درس های انشا/ کلاس اوّل راهنمایی
درس چهارم :سجع
وقتی در نثر ،کلمات هماهنگ بیاید به آن سجع می گویند و آن نوشته را مسجّع می نامند . از سجع معمولاً در نوشته های ادبی استفاده می شود .ص/30
موضوع:
1- درباره ی فواید مطالعه وعلم آموزی انشا بنویسید .
نکته :
سعی کنید در نوشتن انشا از سجع ا ستفاده کنید .
برای بهترشدن محتوای انشا می توانید از کتاب های مرتبط با موضوع بهره بگیرید .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی
درس پنجم : کلمات هم معنا و هم آهنگ
یکی از راه های زیبا سازی متن ، آوردن کلماتی است که هم از نظر معنا وهم از نظر آهنگ با هم ارتباط ذاشته باشند . مثل : مباحثه و مناظره / راز و نیاز ونماز / پیش گام و پیش تاز / ص/36
تمرین:
1- با کلمه های تقریباً هم معنا و هم آهنگ زیر جمله بسازید .
تعلیم وتدریس :
تفکّر و تاءمّل:
مجلس و محفل :
معروف و مشهور :
موضوع :
1- چگونه می توانیم فرهنگ وتمدّن اصیل خود را در مقابل بیگانگان حفظ کنیم ؟
2- برای رسیدن به شکوه علمی وفرهنگی به چه چیزی نیاز داریم ؟
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی
درس ششم : فرهنگستان زبان و ادب فارسی
فرهنگستان زبان وادب فارسی ، یکی از مهم ترین نهادهایی است که در حفظ و گسترش زبان فارسی می کوشد . ص/41
موضوع :
1- چرا زبان فارسی را دوست داریم ؟
نکته ها :
1- از کلمات خوش آوا و و آهنگین برای زیباتر شدن نوشته استفاده می شود .
2- در نوشته از جمله های کوتاه و گویا بهره بگیرید .
تمرین :
معادل های فارسی کلمات خارجی زیر را بنویسید .
کامپیوتر :
موکت :
کلینیک:
پرینتر :
کاپ :
کد :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا /کلاس اوّل راهنمایی
درس هفتم : کلمات هم آوا --- تشخیص
کلماتی همچون خواست وخاست / خوار وخار / حیاط و حیات که به یک صورت تلفّظو خوانده می شوند امّا شکل نوشتاری آن ها و در نتیجه معنای آن ها متفاوت است ، کلمات هم آوا خوانده می شوند.ص/58
هرگاه ویژگی های انسان را به غیر انسان نسبت دهیم به آن شخصیّت بخشی یا تشخیص می گویند . یکی از زیبایی های ادبی شخصیّت بخشی به اشیاست . ص/58
موضوع :
انشایی درباره ی یک شی ء بنویسید و در آن از تشخیص استفاده کنید .
تمرین :
با کلمات هم آوای زیر جمله بسازید .
صبا و سبا :
صواب و ثواب:
صفر و سفر :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی
درس هشتم : تشبیه
از تشبیه برای زیبایی و تاثیر گذاری سخن ونوشته استفاده می شود .
در هرتشبیه میان آن چه تشبیه می شود و آن چه بدان تشبیه می کنیم شباهت ها و مشترکاتی وجود دارد . ص/64و 65
نکته ها :
1- برای زیباتر شدن نوشته از تشبیه و تشخیص استفاده کنید .
2- تلاش کنیم در نوشتن انشا ، از نشانه های نگارشی مناسب استفاده کنیم .
موضوع ها :
1- در کلاس طبیعت چه زیبایی هایی را می توان یافت ؟
2- گفت و گوی جویبار و درخت تشنه را همچون یک نمایشنامه بنویسید .
تمرین :
1- با کلمه ها و ترکیب های زیر جمله بسازید .
سال های نوجوانی :
چشمه ی معرفت :
طبیعت روستا :
درختان سرسبز :
درس بزرگ :
2- با کلمه ی الماس یک جمله ی زبانی و یک جمله ی ادبی بنویسید .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی
درس نهم : نشانه های نگارشی
نشانه های نگارشی مانند : ! ، ؟، . ، : ، « » ، ( ) ، کمک می کنند تا متن را بهتر و صحیح تر بخوانیم و معنای جمله ها را درک کنیم .
موضوع :
1- دوره ی نوجوانی را چگونه باید سپری کنیم ؟
2- نسل آینده ساز چه وظایفی دارد ؟
تمرین با:
با دو کلمه ی آینده و جوان جمله بسازید .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی
درس دهم : مراعات نظیر
وقتی می گوییم بهار به یاد چه چیز هایی می افتید ؟ درخت ، گل، شکوفه، جوانه ، شکفتن و ...... از چیز هایی هستند که به ذهن می رسند و به صورت یک مجموعه یا شبکه باهم می آیند . به این شبکه ها یا مجموعه ها در ادبیّات فارسی مراعات نظیر یا شبکه ی معنایی می گویند . مراعات نظیر باعث زیبایی سخن می شود . ص/84
نکته ها :
1- در نوشته از مترادف و مراعات نظیر می توان بهره گرفت .
2- خوب است در نوشته های خود به واژه های مصوّب فرهنگستان زبان و ادب فارسی و کاربرد آن توجّه داشته باشید .
تمرین :
باشبکه های معنایی زیر جمله بسازید .
درخت ، شاخه ، پرنده :
آسمان ، ستاره ، شب:
رشد ، نوجوانی ، نشاط :
موضوع:
وقت را غنیمت دان هرچه قدر که بتوانی
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس های انشا /کلاس اوّل راهنمایی
درس یازدهم : تکرار – زاویه ی دید
هرگاه نویسنده بخواهد برچیزی تاءکید کند ، آن را تکرار می کند . این تکرار آگاهانه بر تاءثیر سخن می افزاید شاعران از تکرار برای زیبا سازی و تاءثیر گذاری شعر استفاده می کنند .ص/100
بیان داستان از زبان اوّل شخص یا سوم شخص گفته می شود به این شیوه ی بیان داستان زاویه ی دید می گویند .
موضوع :
داستانی از روزهای مدرسه را با زاویه ی دید اوّل شخص بنویسد .
مطالب مشابه :
تحقیق درباره بهار و طبیعت تحقیق اینترنتی آماده پرینت (یاهو)
yahoo - تحقیق درباره بهار و طبیعت تحقیق اینترنتی آماده پرینت (یاهو) -
انشای سوم و دوم راهنمایی/کتاب قدیم/الیاس امیرحسنی
5- طبیعت در زمستان نمونه ی انشا :طبیعت در زمستان زمستان فصل سرما ویخ وبرف است .
موضوع انشا پیشنهادی برای استفاده همکاران دوره راهنمایی
انشا - موضوع انشا پیشنهادی برای استفاده همکاران دوره راهنمایی - انشا کلاس سوم راهنمایی
درس های انشا/ کلاس اوّل راهنمایی
درس های انشا / کلاس اوّل راهنمایی . 1- در کلاس طبیعت چه زیبایی هایی را می توان یافت
انشایی در مورد انشاء
رفتم دیدم خواهرم دوباره برگههایی از انشا در مورد فصول، طبیعت و موضوعاتی دیگر را در دست
انشا درباره ي كوير
نیـــلـوفرخــــــــیال - انشا درباره ي كوير - نيلوفر خيالم را بر زيباي ارغواني انديشه ات مي
انشا درباره ی ورزش
انشا - انشا درباره ی ورزش نزدیکی هنر وورزش در این زمانها در طبیعت بازیهای
موضوع انشا/طنز
آرتیست اتاقک زیر شیروانی - موضوع انشا/طنز من در بهار امسال به دامان طبیعت رفتم
مطلبی درمورد سیزده بدر(روز طبیعت)
کلبه حسین وکیلی زارچ:مجری،گوینده ،شاعر - مطلبی درمورد سیزده بدر(روز طبیعت) - ما بدان مقصد
برچسب :
انشا درمورد طبیعت