نمونه سوالات انشاونگارش اول-دوم-سوم راهنمایی

1- جمله هاي به هم ریخته ی زیر را مرتب کنید.

الف - نوجوان ، کشف استعدادها،آینده ی ،جستجوی،در،و،است،خویش

ب- بپرسيد ، اگر ، جايي ، از ، متوجه ، نشده ايد ، را ، از ، معلم ، آن ، را ،

درس ، خوب

2-    جمله هاي ناقص زير را كامل كنيد .

الف- اگر درس ها را با دقّت ....

ب- پاكيزگي و اخلاق خوش از ....

ج- فردا...

3-    نامه اي به يكي از معلّم هاي خود بنويسيد و از زحماتشان تشكّر كنيد .

4-    منظور هر يك از ضرب المثل هاي زير را در يك سطر بنويسيد .

الف- از چاله درآمد به چاله افتاد

ب- هر كه بامش بيش ، برفش بيشتر

5-    داستان كوتاه زير را بخوانيد ؛ سپس آنرا به نثر روان و ساده برگردانيد.

شنيدم گوسفندي را بــزرگي        رهانيد از دهان و دست گرگـــي

شبانگه كارد بر حلقش بماليد       روان گـــوسفند از وي بناليـــــد

كه از چنگالِ گرگم در ربودي       چو ديدم عاقبت خود گرگ بودي

6-   با نوشتن جمله اي زيبا و دلنشين ، واژه هاي شماره ي يك را به

واژه هاي شماره ي دو تشبيه كنيد

شماره 1                          شماره 2

الف - هواپیما                          عقابی تیزرو

ب- مادر                                  شمع فروزان

7- براي هر كدام از اسم هاي زير يك صفت بنويسيد

الف- لباس       ب- داستان      ج- پزشك          د- نقاشي

8- زبان هرملت...................... ، باور، فکر و ............... آن ملت را نشان می دهد.

9– کدام شکل زبان از دیگر اشکال آن ماندگارتر بوده و باعث ارتباط بین نسل هاست؟

الف) زبان اشاره         ب)زبان گفتار            ج)زبان نوشتار

10-با ترکیب های زیر جمله ای زیبا بنویسید:

معرفت کردگار

مصاحبت دوستان

11- جمله ی زبانی زیر را به صورت جمله ی «ادبی» بنویسید:

باد وزید.

12- با توجه به درس زنگ آفرینش یک بند درباره ی آرزوی معلم بنویسید:

13- در شعر زیر کدام یک از زیبایی های ادبی به کار رفته است:

(2 مورد کافی است)

« جوجه های کبوتران گفتند                        کاش می شد کنار هم باشیم

روی گلدسته های یک گنبد                          روز و شب زائر حرم باشیم»

14-دو کلمه ی آینده و جوان را در یک جمله به کار ببرید.

15- متن زیر را نشانه گذاری کنید:

- شاپرک گفت متاسّفانه وقت رفتن رسیده خداحافظ تروم عزیز  ( !« » ، : . ؟ )

16- در متن زیر سجع ها را مشخص کنید:

« دانش تو را پاسبان است و و تو مال را نگهبان»

17- درباره ی مصراع « دیو چو بیرون رود فرشته درآید» یک بند بنویسید.

18-     با شبکه های مراعات نظیر زیر یک جمله بسازید

مزرعه - داس - درو

1-

ساد ه ترین اتفاقات هم می تواند سرآغاز نوشتن یک

خاطره ی ماندگار باشد  ص (   )             غ (   )

5%

2-

استفاده از نماد در نوشته باعث .............................................می شود

5%

3-

با کلمه ی آسمان  یک جمله ی ادبی و یک جمله زبانی بنویسید

جمله ادبی

جمله زبانی

1

4

-

در باره ی كتاب خانه ي مدرسه ي تان یک بندبنویسید

2

5-

در این عبارت نشانه های نگارشی مناسب قرار دهید

نیما با غرور ادامه داد  قبلا آن را خودم ترجمه کرده ام

عمر حقیقی را  شناسنامه ی ما تعیین نمی کند

1

6

-

در این  بیت کدام  آرایه ادبی به کار رفت است ؟

جوجه گنجشک گفت می خواهم : می خواهم        فارغ از سنگ بچه ها باشم

الف ) سجع        ب) تشخیص      ج ) تشبیه        د) هیچکدام

5%

7-

بامجموعه مراعات نظیر زیر یک جمله بسازید

کتاب – مطالعه –علم

1

8-

این عبارت را تا دوسطر ادامه دهید

چقدر سخته وقتی که

نمی  توانم .....................................................................................................................

..............................................................................................................................................

5/1

1-

برای پرورش ذهن و قدرت نویسندگی مطالعه ی

كتاب هاي  ............و ...............و .............مفید است

75%

2-

در کوتاه نویسی باید دقت کنیم مطالب اصلی فراموش نشود

ص (  )                    غ (  )

25%

3-

در این ابیات کدام آرایه ادبی به کار  رفته است

بسم الله الرحمن الرحیم                  هست کلید در گنج حکیم

برق از شوق که می خندد بدین سان قاه قاه ؟

ابر از هجر که می گرید بدین سان زار زار

5%

4-

یک بند بنویسید و در آن ضرب المثل یا مبالغه  به کار ببرید

1

5-

در باره ی مراسم صبحگاهي مدرسه ي تان شرحی بنویسید ( حداقل دوسطر)

2

6-

یک بند بنویسید و این کلمات را در آن به کارببرید اعمال، پاداش ،خداوند

5/1

7-

در سفر خیالی با یک مورچه همراه شوید و گزارشی ازاین سفر خیالی بنویسید

2

به نام خدا

نمونه سوال  انشاسوم راهنمایی

بارم

1- انشای زیباآغازوپایانی داردومیان بخش های آن هماهنگی وانسجام

دیده نمی شود.          ص                                غ

2- انشارامی توان به صورت داستان نوشت.                    ص          غ

5/0

3- الف- اگردرشعری شاعربه نام شاعری که ازاومصرع یابیت یا سخنی آورده اشاره

کندبه آن آرایه ی ...............................می گویند.

ب-قالبی که  بیش تربه بیان احساس وعاطفه ،فراق وجدایی وعشق وعرفان

می پردازد...........................نام دارد.

5/0

4- گزینه های مرتبط رابه هم وصل کنید.

بررسی عیب ها وزیبایی ها          •                 •  ادبیات

رسیدن به سعادت وزندگی بهتر     •                 •   کنایه

زبان هنری      •                    •     نقد

پوشیده مطلب را ارائه می دهد   •                 •   ادبیات تعلیمی

1

5 – بیت مقابل چندجمله دارد؟ «تاقیامت سخن اندرکرم و  رحمت او

همه گوین دویکی گفته نیایدزهزار»

یک جمله                     دو جمله                  سه جمله                چهارجمله

5/0

6- درکدام یک ازمواردزیرازمونولوگ استفاده نمی شود؟

نیایش ها         مناجات ها           نمایش نامه ها              مرثیه ها

5/0

7- دوآرایه ی ادبی رانام ببرید وبرای هرکدام یک مثال بنویسید.

مثال  : ........................................................................................

مثال  : ........................................................................................

1

8- بیت مقابل رابه صورت نثرروان بنویسید.

عقل حیران شودازخوشه ی زرّین عنب        فهم عاجزشود ازحقّه ی یاقوت انار

1

9- باکلمات هم آوای زیریک جمله بسازید.

صواب ،ثواب  :

1

10 – بیت «دیداریارغایب دانی چه ذوق دارد؟     ابری که دربیابان برتشنه ای ببارد»

رابا رعایت انسجام دریک بندتوصیف کنید.

2

11-   اززبا ن بلبلی که برسرشاخسارباخدای خودرازونیاز می کندیک بندبنویسید.

2