جشن شکوفه ها

جشن آغازسال تحصیلی:

روز جشن شکوفه ها به بچه ها چه بگوییم؟

تغییرات از هر نوعی که باشند در افراد منجر به ایجاد برخی استرس ها وکنش های روانی میشوند.تغییر محل زندگی ووارد شدن به یک محیط جدید بدون هیچ گونه شناخت قبلی از آن محیط در افراد موجب به وجود آمدن نوعی دوگانگی میشود.کودکی که از محیط پیرامون خود تنها محیط خانه وخانواده را با قوانین ورسومات خود میشناسد اکنون باید در محیطی باشدکه ملزم به رعایت برخی ارزشها،هنجارها وقوانینی است که با آن ها نا مأنوس است .

معلم کلاس اول در چنین محیطی برای کودک نقش یک دوست ودر درجه بالاتر نقش مادر دوم را ایفا میکند.ایجاد ارتباط قوی ازنوع محبت آمیز ازاسترس ها تنش های روانی به وجود آمده در کودک میکاهد وشوق یادگیری وحضور در مدرسه را در وی افزایش میدهد.به همین منظورهر سال دانش آموزان کلاس اول با شرکت در جشن شکوفه ها وآشنایی با معلم ومحیط قدری از این دل نگرانی هایی که هم دانش آموز و هم والدین دارند میکاهند.

نکاتی که هر معلم کلاس اولی در این روز باید مورد توجه قرار دهد:

1-معلم دانش آموزان را با خود به کلاس ببردوخودرا به آنها معرفی کندنحوه معرفی وبرقراری ارتباط با دانش آموزان در این جلسه بسیار مهم است.

2- بعدازآنکه معلم خود را معرفی کرد در مرحله بعد نوبت به معرفی دانش آموزان است.دراین بخش میتوان معارفه را به صورت آهنگین انجام داد .قبل از معرفی گفتن به نام خدا را نباید فراموش کنند.

3-آشنا کردن بچه ها با یکدیگر:از دیگر مولفه های بسیارمهم که ویژگی های برجسته یک معلم خبره به حساب می آید،ایجاد ارتباط دوستی در بین دانش آموزان کلاس است در کلاس باید حالت رفاقت ودوستی برقرار کرد.

4-معرفی فضای کلاس

5-تابلوهای تشویقی در کلاس آماده باشد.

6-کتابهاتزئین شده وروی میز باشد.

7-معرفی قوانین کلاس(اجازه گرفتن قبل از انجام هر کار،درست نشستن بر روی صندلی،و.....)

8-بردن بچه ها به حیاط مدرسه نشان دادن مکان سرویس بهداشتی و آبخوری دفتر مدرسه وآوردن مجددا آنها به کلاس برای آنکه بچه ها با مسیر آشنا شوند.

9-معرفی پرسنل به بچه ها

10-انجام یک بازی در کلاس برای داشتن یک محیط شاد در کلاس

11-خواندن یک شعر در کلاس بصورت دسته جمعی.

12- زدن آدرس منزل به لباس بچه هایی که با سرویس میروند.

13- داشتن دفتر حضور و غیاب در جلسات برای والدین الزامی است.

سخنی با والدین :

روز جشن شکوفه ها جلسه ای رابا والدین در نظر داشته باشید ودر این جلسه به معرفی خود وبرنامه های خود باشیدونکات زیر را موردتوجه قرار دهید:

1-معرفی کتب درسی به اولیا

2-معرفی برنامه درسی به اولیا واینکه یک هفته اول را فقط و فقط طبق برنامه کلاس پیش بروندوکتابها رادر طبق برنامه در کیف دانش آموزبگذارندد هیچ کتاب اضافه را در کیف نگذارند.

3-یک دفتر تلاش ویک دفتر نقاشی در ماه اول کافی است.وهر دو همیشه در کیف دانش آموز باشند.

4-حتما بعداز تحویل کتابها با برچسب نام دانش آموز را جلد کتاب بزنندوکتاب را جلد نایلونی بکشنداز جلد های کادویی استفاده نکنند.

5-دفتر تلاش بیشتر از 60 برگ نباشد.

6- کتاب بنویسیم را فنری ریز بزنند وروی آن را طلق بکشند.

7-یک دست مداد،تراش ،پاک کن و مدادرنگی بخریم ودر کلاس به اولیا نشان دهیو وحتما تأکید کنیم که ازخرید لواز التحریر تجملی خودداری کنند.

8-از خرید جامدادی آهنی خوداری کنند.

9-به اولیا توضیح بدهیم که زیاد به بچه ها نگویند که پاک کن ودرست بنویس اگر اشتباه نوشتندبگوییم بعدی را درست بنویس.اصلا با پاک کن قهر کنیم.

10-میزان تکالیف به اندازه ای باشد که گفته شده اگر اضافه باشد برای اولیا بنویسیم که میزان تکالیف را رعایت کنند.

کیسه ریاضی وموارد آن را توضیح دهیم.

12-نوار و جدول اضطراب رابرای والدین توضیح دهیم.این جدول بیانگر آن است که در مهر ماه بچه ها هیچ استرس وهیچ اضطرابی ندارند.از آذر ماه تا دی ماه و بهمن اوج اضطراب واسترس از نظر یادگیری بچه ها ست.نکته مهم در این زمینه این است که به هیچ عنوان والدین نباید استرس و اضطراب خود را به دانش آموزان منتقل کنند.دراین تایم زمانی از والدین میخواهیم که فقط صبر کنند.

13- جدول زمانبندی دروس مدارس با یکدیگر متفاوت است وبانظر معلم انجام میشود.

14-در غیبت یشتر از سه روزدانش آموز،معلم هیچ تضمینی برای یادگیری او ندارد.

15-به والدین بگوییم استرس به بچه ها وارد نکنید.

16-حضور اولیا در جلسات اجباری است بخصوص در تدریس دروس ای،ه،خوا،او استثناء.

17-به والدین بگوییم در دفتر یا دداشت بچه ها چیزی یادداشت نخواهیم کرد باید خودشان در کلاس بدانند دقت کنند و به والدین انتقال دهند.

18-به والدین بگوییم بازخوردها را ببینید.

19-کتاب بخوانیم در مدرسه میماند به مدت یک ماه بخاطر آنکه جلو جلوننویسند.

20-سه خط در دفتر تلاش سرمشق میدهیم.

21-بچه ها را باهم مقایسه نکنند.

22-در بخش نگاره ها صدا کشی در اول و آخر کلمات را آموزش خواهیم داد.

23-آموزش یک درس از نگاره ها را در کلاس داشته باشیم وصدای اول وآخر را آموزش دهیم.

24-بخش کردن را آموزش دهیم.

25-کاغذی در اختیار والدین قرار دهیم تا در آن خصوصیات ،علایق،مشکلات وویژگی های فرزندشان را بنویسند.سپس آن رابه دفتر خصوصیات شکوفه ها انتقال دهیم.

26- خوراکی ها ومایعاتی را که برای بچه ها میگذارند حتما در ش راببندندومیوه ها را در ظروف دردار بگذارند تا کتابها کثیف نشوند.

27-وسایلی مانند خمیر بازی،قیچی،چسب،مقوا وکاغذ رنگی را تهیه کنند قیچی چسب درر کیفشان همیشه باشد.

28-حتما پوشه کار کیفی داشته باشندپوشه کار باید در کلاس باشد.

29-کارتهای نشانه را تهیه کنند ودر کلاس بگذارند.

30-هر روز که بچه هابه خانه می آیند از آنها بپرسند قصه کتاب را برایشان تعریف کنند.با این کار بچه هارا به حرف زدن وا دار میکنند.

31-کتاب قرآن در وسایل بچه ها نیست آن را در روز جشن قرآن به بچه ها تحویل میدهی

32- هر شب وسایل و برنامه بچه هار ا چک کنید.

33-حتما در منزل صبحانه بخورند.

34- گذاشتن صبحانه هر روز در کیف بچه هاالزامی است.وقتی بچه هابه صورت گروهی باشند خوراکی بهتر میخورند .
35-طرز صحیح مدادردر دست گرفتن را به والدین آموزش دهیم.

36-والدین و معلم همانند دو بال برای پروازو موفقیت دانش آموزهستند همکاری هر دو در امر آموزش به موفقیت دانش آموز بیشتر کمک خواهد کرد.

۳۷-کارت نشانه حتما باید توسط والدین تهیه شود.

موفق و پیروز باشید

جشن شکوفه ها

مطالب مشابه :

کاری برای روزدانش آموز

کاردستی گوسفند

تقويم اجرايي برنامه پرورشي سه ماهه اول

روش تدریس پیام قرآنی

گزارش کلاسی سه ماه اول سال تحصیلی (4سال)

جشن شکوفه ها

آموزش نشانه ی تـ ت باشعر

چگونگی برخورد با کودکان

شعرحروف الفبا