ملاک های ارزیابی،عملی تدریس وفرایند آموزشی جشنواره الگوهای برتر تدریس آموزگاران ابتدایی

امتیاز کلی

امتیاز مکتسبه

      فعالیتهای مقدماتی

ظاهر معلم

رعایت پوشش و شئونات اسلامی

2

آراستگی ظاهر

2

حرکت معلم

عدم یکنواختی صدا

2

نداشتن لهجه

1

تغییرجهت های دیداری و شنیداری

1

مقدمه چینی

آماده کردن تابلو

1

نوشتن یا گفتن نام خدا

1

استفاده ازشعار ،آیه و حدیث

1

دقت در وضعیت جسمی،روانی وبهداشتی

1

اعلام روز هفته یا ثبت تاریخ و نسبت روز

2

حضور و غیاب

2

بررسی تکالیف

1

رفتار ورودی

ارزشیابی تشخیصی

پرسش از درس قبل حداقل دو مورد

1

خلاقیت بکارگیری در ارزشیابی

2

پرسش پیش زمینه در ارائه درس جدید حداقل یک سوال   

2

میزان مشارکت دانش آموزان در ارزشیابی تشخیصی

1

نوع سوالات

1

آماده سازی

ایجاد انگیزه

میزان ایجاد علاقه در دانش آموز

1

خلاقیت و ابتکاری بودن انگیزه

1

مرتبط بودن انگیزه باموضوع درس

2

استفاده از رسانه مناسب در ایجاد انگیزه

2

میزان مشارکت دانش آموزان در ایجاد انگیزه وفعال بودن آنان

2

روشهای مناسب تدریس

تدریس و مراحل آن

تسلط به موضوع درس

5

ایجاد فرصت مناسب برای فکر کردن

1

ابداع و نوع اوری ومشارکت دانش آموزان

2

استفاده از روشهای مناسب تدریس

2

هماهنگی تدریس با اهداف درس

3

احاطه به روشهای تدریس

3

نحوه پرسش وپاسخ منجر به کشف مفاهیم از سوی دانش آموزان

4

بکار گیری رسانه مناسب

استفاده از تکنولوژی و فن آوری

2

استفاده صحیح از کتاب درسی

2

میزان مشارکت دانش آموزان در تهیه وسایل و بکار گیری

2

ساده بودن ودر دسترس بودن وسایل

2

بکار گیری بجا وصحیح وسایل هنگام تدریس

2

استفاده دانش آموز و معلم از تابلوی کلاس

2

مراحل پایانی                 

ارزشیابی تکوینی و پایانی

جمع بندی و خلاصه درس و نتیجه گیری

2

میزان مشارکت دانش آموزان در ارزشیابی تکوینی

2

تناسب ارزشیابی پایانی با اهداف درس

2

ابتکار و خلاقیت معلم در ارزشیابی پایانی

2

تعیین تکلیف از کتاب

2

تعیین تکلیف متناسب با موضوع درس (خارج از کتاب)

2

مدیریت و اداره کلاس

دادن فرصت سوال

2

توجه به همه دانش آموزان

2

ایجاد نظم در کلاس

2

گروه بندی

2

کلاس داری صحیح

2

ایجاد ارتباط با دانش آموزان و چگونگی تشویق و تنبیه

نحوه مشارکت دانش آموزان در کلیه امور کلاس

2

دقت در وضعیت روحی و روانی دانش آموزان که نشانه علاقه مندی به درس است

2

استمرار ارتباط در جریان تدریس

2

استفاده بجا ومناسب از تشویق (کلامی –جایزه )

2

فضا و مدل کلاسی

2

استفاده از زمان مناسب با اجرای طرح درس

2

استفاده از تابلوی هوشمند

2

                                                                                                                            جمع امتیازات

100