دستورالعمل تاليفات

الف – توضيح جدول شماره يك شيوه نامه

1-امتياز مقالات به صورت زير توزيع مي گردد :

1/1-مقالات چاپ شده در مجلات علمي – پژوهشي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 2امتياز

2/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 75/1امتياز

3/1- مقالات چاپ شده در ساير مجلات در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 5/1امتياز

4/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس استاني حداكثر 25/1امتياز

5/1-- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس محلي حداكثر1امتياز

6/1-مقالات چاپ نشده حداكثر 75/0 امتياز تعلق گيرد .

شرايط تنظيم مقالات چاپ نشده :

1- در مقاله بايد حداقل از 5 منبع اطلاعاتي استفاده شده باشد .

2- در هرمقاله حداقل سه منبع جديد باشد ( منظور از جديد منابعي است كه پس از سال 1381نوشته شده است )

3- براي تهيه مطالب و استفاده از منابع ارجاع درون متني ضروري است .

4- در صورت امكان مقالات در محيط word تايپ شده باشد .

2-امتيازات جزوات آموزشي و كمك آموزشي :

1/2- ارايه گواهي تدريس جزوات از طرف رئيس مركز آموزشي ضروري است .

2/2- در تاليف جزوه آموزشي حداقل از ده منبع و حتي الامكان منابع جديد استفاده شده باشد .

3/2-براي درسي جزوه ي آموزشي تهيه مي شود كه كتاب درسي وجود نداشته باشد .

3-متون ترجمه شده از زبا نهاي مختلف به زبان فارسي

1/3 – اصل متن ، پيوست ترجمه باشد .

2/3- متن اصلي نو و جديد از سال 1383 به بعد باشد .

3/3- متن در نظر گرفته شده براي ترجمه بايد به رشته تحصيلي يا تدريس يا شغلي كه فرد درآن مشغول است مرتبط باشد .

4- طرح هاي تحقيقاتي

طرح هايي قابل بررسي خواهد بود كه مصوب شوراي تحقيقات سازمان هاي آموزش وپرورش كشور و موسسات پژوهشي وابسته به وزارت آموزش و پرورش و با هزينه آنها انجام شده باشد .

5- وسايل كمك آموزشي :

1/5 – چارت ،پوستر ،بروشور ، نقشه ،ماكت هاي آموزشي ، عكس ، جدول و نمودار حداكثر يك امتياز ( به شرطي كه با تاييد مدير مدرسه در كلاس مورد استفاده قرار گرفته باشد و به تاييد گروه آموزشي مربوط نيز رسيده و برو شور آن همراه باشد )

2/5- دست ساز ها به شرط ثبت شدن در اداره ابداعات و اختراعات مي تواند تا 3 امتياز باشد .

ج- پايان نامه كارشناسي ارشد و دكتري حداكثر 3 امتياز

6- پايان نامه كارشناسي حداكثر 5/2 امتياز

7- همكاري در تدوين اثر:

1/7- براي هر مورد حداكثر يك امتياز

2/7- در موارد مشابه يك بار امتياز داده شود .( مثلاً ويراستار يك مجله يا روز نامه يك بار امتياز مي گيرد )

8- گرد آوري ، تنظيم و موارد مشابه يك امتياز كه بايد حداقل از سه منبع استفاده شود . منابع جديد و ارجاع درون متني داشته در صورت امكان روي محيط wordتايپ شده باشد .

توجه : مقالات و گرد آوري هايي كه فاقد شرايط فوق قابل ارزيابي نيست و به وي امتيازي تعلق نمي گيرد.

ب: تذكراتي ضروري در خصوص تهيه آثار و تاليفات

آثار و تاليفاتي كه حداقل شرايط ذيل را داشته باشد در كميسيون آثار و تاليفات قابل طرح خواهد بود .

1-آثار و تاليفاتي كه مطابق با رشته تحصيلي فرد نباشد قابل طرح در كميسيون نخواهد بود بديهي است همكاران شاغل در مدارس ابتدايي آثار خود را با توجه به مدرك و رشته تحصيلي و در چهار چوب كتب ابتدايي و نياز دانش آموزان ( طرح درس تكنولوژي آموزشي ، الگوهاي و روشهاي تدريس ) تهيه و براي بررسي به كميسيون آثار و تاليفات ارايه دهند .

2-پايان نامه هاي كارشناسي ، كارشناسي ارشد و دكتري بايد به تاييد استاد راهنما يا دانشگاه محل تحصيل رسيده باشد در ضمن طرح چكيده پايان نامه ها و طرح هاي تحقيقاتي به صورت مجزا در كميسيون مقدور نمي باشد .تاليفات تخصصي كه همكاران تهيه و ارسال مي نمايند در صورت لزوم و به تشخيص كميسيون با حضور تهيه كننده و با توضيحات وي در كميسيون آثار و تاليفات بررسي خواهد شد .

3-جزوات كه كلاً متضمن سئوالات و جوابهاي تستي بوده و همچنين آثار كه داراي خدشه ( قلم خوردگي ، لاك گرفتگي ، عدم صفحه بندي و... ) فاقد امتياز مي باشد .

4-همكاران شاغل در اداره مي توانند در زمينه رشته تحصيلي و يا حيطه ي وظايفي كه در شغل فعلي به عهده دارند نسبت به تهيه آثار و تاليفات اقدام نمايند بديهي است به تدوين دستور العمل ها بخشنامه و گزارش هايي كه صرفا جنبه آماري دارد امتيازي تعلق نمي گيرد .

5-به اثركپي شده از سايت هاي اينترنت امتيازي تعلق نمي گيرد .

6-با عنايت به اينكه بعضي از آثار و تاليفات فاقد نام مولف و پژوهشگر مي باشد و يا بعضا نام مولف با نامي كه درفرم مربوطه قيد شده مغايرت دارد لذا طرح اينگونه آثار دركميسيون مقدور نمي باشد .

7-آثار ارسال شده براي بررسي پس ازتعيين امتياز به صاحب اثر اعاده نخواهد شد .

8-سعي شود آثار از ارزش علمي برخوردار بوده و نگرشي جامع به موضوع مورد بحث داشته باشد و تاثيري مثبتي در روند بهبود آموزش و پرورش داشته باشد

9-درج فهرست منابع به صورت ( نام كتاب ، نويسنده ، مترجم ، ناشر ، سال انتشار و... ) ضروري مي باشد .

ج- توضيحات ضروري براي بررسي كنندگان آثار و تاليفات

1- در بررسي آثار و تاليفات چناچه اثر شرايط لازم براي بررسي در كميسيون را ندارد تاليف با ذكر دليل اعاده تا نسبت به اصلاح مورد نقص اقدام شود .

2-در تعيين امتياز تاليفات از هر گونه افراط و تفريط جلو گيري بعمل آيد تا حقي از صاحب اثر ضايع نشود. 3- سعي شود كه در مدت يكماه نسبت به بررسي و تعيين امتياز آثار اقدام شود .

4-در بررسي آثار مرتبط بودن موضوع تاليف با رشته تحصيلي يا تدريس يا شغلي كه فرد در حال حاضر در آن مشغول انجام وظيفه مي باشد ضروري است .

5- داشتن فهرست منابع و همچنين منابع و همچنين ارجاعات درون متني براي آثار ضروري است .

6-به نوشته هايي كه صرفاٌ جنبه خلاصه نويسي از منابع مختلف ذلشته باشد و هيچگونه تاثير مثبتي در بهبود روند آموزش و پرورش دانش آموزان نداشته باشد امتيازي تعلق نمي گيرد ( تشخيص اين امر به عهده كميسيون بررسي آثار و تاليفات است .)

دستورالعمل تاليفات

مطالب مشابه :

ارجاع درون متنی

راهنمای ارجاع در مقالات تحقیقی و پژوهش های علمی

جدیدترین شیوه ی ارجاع متن و فهرست منابع APA

دستورالعمل تاليفات

شيوة نگارش و ارجاع در پايان نامه ها

شیوه نامۀ نگارش و تدوین نهایی پایان نامه/رساله

راهنمای منبع نویسی به سبک APA

روش رفرنس نویسی هاروارد