سوالات متن فصل

سوالات متن فصل 1

پرسش هاي فصل اول

سوالات درس اول

1- شناخت علمي را تعريف کنيد با ذکر مثال.

2- دوره‎ي نوجواني را از نظر نيازهاي اجتماعي با دوره‎ي کودکي مقايسه کنيد.

3- نتايج شناخت نادرست از محيط اجتماعي را توضيح دهيد و يک مثال نيز بنويسيد.

4-شناخت حاصل از زندگي از چند راه ايجاد مي شود؟

5- شناخت ناقص چه نوع شناختي است؟

سئوالات چند گزينه اي :

1- کدام يک از موارد زير نشان دهنده‎ي «شناخت علمي» وکدام يک نشان دهنده‎ي «شناخت حاصل از زندگي» است؟ روبروي هريك بنويسيد

الف) خنك بودن يخ

ب) علل افزايش اعتياد

ج) دلايل مهاجرت از روستا به شهر

2- شناختي که همه به سطحي از آن مي رسند عبارتست از شناخت:

الف) غيرعلمي ب) علمي

ج) شناخت حاصل از زندگي د) جواب‎هاي الف و ج

3- درستي و نادرستي عبارت زير را مشخص کنيد.

هر فرد تجربه‌ي بيشتري داشته باشد يا از اطلاعات ديگران بيشتر استفاده کند دامنه اين شناخت گسترده خواهد شد اين نوع شناخت از محيط اجتماعي را شناخت علمي مي ناميم.

سولات درس دوم

1-علل گرايش انسان به زندگي گروهي چيست؟

2- تعامل اجتماعي چيست؟ دومورد مثال بزنيد.

3- ما چگونه به وجود مي ايد؟

4- انواع ما را نام برده ومثال بزنيد

5-گروه چگونه تشکيل مي شود؟

6- گروه را با توجه به ويژگي هاي اصلي آن تعريف کنيد.

7- کامل کنيد:

افرادي که خود را ..........................تلقي مي‎کنند به صورت نسبتاً پايدار و منظم با يکديگر تعامل دارند يک ................ را تشکيل مي دهند.

سوالات درس سوم

1- يک فرد ايراني چه ارزش ها والگوهاي عملي را بايد بپذيرد؟ (ذکر 3 مورد)

2- ارزش را با ذکر يک مثال تعريف کنيد.

3- تفاوت هنجار و ارزش را بنويسيد.

4- براي بعهده گرفتن نقش مادري و پدري فرد بايد کدام هنجارها را يادبگيرد؟ (براي هر کدام دو مورد بنويسيد.)

5- هنجار يا الگوي عمل را با ذکر مثال توضيح دهيد.

6- براي ميهماني و رانندگي، دو الگوي عمل مشخص کنيد.رعايت نکردن اين الگوهاي عمل براي فرد چه پيامدهايي دارد.

پرسش هاي چند گزينه اي:

1- گزينه‎ي صحيح را انتخاب کنيد:

الف) گرفتن توپ توسط دروازه بان در بازي فوتبال .......................... است.

الف) هنجار ب) ارزش ج) تکليف د) حقوق نقش

2) به شکلي از رفتار که فرد با عضويت در گروه، ملزم به انجام آن مي شود......... مي گويند.

الف) هنجار ب) ارزش ج) کنترل اجتماعي د) جامعه پذيري

3- براي هر يک ازموارد زير دو ارزش بنويسيد.

الف) مدرسه ب) خانواده

4- جاي خالي زير را پر کنيد:

الف) به رفتارهايي که فرد با عضويت در گروه بايد آنها را انجام دهد و در صورت رعايت نکردن آنها با مجازات روبرو مي شود ...................... مي گويند.

ب) به اموري که براي گروه اهميت دارند..................... مي گويند.

5- کدام يک از موارد زير هنجار مي باشد؟

الف) پيروزي براي تيم فوتبال ب) يگانه پرستي براي مسلمان

ج) عزت و استقلال براي يک گروه سرزميني د) رازگويي در يک گروه دوستي.

6- پيروزي در بازي فوتبال مربوط به کدام گزينه است؟

الف) هنجار ب) الگوي عمل ج) ارزش د) الف – ب

سوالات درس چهارم

1- گروههاي مختلف در چه شرايطي موجب نابه ساماني جامعه مي شوند؟

2- نمونه‌اي از تعارض ميان دوگروه راذکر نماييد که نتايج نامطلوب دارد.

3- گروه ملت حد چه چيزي را در جامعه مشخص مي سازد؟

4- دومورد از نتايج وجوداحزاب را در جامعه بنويسيد.

5- اختلافات قومي وقبيله اي چه نتايجي به همراه دارد؟

6- گروه هايي که ارزش هايشان مغاير با ارزش گروه ملت است را نام ببريد؟ (2مورد)

7- حد هماهنگي و تعارض در جامعه را ........................ مشخص مي کند.

8- مهمترين امتيازات وجود احزاب مختلف در يک جامعه را بنويسيد؟

9- امروزه کلي ترين «ما» که يک واحد تقريباً مستقل است گروه ...........ناميده مي شود.

10- گروه هايي که ارزش هايشان مغاير با ارزش گروه ملت است را نام ببريد؟ (2مورد)

11- گروه هايي که هنجار هايشان مغاير با ارزش گروه ملت است را نام ببريد؟ (2مورد)

سوالات درس پنجم

1- خودآگاهي يعني چه؟

2- چرا عضويت در گروه در دوره‎ي نوجواني از اهميت بيشتري برخوردار است؟

3- گروه در تعيين جهت گيري هاي فرد چه تأثيري دارد؟

4- تائيد توانايي ها و استعدادهاي فرد توسط ديگران، چه تاثيري بر شخصيت فرد دارد؟

پرسش هاي چند گزينه اي:

1- گزينه صحيح را انتخاب کنيد: عضويت در گروه براي فرد ............... خاصي را به دنبال دارد.

الف) خودآگاهي ب) هماهنگي ج) تضاد و تعارض د) جهت گيري

2- چرا عضويت در گروه در دوره‎ي نوجواني از اهميت بيشتري برخوردار است؟

3- گزينه‎ي صحيح را انتخاب کنيد:

وقتي ديگران ما رابا هوش بدانند ما مي فهميم که باهوش هستيم. کدام مورد شکل گرفته است؟

الف)جهت گيري ب)شناخت علمي ج)خودآگاهي د)تعامل اجتماعي

4- گزينه‎ي صحيح را انتخاب کنيد:

چه موردي برارزش واحترام فرد و انتظارات او از ديگران تأثير مي گذارد؟

الف) رابطه‎ي فرد با فرد ب) رابطه‎ي فرد باگروه

ج) رابطه‎ي گروه با گروه د) رابطه احزاب با هم

سوالات درس ششم

1- منظور از آسيب گروهي چيست؟

2- دوگانگي ارزشي در گروه چه تاثيري بر شخصيت اعضاي گروه دارد؟

3- آسيب هاي گروه را فقط نام ببريد.

4- براي اينکه يک گروه دچار آسيب تبعيت بي چون و چرا نشود، جه ويژگي هاي اساسي بايد داشته باشد؟

5- دوگانگي ارزشي چه ويژگي هايي را در فرد به وجود مي آورد؟ 3 مورد

6- تبعيت بي چون و چرا چه تاثيري بر شخصيت افراد دارد؟

7- گروه هاي مختلف در چه شرايطي، جامعه را دچار نابساماني مي کنند؟

8- بيگانگي از جامعه چيست؟ واگر فردي دچار بيگانگي از جامعه گردد چه ويژگيهايي دارد؟

9- فردي که دچار مطلق گرايي گروهي باشد چه ويژگي هايي دارد؟(4مورد)

10- گروهي را نام ببريد که ارزشهاي مغاير با ارزشهاي جامعه دارد. سه پيامد عضويت در چنين گروهي را مشخص کنيد.

پرسش هاي چند گزينه اي:

1- گزينه‎ي صحيح را انتخاب کنيد:

فرد در گروهي عضويت پيدا مي کند که گروه ارزشهاي خود را بر ارزش هاي جامعه ترجيح مي دهد اين عبارت بيانگر کدام آسيب گروهي است.

الف) دوگانگي ارزشي ب) بيگانگي از جامعه ج) مطلق گرايي گروهي د) گروه گرايي

2- جاي خالي را با کلمه مناسب کامل کنيد:

فردي که در مقابل انتقاد ديگران واکنش شديدو اغلب خشونت آميز نشان مي دهد دچار ................. شده است.

3- عبارات زير مربوط به کداميک از مفاهيم (دوگانگي ارزشي ، بيگانگي از جامعه- مطلق گرايي گروهي- تبعيت بي چون و چرا) مي باشد؟روبروي هر كدام بنويسيد

الف) در جهت برخورد با ارزش هاي جامعه عمل خواهد کرد.

ب) شخصيت متزلزلي خواهد داشت.

ج) تعصب نسبت به گروه چشم او را بر حقايق مي بندد.

4- هرکدام از ويژگي هاي زير مخصوص کدام آسيب گروهي است؟

الف) شخصيت متزلزلي خواهد داشت.

ب) منافع گروه خود را به جامعه ترجيح مي دهد.

ج) توانايي انديشيدن را از دست خواهد داد.

سوالات متن فصل

سوالات متن فصل 1

مطالب مشابه :

سوالات مطالعات اجتماعی اول با جواب

نمونه سوالات امتحانی

نمونه سوالات فصل اول کتاب مطالعات اجتماعی سال اول متوسطه همراه با جواب

سوالات مطالعات اجتماعی اول دبیرستان

سوالات متن فصل

نمونه سوال مهم برای درس مطالعات اجتماعی1 سال اول دبیرستان(کاربردی)

نمونه سوالات مطالعات اجتماعی نیمه اول سال 1388

نمونه سوالات مطالعات اجتماعی

نمونه سوالات تمامی فصول و درس ها