آیین نامه ، قوانین و مقررات اولین جشنواره مرشدي استان خراسان جنوبی شهرستان بیرجند
آیین نامه ، قوانین و مقررات
اولین جشنواره مرشدي استان خراسان جنوبی شهرستان بیرجند
- 1. رده های سنی عبارتند از:
- 2. رده سنی بصورت آزاد بوده و تمامی سنین میتواند در این جشنواره شرکت نمایند.
- 3. هر زورخانه میتواند فقط یک مرشد را به این جشنواره معرفی نماید.
- 4. انتخاب اشعار مناسبتی، حماسی با توجه به هفته بسیج مورد توجه بیشتری خواهد بود.
- 5. هنگام انجام مسابقه در صورت ايجاد نقص در ضرب ، پس از تعويض وسيله ضمن احتساب زمان تلف شده ، مسابقه ادامه مي يابد يا بنابه تشخيص سرداور، مسابقه در زمان مناسب ديگري تجديد خواهد شد.
- 6. حضور در جلسه توجیهی روز ورود ورزشکاران الزامیست . در صورت عدم حضور هریک از افراد مذکور ، اعتراضات آن تیم رسیدگی نخواهد شد .
- 7. زمان اجراي هر مرشد به مدت 1۰ دقيقه است که شامل کليه بخشهاي ورزش مي باشد. مديريت در زمان بندي براي اجراي ضرب و آواز در هر بخش ورزشي بعهده شرکت کنندگان است
- 8. محل برگزاری: زورخانه امیر عرب
- 9. زمان برگزاری اولین جشنواره مرشدان پنج شنبه مورخه 6/9/93 ساعت 15می باشد.
اصول کلي داوري
|
|
10. هماهنگي ريتم و خواندن در مرشدي يک اصل است. اگر هماهنگي وجود نداشته باشد (حتي يکبار در هر بخش ورزشي)، باعث صفر شدن امتيازات
11. هر سه داور در همان بخش مي شود.
12. هماهنگ نبودن ريتم و ورزش ( جفت نبودن ضرب با حرکت ورزشي) يک اصل است. در هر قسمت از ورزش(حتي براي يکبار)، باعث صفرشدن
13. امتياز بخش ضرب در همان بخش مي شود.
14. حفظ اصالت موسيقي زورخانه اي ( ضرب نوازي و آواز ) يک اصل است. اجراي تقليدي تصانيف و مداحي هاي نامناسب ممنوع بوده و امتيازات شعرو سلفژ در همان بخش ورزشي صفر محسوب مي شود.
15. زمان اجراي هر مرشد به مدت 10 دقيقه است که شامل کليه بخشهاي ورزش مي باشد. مديريت در زمان بندي براي اجراي ضرب و آواز در هر بخش ورزشي بعهده شرکت کنندگان است.
ملاحظات داوري بخشهاي مختلف
ضرب
16. ميزان امتيازات ضرب بر اساس ارزيابي داوران در هر بخش به صورت ذيل مي باشد:
17. عالي خيلي خوب خوب متوسط ضعيف ×
18. يک امتيازي ۱ امتياز ۰ امتيازدو امتيازي ۲ امتياز ۱ امتياز ۰ امتيازسه امتيازي ۳امتياز ۲ امتياز ۱ امتياز ۰ امتيازچهار امتيازي ۴امتياز ۳امتياز ۲ امتياز ۱ امتياز ۰ امتيازپنج امتيازي ۵ امتيازي ۴امتياز ۳امتياز ۲ امتياز ۱ امتياز
19. سونوريته: صداي مطلوب و زيباي ساز است به تعبيري ديگر، مرشد بتواند با ضرب نوازي صداي مناسب ايجاد تا ۱۰۰ درصد در مجموع کل امتيازات ضرب تاثيرگذار است
20. ضدضرب: سکوت بجاي ضرب قوي
21. سنکب: کشش ضرب ضعيف بر روي ضرب قوي، اجراي تاکيدي ضرب ضعيف، نوعي برخورد ميان ريتم و ميزان
تعدد ريتم و ميزان: تنوع در ريتم و ميزان اجراي ميزان هاي مختلف در يک ريتم و اجراي ريتم هاي مختلف
22. زنگ: استفاده بجا از زنگ ( استفاده بيش از حد از زنگ ارزيابي منفي دارد.)
23. نوانس: حس و حالتي که حجم صدا را کم و زياد مي کند، و ميزانِ توانِ تندي و کندي که به صدا داده مي شود و کمک مي کند که آهنگ دريکنواختي نباشد. به تعبيري ديگر، مرشد از ابتداي نواختن تا انتها همه را به صورت قوي يا ضعيف اجرا نکند و لحظاتي از قطعه را بصورت ضعيف اجرا شود. (F و لحظاتي بصورت قوي (فورته (P (پيانو
24. اکلنوازنده: شيوه انجام و چگونگي ارتباط اجرا کننده با ساز است. به تعبيري ديگر، صحيح نشستن نوازنده و اجراي درست حالت هاي نوازندگي
25. ادبياتوآواز
26. سرفصل هاي امتيازدهي در بخش ادبيات و آواز :
27. ادبيات: تناسب شعر با حرکت ورزشي، تلفيق شعر و موسيقي ، انتخاب شعر ، صحيح خواني، واضح خواني ، ...
28. جنس صدا
29. وسعت صدا و راحت خواني
30. سلفژ و نوانس
31. راهنماي امتيازدهي بخش جنس صدا: عالي ۵،خيلي خوب ۴، خوب ۳، متوسط ۲ و ضعيف ۱ امتياز
- 32. راهنماي امتيازدهي بخش وسعت صدا: عالي ۵،خيلي خوب ۴، خوب ۳، متوسط ۲ و ضعيف ۱ امتياز
33. راهنماي امتيازدهي بخش سلفژ و نوانس: عالي ياخيلي خوب ۲، خوب يا متوسط ۱و ضعيف ۰ امتياز
34. راهنماي امتيازدهي بخش ادبيات:
35. تناسب شعر با حرکت ورزشي-تلفيق شعر و موسيقي-انتخاب شعر-صحيح خواني شعر-واضح خواني شعر
36. ۶- سلفژ: علم صداسازي، پيداکردن گام صدا و استفاده بهينه از محدوده صدايي و دقيق کردن صدا در محدوده صوتي ( خارج نخواندن )
37. نوانس: حس و حالتي که حجم صدا را کم و زياد مي کند، و ميزانِ توانِ تندي و کندي که به صدا داده مي شود و کمک مي کند که آهنگ در(P يکنواختي نباشد. به تعبيري ديگر، مرشد از ابتداي آواز تا انتها همه را به صورت قوي يا ضعيف اجرا نکند و لحظاتي از قطعه را بصورت ضعيف (پيانواجرا شود. (F و لحظاتي بصورت قوي (فورته
38. وسعت صدا: توانايي خواندن در گامهاي بالا
39. راحت خواني( نرم خواني): اجراي درست و راحت خواننده در سرمايه صوتي خودش
40. - جنس صدا: نوع و کيفيت و زيبايي صدا
41. - واضح خواني: اداي کامل کلمات شعري بدون ابهام براي شنوندگان و پرهيز از جويده خواني
42. - تلفيق شعر و موسيقي: انتخاب مناسب دستگاه آوازي با محتواي شعر، پرهيز از ناتمام ماندن و تقطيع نامناسب اشعار در هر بخش، تناسب محتوايشعر با ريتم انتخابي، تناسب محتواي شعر با ملودي و حرکت ورزشي مربوطه
43. - صحيح خواني اشعار: تلفظ صحيح کلمات مندرج در اشعار
44. - انتخاب اشعار: محتواي اشعار
مطالب مشابه :
شعر بسیار زیبا از الفت بروجردی(خواندن مرشد کارگر)
وبلاگ رسمی ورزش پهلوانی و زورخانه ای - شعر بسیار زیبا از الفت بروجردی(خواندن مرشد کارگر
مرشد مرادی
مرشد مرادی حسب علاقه در زورخانه ای که مرشد «گلی» در آن دهه خواندن و نواختن ضرب
بررسی ادبيات زورخانه اي شعر، مرشد، ورزش ...
باشگاه باستانی پهلوانی آران - بررسی ادبيات زورخانه اي شعر، مرشد، ورزش - بالای در بهشت
ورزش باستانی
جایگاه مرشد در زورخانه سردم تقویت رفتارها و خصوصیات اخلاقی مطلوب از طریق خواندن اشعار
نگاهي گذرا به ادبيات زورخانه اي شعر، مرشد، ورزش
منوچهرعطاءالهی - زورخانه - نگاهي گذرا به ادبيات زورخانه اي شعر، مرشد، ورزش - حمایت از فرهنگ
زورخانه و وسايل ورزش زورخانه اي
مرشد پس از خواندن سرنوازي ضربه اي به بزرگ ترين شخص حاضر در زورخانه و يا از مرشد يا حضار
مبانی فرهنگی و تاریخی پهلوانی و ورزش زورخانه ای
ورزش پهلوانی و زورخانه ای شهرستان کاشان ( خواندن مرشد در اشعار حماسی – عرفانی و مدح اولیاء)
آیین نامه ، قوانین و مقررات اولین جشنواره مرشدي استان خراسان جنوبی شهرستان بیرجند
هیات کشتی پهلوانی و زورخانه هماهنگي ريتم و خواندن در به تعبيري ديگر، مرشد از ابتداي
برچسب :
خواندن مرشد زورخانه