چگونه بايد براي كنكور درس بخوانيم ؟

چگونه بايد براي كنكور درس بخوانيم ؟

يكي از بزرگترين دقدغه هاي ذهني داوطلبان اين است كه به چه روشي بايد براي كنكور، درس بخوانند .
آيا بايد متفاوت از دوران مدرسه درس بخوانند ؟
آيا حتما" بايد از كلاسهاي كنكورو روشهاي تستي استفاده كنند؟
آيا بايد از كتابها و جزوات خاصي استفاده كنند؟
آيا بايد خط به خط مطالب را حفظ كنند؟
آيا بايد شب و روز درس بخوانند؟
آيا بايد از خواب و خوراك و ورزش و تفريح بگذرنند؟
چه بايد كرد ؟ كدام راه به موفقيت در كنكور ختم مي شود ؟ و .....
از اين به بعد سعي مي كنم ، جواب اين سوالات را به همراه مطالب جديد و دانستنيهاي مفيد در هر مقاله بگنجانم .
ولي براي شروع، اضطرار بحث چگونگي درس خواندن ، بيشتر محسوس است .

اولا" به علت مهم بودن معدل در كنكور سالهاي آينده، بايد در طول تحصيل بسيار خوب و عميق درس بخوانيد و با معدل عالي ديپلم بگيريد ، در راستاي همين برنامه سازمان سنجش هم با مفهومي كردن سوالات در يكي دو سال اخير داوطلبان كنكور را به خواندن دقيق كتب درسي و عدم استفاده از روشهاي كوتاه و تستي تشويق كرده است .

اين جملات را شايد خيلي شنيده باشيد :
كنكور خيلي سخت بود !!!
سوالات وقت گير بود ، هر چي حل مي كردم به جواب نمي رسيدم !!!
همه ي اونارو حفظ بودم ولي نمي تونستم از 4 گزينه يكي رو انتخاب كنم !!!
بعضي سوالا اصلا" از كتاب نبود !!! و....
چرا ؟
چرا اينگونه شده ؟
چرا داوطلبان نمي توانند آن طور كه بايد و شايد به سوالات جواب دهند؟
بعد از بررسي سوالات 10 سال گذشته ي كنكور و مقايسه و تحليل روند سوالات به اين نتيجه رسيديم كه سوالات به سمت مفهومي و دقيق شدن پيش مي روند ، يعني كاملا" از كليشه اي بودن خارج شده اند .

همچنين سازمان سنجش تصميم گرفته است، دقيقا" فقط از متون ،مثالها و تمارين كتب درسي و مطالب مفهومي وابسته به آنها سوال طرح كنند .
گزينه ها را طوري طراحي كنند كه فقط كساني كه آن مطلب را كامل فهميده و يادگرفته اند، بتوانند از بين گزينه ها درست ترين را انتخاب كنند .
در سوالات ، كاملا" مشهود است كه داوطلبان باهوش تر ، پرتلاش تر ،ماهرتر، دقيقتر و بهتر غربال خواهند شد .

متاسفانه چون برخي مراكز پيش دانشگاهي و دبيرستانها و مخصوصا" كلاسهاي كنكور دانش آموزان را به سوي سطحي خواندن و حفظ كردن مطالب سوق مي دهند و دانش آموزان به جاي اينكه دروس را تشريحي و دقيقتر بياموزند و نقاط ضعف خود را مرتفع كنند ، روش تستي خواندن و نحوه ي تست زدن را مي آموزند.

در اين ميان سازمان سنجش براي مقابله با اين نظام غلط و غير اصولي ، سياستهاي ( مفهومي تركردن سوالها و تاثير معدل نهايي سال سوم متوسطه ) را در پيش گرفته است تا داوطلبان براي فراگيري دقيق و عميق درسها ارزش بيشتري قائل شوند .

سازمان سنجش ادعا كرده :

سوالات به طور متوسط در سطح پاسخگويي 20تا25درصد از داوطلبان است كه از سطح علمي خوبي برخوردارند و براي ما توان پاسخگويي آنها مهم است .
در حقيقت در كنكور سراسري سوالي خوب و استاندارد است كه در يك گروه آزمايشي بين 10تا30 درصد داوطلبان بتوانند به آن پاسخ صحيح بدهند.

حال با اين اوصاف ، پس بايد براي موفقيت در كنكور چگونه درس بخوانيم ؟!!!

در ادامه ي صحبتهاي قبل ،حال به اينجا مي رسيم كه آيا در واقع ،راهكارهاي عملي براي درس خواندن وجود دارد كه منجر به موفقيت در كنكور شود ؟
بله !!!

الف ) بايد در طول سال تحصيلي حداكثر استفاده را از مدرسه ، كلاسها ، معلمين و دانش آموزان زرنگ كلاس بكنيم .
چگونه ؟؟؟

1- قبل از كلاس ، روزنامه وار درسي را كه قرار است تدريس شود را مي خوانيم .

2- خيلي خوب و دقيق به درس و صحبتهاي معلم (كه باعث بهتر جا افتادن مطلب مي شود) گوش مي كنيم و فعالانه نكات مهم و اشكالات خود را يادداشت مي كنيم .

3- در آخر كلاس تمام اشكالاتي را كه در ذهنمان است را مي پرسيم .
( تا اينجا 60% يادگيري انجام شده است ) حال 40% بقيه :

4- دروس آن روز را همان روز مي خوانيم و برخي تمرينهاي كليدي را انجام مي دهيم تا درس و كاربرد آن كاملا" جا بيفتد و به بهترين وجه در حافظه حك شود .

5 – دوره ي دروس و تكميل تمرينهاي حل نشده را به روزي كه فرداي آن ، اين دروس را داريم موكول مي كنيم .

6- حل تستها و تمارين بيشتر را به روزهاي تعطيل و جمعه موكول مي كنيم .

7- برخي مطالب (مانند لغات زبان ، مترادفهاي فارسي ، تاريخ ادبيات ، نام اشخاص و مكانها و تاريخ حوادث مهم ، فرمولهاي رياضي و فيزيك و...) را يادداشت كرده ، در وقت هاي تلف شده (داخل مترو يا اتوبوس ، زنگ تفريح و زنگهاي بيكاري ، منتظر ماندن در مكانهاي مختلف ) مرور مي كنيم .

ب) بايد از منابع موثق و مفيد براي درس خواندن استفاده كنيم .
چگونه؟؟؟

به تاكيد موكد سازمان سنجش، طراحان سوالات كنكور بايد از متن كامل كتابهاي درسي تدريس شده در دبيرستان و پيش دانشگاهي سوال دربياورند، مخصوصا" در 2-3 سال اخير كه از قسمتهاي بسيار ساده ي كتابها ( فيزيك ، در كنكور 84 ) چند سوال مفهومي درآورده بودند كه نزديك به 85% دانش آموزان نتوانسته بودند به آن جواب دهند .

پس واضح و مشخص است كه اكثريت داوطلبان به متن كتابها اصلا" اهميت نمي دهند .

اكثر داوطلبان با متن كتابها اينگونه برخورد مي كنند :

زبان و ادبيات فارسي :

از تاريخ ادبيات ، فقط اسم نويسنده و نام كتابها را حفظ مي كنند.
درمورد نثرها فقط كلمات مهم و خود آزمايي ها را مي خوانند .
در مورد شعرها به معني شعر و اصطلاحات مهم اكتفا مي كنند .
درحالي كه ، براي پاسخ دادن به سوالات ادبيات (بخصوص در 3-4 سال اخير)
بايد به همه ي كتاب مسلط مي بوديم ، چگونه ؟؟؟:

1- تمام درآمدها و تاريخ ادبياتها را خط به خط مي خوانيم و به همه ي نكاتش از قبيل املا، نگارش ، صنايع ادبي اشاره شده ، نام مكانها ، اشخاص و
سبك ادبي آنها، كتب ، تاريخ حوادث و وقايع و... توجه مي كنيم ، و موارد مهم را فيش برداري * مي كنيم .

2- متن تمام درسها چه شعر ، چه نثر ، چه داستان و ... را خط به خط مي خوانيم و موارد زير را در هنگام خواندن بكار مي بريم :
_ دور كلمات مهم از نظر املايي خط مي كشيم .
_ زير كلمات مهم از نظر معنايي خط مي كشيم .
_ صنايع ادبي(مخصوصا" تشبيهات ، تلميحات ، كنايه ها ، مجازها و...) موجود در متن را با مداد كنار هر جمله مي نويسيم .
_ قسمت توضيحات را دقيق و كامل مي خوانيم و تمام معاني آورده شده براي يك كلمه يا اصطلاح را حفظ مي كنيم ، نه يك يا دو معني را.

3-از معلم خود مي خواهيم تمام خود آزمايي ها و پرسشهاي آخر درس را تك به تك حل كند و در مورد آنها سر كلاس صحبت كند !!!
چون در كنكور 2 سال پيش دقيقا" از شعري كه اصلا" در كتابهاي درسي نبود سوالي داده بودند كه حتما" بايد آن شعر را همرا با معني و مفهوم آن بلد مي بودي تا بتواني پاسخ آن تست را بدهي ، بعد از بررسي متوجه شديم كه در يكي از خود آزمايي ها فقط گفته بود فلان شعر را در كلاس بخوانيد و در مورد آن بحث كنيد .

4- اعلام و فهرست منابع و اشخاص و مكانها را از آخر هر كتاب بخوانيد و فيش برداري كنيد .

5- كتاب زبان فارسي (دستور يا گرامر) را خط به خط بخوانيد (فقط به خواندن تعاريف اكتفا نكنيد) و تمام مثالها و تمرينهاي موجود را حل كنيد، قواعد را حفظ نكنيد بلكه ياد بگيريد تا بتوانيد در هنگام نوشتن و خواندن متون ديگر از اين قواعد استفاده كنيد و براي جلوگيري از پديده ي فراموشي ، به دوره ، از روي كتاب درسي خودتان ، فيش برداري هاي خودتان و تستهاي سالهاي قبل بپردازيد .

عربي :
اكثر داوطلبان به هيچ عنوان از كتاب درسي استفاده نمي كنند ، چون اين درس در پيش دانشگاهي (بجز در رشته ي انساني ) تدريس نمي شود ،
كتب عربي به فراموشي سپرده مي شوند و همه به خواندن يك كتاب كمك درسي يا جزوه و زدن تستهاي طبقه بندي قناعت مي كنند ، در حالي كه در سالهاي اخير خيلي به ترجمه و درك مطلب در عربي اهميت داده شده است و خيلي از تستهاي قواعد هم در صورت معني كردن درست سوال و گزينه ها حل مي شوند .

پس بايد به كل كتاب اشراف داشته باشيد . اما چگونه ؟؟؟
1- ابتدا بايد قواعد هر درس را از روي كتاب و جزوه ي مدرسه بخوانيم .
2- تمرينهاي هر درس را بدون نگاه كردن به پاسخها حل مي كنيم و تك تك آنها را در طول حل كردن معني مي كنيم .
3- بعد از جا افتادن قواعد، متن آن درس را خط به خط مي خوانيم و جملات را تجزيه و تحليل و معني مي كنيم .
4- سعي كنيد معني كلمات را در جمله ياد بگيريد تا بهتر در ذهن بماند .
5- تستهاي عربي را به صورت مخلوط بزنيد نه به صورت طبقه بندي ، زيرا مثلا" وقتي شما در حال زدن تست مجرورات هستيد ، مسلما" ناخودآگاه گزينه اي كه كسره دارد را انتخاب مي كنيد و متوجه نمي شويد بالاخره آن درس را ياد گرفته ايد يا نه!!!
6- در حين زدن تست، سوالها و تك تك گزينه ها را معني كنيد حتي اگر تست ترجمه نباشد و فقط قواعد را در نظر داشته باشد.

بينش اسلامي :
خوشبختانه كتب درسي بينش ، بيشترين مورد استفاده را بين داوطلبان دارد. ولي باز هم اشكالاتي در مطالعه ي آن ديده مي شود ، مثلا" اكثر داوطلبان به كتابهاي قرآن 2و3 توجه نمي كنند در حاليكه بين 5 تا6 سوال از آنها مطرح خواهد شد .

خود كتاب بينش را هم كاملا" سطحي ، طوطي وار حفظ مي كنند .
به همه ي اسمها و كتابها و تاريخها و آيه ها توجه نمي كنند ، پس حتي همين بينش به ظاهر ساده را هم بايد بهتر از اينها بخوانيم ، چگونه ؟؟؟
1- همه ي درسهاي كتاب بينش را خيلي خوب مي خوانيم و ياد مي گيريم .
2- سعي مي كنيم عربي و فارسي تمام آيه ها را و اينكه اين آيه يا حديث در مورد چه موضوعي است را خوب ياد بگيريم و به خاطر بسپاريم .
3- تمام اسامي و نام كتابها و تاريخهاي مهم ( خصوصا" دروس امامها در بينش دوم ) را كه حتي در زير نويس آمده ، به خاطر مي سپاريم .
4- قرآن 2و3 را خوب و بخش به بخش عربي و فارسي باهم ، مي خوانيم و ياد ميگيريم تمام سر فصلها و اينكه كدام سوره مربوط به كدام موضوع
است را خوب به خاطر مي سپاريم .
5- بسيار مهم !!!
مساله ي اصلي بسياري از داوطلبان براي بينش فراموش كردن آن است نه خواندن آن .

براي جلوگيري از اين پديده به دستورات زير عمل كنيد :
_ زود به زود دروس خوانده شده را دوره كنيد و تستهاي آنها حداقل يك هفته پس از آخرين دوره بزنيد.
_ بهتر است دوره فقط از روي كتاب درسي خودتان باشد ، چون وقتي شما براي اولين بار از روي كتاب درسي مطلب را حفظ كرده ايد ، دقيقا" در حافظه ي بينايي شما شكل و رنگ و طرح و مطالب آن صفحه حك مي شود ، پس اگر دوره هم هميشه از روي يك منبع باشد ، مي تواند به ياد آوري توسط حافظه ي بينايي كمك كند .
_از خواندن جزوات خلاصه شده و گلچين شده ي بينش بپرهيزيد ، زيرا خط به خط كتاب و حتي زير نويسها مهم هستند و مورد سوال واقع خواهند شد .
_ احكام را خوب ياد بگيريد بعد حفظ كنيد ، زيرا كه جملات دروس احكام كمي ثقيل هستند و اگر شما درست حكم را متوجه نشويد ، قطعا" تست را اشتباه خواهيد زد .

زبان انگليسي :
كتاب زبان هم تقريبا" محروم واقع شده است .
اكثر داوطلبان گرامر را از روي جزوات مي خوانند و معني لغات را هم از آخر هر درس و يا لغتهاي نوشته شده ، همراه با معني ( به صورت فلش كارت و ....) حفظ مي كنند .
در حالي كه لغات زبان بسيار زياد و فرارند و بايد راهكارهاي بهتري براي يادگيري آنها به كار گيريم . چگونه ؟؟؟
1- كتاب زبان ( مخصوصا" پيش دانشگاهي ) را از ابتدا شروع مي كنيد به خواندن و در آوردن معني لغات از ديكشنري ( زيرا لغتي كه در جمله ياد گرفته شود و با پيدا كردن به حافظه سپرده شده باشد ، خيلي عميقتر و بهتر از لغتي كه خارج از جمله با معني حاضر و آماده حفظ شده است ،
در ذهن باقي مي ماند ).
2- تمام بخشهاي كتاب زبان از جمله لغات ، متنها ، صورت و پاسخ تمرينها و....
را بايد بخوانيد و لغاتش را در آوريد نه اينكه به لغات آخر هر درس اكتفا كنيد .
2- از معلم خود بخواهيد تمام تمرينها را حل كند .
3- لغتها را سعي كنيد با يك يا چند مترادف انگليسي ياد بگيريد .
4- لغتهاي مترادف و متضاد در كنار هم بسيار راحتتر به خاطر سپرده مي شوند .
5- تستهاي زبان را به صورت مخلوط بزنيد نه طبقه بندي .
6- در هنگام زدن تست چه گرامر باشد چه درك مطلب و چه تست لغت ، صورت تست و گزينه ها را معني كرده و لغات جديد را فيش برداري كنيد.
اين كار به شما كمك مي كند دايره ي لغاتتان بسيار وسيع شود .
مخصوصا" اگر داوطلب شركت در كنكور منحصرا" زبان هم هستيد .
اين يكي از كارهاي واجب بر شما خواهد بود .
7- صحبت كردن در كلاس با همكلاسي ها يا در خانه با يكي از افراد تحصيلكرده ، به زبان انگليسي دشوار ولي بسيار مفيد خواهد بود.
8– لغات زبان را ، از روي كتاب درسي خودتان و درجمله دوره كنيد .
9- لغات مهم را فيش برداري كنيد تا در وقتهاي تلف شده (اتوبوس ، مترو ، مطب دكتر يا صفهاي مختلف ) بتوانيد مروري برآنها داشته باشيد.

اخطار !!!
داوطلبان علاقمند به زبان، فقط به شركت در كنكور منحصرا" زبان اكتفا نكنيد.
حتما" كنكور رشته ي اصلي خود را بدهيد و در كنار آن در كنكور منحصرا" زبان هم شركت كنيد .
چرا كه ظرفيت پذيرش و تنوع رشته در منحصرا" زبان بسيار پايين است .

رياضي

درس رياضي براي رشته ي رياضي ، مباحث بسيار گسترده و مهمي را شامل مي شود كه بيشترين ضريب را دارد و در بالا و پايين شدن تراز خيلي موثر است .
مواردي كه بايد در يادگيري رياضي در نظر گرفته شود ، به قرار زير است :

1- بهتر است رياضيات را از همان اول دبيرستان كم كم و پله پله سر كلاس خوب ياد بگيريم، زيرا كه رياضي، درسي زنجيروار است و وقتي سنگ بناي يك مبحث را بد بگذاريد، روي فهميدن و يادگيري خيلي از موارد ديگر تاثيرجبران ناپذيري مي گذارد (قابل توجه بچه هاي سال اول يا دوم كه مي خواهند از الان خود را براي كنكور آماده كنند )

2- كتب درسي رياضي بسيار مهمند ، و اين در حالي است كه 99درصد دانش آموزان رياضي را فقط از روي جزوه و كتابهاي كمك آموزشي مي خوانند .

3- براي شروع، از كتاب اول دبيرستان شروع كنيد (البته چون مباحث آن بسيار ساده است و اكثرا"در سالهاي بالا تكرار شده است ، لزومي ندارد خط به خط كتاب را بخوانيد و مثالها را حل كنيد. فقط به دوره ي فرمولهاي ارائه شده و حل تمرينهاي سخت آخر هر مبحث بپردازيد.)

4- با اين كار قشنگ روي غلتك مي افتيد و متوجه مي شويد كه چگونه بايد با كتاب درسي رياضي كنار بياييد و چقدر مفيد است .

5 – خوب حالا كتابهاي سنگينتر مثل : رياضي سال دوم ، آمار، حسابان ، جبرواحتمال ، هندسه ، ديفرانسيل، گسسته ، هندسه تحليلي (براي رشته ي رياضي ) ، رياضي سال دوم و سوم و پيش دانشگاهي (براي رشته ي
تجربي و انساني ) را به ترتيب زير بخوانيد :

· تمام متن كتاب را خط به خط بخوانيد .

· مثالهاي داخل متن را بدون نگاه كردن به حل آنها حل كنيد ، سپس حل خود را با حل كتاب مقايسه كنيد .

· تمرينهاي كتاب را دانه به دانه بدون نگاه كردن به حل المسائل حل كرده ، سپس اشكالات خود را از معلمين ، همكلاسيها ويا ... بپرسيد ، در غير اين صورت به دفترحل تمرين يا حل المسايل مراجعه كنيد .

· هيچگاه فرمولها را حفظ نكنيد ، زيرا بزودي فراموش مي كنيد ، تازه اگر هم فراموش نكنيد ، نمي توانيد در حل تستها از آنها استفاده كنيد ، چون فقط آنها را حفظ كرده ايد و نمي دانيد كجاها كاربرد دارند.

· وقتي مطلب را از روي كتاب خوانديد و مثالها و تمرينها را حل كرديد ، بايد آنقدر از آن مبحث تست بزنيد تا فرمولها و راه حلها به همراه كاربردشان ملكه ي ذهنتان شوند.

· براي دوره و تمرين تست زدن ، از تستهاي كنكورهاي گذشته استفاده كنيد .

مثال : شما مبحث تابع را كامل از كتاب خوانده ايد ، حدود 50 تست از اين مبحث را انتخاب مي كنيد ، 25 تست اول را بدون گرفتن زمان ونگاه كردن به پاسخهاي تشريحي حل كنيد ، يعني دقيقا" ذهن خود را درگير سوالات نماييد و راه حلهاي مختلف را براي رسيدن به پاسخ درست ، امتحان كنيد ، بعد از تمام شدن اين 25 سوال به پاسخ تشريحي مراجعه كنيد و پاسخهاي خود را مقايسه كنيد .

مهم: كنار هر كدام از سوالات كه نتوانسته بوديد هيچ راه حلي براي آنها ارائه دهيد علامت منفي و كنار سوالاتي كه كامل حل كرديد ولي به پاسخ غلط رسيديد علامت ضربدر و كنار سوالاتي كه نصف راه حل را رفته ايد ولي بالاخره هيچ كدام از گزينه هارا درنياورديد ، علامت مثبت بگذاريد و دست آخر ، كنار سوالاتي كه با راه حل درست به پاسخ درست رسيده ايد ، هيچ علامتي نگذاريد.

خوب اين كار به چه دردي مي خورد ؟
به درد دوره كردن مفيد و سريع ، يعني در دور دوم كه شما خواستيد اين تستها را دوباره بزنيد ، (حداقل بعد از دو هفته )به حل تستهاي علامتدار مي پردازيد و هر كدام را كه توانستيد حل كنيد ، علامت كنارش را پاك مي كنيد .
وقتي مي توانيد بگوييد كه من به كل اين 25 تست با نكاتش مسلط شده ام ، كه هيچ علامتي كنار هيچ تستي باقي نماند .

با اين فرم خواندن و تست زدن، نه نيازي به حفظ كردن فرمولها و نه نيازي به حفظ كردن نكات تستها خواهيد داشت، و نه احساس مي كنيد آن تستها و نكاتشان را پس از مدتي فراموش كرده ايد .

هشدار:
درس رياضي براي رشته هاي تجربي و انساني هم بسيار مهم و نمره آور است ، در حالي كه خيلي از بچه هاي تجربي و مخصوصا" انساني كل درس رياضي و يا بخش عظيمي از آن را كنار مي گزارند، يعني اصلا" به سراغ رياضي نمي روند.

شما حتي اگر هم، بدون توجه به رياضي از سد كنكور رد شويد و در هر رشته اي كه قبول شويد، به خاطر ضعيف بودن درس رياضي اتان در دانشگاه با مشكلات زيادي روبرو خواهيد شد .

در مورد درس فيزيك هم قضيه تقريبا" مشابه است ، فقط شما بايد به متن كتب فيزيك و تعريفها و مثالها هم كاملا" توجه كنيد، مثالهاي داخل متن و تمرينهاي آخر هر فصل هميشه عينا" و يا با كوچكترين تغييري صورت تستهاي كنكور بوده اند .

واين در حالي است كه 99% بچه ها اصلا" توجهي به كتاب درسي فيزيك ندارند و وقت گذاشتن روي حل تشريحي مثالها وتمرينها را اتلاف وقت مي دانند .
لذا آمار سازمان سنجش در كنكور 84 نشان مي دهد كه فقط 3% از كل بچه ها به چند سوال مفهومي – تعريفي فيزيك كه مستقيما" از متن كتاب طرح شده بود ، پاسخ صحيح داده اند .

توصيه:
البته در مورد دروس رياضي و فيزيك ، اينكه شما درس را سركلاس خوب گوش دهيد و بفهميد هم مهم است ، يعني فكر نكنيد كه اگر درس را سر كلاس نفهميدم ، بعدا" خودم مي خوانم، ياد مي گيرم . قبل از كلاس درسي را كه قرار است داده شود را روزنامه وار بخوانيد تا پيش زمينه ي ذهنتان آماده ي دريافت باشد ، و در هنگام توضيح مبحث آمادگي پرسيدن اشكالات و فهميدن كامل درس را داشته باشد.

بچه ها !!
اينقدر دنبال فرمولهاي طلايي و نكات نقره اي وراه حلهاي كوتاه و كتاب تستهاي معجزه آسا نباشيد ، بلكه كتاب درسيتان را خوب مطالعه كنيد.!!!!!!!!!!

ارسال :اميرحسين ستوده بيدختي

مطالب كنكوري بيشتر در هوپا

«منبع سايت تبيان» تهيه و تنظيم: محمد رضا سبحاني

چگونه بايد براي كنكور درس بخوانيم ؟

مطالب مشابه :

روش درس خواندن دانش آموزان رشته ریاضی برای کنکور

آمادگي براي كنكور

نفرات برتر کنکور سراسری و درس خواندن-قسمت اول

نحوه خواندن دروس رياضي و آمار در آزمون كارشناسي ارشد مديريت

چگونه بايد براي كنكور درس بخوانيم ؟

نکاتی برای برنامه ریزی مطالعه کنکور

روش خواندن درس ریاضی برای کنکور

بانک سوال کنکور