آمادگی و دبستان غیر دولتی صبا(طرح کار آفرینی)

تقدیر وتشکر

سپاس خدای لایزال راکه فرصتی دوباره به من عطا نموده تا در راه شکوفایی علم ودانش وشناخت رازهای نهفته در دل کائنات گام برداشته ونظری دقیق برآنچه که درآن هستم ودرمحیط پیرامونم می گذرد افکنده ودرافکارخود حلاجی نموده و بر امورات آفرینش آنطوریکه هستندنگاه بکنم و سپاس خدای راکه فرصتی به من عنایت فرموده تا از وجود ستاد گرانمایه ای که سینه اش مالامال از علم و دانش وبی شائبه در راه ترقی ام تلاش کرده و درجهت رشد عقلی و علمی ما از هیچ تلاشی فروگذاری نکرد.صادقانه آنچه را که سالیان سال بازحمت وتلاش اندوخته در این مدت اندک در اختیار من نهادند.

جناب آقای پیروز قادری پاکدل بی اغراق باید گفت که قسمتی از آموخته های علمی من به دلیل تلاش بی وقفه ی شماست و از اینکه باقلم ازجنابعالی تشکر می کنیم به خاطر افضلیت قلم در میان مخلوقات خداوندی و ارزشمندترین امانت در نزد شماست .

کلیات طرح

مشخصات عمومی
نام متقاضی: حسین نصیری	نام طرح: بر آورد کل سرمایه گذار	نوع طرح: مدرسه غیر دولتی	موضوع فعالیت : تولیدی:------- خدماتی: آموزشی زیر بنایی:----- سایر:--------
مدت اجرا: نامحدود	تعداد: 1 اشتغال زایی: 11 موجود: 11 جدید: 2	ظرفیت اسمی: آموزش 84 نفر در هر سال تحصیلی	خلاصه موضوع: فعالیت آموزش و پرورشی
محل اجرا و آدرس دقیق:خیابان امینی،روبروی اداره غله کوچه 11(بهار) پلاک 28، آمادگی و دبستان غیر دولتی صبا
خلاصه مطالعه بازار :به طور مفصل در صفحه بعد
مزایای طرح: ارتقاءسطح فرهنگ و آموزش قشر دانش آموز و کمک به دولت در نظام آموزشی
مشخصات سرمایه گذاری(ارقام به میلیون ریال)
برآورد سرمایه ثابت:200/127 برآورد سرمایه در گردش:695/27 برآورد کل سرمایه گذار:895/154
منابع تامین مالی : شخصی R بانک £ امانی £ سایر £
شاخص های ارزیابی(ارقام به میلیون ریال)
نرخ بازدهی سرمایه: دوره بازگشت سرمایه : سالانه
*درآمد سالیانه بطور متوسط: 000/336 == 200/480نفر سود سالیانه(متوسط): 745/86== (9 ماه 695/27 )-000/336*
مشخصات سرمایه گذار
نام: حمیده نام خانوادگی: کلانتری آخرین مدرک تحصیلی: فوق دیپلم رشته: آموزش ابتدایی سابقه در فعالیت پیشنهادی:35 سال تلفن های تماس:2224378_ 2233080 امضای سرمایه گذار
مشخصا ت درخواست کننده
نام	نام خانوادگی	تاریخ تولد	محل تولد	شماره شناسنامه	عنوان مدرک	رشته تحصیلی	آدرس دقیق متقاضی و تلفن تماس
حسين	نصيري ديزج	1358	اروميه		دانشجو	روابط عمومي

دیف	نام ونام خانوادگی شاغلین	سوابـق ، تجربیات و اشتـغال فعـلی
سال ورود	سمت	مدت اشتغال به ماه	مدرک تحصیلی	رشته تحـصیلی
1	حمیده کلانتری	1353	مؤسس	564 ماه	فوق دیپلم	آموزش ابتدائی
2	سیمامنافی	1371	مدیر	328ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
3	مریم صیادی راد	1381	معاون آموزشی	81 ماه	لیسانس	زبان انگلیسی
4	مریم نجاتی	1379	معاون پرورشی	132 ماه	دیپلم	طراحی ودوخت
5	نازیلا بابائی حیدرلو	1386	آموزگار اول	36 ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
6	مریم علی پور تومتر	1387	آموزگار دوم	27 ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
7	سمیه پاهنگ	1384	آموزگارسوم	54 ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
8	لیلاتوتون شناس	1386	آموزگار چهارم	36 ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
9	رباب مصطفی زاده	1360	آموزگار پنجم	360ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
10	سولماز غنی زاده	1380	مربی آمادگی	90 ماه	فوق دیپلم	آموزش ابتدائی
11	مریم سهرابی فرد	1389	مربی فوق برنامه	9ماه	لیسانس	آموزش ابتدائی
12	سیماحسنعلی پور	1387	مربی بهداشت	9ماه	لیسانس	علوم تجربی
13	فروغ دوستی پور	1390	مربی تربیت بدنی	-	سوم راهنمائی	تربیت بدنی وعلوم ورزشی
14	اکرم زینالی	1389	همکار خدماتی	9 ماه	سوم راهنمایی	--------------

خلاصه مطالعه بازار

ریز هزینه های مورد نیاز برای اجرای طرح (قیمت ها به ریال)

ردیف	عنوان دستگاه	تعداد موردنیاز	قیمت واحد مبلغ به ريال	قیمت کل مبلغ به ريال	توضیحات کشور و شهر سازنده
1	دستگاه کپی سه کاره	یک دستگاه	12000000	12000000	ساخت ژاپن
2	میزکامپیوتر	2عدد	400000	800000	ساخت ایران – ارومیه
3	صندلی کامپیوتر	2عدد	200000	400000	ساخت ایران – تهران
4	مانیتورLG	2دستگاه	850000	1700000	ساخت ایران – تهران
5	کیس	2 دستگاه	300000	600000	ساخت ایران – ارومیه
6	Modem - m Board Cpu-cdram-hdd-fdd	ازهرکدام 2 عدد	3400000	6800000	ساخت آمریکا –INTEL
7	Speaker	ازهرکدام 2عدد	400000	800000	ساخت ژاپن –sony
8	k- board- mous	ازهرکدام 2 عدد	450000	900000	ساخت کره
9	چاپگر ماتریسی	یک دستگاه	2500000	2500000	ساخت ژاپن –sony
10	کمد بایگانی	2 عدد	1000000	2000000	ساخت ایران – ارومیه
11	فایل چهار طبقه	یک عدد	500000	500000	ساخت ایران – ارومیه
12	صندلی دانش آموز	80عدد	100000	8000000	ساخت ایران – ارومیه
13	میزآموزگار	12عدد	300000	3600000	ساخت ایران – ارومیه
14	میز مدیریت	یک عدد	1200000	1200000	ساخت ایران – ارومیه
15	گوشی تلفن	2دستگاه	200000	400000	ساخت ژاپن –micro tel
16	صندلی آموزگار	14عدد	200000	2800000	ساخت ایران – ارومیه
جمع کل	000/000/45 ریال

1) معرفی طرح :

طرح کسب و کار سندی مکتوب است که جزئیات کسب کار پیشنهادی را مشخص می کند . این سند باید ضمن تشریح موقعیت کنونی ، نیازها ، انتظارات ، و نتایج پیش بینی شده را شرح دهد و کلیه جوانب آن را ارزیابی کند ؛ این یک طرح کسب و کار است جهت تأسیس دبستان غیر دولتی و صرفاً جهت انجام کار طرح آفرینی و برای ارائه به استاد محترم جناب آقای پیروز قادری پاکدل در موسسه علمی و کاربردی فرهنگ و هنر .

2) خلاصه طرح :

آمادگی و دبستان غیردولتی به واحد آموزشی و پرورشی اطلاق می گردد که : آموزشهای رسمی مطابق اهداف کلی نظام آموزشی یک کشور در آن ارائه می گردد .

این طرح برای بوجود آمدن یک محیط آموزشی ، فرهنگی و پرورشی سرشار از سرگرمی و نشاط برای کودکان است که از مقطع سنی 5 یا 6 سال که سن شروع دوره آمادگی است تا پایان پنجم ابتدایی و پا نهادن به دوره راهنمایی ؛ که در این مدت با کادری مجرب و معلمانی دلسوز و کارآمد ، از لحاظ آموزش و دروس مهارتی برای زندگی آتی خود مورد تعلیم قرار می گیرند . به دلیل کمبود این گونه محیط ها و نیاز مبرم جامعه کنونی و بار سنگینی که بر دوش وزارت آموزش و پرورش کشور است لازم مید ا نم که از چنین مدارسی استقبال لازم بدست آید و با حمایت های مادی معنوی توسط مؤسسات مالی و بانکها و حتی با کمک های اولیائی که توان مالی خوبی دارند به این مدارس جانی دوباره بخشند تا پشتوانه ای گردد برای نظام آموزشی رسمی کشور در مدارس دولتی .

هدف اولیه این طرح همان طور که اشاره گردید به وجود آوردن یک محیط سالم و پر نشاط است برای کودکان در مقطع آمادگی و دانش آموزان در پایه های مختلف تحصیلی و تربیت صحیح فرزندان ما و شما که در آینده سرمایه های معنوی کشورمان هستند و به عبارت دیگر آینده سازان مملکت و اگر کمی در آینده تأمل کنیم و برای موفقیت فرزند ا نمان سعی و تلاش می کنیم ، باید با دیدی متفاوت به این مدارس نگاه کنیم و ثانیاً با ایجاد چنین مدارس غیر دولتی می توانیم اشتغال زایی کنیم و به غیر از کمک کردن به نظام آموزشی به نظام استخدامی کشور هم کمک کنیم . به هر حال برای شروع این طرح به یک مکان یا ساختمان که دارای 7 یا 8 اتاق و یا بیشتر است نیازمند هستیم که البته نیازی نیست حتماً ملک شخصی باشد می توانیم آن سا ختمان را اجاره کنیم و کلاً برای رهن و اجاره مبلغ حداقل 000/000/50 ریال برای رهن و ماهانه 000/000/10 ریال به عنوان اجاره در نظر می گیریم و مبلغ تقریباً40 تا 50 میلیون ریال نیز برای تجهیز و آماده سازی این مرکز لحاظ می کنیم .

این مدرسه شامل کلاسهای آموزش نقاشی و کلاسهای قرآن و ورزش و پرورشی و طرح کرامت ودرکنار کتب درسی ،کتابهای کار می باشند و در رده های سنی 5 تا 6 برای آمادگی و پیش دبستانی و6 سال به بعد را برای کلاسهای تحصیلی پذیرش می کند و از شهریه های دریافتی سالانه یا ماهانه دانش آموزان پس از کسر هزینه های مدرسه از جمله پرداخت فیشهای آب و برق و گاز و تلفن و پرداخت حق الزحمه کارکنان و معلمان و پرداخت هزینه های جانبی مبلغی به عنوان سود طرح به دست می آید.

3)تحلیل صنعت :

الف: تحصیل دانش آموزان در مدارس غیر دولتی باعث می گردد منابع مالی جامعه در جهت خد مت رسانی به اقشار محروم (برخی از دانش آموزان مدارس دولتی) سوق یا بد .

ب: تأمین هزینه های مدارس توسط خانواده ها باعث مسئولیت پذیری اولیاء در قبال تعلیم و تربیت میشود .

ج: مدارس غیر دولتی در ایجاد تحول و شکستن روال عادی و سنتی تعلیم و تربیت پیشتاز است .

4) شرح فعالیت کار آفرینا نه :

تاسیس و راه اندازی مدارس غیر دولتی باعث اشتغال زایی در بخش خصوصی و برداشتن باری از دوش نظام استخدامی کشور و باعث کیفیت بخشی به نظام آموزشی کشور می باشد.

5) بخش تولید :

از آنجایی که این بخش کاملاً خصوصی و غیر دولتی می با شد لذا تولیدات آن پرورش دانش آموزان مستعد و موفق و بهبود کیفیت آموزشی سنتی است.

6) بازاریابی :

باتوجه به اینکه محصول نهایی این مدارس پرورش د ا نش آموزان موفق است در صورت حصول این امر خود این دانش آموزان بهترین تبلیغات و بازاریابی برای مدرسه است و هر چقدر تعداد این دانش آموزان بیشتر شود و موفق بودن این دانش آموزان در مراحل بعدی تحصیلی و رسیدن به مدارج عالی علمی بیشتر نام این مدرسه بر دوش تبلیغات به هر سو کشیده می شود و هر روز به تعداد دانش آموزان این مدرسه اضافه می گردد.

7) سازماندهی :

ساماندهی مدارس غیر دولتی یکی از عوامل پیشرفت این مدارس است زیرا اگر مسئولیت هر یک از پرسنل از مدیر ، معاونین ، معلمان وحتی سرایدار یا خدمتگذار آن مشخص گردد و هر شخصی برای کار در نظر گرفته شده ، تجربه و توانایی خود را بکار گیرد، علاوه بر کار فردی باید منافع کلی مدرسه را نیز در نظر بگیرد ، در آینده این مدرسه آتیه خوبی خواهد داشت.

8)ارزیابی ریسک :

با توجه به اینکه سیاستهای کنونی دولت به طرف خصوصی سازی پیش می رود لذا ریسک پذیری این بخش در صورت مطلوب بودن همیشه می تواند ما را آماده مواجه با هر مشکلی کند ؛ در این بخش دو نوع رقیب خواهیم داشت ، اول مدارس دولتی هستند که چون تعداد (نُرم) دا نش آموزان در مدارس دولتی خیلی بیشتر از مدارس غیر دولتی ا ست و لذا اولیائی که وضعیت مالی مناسبی دارند برای ثبت نام فرزندانشان در این مدارس بیشتر از مدارس دولتی رغبت نشان می دهند، در این رقابت بیشتر مدارس غیر دولتی موفق هستند ، دوم مدارس غیر دولتی دیگر هستند که برای جذب دانش آموزان بیشتر به کارهایی همچون پایین آوردن شهریه ، برگزاری کلاسهای ویژه ، بوجود آوردن امکانات و تجهیزاتی دیگر مدارس ندارند (مانند سایت کامپیوتری و کلاسهای ویژه آموزشی) می نمایند وسعی در پیشی گرفتن از بقیه مدارس غیر دولتی می کنند که برای باقی ماندن در فعالیت باید اقدامات و راهکار های مناسبی را انتخاب نمود که این همان تعریف واژه ) chaos آشوب نظم دار) ا ست و این مدارس چون از آزادی عمل بیشتری نسبت به مدارس دولتی برخوردار هستند می توانند هر چند یکبار تغییرات منظمی در مدارسشان ایجاد کنند که باعث بهبود کیفیت تحصیل شود.

9) بخش مالی :

باتوجه به خصوصی بودن طرح ، سرمایه ی اولیه و خرید تجهیزات و پیدا کردن فضای آموزشی مناسب و هر گونه هزینه های جانبی دیگر کلاً به عهده مؤسس می باشد و مخصوصاً در اولین سال تأسیس باید مؤسس ازقدرت مالی بسیار خوبی برخوردار باشد تا اولین قدم خود را با موفقیت شروع کرده و با گامی استوار قدم در این راه نهد البته دولت در بعضی مواقع کمکهای بلاعوض و تسهیلات بانکی با سود کم در اختیار مؤسسان قرار میدهد و با سیاستهای مالی خود حمایت هایی را از قبیل معافیت مالیاتی و غیره از این مؤسسات انجام میدهد.

10)سرمایه گذاری ثابت :

ملک مدرسه که یا تملکی و یا اجارهای است و ما اجاره ای بودن آن را در نظر میگیریم ( حداقل مبلغ 000/000/60 ریال) .

11) تجهیزات فنی :

ردیف	شرح وسایل فنی	تعداد مورد نیاز	قیمت هر واحد مبلغ به ريال	قیمت کل مبلغ به ريال
1	کامپیوتر با تمام تجهیزات جانبی	2	5400000	10800000
2	دستگاه کپی	1	1200000	1200000
3	چاپگر	1	2500000	2500000
جمع کل	000/300/25 ریال

12) هزینه های قبل از بهره برداری :

هزینه های همچون اخذ مجوزهای لازم از ادارات آموزش و پرورش ، شهرداری و غیره ، که تقریباً000/000/5 ریال می باشد و هزینه های جانبی ما نند آماده کردن تابلوی مدرسه و نقاشی ساختمان و کشیدن عکس های آموزشی و سرگرم کننده برای کودکان و فراهم نمودن یک محیط آرام برای دانش آموزان به مبلغ تقریبی 000/000/10ریال .

13)اثاثیه اداری :

ردیف	نوع اثاثیه	تعداد	قیمت پایه مبلغ به ريال	قیمت نهایی مبلغ به ريال
1	میز و صندلی کامپیوتر	2	600000	1200000
2	کمد و فایل	1	1500000	1500000
3	صندلی آموزگار	14	200000	2100000
4	صندلی دانش آموز	80	100000	8000000
5	میز آموزگا ر	12	300000	3600000
6	وایت برد	6	300000	1800000
7	خط تلفن	2	800000	1600000
8	گوشی تلفن	2	200000	400000
جمع کل	000/900/20 ریال

14)اثاثیه آموزشی و سرگرمی :

وسایل کمک آموزشی و و سایل سرگرم کننده کلاً به مبلغ 000/000/6 ریال .

15) سرمایه ثابت :

ردیف	شرح	هزینه
1	هزینه مکان	60000000
2	تجهیزات فنی	25300000
3	اثاثیه اداری	20900000
4	اثاثیه آموزشی و سرگرمی	6000000
5	هزینه های قبل از بهره برداری	15000000
کل سرمایه ثابت	000/200/127 ریال

16)سرمایه در گردش :

16-1 ملزومات اداری و آموزشی :

انواع کاغذ مورد نیاز چاپگر و انواع نوشت افزار دفتری و تونر دستگاه چاپگر و دفاتر حضور و غیاب و دفاتر مالی جمعاً به مبلغ 000/000/2 ریال.

16-2 سوخت و انرژی :

قیمتها با محاسبه بعد از هدف مند کردن یارانه ها

	ردیف	نوع فیش	مبلغ کارکرد(ماهانه)
	1	آب	100000
	2	برق	250000
	3	گاز	2000000
	4	تلفن	400000
	5	گازوئیل (ذخیره برای موارد خاص)	1000000
جمع مبلغ سوخت	000/750/3 ریال

16-3حقوق و دستمزد:

ردیف	سمت همکار	سمت همکار	حقوق ماهیانه(به ریال )	توضیحات
1	سیما منافی	مدیر مدرسه	1200000
2	مریم صیادی راد	معاون آموزشی	1500000
3	مریم نجاتی	معاون پرورشی	1900000
4	نازیلا بابایی حیدرلو	آموزگار اول	1300000
5	مریم علی پور تومتر	آموزگار دوم	1400000
6	سمیه پاهنگ	آموزگار سوم	1300000
7	لیلا توتون شناس	آموزگار چهارم	1300000
8	رباب مصطفی زاده	آموزگار پنجم	1400000
9	سولماز غنی زاده	مربی آمادگی	1500000
10	مریم سهرابی فرد	مربی قرآن	540000
11	سیما حسنعلی پور	مربی بهداشت	240000
12	فروغ دوستی پور	مربی تربیت بدنی	700000
13	اکرم زینالی	همکار خدماتی	1400000
مجموع حقوق لیست حقوقی	000/680/15 ریال

16-4)هزینه استهلاک :

ردیف	موارد استهلاک	ارزش دارایی	ضریب استهلاک	هزینه استهلاک
1	تجهیزات فنی	25300000	10%	2530000
2	اثاثیه اداری	20900000	7%	1463000
3	وسایل سرگرمی و آموزشی	6000000	5%	300000
جمع کل استهلاک	000/193/4ریال

16-5)هزینه های نگهداری و تعمیرات:

ردیف	موارد قابل نگهد اری	ارزش دارایی	ضریب نگهد اری	هزینه نگهد اری
1	تجهیزات فنی	25300000	5%	1265000
2	اثاثیه اداری	20900000	3%	627000
3	وسایل سر گرمی و آموزشی	6000000	3%	180000
جمع کل هزینه نگهداری	000/072/2 ریال

17) وسیله نقلیه :

در بعضی از مدارس غیر دولتی وسیله ی نقلیه به عنوان سرویس مدرسه وجود دارد که معمولاً هزینه آن بطور مجزا از شهریه،از اولیاء جمع آوری می کنند.(لازم به ذکر است دراینصورت مدرسه هیچ گونه مسئولیتی درقبال سرویس دهی به دانش آموزان ندارد.و تهیه سرویس مدرسهازطرف آموزشگاه اجباری والزامی نیست وبرعهده ی اولیاء دانش آموزان می باشد.)

18) سرمایه در گردش:

ردیف	شرح	هزینه
1	ملزومات اداری	2000000
2	سوخت و انرژی	3750000
3	حقوق و دستمزد	15680000
4	هزینه استهلاک	4193000
5	وسیله نقلیه	------------
6	هزینه تعمیرات و نگهداری	2072000
*جمع كل*سرمایه در گردش	000/695/27ریال

۱۹-1) ضمائم :

مدارک لازم برای اخذ مجوز موقت تأسیس مدارس و مراکز آموزشی غیر دولتی جهت ارائه به آموزش و پرورش استان (برای مؤسس)

۱)درخواست کتبی متقاضی با مشخص نمودن دوره تحصیلی.

2)اخذ گواهی عدم سوءپیشینه کیفری.

3)فتوکپی از تمام صفحات شناسنامه .

4)فتوکپی کارت ملی (پشت و رو).

5)دو قطعه عکس 4*3 پشت نویسی شده .

6)تکمیل فرم مشخصات .

7)کپی آخرین مدرک تحصیلی .

8)کپی حکم کارگزینی و فرم 502 برای نیروهای رسمی (به دلیل محرمانه بودن فرم از ارائه دادن آن معذوریم).

9)یک عدد پوشه روغنی .

10)تأییدیه صلاحیت فردی (توسط گزینش استان و حراست اداره کل).

11)ارائه آدرس محل کار و محل سکونت و شماره تلفن .

12)حداقل سن :30 سال ، حداقل مدرک تحصیلی دیپلم .

19-2)مدارک لازم برای اخذ تاییه گزینش.

1)کپی شناسنامه از تمام صفحات .

2)کپی کارت ملی (پشت و رو).

3)کپی مدرک تحصیلی.

4)کپی پایان خدمت برای آقایان.

5)تکمیل فرم 130 .

6)دو قطعه عکس 4*3.

7پوشه روغنی.

8)ارائه آدرس محل کار و سکونت و شماره تلفن.

(نیروهای رسمی شاغل آموزش و پرورش نیاز به استعلام ندارند).

19-3)مدارک لازم برای اخذ تاییدیه حراست .

1)کپی شناسنامه از تمام صفحات.

2)عکس 4*3 یک قطعه .

3)کپی حکم کارگزینی.(برای نیروهای رسمی شاغل و بازنشسته آموزش و پرورش )

4)کپی فرم 502.(برای نیروهای رسمی آموزش و پرورش )

5)کپی آخرین مدرک تحصیلی .

6)کپی کارت ملی .(پشت و رو)

7)کپی فرم مشخصات.

8)تکمیل فرم فعالیتهای سیاسی.

9)پوشه روغنی.

10)ارائه آدرس محل کار و سکونت و شماره تلفن .

(نیروهای آزاد (غیر شاغل آموزش و پرورش ) نیازی به استعلام حراست ندارند ).

( شرح وظایف مدیر مدرسه )

۱- وظایف آموزشی و پرورشی

- کلیه کارها و اقداماتی که در محیط مدرسه انجام می پذیرد زیر نظر مدیر مدرسه خواهد بودو مدیر مدرسه از نظر حسن اجرای امور پرورشی ،آموزشی و اداری در مقابل اداره آموزش و پرورش محل تام دارد وظایف او به شرح زیر می باشد:

*- نظارت بر حسن اجرای برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه و مراقبت در پیشرفت امور آموزشی پرورشی و اداره ی مدرسه بر

مبنای برنامه های مصوب .

*- هدایت و همکاری با کارکنان آموزشی ، پرورشی و اداری در حسن اجرای برنامه ها و وظایف مصوب و راهنمائی آنان در جهت

هماهنگ ساختن فعالیت های روزانه و نیل به کیفیت مطلوب جریان کار آموزشی – تربیتی و اداره ی مدرسه .

*- اقدام به تشکیل شوراها به ویژه شورای معلمان و گروه های آموزشی – پرورشی و نظارت مستقیم بر فعالیت آنان از طریق شرکت مستمر در جلسات و انجام فعالیت های مربوط و ارسال پیشنهادهای ارائه شده به اداره ی متبوع جهت اقدام لازم تشکیل

جلسات عمومی اولیاء دانشآموزان و کلاس های آموزش خانواده برای آنان.

*- اقدام به تشکیل انجمن اولیاء و مربیان و کوشش در جلب مشارکت اولیاء دانش آموزان در انجام امور واحد آموزشی و تشکیل جلسات و انجام فعالیت های مربوط به آنت بر طبق اساسنامه و دستورالعمل های صادره از طرف وزارت آموزش و پرورش و نظارت بر حسن اجرای وظایف انجمن اولیاء و مربیان.

*- حضور در کلاس درس معلمان و مربیان و مشاهده روش کار و تدریس آنان و مشاوره برای اصلاح پیشبرد روش ها.

*- دعوت از روحانیون و صاحب نظران و اساتید متعهد و آگاه به مسایل تعلیم و تربیت به منظور انجام مشاوره و راهنمائی و ایجاد

هماهنگی بین اولیاء و مربیان در اجرای شیوه های تربیتی و ارتقاء فکری ، علمی و ایمان کارکنان مدرسه با هماهنگی منطقه ذیرربط.

*- بررسی و شناسائی معلمان و مربیان و دیگر کارکنان مدرسه که نیازمند به دوره های بازآموزی و کار آموزشی هستند.معرفی آنان به اداره متبوع جهت اقدام لازم.

*- کوشش و تلاش مستمر در جهت رعایت موازین اسلامی از سوی کارکنان و دانش آموزان و آشنا کردن دانش آموزان با مسائل

مذهبی و اخلاقی و ترغیب آنان در این زمینه.

*- شرکت فعال در دوره های کار آموزشی و گردهمائی ها ،جلسات پرورشی – آموزشی و اداری که از طرف وزارت آموزش و پرورش و سازمان های مربوط تشکیل می شود و کوشش در بهره گیری از نتایج بررسی ها برای بهبود امور آموزشی ، پرورشی و اداری مدرسه از طریق طرح مسائل مربوط در شوراهای معلمان و مربیان و دیگر کارکنان.

*- نظارت بر رفتار و روابط دانش آموزان و کارکنان مدرسه و اتخاذ روش ها و تدابیری که همکاری و هماهنگی صمیمانه بین آنان

را فراهم آورد.

*- کوشش در گسترش فضای مدرسه و تجهیز آن به نمازخانه ، سالن سخنرانی ، کتابخانه ، کارگاه و آزمایشگاه ووسایل ورزشی ، بهداشتی و وسایل آموزشی ،پرورشی دیگر با بهره گیری از همکاری و خدمات فکری و اجرائی اولیاء و انجمن اولیاء و مربیان و افراد خیر.

* - نظارت و مراقبت در استفاده از وسایل کارگاهی و آزمایشگاهی و کمک آموزشی و ثبت فعالیت های انجام شده از سوی معلمان در دفاتر ذیرربط و اهتمام در آماده نگهداشتن تجهیزات ،وسائل و امکانات بری استفاده مطلوب دانش آموزان و دخالت دادن و چگونگی فعالیت معلمان دردروس عملی در ارزشیابی.

*- کوشش در انجام فعالیت های تربیتی و اجتماعی دانش آموزان ازطریق گروه ها و انجمن های دانش آموزی با رعایت مقررات.

*- همکاری و هماهنگی با سایر سازمان ها و نهاد ها بر اساس ضوابط مقرر.

*-همکاری در مورد تهیه امکانات و اجرای برنامه های مربوط به مشاوره و راهنمائی و هدایت تحصیلی دانش آموزان اقدام به ایجاد محیطی کاملا مساعد برای رشد فضایل اخلاقی بر اساس ایمان به خدا و تقوا و پیشگیری از نفوذ آفات فکری و اخلاقی و

شکوفا شدن استعدادها.

*- نظارت دقیق بر نحوه رفتار و کردار و پوشش اسلامی دانش آموزان در داخل و خارج از مدرسه بر اساس موازین و دستورالعمل های مربوط.

*- نظارت بر اجرای مراسم صبحگاهی و برگزاری نماز جماعت.

*- سعی در شناخت دانش آموزان کم بضاعت و ایجاد زمینه کمک با حفظ شئون و شخصیت آنان.

*- نظارت بر حسن اجرای امتحانات کتبی ، شفاهی ، عملی و نحوه تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان از سوی معلمان .

*** -اهتمام در مورد شناسایی دانش آموزانی که ناهنجاری های رفتاری ، نارسائی های اخلاقی و مشکلات خانوادگی دارند با همکاری معلمان در اقدام در اصلاح و رفع مشکلات آنان با طرح مقتضی.

*- نظارت بر حسن اجرای امتحانات تشخیصی ، تدریجی ، پایانی دانش آموزان با رعایت مفاد آیین نامه و دستورالعمل ها.

۲-وظایف اداری:

*- ثبت نام به موقع دانش آموزان بر اساس آیین نامه و دستورالعمل های ابلاغ شده.

*- پیشنهاد سازمان آموزشی ، پرورشی و اداری مدرسه حداقل یکماه قبل از شروع سال تحصیلی به اداره آموزش و پرورش محل با توجه به درجه مدرسه و ضوابط مصوب سازمانی.

*- تقسیم کار با توجه به شرح وظایف افراد و تنظیم برنامه هفتگی کلاس ها و ابلاغ به موقع آن به معلمان و دانش آموزان.

*- ابلاغ مفاد آیین نامه و شرح وظایف معلمان و بخشنامه ها و دستورالعمل های واصله به افراد ذیرربط و نظارت و مراقبت کامل در اجرای آنها.

*- رسیدگی به حضور و غیاب کارکنان و ثبت آن در دفتر مربوط و اعلام به موقع غیبت آنان به اداره آموزش و پرورش متبوع و کوشش در اداره کلاس ها در صورت غیبت معلمان با همکاری معاون و دیگر معلمان و مربیان.

*- حضور در مدرسه حداقل نیم ساعت قبل از شروع کار مدرسه و عدم خروج از آن مادامی که تمامی دانش آموزان و کارکنان خارج نشده اند مگر در موارد ضروری و استثنائی.

*- دایر نگهداشتن مدرسه در ایام تعطیلات فصلی مقررات و دستورالعمل های صادره از وزارت آموزش و پرورش.

*- نظارت مستقیم و دقیق بر تهیه و تنظیم دفتر امتحانات ، دفتر آمار،لیست مشخصات دانش آموزان و نتایج امتحانات سال تحصیلی و ارسال به موقع گزارش های لازم به اداره آموزش و پرورش و تایید مندرجات دفاتر و بستن به موقع.

*- مراقبت در حفظ ساختمان و اموال و نظارت بر حسن اجرای امور مالی مدرسه و تنظیم دفاتر مربوط و اسناد لازم مربوط.به مقررات مالی،کوشش در آماده نمودن سوابق برای بررسی مقامات مربوط.

*- مراقبت کامل در تامین مطلوب بهداشتی و ایمنی دانش آموزان و کارکنان مدرسه و اهتمام در پیشگیری از سوانح و رساندن کمک های اولیه برای افراد سانحه دیده و مطلع ساختن هر چه سریعتر اولیاء دانش آموزان و اداره آموزش و پرورش از جریان امر درهر مورد که اتفاقات غیر منتظره در مدرسه وقوع یابد.

*- نظارت بر حسن انجام وظایف کلیه کارکنان مدرسه و تنظیم پرونده خدمت برای هر یک و ثبت چگونگی کردار و رفتار و حضور و غیاب آنان به منظور فراهم ساختن موجبات ارزشیابی مداوم و کامل.

*- تشکیل جلسه شورا معلمان قبل از امتحانات نوبت اول و انتخاب یکی از معلمان یا معاونین مدرسه به عنوان ناظر بر برگزاری امتحانات و همکاری با مدیر به منظور حسن اجرای امتحانات.

*- انجام اقدامات به منظور معرفی دانش آموزان پایه سوم راهنمائی به امتحانات نهائی.

*- تماس و ارتباط با اداره آموزش و پرورش به منظور رفع مشکلات احتمالی کارکنان مدرسه و کوشش در زمینه رفع گرفتاری ها در حدامکان.

*- شناسائی کارکنان علاقمند ، شایسته و فعال و معرفی به مقامات ذیرربط جهت تقدیر و تشویق آنان و همچنین شناسائی افراد کم کار و سهل انگار و خاطی و معرفی آنان به اداره متبوع جهت اقدام لازم.

*- پاسخگویی به سوالات اولیای دانش آموزان و دیگر مراجعان .

*- نظارت بر تنظیم و استفاده صحیح و کامل از دفتر کلاسی روزانه دانش آموزان از سوی معلمان و مراقبت در نگهداری آن.

*- انجام وظایف کارکنان اداری مدرسه در غیاب آنان با همکاری دیگر کارکنان و اتخاذ تدابیر لازم در این زمینه.

*- انجام سایر امور مربوط عنداللزوم.

لازم به ذکر است موارد فوق الذکر به عنوان وظایف ا صلی فرد مدیر درمدارس دولتی می باشد.که مدیرمدرسه ی غیر دولتی علاوه برموارد فوق وظایفی دیگری نیز به شرح موارد ذیل دارد.

۱- نظارت ودقت کافی در انتخاب نیروی کارآمد ومتخصص برای تدریس درپایه ها وسایر مربیان .

2- انتخاب افراد ی که رشته ی تحصیلی آنها مطابق با رشته ی تدریس آنان باشد.

3-دقت دراجرای موفق برنامه های جانبی وفوق برنامه.

4- واریز شهریه های دریافتی ازبابت هزینه های تحصیلی به شماره حساب آموزشگاه

الف )نمونه قرارداد همکاری نیروی آزاد :

این قراردادبین خانم حمیده کلانتریفرزند*** دارنده ی شناسنامه ی شماره ی*** متولد***صادره از***به نمایندگی ازطرف آمادگی ودبستان غیردولتی صباآدرس : ارومیه ،خیابان امینی روبروی شرکت غله، کوچه 11(بهار)پلاک 28 تلفن : 2224378

وخانم***پاهنگ فرزند*** شناسنامه ی شماره ی***صادره از:*** متولد***دارای آخرین مدرک

تحصیلی : لیسانس آموزش ابتدایی به آدرس **********************************

به شرح زیرمنعقدوطرفین قراردادمندرجات ذیل راقبول وضمن امضای آن خودرابه انجام کامل آن متعهدنمودند.

1-مدت قراردادازتاریخ 01/ 07/1389لغایت 31/02 /1390 می باشد.(حداکثرمدت 9ماه منظورگردد)

2-به موجب این قراردادشغل طرف قرارداد آموزگارپایه ی سوم تعیین می گرددومحل کارواقع درشهرستان : ارومیهخیابان امینی روبروی شرکت غله کوچه 11(بهار)پلاک 28می باشد.

3- به موجب این قراردادساعت کارهفته ای ............................ساعت است .

4 )جمع حقوق ومزایای ماهیانه1400000 ریال مشتمل برمواردمشروح جدول ذیل خواهدبود:

ردیف	حقوق ومزایا	مبلغ به ریال	کسورات	مبلغ به ریال
1	میزان حقوق ومزایای ماهیانه	1267116	بیمه ی تأمین اجتماعی سهم بیمه شده	105400
2	کمک هزینه ی مسکن	41860	مالیات	-
3	کمک عائله مندی	-	سایرکسورات	-
4	بن	83720	-	-
5	سایرمزایا	112704	-	-
6	جمع کل	1505400	-	105400
7	جمع حقوق ومزایای قابل پرداخت : یک میلیون وچهارصد هزارریال

تبصره –افرادی که به صورت پاره وقت اشتغال دارندبه نسبت ساعات کارازحقوق ومزایابرخوردارخواهندشد.

5-درصورتی که طرف قراردادتمام وقت اشتغال داشته باشد، عیدی وپاداش آنهابه صورتی پرداخت گرددکه درهرحال کمترازیک ماه حقوق ثابت نباشد.

تبصره –به سایرکارکنان نسبت به ساعات کارکردعیدی وپاداش تعلق می گیرد.

6- موسس ملزم به بیمه نمودن طرف قراردادبراساس مقررات سازمان تأمین اجتماعی می باشد.

تبصره –پرداخت حق بیمه ی کارکنانی که به صورت پاره وقت درواحدآموزشی مشغول به کارهستندبراساس ساعات حضوردرمحل کارمحاسبه میگردد.

7- درصورتی که موسس بدون دلیل موجه ازادامه ی کارطرف قراردادممانعت به عمل آوردملزم به پرداخت مابقی حقوق مربوط به قراردادمی باشد.

8- طرفین قراردادملزم به رعایت کلیه دستورالعملهای آموزشی ،پرورشی ،اداری ،انضباطی درچهارچوب مقررات وقوانین آموزش وپرورش می باشند.

9-درصورت بروزهرگونه اختلاف بین طرفین ،مرجع اولیه بررسی آموزش وپرورش محل وعنداللزوم شورای نظارت استان می باشددرصورت عدم تراضی طرفین قرارداد،موضوع ازطریق هیأت تشخیص وحل اختلاف وزارت کارقابل پیگیری ورسیدگی است .

10- مدیران مدارس غیرانتفاعی موظفندقبل ازتنظیم این قراردادطرف قراردادراجهت سیرمراحل گزینش واخذتأییدیه به اداره آم

مطالب مشابه :

آدرس و معرفی دانشگاههای غیرانتفاعی یا غیردولتی سراسر کشور
دانشگاه غیرانتفاعی ارومیه mailto:AMRR5@yahoo جدیدتر و مطالب بیشتر از صفحه نخست بر آدرس زیر کلیک

آمادگی و دبستان غیر دولتی صبا(طرح کار آفرینی)
ودبستان غیردولتی صبا آدرس : ارومیه ،خیابان مدارس غیرانتفاعی موظفندقبل ازتنظیم

لیست دانشگاههای غیرانتفاعی
غیرانتفاعی آفاق -ارومیه آدرس سایت رسمی ام: لیست مدارس آنلاین

سایت تمامی سازمانهای آموزش و پرورش استانهای کشور و تعدادی سایت مرتبط با وزارت آموزش وپرورش
دانشگاه غیرانتفاعی لیان شبكه ملي مدارس مرکز تربیت معلم شهید رجایی ارومیه

تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی
تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی آدرس سایت رسمی ارومیه

اعلام نتايج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد)و نمونه دولتی در سال91 سایر استانها
آدرس دانشگاههای آزاد دانشگاه غیرانتفاعی اعلام نتايج آزمون ورودی مدارس استعدادهای

آدرس سایت تمام دانشگاهها ی آزاد و دولتی سراسر کشور
شرایط مدارس نمونه و دانشگاه غیرانتفاعی لیان آدرس سایت تمام دانشگاهها ی آزاد و دولتی

برچسب :
ادرس مدارس غیرانتفاعی ارومیه