل شناسایی هستند، شرکت های محیط زیستی و شرکت های معدنکاری در حال استخدام شاغلین در دولت و دانشگاه ها هستند. از کل فارغ التحصیلان علوم زمین در تمامی سطوح در آمریکای شمالی در سال های 3/1372 (انجمن زمین شناسی نفت آمریکا، 1373)، صنعت معدنکاری کمتر از یک درصد را استخدام کرده است در حالیکه شرکت های محیط زیستی 55 درصد استخدام کرده اند.
اصل این مقاله از اینجا قابل دریافت است.
مطالب مشابه :
استخدام زمین شناس
استخدام زمین شناس. با سلام. شرکت معدن کاران انگوران در نظر دارد تعدادی زمین شناش جهت اکتشاف معدن استخدام کند. از متقاضیان درخواست میگردد رزومه خود را به آدرس زیر ایمیل کنند. رزومه شما در اولین فرصت بررسی و نتیجه آن از طریق تماس تلفنی اعلام ...
وضعیت کاریابی و استخدام زمین شناسان
بحث این ماه را در مورد بازار کار رشته زمین شناسی می نویسم . این بحث برای آگاهی و تصمیم گیری مناسب دانشجویان کنونی و فارغ التحصیلان این رشته و هم دانش آموزانی که در این رشته می خواهند به تحصیل بپردازند، مفید خواهد بود.
عصر خوب زمین شناس بودن !
شرح کامل ماجرای دستمزدهای بی سابقه شرکتهای نفتی و معدنی به کارشناسان زمین شناس. نرخ رشد قیمت محصولاتی که واسطه استخدام زمین شناسان در شرکتهای اکتشافی است ،اکنون در بالاترین سطح خود قرار گرفته است.قیمت نفت به 100دلار در هر بشکه ...
استخدام کارشناس اکتشاف معدن، زمین شناس و ژئوفیزیک
استخدام - استخدام کارشناس اکتشاف معدن، زمین شناس و ژئوفیزیک - آگهی استخدام.
جویای کار مهندسی زمین شناسی
آگهی های استخدام - جویای کار مهندسی زمین شناسی - علمی آموزشي آگهي اطلاع رساني استخدام.
آگهی استخدام شرکت نفت
شركت ملي نفت ايران و شركت ملي پالايش و پخش به منظورتأمين نيروي انساني مورد نياز خود جهت خدمت در مناطق عملياتي و خارج از كلانشهر تهران از بين واجدين شرايط ذكور (صرفاً داوطلبان مرد) در مقاطع تحصيلي كارداني و كارشناسي از طريق برگزاري آزمون ...
استخدام زمین شناسی
بازار کار - استخدام زمین شناسی - بازار کار پایگاه اطلاع رسانی استخدام و اشتغال ایرانیان.
آینده دانشگاهی زمین شناسی اقتصادی (بخش سوم)
دروس جدید نیاز است که توسعه یافته باشند تا دانش آموزان را برای فرصت های افزایش داده شده استخدام و تحقیق در چنین محیط هایی مانند هیدرولوژی، کاربرد زمین (Land use)، ، زمین شناسی مهندسی، محیط زیستی و زمین شناسی شهری، و مدیریت پسماند (waste ...
آینده دانشگاهی زمین شناسی اقتصادی (بخش دوم)
اکتشاف معدن زمین شناسی اقتصادی(لاهیجان) - آینده دانشگاهی زمین شناسی اقتصادی (بخش دوم) - وبلاگ فارغ التحصیلان اکتشاف معدن و زمین شناسی اقتصادی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان. ... اگر از لخاظ زمانی بازبینی شود ، 50 درصد از اعضای هیئت علمی که در بازه زمانی 1356 تا 1344 استخدام شدند، داشتند 5 و یا بیشتر از 5 سال سابقه در صنایع معدنی داشتند. در مقابل، 25 درصد اعضای هیئت علمی استخدام شده در بازه زمانی1369 تا 1356 3 تا 4 سال سابقه صنعتی و مابقی کمتر از آن سابقه داشتند.
استخدام 2900 نفر در شرکت نفت
استخدام 2900 نفر در شرکت نفت. به گزارش نفت نیوز، عباس خنیفربا اشاره به اینکه در سال جاری نزدیک به دو هزار و 900 نفر از واجدان شرایط از طریق آزمون استخدامی جذب صنعت نفت خواهند شد، گفت: این افراد فقط برای کار در مناطق ...
برچسب :
استخدام زمین شناس