توصیف وضعیت موجود

توصیف وضعیت موجود

دانشجوي ترم آخر كارشناسي حرفه و فن مركز تربيت معلم شهيد بهشتي مشهد در سال تحصیلی(90-89) مي باشم. نظر به اینکه در این ترم واحدی به نام اقدام پژوهی ارائه شده و استاد گرامی ما را بر آن داشته تا مسئله ای راجع به این واحد انتخاب و آن را به سرانجام برسانیم بنابراین این مسئله را که: چگونه مي توانم درس حرفه و فن را به نحو موثر تری به دانش آموزان یاد دهم؟ انتخاب نمودم. دلیل من از انتخاب این مسئله این است که چون سابقه خدمتی نزدیک به 12 سال را دارم که از این مدت 2 سال را در تربیت معلم تحصیل کرده و1 سال مديريت مدرسه را بر عهده داشته ام و 9 سال را در امر تدریس که حدود 5 سال را در منطقه آموزش و پرورش اسفراين(85-79) و 3 سال را در منطقه آموزش و پرورش شيروان(89-86) و و الان نزدیک به2 سال است که در منطقه آموزش و پرورش قوچان(89-87) تدریس می کنم وتا به حال از نحوه تدریسم ارزشیابی علمی به عمل نیاورده ام ولی با توجه به پرسش هایی که در کلاس درس انجام می دهم و با توجه به آزمون هایی که از دانش آموزان می گیرم احساس می کنم این کار را به آن صورتی که باید کامل باشد نتوانسته ام بهتر انجام دهم زیرا تا به حال فرصتی برای اینکه دیگران مرا نقد کنند و عیب های تدریس ام را گوشزد کنند ایجاد نکرده ام . لذا بر آن شدم با فرصتی که این واحد(اقدام پزوهی) آن هم به طور اجبار برایم ایجاد کرده استفاده کنم و آن را به طور علمی و علمی بررسی کنم و به سبب اینکه موقیت حال من تدریس در مدارس شهید اسدی و سید جمالدین اسد آبادی و 22 بهمن شهرستان قوچان می باشد. کلاس دوم2 مدرسه راهنمایی سید جمالدین اسدآبادی را برای این مسئله اقدام پژوهی خود انتخاب نمودم.

توصیف وضعیت موجود

مطالب مشابه :

كاركنان آموزش وپرورش اسفراين به ارتقانيافتن شغلي اعتراض كردند

تاريخچه آموزش و پرورش بجنورد

دو خبر ورزشي

نمايشگاه عكس شهداي دانش آموزو معلم در مدارس اسفراين از توابع خراسان شمالی برگزار شد

توصیف وضعیت موجود

شركت 160 نفر از دانش آموزان 6 آموزشگاه راهنمايي شهرستان اسفراين در مسابقه دو

آموزش کار با نرم افزار paint ویندوز