آيين نامه اجرايي مدارس(2)

5 – شوراي دانش آموزان

ماده 18- به منظور مشاركت دانش آموزان درامور مربوط به مسايل آموزش ي، پرورشي ، انضباطي ، ورزشي وفوق برزنامه وايجاد ارتباط درست ومستقيم دوسويه بين دانش آموزان واولياي مدرسه وارج نهادن به شخصيت وكرامت آنان وتقويت اعتماد به نفس وخود باوري ومئوليت پذيري ومشاركت جويي درآنان ، شوراي دانش آموزان درسطح ممدارس تشكيل مي شود . تركيب اعضا وشرح وظافيف شوراي دانش آموزان به شرح زيراست

الف – تركيب اعضا

اعضاي شوراي دانش آموزان ، ازميان دانش آموزان شاغل به تحصيل همان مدرسه خواهند بود ، تعداد ونحوه انتخاب اعضا برابردستورالعملي خواهد بود كه توسط وزارت آموزش وپرورش تنظيم وابلاغ مي گردد

ب- شرح و.ظايف

1- مراقبت برهمسويي فعاليت هاي شوراي دانش آموزان با مفاد اين آيين نامه

2- بررسي پيرامون چگونگي مشاركت دانش آموزان دربخشي ازفعاليت هاي آموزشي وپرورشي واجرايي مدرسه وارائه پيشنهاد به مديرمدرسه

3- همكاري دربرنامه ريزي واجراي مناسبت هاي مذهبي ، انقلاب وملي درمدارس

4- اداره نشريه ديواري دراداره ي امور كتابخانه مدارس

5- همكاري دربرگزاري مسابقات فرهنگي ، هنري ، علم يوورزشي دانش آموزان

6- همكاري دربرگزاري بازديدهاي علمي واردوهاي تفريحي ومذهبي

7- همكاري دربرگزاري نماز جماعت واداره ي نمازخانه مدارس

8- همكاري درتشكيل واداره تعوني دانش آموزان درمدارس

9- همكاري درامور انتظامي وبهداشتي مدرسه

10- همكاري درتنظيم برنامه امتحانات داخلي مدرسه

11- انتخاب نماينده براي شركت موردي درشوراي مدرسه وانجمن اوليا ومربيان

12- ارائه پيشنهاد به مدير مدرسه جهت تشويق دانش آموزاني كه درامور اجرايي مدرسه داشته اند

ماده 19- شوراي دانش آموزان يك شوراي درون مدرسه اي است وفاقد شعبه وتشكيلات خارج ازمدرسه خواهد بود.شوراي دانش آموزان مجاز به ايجاد رقابت هاي ناسالم سياسي وفعاليت جناحي وحزبي درداخل يا خارج ازمدرسه نمي باشد ونمي تواند درانتخابات له يا عليه كانديداها فعاليت نمايد.

20- مديرمدرسه موظف است نسبت به تشكيل شوراي دانش آموزان برابر شيوه نامه ابلاغي درهرسال اقدام نمايد جلسات شوراي دانش َآموزان حداقل هرماه يكبار تشكيل مي شود

تبصره 1 – براي اثربخشي بيشتر شوراي دانش آموزان ، يكي ازمعاونان يا مربيان امورتربيتي ودرغياب آنان يكي از معلمان مدرسه به انتخاب مدير ، ضمين هدايت جلسات شوراي دانش آموزان ، مشكلات آنان را پيگيري مينمايد .

تبصره 2- شوراي دانش آموزان مي تواند با موافقت شوراي مدرسه نسبت به تشكيل انجمن هاي ديني ، فرهنگي ، هنري ، ورزشي وعلمي اقدام كند

ماده 21- شوراي دانش آموزان درمدارس نقش مشورتي ومشاركت درامور اجرايي دارد وتصميم هاي آن با راي اكثريت وپس ازتاييد مدير با رعايت مفاد اين آيين نامهع قابل اجرا خواهد بمود . مديرمدرسه همكاري لازم رابراي رفع مشكلات شوراي دانش آموزان درحد امكانات وتوان به عمل خواهد آورد.

ماده 22- تشكيل هرگونه انجمن يا شورايي درمدرسه به غير ازموارد مندرج دراين آيين نامه ، قبل ازتصويب شوراي عالي آموزش وپرورش مجاز نيست

تبصره – انجمن ها وشوارهايي كه براساس مقررات عمومي كشور مانند مصوبات مجلس شوراي اسلامي ، شوراي عالي انقلاب فرهنگي وهيئت دولت تشكيل مي شوند تابع مقررات خاص خود خواهند بود.

ماده 23- مكاتبات يا هرنوع ارتباط اشخاص حقيقي يا حقوقي با انجمن اوليا ومربيان يا هريك ازشوراهاي مدرسه فقط ازطريق مدير مدرسه انجام مي گيرد

ماده 24- شوراهاي مندرج دراين آيين نامه درسطح مدرسه فعاليت ميكنند وتشكيل آنها درسطح منطقه يا بالاتر بدون تصويب شوراي عالي آموزش وپرورش مجاز نخواهد بود .

ماده 25- درمواردي كه تصميمات اتخاذ شده درانجمن اولياومربيان يا هريك ازشوراهاي مدرسه با نظر مدير مغايرت داشته باشد ، مديرموضوع را به اداره آموزش وپ1رورش مربوط منعكس كرده وراي ونظررئيس اداره متبوع لازم الاجرا ميباشد.

ماده 26- مديرمدرسه موظف است هرسه ماه يكبار گزارشي ازنحوه فعاليت شوراها وانجمن اوليا ومربيان شامل تعداد جلسات واهم تصميم گيريهاي شوراي مدرسه به اداره آموزش وپروش محل ارسال نمايد

تبصره – ادارات آموزش وپرورش ، انجمن اوليا ومربيان وشوارهاي فعال مدارس را مورد تشويق قراراخواهند داد.

ماده 27- ثبت نام دانش آموزان براي ورود به هريك ازدوره هاي تحصيلي درمدارس داخل كشوربا اصل شناسنامه ودرمدارس خارج ازكشور با اصل شناسنامه يا گذرنامه صورت مي گيرد

ماده 28- هنگام ثبت نام دانش اموز درپايه اول دبستان وانتقال دانش آموز پايه مذكور ازيك مدرسه به مدرسه ديگر ، مديرمدرسه بايد س ازروئيت شناسنامه ، صحت شرط سني دانش آموزرا با قيد تاريخ مطابقت ، درظهر تصوير (فتوكپي ) شناسنامه گواهي وامضا نمايد ، گواهي مذكور بايد درپرونده دانش آموز ضبط ونگهداري شود

ماده 29- مدييران مدارس بايد هنگام ثبت نام دانش آموز درپايه اول ابتدايي كارت بهداشتي تنظيم شده ازسوي مراكز بهداشتي رامطالبه ودرپرورنده تحصيلي دانش آموز ضبط ونگهداري نمايد

تبصره – درشهرستانها ومناطقي كه طرح سنجش سلامت جسماني وآمادگي تحصيلي ، بينايي وشنوايي نوآموزان براي ورود به دبستان اجرا ميشود ، ارائه گواهي سلامتي وبلامانع بودن ثبت نام دانش آموزان درمدرسه عادي كه توسط پايگاههاي سنجش صادر مي شود ، ضروري است .

ماده 30- برگزاري آزمون ورودي ، مصاحبه وتعيين شرط معدل براي ثبت نام دانش آموزان ودريافت هرگونه وجه (به جز وجوه مربوط به بيمه حوادث وكتابهاي درسي) درزمان ثبت نام ممجاز نيست .ونبايد دانش آموزي به دلايل مذكور ازثبت نام محروم شود

تبصره – مدارسي كه داراي قانئون وضوابط خاص مي باشند ازحيث ثبت نام تابع قوانين ومقررات مربوط به خود خواهند بود .

ماده 31- ثبت نام دانش آموزاني كه محل سكونت آنان به مدرسه نزديكتراست ، دراولويت خواهد بود وثبت نام ازدانش آموزاني كه والدين آنان هردوشاغل هستند درمدرسه نزديك به محل كار پدر يا مادر بلامانع است

ماده 32- درمدرسه براي هردانش آموز پرونده تحصيلي تشكيل ميشود . پرونده تحصيلي درهردوره نشان دهنده وضعيت تحصيلي دانش آموز درآن دوره خواهد بودوبايد علاوه برمدارك مندرج درشيوه نامه ثبت نام ، شامل كارنامه هاي سنوات قبل همان دوره ي تحصيلي نيزباشد.براي دانش آموزان دوره ي راهنمايي تحصيلي وجود كارنامه تحصيلي پايه پنجم ابتدايي وبراي دوره ي متوسطه ، وجود گواهينامه دايم يا موقت پبايه سوم راهنمايي تحصيلي ، درپرونده تحصيلي ضرورت دارد

تبصره – افرادي كه با استفاده ازارزشيابي مدارك تحصيلي خارجي يا برابر مقررات با شركت درامتحان ورودي موفق به ادامه تحصيل ميشوند نياز به كارنامه تحصيلي سنوات قبل ندارند

ماده 33- مديرمدرسه مي تواند درموارد استثنايي با اخذ تعهد كتبي از ولي دانش آموزي كه فاقد شناسنامه ومدارك تحصيلي است ازوي بصورت مشروط حداكثر براي مدت يك ماه ثبت نام نمايد.ادامه تحصيل اين قبيل دانش آموزان درصورت عدم ارائه مدارك هويتي وتحصيلي منوط به موافقت كميسيون خاص اداره آ'وزش وپرورش خواهد بود ودرهرصورت دانش آموز موظف است برا ي ثبت نام قطعي ودرج مشخات وي دردفترآمارتاقبل ازاولين نوبت امتحاني مدارك هويتي وتحصيلي خود رابه مدرسه تسليم كند.

تبصره – ثبت نام وادامه تحصيل دانش آموزي كه مدارك تحصيل خارجي وي جهت ارزشيابي ناقص مي باشد،با تاييد كميسيون ارزشيابي مدارك تحصيلي مخارجي واخذ معرفينامه ازاداره كل آموزش وپرورش مدارس خارج ازكشور تاقبل ازشروع امتحانات پاياني بلامانع است ، چنانچه تاپايان امتحانات خردادماه پايه تحصيلي دانش آموز توسط اداره كل آموزش وپروش مدارس خارج ازكشور بارعايت سايرمقررات مشخص نشود ، امتحانات خردادوشهريور وي به عنوان امتحان تعيين پايه محسوب خواهد شد وچنانچه دانش آموز درامتحانات شهريور ماه قبول نشود مي تواند جهت تعيين پايه درامتحان دروس پايه پايين تربصورت يك نوبتي شركت كند

ماده 34- پذيرفتن دانش آموز بصورت مستمع آزاد ممنوع است .

تبصره – دانش آموزي كه به ضرورت درمحلي غير ازمحل ثبت نام خود به سرميبردمي تواند با ارائه كارت شناسايي مدرسه ياگواهي تحصيلي وبا اخذ معرفي نامه ازاداره آ'وزش وپرورش (مقصد ) ، ازكلاسهاي درس يكي ازمدارس درمحل جديدبصورت موقت استفاده كند .

ماده 35- دارندگان مدارك تحصيلي نهضت سواد آموزي با رعايت شرايط سني مي توانند به شرح ذيل ادامه تحصيل دهند

الف- با مدرك تحصيلي دوره مقدماتي درپايه دوم ابتدايي ثبت نام وادامه تحصيل دهند ويا درامتحان پايه دوم ابتدايي (به عنوان ورود به پايه سوم ) شركت كرده ودرصورت احراز شرايط قبولي درپايه سوم ابتدايي ثبت نام كنند

ب- با مدرك تحصيلي دوره تكميلي درپايه چهارم ابتدايي ثبت نام نمايند

ج- با مدرك تحصيلي دوره پاياني درپايه پبنجم ابتدايي ثبت نام نمايند

ماده 36- شرايط سني ثبت نام درمدارس روزانه به شرح زير خواهد بود

الف _ دوره ابتدايي :

حداقل سن ثبت نام درپايه اول دبستان 6 سال تمام وحداكثرآن درمناطق شهري 9 سال تمام ودرمناطق روستايي وعشايري 11 سال تمام خواهد بود.

حداكثرسن ثبت نام دردوره ابتدايي درمناطق شهري 14 سال تمام ودرمناطق روستايي وعشايري 16 سال تمام خواهد بود

ب- دوره راهنمايي تحصيلي

حداكثر سن ثبت نام درپايه هاي اول ، دوم وسوم راهنمايي تحصيلي درمناطق شهري به ترتيب 15-16-17 سال تمام ودرمناطق روستايي وعشايري به ترتبي 17 – 18 -19 سال تمام است

ج – دوره متوسطه

حداكثر سن ثبت نام درپايه هاي اول ، دوم وسوم متوسطه ودوره پيش دانشگاهي درمناطق شهري ، روستايي وعشايري به ترتيب 18 – 19 – 20 و21 سال تمام است

تبصره 1- درهردوره تحصيلي دوسال وحداكثر سقف سني دانش آموزان معلول جسمي كه درمراكز آموزشي خاص به تحصيل اشتغال دارند اضافه مي شود .

تبصره 2 – ملاك محاسبه سن دانش آموز جهت ثبت نام ، اول مهرماه خواهد بود

تبصره 3- ملاك تعيين شهر وروستا براي رعايت حداكثرسن مجاز ثبت نام تقسيمات كشوري خواهد بود . چنانچه برخي روستاها درطول سال تحصيلي به محدوده شهري ملزم شوند ادامه تحصيل دانش آموزان آن مناطق تا پايان آن دوره تحصيلي مطابق شرايط سني روستا خواهد بود.

تبصره 4- ثبت نام مجدد دانش آموزان غير مشمول نظام وظيفه كه ترك تحصيل كرده اند ،با رعايت شرايط سني درپايه تحصيلي مربوط بلامانع است

ماده 37- ثبت نام مجدد دانش آموزدرهمان پايه اي كه قبول شده است با رعايت سايرشرايط صرفا ً درمدارس غير انتفاعي يا بصورت متفرقه مجاز است .

ماده 38- ثبت نام دانش آموز پسری که به سن مشمولیت مقرردرقانون خدمت وظیفه عمومی می رسند , تابع مقررات و دستورالعملهایی است که با هماهنگی نظام وظیفه ازطریق وزارت آموزش وپرورش ابلاغ می شود .

ماده 39- غيبت غيرموجه سه ماه متوالي وبيشتر دانش آموزان مشمول ازنظر مقررات نظام وظيفه ترك تحصيل محسوب مي شود.

تبصره – وقفه تحصيلي وغيبت موجه ترك تحصيل محسوب نمي شود.

ماده 40- حداكثر تعداد سالهاي مردودي مجاز درهر پايه تحصيلي دردوره هاي ابتدايي وراهنمايي تحصيلي دوسال خواهد بود ودانش آموز بارعايت شرايط سني مي تواند براي سومين سال درهمان پايه ثبت نام كند

تبصره – دانش آموزان معلول جسمي كه درمراكز آموزشي خاص به تحصيل اشتغال دارند مجاز خواهند بودبه مدت يكسال بيشتر ازدانش آموزان عادي تكرارپايه كنند .

ماده 41- دانش آموزي كه به دلايل موجه قبل ازشروع سا ل يا نيمسال تحصيلي موفق به ثبت نام نشده است مي تواند صرفا ً با اخذ مجوز ازكميسيون خاص ادارة آموز شوپرورش محل ، ثبت نام كرده وادامه تحصيل دهد . دراين گونه موارد درستون ملاحظات دفترآماربه شماره نامه وراي كميسيون خاص استناد ميشود .

تبصره – دانش آموز ي كه بپس ارارزشيابي مدارك تحصيلي خارجي ازطريق اداره كل آموزش وپرورش مدارس خارج ازكشورجهت ثبت نام معرف يميشود نياز به اخذ موافقت ازكميسيون خاص آموزش وپرورش ندارد وثبت نام وي درهرزمان ازسال تحصيلي بلامانع خواهد بود.

ماده 42 – ثبت نام ازدانش آموزان اتباع خارجي مقيم ايران براساس مدارك هويتي واقامتي معتبر صورت مي پذيرد . افراد خارجي مقيم ايران؛ رانده شدگان ، پناهندگان ازكشورهاي خارجي بايد داراي اجازه اقامت مورد تاييد وزارت كشور باشند.

ماده 43 – پايه تحصيلي دانش َآموز ي كه به عللي مانند عدم دسترسي به مدرسه ، بيماري ويا اقامت درخارج از كشور نتوانسته به موقع وارد مدرسه شود يا مدارك تحصيلي وي دراثر حوادثي ازقبيل سيل ، زلزله وآتش سوزي ازبين رفته ويا وقفه اي درادامه تحصيل او ايجاد شده است وهمچنين پايه تحصيلي دانش آموز يكه ودارك قابل قبولي جهت ارزشيابي ندارد ، دردوره ابتدايي با رعايت حداقل سن متعارف ثبت نام وبررسي هاي انجام شده ازسوي شوراي معلمان توسط شوراي مدرسه تعيين ميشود ودرستون ملاحظات دفتر آمار به راي شوراي مدرسه استناد ميشود.دردوره هاي راهنمايي ومتوسطه متقاضي ادامه تحصيل با توجه به حداقل سن متعارف وتوانايي خود مي تواند با معرفي اداره آموزش وپرورش محل درامتحان ورودي پايه مورد نظر شركت نموده ودرصورت احرازشرايط قبولي درپايه بالاتر ادامه تحصيل دهد (سن متعارف دردوره ابتدايي براي پايه اي اول تاپنجم 6-7-8-9-10 سال تمام وبراي پايه هاي اول تاسوم راهنمايي 11-12-13-سال تمام ونبراي پايه هاي اول تا سوم متوسطه 14-15-16 سال تمام مي باشد).

ماده 44- انتقال دانش آموزان درجريان سال تحصيلي ازيك مدرسه به مدرسه ديگر درهمان منطقه درصورت موافقت مدير مدرسه مقصد با رعايت سايرمقررات وازيك منطقه وناحيه به سايرمناطق ونواحي آموزش وپرورش درصورت موافقت اداره آموزش وپرورش مقصد تايك ماه قبل ازشروع امتحانات پاياني بلامانع خواهد بود.

تبصره 1- منظور ازامتحانات پاياني موضوع اين ماده ،درنظام سالي امتحانات آخرسال ودرنظام نيمسالي – واحدي امتحانات پايلان نيمسال است .

تبصره 2- پرونده تحصيلي ونمره هاي امتحاني اين گونه دانش آموزان بايد حداكثرتايكماه پس ازانتقال دانش آموز به مدرسه جديد ارسال شود.

تبصره 3 – انتقال دانش َآموزان وداوطلبان آزاد سال آخر متوسطه پس ازامتحانات نهايي خردادماه ازيك منطقه يه منطقه ديگر مشروط برداشتن عذرموجه با موافقت كميسيون خاص اداره آموزش وپروش مبداء بلامانع است.

تبصره 4- به استناد راي 291 كميسيون معين شوراي عالي آموزش و پرورش مورخ 28/8/81 به دانش آموزان متقاضي انتقال پايه هاي اول تا چهارم ابتدايي و اول و دوم راهنمايي تحصيلي اجازه داده شود حداكثر تا يك هفته قبل از شروع امتحانانت پاياني از يك مدرسه به مدرسه ي ديگر در همان منطقه يا از يك منطقه به منطقه ي ديگر منتقل شوند.

ماده 45- انتقال دانش آموزان مدارس بزرگسالان به مدارس روزانه منوط به گذراندن کلیه دروس یک پایه تحصیلی وداشتن شرایط سنی وسایر ضوابط ثبت نام مدارس روزانه است . انتقال دانش آموزان مدارس روزانه به مدارس بزرگسالان تا یک ماه قبل ازبرگزاری امتحانات پایانی مدارس بزرگسالان بلامانع است.

تبصره – دانش آموزان دوره متوسطه که به علت ازدست دادن شرایط تحصیل مدرسه روزانه به مدارس بزرگسالان منتقل می شوند , اجازه بازگشت به مدارس روزانه را نخواهند داشت.

ماده 46- شرایط سنی ثبت نام درمدارس بزرگسالان (شبانه ) ومتفرقه به شرح زیر خواهد بود.

1- حداقل سن تحصیل درمدارس بزرگسالان دردوره های راهنمایی تحصیلی ومتوسطه به ترتیب 14 و16 سال تمام خواهد بود.

تبصره 1- درشرایط خاص با مجوز کمیسیون خاص اداره آموزش وپرورش محل به صورت موردی می توان ازدانش آموزی که حداقل شرط سنی را ندارد؛ درمدرسه بزرکسالان ثبت نام نمود.

تبصره 2- دانش آموزی که شرایط تحصیل درمدرسه روزانه راازدست میدهد ودانش آموز مردود متوسطه باهرسنی می تواند درمدرسه بزرگسالان ثبت نام کند .

2- برگزاری امتحان متفرقه دردوره ابتدایی به استثناء پایه پنجم درداخل کشور مجازنیست . حداقل سن برای ثبت نام درامتحانات متفرقه پایه پنجم ابتدایی 10 سال تمام است وبرای شرکت درامتحانات مذکورنیازی به ارائه مدارک قبولی سنوات قبل نخواهد بود. درسایر پایه ها شرط سنی وجودنداردولی ارائه کارنامه پایه قبل ضروری است .

3 - حداقل سن برای ثبت نام درامتحانات متفرقه دوره راهنمایی تحصیلی (جامع) 18 سال تمام دراول مهرماه است ودارندگان کارنامه قبولی پایه پنجم ابتدایی می توانند بدون ارائه مدرک قبولی پایه های اول ودوم راهنمایی درامتحان نهایی دوره راهنمایی بصورت داوطلب آزادشرکت کنند.

تبصره 1- ثبت نام وشرکت داوطلبان پسرمشمول نظام وظیفه درامتحانات متفرقه بلامانع است لیکن برای آنان معافیت تحصیلی صادرنخواهد شد.

تبصره 2- شرکت درامتحانات متفرقه ازنظرمقررات نظام وظیفه ترک تحصیل تلقی می شود.

ماده 47- مدیرمدرسه موظف است حداکثرتایکماه پس ازشروع سال تحصیلی پرونده تحصیلی کلیه دانش آموزان رابررسی نماید وچنانچه دانش آموزی برخلاف مقررات ثبت نام شده باشد ؛ نسبت به هدایت اوبه پایه استحقاقی اقدام کند.

تبصره – اگربعد ازگذشت یکماه ازشروع سال تحصیلی مشخص شود دانش آموزی درهمان سال یا سالهای تحصیلی قبل برخلاف مقررات ثبت نام شده است ؛ مدیر مدرسه باید موضوع رابه اداره آموزش وپرورش گزارش نماید .دراین گونه موارد اداره آموزش وپرورش موظف است دراسرع وقت نسبت به تعیین سرنوشت تحصیلی دانش آموزوپیگیری موضوع ازطریق مراجع ذیربط اقدام کند

ماده 48- دانش آموزانی که به دلایل موجه ازقبیل شرکت درالمپیادها ودوره های آموزشی مربوط ، مسابقات ورزشی ونظایر آن به تشخیص کمیسیون خاص اداره آموزش وپرورش موفق به شرکت درامتحان نهایی سوم راهنمایی تحصیلی ومتوسطه نمی شوند می توانند درنوبت امتحان بعدی شرکت کنند . قبولی آنان به عنوان قبولی درامتحانات نوبت قبل محسوب خواهدشد.

ماده 49- کلیه کسانی که یک یاربستگان درجه اول آنهادرطول سال تحصیلی شهید ؛ اسیریامفقودمی گرددوهمچنین دانش آموزانی که یکی ازبستگان درجه اول آنها درفاصله یک ماه قبل ازآغاز امتحانات خرداد یاشهریورماه فوت می شوند درآن نوبت امتحانی مردود نخواهند شد. این قبیل افراد می توانند علاوه برنوبت های امتحانی مذکوردریک نوبت امتحانی دیگرهمراه با غایبین مجاز شرکت کنند .

تبصره – مفاد این ماده شامل دروس نهایی متوسطه نمی شود.

ماده 50- دانش آموزانی که امتحانات آنان به علل مختلف ازقبیل حوادث غیرمترقبه ، بلایای طبیعی برگزارنشده باشد ویا اوراق امتحانی آنان مفقود یا معدوم گردیده است درامتحانات داخلی می توانند با تایید کمیسیون خاص اداره آموزش وپرورش دراولین فرصت وحداکثر تایکماه پس ازپایان ایام امتحانات درامتحان مجدد شرکت نمایند.

تبصره – درمورد امتحانات نهایی صدورمجوز وتعیین نوبت امتحانی برعهده کمیسیون معین شورای عالی آموزش وپرورش خواهد بود.

ماده 51- مدرسه می تواند با موافقت کمیسیون خاص اداره آموزش وپرورش محل علاوه برموارد مندرج دراین آیین نامه تسهیلات زیررانیز برای دانش آموزان قائل شود:

ثبت نام ازدانش آموزی که به دلایل مختلف ازقبیل کبرسن ، مردودی یا مشروطی بیش ازدفعات مجاز ونظایر آن شرایط تحصیل درمدرسه روزانه راازدست داده است .

ثبت نام بدون حضوردرکلاس ازدانش آموزی که به علت بیماری خاص قادربه حضوردرکلاس نیست.

برگزاری امتحان بصورت چند گزینه ای , املاء صحیح وغلط ، دادن وقت اضافی ف جایگزین کردن نمره بخش کتبی به جای شفاهی یا بالعکس درامتحانات داخلی با توجه به شرایط خاص جسمانی افراد ( اختلالات حرکتی ، ناسازگاربدنی، عدم تعادل بدنی).

برگزاری امتحانات غیر نهایی درخارج ازمدرسه ازدانش آموزی که قادربه حضوردرجلسه امتحانی مدرسه نیست.

اخذ امتحان پیش ازموعد دردروسی که امتحان آنها بصورت نهایی نیست حداکثریکماه قبل ازشروع امتحانات پایانی ازدانش آموزی که به ضرورت به اتفاق والدین خود به خارج ازکشور عزیمت خواهد کرد.

اخذ امتحان ازدانش آموزی که درامتحانات هماهنگ غیبت موجه داشته است.

ماده 52- حداقل سن ثبت نام درمدارس ایرانی خارج ازکشورکه سن ورودبه دبستان درآن کشورها 5/5 سال یا کمتراست ؛ 5/5 سال خواهدبود.دانش آموزانی که در5/5 سالگی وارد مدارس ایرانی خارج ازکشورمی شوند درصورتی می توانند درمدارس داخل کشور ادامه تحصیل دهند که پایه اول دبستان را درمدارس ایرانی خارج ازکشور گذارنده باشند . انتقال این قبیل دانش آموزان به پایه اول مدارس داخل کشوردرصورتی مجاز است که اولیای آنان کارمند دولت ، نهادها وارگان های انقلاب اسلامی دردوایرونمایندگیهای جمهوری اسلامی ایران دردیگرکشورها بوده وماموریت آنان قبل ازپایان سال تحصیلی خاتمه یافته باشد.

ماده 53- دانش آموزان ازدواج کرده می توانند به یکی ازروشهای زیر ادامه تحصیل دهند:

طبق مقررات درامتحانات متفرقه شرکت نمایند .

طبق مقررات درمدارس بزرکسالان تحصیل نمایند.

درصورت داشتن شرایط سنی درمدارس روزانه ثبت نام نمایند وبدون حضوردرکلاس , مانند سایرین درامتحانات شرکت نمایند .

بارعایت سادگی کامل وبدون هیچگونه آرایش ووجه ظاهری ازدواج وخودداری کامل ازابراز مسایل ازدواج با دیگردانش آموزان , مانند سایرین درمدارس روزانه به تحصیل ادامه دهند .

ماده 54- دانش آموز دوره ابتدایی وراهنمایی تحصیلی که به دلایل مختلف ازقبیل عدم دسترسی به مدرسه ؛ تکرارپایه ووقفه تحصیلی درشرایط سنی بالاترازسن متعارف پایه تحصیلی خود قراردارد، می تواند درصورت قبولی درامتحانات خردادماه با حداقل معدل کل 14 ، درشهریورماه همان سال تحصیلی درامتحانات پایه بالاتردرمدرسه قبلی یا مدرسه جدید که برای ادامه تحصیل ثبت نام کرده است به صورت یک نوبتی شرکت کند ودرصورت احراز شرایط قبولی به پایهبعدی ارتقاء یابد.

تبصره 1- داوطلبان آزاد امتحانات متفرقه پایه پنجم ابتدایی ودانش آموزان شبانه (بزرگسالان) دوره راهنمایی تحصیلی مجاز به استفاده ازمفاد این آیین نامه نخواهند بود.

تبصره 2- شرایط قبولی درامتحانات شهریورماه همانند شرایط مندرج درآیین نامه امتحانات دوره ابتدایی وراهنمایی تحصیلی خواهد بود. غایبین موجه شهریورماه می توانند درامتحانات داخلی با تایید شورای مدرسه ودرامتحانات هماهنگ با تایید کمیسیون خاص اداره آموزش وپرورش درامتحانات غایبین مجازشرکت نمایند.

ماده 55- ایثاگران مجازند یکسال بیش ازسایر دانش آموزان درمدارس بزرگسالان تحصیل کنند وهمچنین درهرنیمسال یا دروه تابستانی یک عنوان درسی بیش ازسقف واحد های مجاز انتخاب نمایند .

ماده 56- سعی شودبراساس ضوابط ومعیارهای آموزش وپرورش درهرمدرسه نمازخانه , کتابخانه , آزمایشگاه ,کارگاه , سالن ورزشی , سالن اجتماعات , مکان ووسایل لازم برای کمک های اولیه ومراقبت های پزشکی واطفای حریق پیش بینی وازامکانات موجوددرمدرسه وامکانات مشابه خارج ازآن استفاده شود.

ماده 57- مدیران مدارس موظفند برای کمک به ارتقاء سطح بهداشت وسلامت محیط مدرسه براموری ازقبیل آب آشامیدنی سالم , نظافت سرویس های بهداشتی , توجه به پاکیزگی لباس , بدن و موی سردانش آموزان , تهویه وتامین رنگ و روشنایی مناسب برای فضای مدرسه واستفاده ازلباس کاردرکارگاهها مراقبت کامل رامعمول دارند.

ماده 58- مدیران مدارس باید ابتدای سال تحصیلی نسبت به بیمه (حوادث) نمودن دانش آموزان اقدام کنند ودرخصوص چگونگی استفاده ازمزایای آن , دانش آموزان وخانواده آنان راراهنمایی کنند .

ماده 59- درمدرسه باید حداقل یکباردرسال ازدانش آموزان معاینه بهداشتی – درمانی بعمل آید .مدیران مدارس بایدباکمک انجمن اولیا ومربیان نهایت همکاری رابا مسئولان وسازمانهای بهداشتی برای تامین بهداشت وسلامت دانش آموزان داشته باشند.

تبصره- درمناطقی که مربی بهداشت یا مرکزبهداشتی درمانی برای اجرای برنامه های بهداشتی وجودنداشته باشدوانجمن اولیاومربیان نیزقادربه تامین آن نباشد, مدیرمدرسه باید دراسرع وقت با تهیه گزارش لازم مراتب رابه اطلاع اداره آموزش وپرورش محل برساند تااقدامات لازم برای اجرای برنامه های مربوط به مراقبت های بهداشتی وخدمات ایمنی صورت گیرد.

ماده 60 – درمواردی که دراثرشیوع بیماری واگیرداریا به هردلیل دیگر درارتباط با شرایط بهداشتی وایمنی مدرسه , ادامه تحصیل دانش آموزان با خطراحتمالی مواجه باشد , مدیرمدرسه باید با نظرکارشناسان مربوط وموافقت اداره آموزش وپرورش نسبت به تعطیل نمودن مدرسه بصورت موقت اقدام کند واهتمام نماید که دراسرع وقت ترتیب ادامه تحصیل دانش آموزان درمحل دیگر داده شود.

ماده 61- مدیران مدارس موظفند به هنگام مشاهده علائم بیماری دردانش آموز مراتب را به اطلاع اولیای وی برسانند تاترتیب درمان دانش آموزقبل ازسرایت بیماری به دیگردانش آموزان داده شود.

ماده 62- دانش آموزی که به سبب ابتلا به بیماری واگیردارغیبت کند, هنگام بازگشت به مدرسه برای اطمینان ازبهبودی باید گواهی صحت وزاج ارائه نماید.

ماده 63- دانش آموزانی که ضعف بینایی یا شنوایی دارند باید درردیف های مناسب کلاس قرارگیرند ودرمورد دانش آموزانی که با دست چپ می نویسند نباید هیچگونه ممانعتی به عمل آید وپیش بینی محل مناسب برای نشستن وتامین شرایط مناسب برای آنها مورد توجه قرارگیرد.

ماده 64 – لباس دانش آموزان باید ازنظر دوخت ورنگ , ساده ودارای ظاهری آراسته ومتناسب با محیط آموزشی وتربیتی مدرسه باشد.

ماده 65- دانش آموزان باید علاوه براستفاده ازپوشش مناسب درمدرسه , درآمدورفت به مدرسه نیز ازلباس وپوشش مناسب وفاقد هرگونه تصویرونوشته استفاده نمایند

ماده 66- لباس دانش آموزان علاوه برپوشش ، نشان وقار وعفاف آنان است ، شکل ودوخت لباس آنان باید با شئون اسلامی متناسب باشد.

ماده 67- پوشش دانش آموزان دختر شامل 1) چادر, مانتو, شلوار, مقنعه 2) مانتو ,شلوارومقنعه می باشد.

تبصره 1- چادربهترین حجاب ومناسب ترین پوشش می باشد. شایسته است مدیران مدارس ضمن رعایت عدم اجبار, دانش آموزان دختررابه استفاده ازآن تشویق وتوصیه کنند.

تبصره 2- رنگ مانتو, شلوارومقنعه دانش آموزان دخترباید ضمن توجه به شرایط سنی وجغرافیایی ازمیان رنگ های مناسب انتخاب شود.

1 – وظایف دانش آموزان

ماده 68- دانش آموزان دردوران تحصیل موظفند موازین اسلامی ومقررات آموزش وپرورش رادراخلاق ورفتارخویش رعایت کنند که اهم آنها به شرح زیراست:

1- رعایت شعائردینی

2- رعایت ادب واحترام نسبت به مدیر, ماون , معلمان , مربیان ودیگر کارکنان مدرسه .

3- رعایت حسن رفتارواخلاق وهمکاری باسایردانش آموزان.

4- سعی شایسته درتحصیل , رعایت مقررات آموزشی وتربیتی , انجام فرائض دینی ومشارکت درفعالیت های اجتماعی مدرسه .

5- حضوربه موقع درمدرسه وخروج ازآن درپایان ساعات مقرر. (حضوردرمدرسه درغیر ساعات مقرربرای استفاده اززمین ورزش , آزمایشگاه , کتابخانه , فعالیت های پرورشی و... منوط به اجازه ولی دانش آموز وموافقت مدیروبه سرپرستی اویایکی ازکارکنان مدرسه مجاز خواهد بود.

6- حضورمرتب درمدرسه وکلاس درس درتمام مدتی که مدرسه رسما ً دایراست.

7- رعایت بهداشت ونظافت فردی وهمکاری با دانش آموزان دیگرومسئولین مربوط درپاکیزه نگهداشتن فضای مدرسه .

8- استفاده ازلباس , کفش , جوراب ساده ومناسب واصلاح موی سرمتناسب با شئون دانش آموزی برای پسران ورعایت حجاب مناسب برای دختران.

9- خودداری ازبکاربردن وسایل تجملی وآرایشی وپرهیز ازهمراه آوردن اشیاء گرانبها ووسایل غیرمجاز.

10- خودداری ازخرید وفروش درمدرسه به غیرازمواردی که درآیین نامه شرکت تعاونی دانش آموزی پیش بینی شده است.

11- مراقبت ازوسایل شخصی واهتمام درحفظ ونگهداری اموال, تجهیزات وساختمان مدرسه . ( چنانچه دانش آوزی به وسایل وساختمان مدرسه یا سایردانش آموزان خسارت وارد آورد, خسارت وارده توسط دانش آموزیا ولی وی جبران شود)

تبصره - برگه هایی که درموقع ثبت نام توسط دانش آموزوولی او تکمیل می شود , باید حاوی اهم وظایف انضباطی دانش آموزان باشد تاضمن آگاهی وتوجه , دانش آموز وولی او انجام این وظایف راتعهد کنند.

ماده69- مدیرموظف است درمواردی که دانش آموز تاخیر ورودمکرر یا غیبت غیرموجه داشته باشد, مراتب رابه اطلاع ولی وی برساند تاباهمکاری ولی چاره جویی لازم انجام گیرد.

چنانچه غیبت دانش آموز پسر مشمول وظیفه عمومی بیش ازحد مقرر درماده 39 این آیین نامه باشدمدیرموظف است مراتب ترک تحصیل وی رابه مراجع مربوط اعلام نماید.

ماده 70- غیبت غیرموجه وتاخیر ورود دانش آموز دردفتر انضباطی ثبت وموجب کسر نمره انضباط می شود ودرصورت تاخیرورود مکرر یا غیبت بیش ازحد ، مدیر مدرسه موظف است با نظرشورای مدرسه تصمیم مقتضی رابرابر مفاد ماده 76 اتخاذ نماید ومراتب را کتبا ً به ولی دانش آموز ابلاغ نماید.

ماده 71 – مدیرمدرسه باید برای ترغیب دانش اموزان به انجام صحیح وظایف خویش برنامه هایی راتهیه وبا تایید شورای مدرسه اجرا کند.

ماده 72 – دانش اموزانی که وظایف خود را به نحو شایسته انجام می دهند , به روشهای زیرمورد تشویق قرارمیگیرند:

تشویق شفاهی درکلاس درحضوردانش آموزان

تشویق شفاهی درمراسم صبحگاهی درحضورکلیه دانش آموزان

تشویق کتبی وشفاهی درکلاس واعلام آن به ولی دانش آموز

تشویق کتبی وشفاهی درحضورکلیه دانش آموزان

اعطای جایزه یا لوح تقدیربا امضای مدیرمدرسه درحضور همه دانش آموزان.

تشویق کتبی واعطای لوح تقدیر ازطرف اداره آموزش وپرورش .

معرفی برای شرکت دراردوهای تربیتی , آموزشی وفرهنگی

اعطای نشان های دانش آموزی برابر ضوابط مصوب شورای عالی آموزش وپرورش.

تبصره – اتخاذ تصمیم درموردبند 1 با معلم ومربی دانش آموز وبندهای 2 لغایت 5 توسط مدیرمدرسه وبندهای 6 و7 پس ازتایید شورای مدرسه انجام خواهد گرفت.

ماده 73 – درانجامهرنوع تشویق باید موارد ذیل رعایت شود:

1- برنامه های تشویقی مدرسه بایدمنجربه تشویق وانگیزش درونی دردانش آموز شده و روح امید , تعاون , عشق به 2- کاروکوشش وجدیت رادرهمه دانش آموزان برانگیزد

2- ملاک اصلی درتشویق , سعی وکوشش دانش آموزومیزان پیشرفت وی درمقایسه با وضع قبلی خود باشد.

3- تشویق باید به گونه ای انجام پذیردکه علت آن برای فردی که تشویق می شود وسایردانش آموزان روشن باشد

4- جوایزی که تهیه می شود باید متناسب با سن وذوق دانش آموزباشدوارزش آموزشی وتربیتی آن مورد توجه قرارگیرد

5- خلاصه تشویق های مهم باید درپرونده تحصیلی دانش آموزان درج شود ودرصورت عدم حضوراولیابه نحو مناسب به اطلاع آنان برسد.

6- تشویق هیچ دانش آموزی نباید سبب تحقیردانش آموزان دیگری شود ودراعمال تشویق ها نباید تبعیض واستثنایی بین دانش آموزان قائل شد.

ماده 74 – قصوروسهل انگاری دانش آموزان نسبت به انجام وظایف خود تخلف محسوب می شود . مدیر, شورای مدرسه ؛ معاونان ومربیان موظفند قبل ازاعمال هرگونه تنبیه به وضع وموقعیت محصل آگاهی یابند ودرجستجوی انگیزه وعلت تخلف برآیند ونسبت به رفت آن اقدام کنند .

ماده 75 – تنبیه باید توجه دانش آموز رابه اشتباه خود جلب وزمینه مناسب رابرای ایجاد رفتارمطلوب دروی فراهم نمایدلذااعمال تنبیه بایدمتکی به یافته های علمی واستفاده ازالگوهای مناسب تغییررفتارباشد تاموجب تجری دانش آموزواصراروی برتکراراشتباه نشود.

ماده 76 – دانش آموزان متخلفی که راهنمایی ها وچاره جویی های تربیتی , درآنها مفید وموثرنمی افتد , بارعایت تناسب به 1- شرح زیرمورد تنبیه قرارمی گیرند.

1- تذکرواخطارشفاهی به طورخصوصی

2- تذکرواخطارشفاهی درحضور دانش آموزان کلاس مربوط

3- تغییرکلاس , درصورت وجود کلاسهای متعدد دریک پایه با اطلاع ولی دانش آموز.

4- اخطارکتبی واطلاع به ولی دانش آموز

5- اخراج موقت ازمدرسه با اطلاع قبلی ولی دانش آموز, حداکثربرای مدت سه روز

6- انتقال به مدرسه دیگر

ماده 77 – اعمال هرگونه تنبیه دیگری ازقبیل اهانت , تنبه بدنی وتعیین تکالیف درسی جهت تنبیه ممنوع است ودراعمال تنبیهات نبایدبین دانش آموزان تبعیض واستثنایی قائل شد.

ماده 78- اعمال تنبیه مندرج دربندهای 1 و 2 برعهده معلم ومربی مربوط وبند 3 برعهده مدیروبندهای 4 و 5 پس ازموافقت شورای مدرسه برعهده مدیراست درموردبند 6 علاوه برتایید شورای مدرسه , اخذ موافقت اداره آموزش وپرورش نیزضروری است .

ماده 79- دردبیرستانهاوهنرستانهای وابسته به سایروزارتخانه ها ؛ سازمانها ومراکز غیروابسته به آموزش وپرورش وسایرواحدهای آموزشی که به علت منحصربه فرد بودن یا نظایرآن ؛ انتقال انش آموز ازیک مدرسه به مدرسه دیگرممکن نیست ؛ درصورت استمرارتخلف ,شورای مدرسه با موافقت اداره آموزش وپرورش نسبت به اخراج دانش آموز ازآن مدرسه اقدام می نماید.

تبصره – درمواردی که لازم است ولی دانش آموز درجریان تخلف فرزندش قرارگیرد؛ قبلا ً حساسیتهای ولی بررسی وآنگاه با روش مناسب اورادرجریان رفتارفرزندش قرارداد.

ماده 80- درصورتی که دانش آموزی به غلت تخلف ازمدرسه ای به مدرسه دیگر منتقل شود ونهایتا ً تشخیص داده شود که نظم آموزشی وتربیتی رابرهم می زند وموحب انحراف وگمراهی دانش آموزان دیگرمی شود, با تایید شورایمدرسه وموافقت اداره آموزش وپرورش مربوط درنوبت اول ازحضوردرمدارس منطقه یا ناحیه آموزشی مربوط وبرای نوبت دوم تامدتی که اداره کل آموزش وپرئرش استان تعیین می نماید؛ ازحضور درکلیه مدارس محروم می شود وازاولیای اوخواسته می شود که تعلیم وتربیت فرزند خویش رابیرون ازمدرسه به عهده گیرد.

ماده 81– اعمال تنبیهات انضباطی مقرردراین آیین نامه باید با رعایت نکات زیرانجام پذیرد:

1- تنبیه انضباطی باید جنبه روشنگرانه وآگاه کننده داشته باشد.

2- به شرایط جسمی وروانی , سنی , خانوادگی واجتماعی دانش آموز توجه شود

3- تنبیه با تخلفی که دانش آموز مرتکب شده ؛ متناسب باشد وترتیب وتدریج مناسب دراجرای تنبیه رعایت شود.

4- خیرخواهی مدرسه برای دانش آموزوولی او بیان وروشن شود.

5- فاصله زمانی بین وقوع تخلف واجرای تنبیه ؛ نزدیک ومنطقی باشد.

6- شیوه های جبران تخلف به دانش آموز ارائه گرددوازاوخواسته شود که خطاوتخلف خود راجبران کند

7- دراجرای تنبیه ؛ آبروی دانش آموز حفظ شودوازتنبیه درحضور جمع جزدرموارد ضروری اجتناب

ماده 82 – مدیرمدرسه موظف است همکاران خود رانسبت به موارد انضباطی آگاه کند وممنوعیت تنبیه بدنی را تذکر دهد ودرصورت مشاهده تخلف ؛ مراتب را جهت اطلاع واقدام لازم به اداره آموزش وپرورش منطقه گزارش دهد.

ماده 83 – تنبیه وتشویق اعمال شده ونتیجه آن دررفتاردانش آموزباید دردفتر انضباطی دانش آموزان درج شود ودرتعیین نمره انضباط مورد توجه قرارگیرد.

تبصره – سوابق تخلف وتنبیه دانش آموزدرپایان هرسال تحصیلی امحاء خواهد شدتاسابقه نامناسبی برای دانش آموز باقی نماند.

ماده 84- چنانچه دانش آموزی به اتهام جرمی ازطریق مراجع قضایی بطورموقت بازداشت شود ؛ پس ازآزادی ؛ شورای مدرسه نحوه ادامه تحصیل وی راتعیین می کند که پس ازتایید اداره آموزش وپرورش اجرا می شود.مدت بازداشت دانش آموزبه عنوان وقفه تحصیلی محسوب می شود.

ماده 85 – مدیرمدرسه موظف است با همکاری معلمان ؛ مربیان وشورای دانش آموزان ؛ وظایف دانش آموزان وچگونگی تشویق ها واجمالی ازتنبیه های پیش بینی شده دراین آیین نامه را به تناسب سن وفهم دانش آموزان وبه اقتضای شرایط ؛ به آنان آموزش دهد.

ماده 86- کلیه درآمدهای مدرسه ( سرانه دانش آموزان ووجوه حاصل ازخدومات فوق برنامه ؛ کمک های شوراهای آموزش وپرورش مناطق وکمک های مردمی ) باید به حساب بانکی مدرسه واریزوبارعایت مقررات مربوط , تحت نظرشورای مالی مدرسه هزینه شود. درروستاها ومناطقی که کمک کنندگان دسترسی به بانک نداشته باشند ؛ مدیرمدرسه به ازای دریافت کمک های نقدی ؛ قبض شماره دارومعتبر صادروبه اولیا تحویل می دهد . وجوه جمع آوری شده دراولین فرصت با هماهنگی انجمن اولیا ومربیان باید به حساب بانکی مدرسه واریزشود ودرپایان هرسال تحصیلی گزارش عملکرد کمک های مردمی با امضای مدیرورئیس انجمن اولیا ومربیان به شورای آموزش ورورش شهرستان ارسال گردد.

ماده 87 – شورای مالی مدرسه درهرسال تحصیلی با عضویت رئیس انجمن اولیا ومربیان ؛ نماینده شورای معلمان ومدیرمدرسه تشکیل می شود وباید استاد هزینه به امضای اعضای شورای مالی برسد.

ماده 88- برداشت ازحساب مدرسه با دوامضاء ازسه امضاء شورای مالی مدرسه ( امضای مدیر ویک نفردیگر ازاعضای شورای مالی مدرسه ) صورت خواهد گرفت واعضای شورای مالی درمقابل انجام هزینه ها مسئولیت مشترک خواهند داشت.

ماده 89 – کلیه اموال خریداری شده واهدایی مدرسه باید مطابق مقررات مربوط شماره گذاری ودردفتراموال مدرسه ثبت شود .

ماده 90- استفاده ازکمک های مردمی برای تشویق کارکنان ؛ معلمان ومربیان مدرسه می بایست با موافقت انجمن اولیا ومربیان مدرسه صورت پذیرد.

ماده 91 – گرفتن هرگونه وجه بابت هزینه گردش های علمی ؛ تفریحی وتربیتی باید متناسب به توان پرداخت خانواده ها ؛ ضروری بودن انجام هزینه وموافقت انجمن اولیا ومربیان مدرسه باشد.

ماده 92- دستورالعمل لازم درخصوص مقررات مالی با رعایت مفاد این آیین نامه توسط معاونت اداری ومالی وزارت آموزش وپرورش تدوین وابلاغ می شود.

ماده 93 – ازاول مهرماه تاآخرشهریورماه سال بعد یک سال تحصیلی محسوب می گردد.دوره آموزش رسمی وامتحانات درهرسال تحصیلی ازاول مهرماه تاپایان خردادماه سال بعدخواهد بود.مگردرشرایط خاص که با تصویب شورای عالی آموزش وپرورش اعلام خواهد شد.

ماده 94- دراوقات رسمی حضورمدیر؛ معاونان ؛ معلمان وسایرکارکنان درمدرسه جزدرمواردی که برابر قانون مجازشناخته شده ؛ الزامی است.

ماده 95- برنامه درسی مدارس مطابق با جداول ساعات درسی وهفتگی مصوب تنظیم می شود وقبل ازشروع سال تحصیلی به اطلاع معلمان می رسد.

ماده 96- تعطیلات ضمن سال تحصیلی مدارس برابر تعصیلات رسمی کشوروتعطیلات نوروزی (لغایت 13فروردین)وتعطیلات فصلی (تیرومرداد) خواهدبود.ومدارس درایام تعطیلات فصلی روزهای دوشنبه وچهارشنبه برای انجام کارهای اداری بازخواهند بود. تعطیلات اضطراری ؛ برابر تصمیم اداره کل آموزش وپرورش استان عملی خواهد شد ودرصورت بروز اینگونه تعطیلی ها ؛ درفرصت مناسب باید نسبت به جبران کمبودی که ازاین لحاظ درمدت تحصیل رسمی سالانه روی میدهد اقدام شود.

ماده 97- مرخصی های معلمان وکارکنان واحد های آموزشی طبق آیین نامه مرخصی ها مصوب هیات وزیرانوشیوه نامه های صادره ازوزارت آموزش وپرورش خواهدبود. عوامل اداری واجرایی باید به نحوی ازمرخصی استفاده نمایندکه منجربه تعطیلی مدرسه نشود.

تبصره – تعطیلات رسمی مدارس خارج ازکشوربه وسیله اداره کل آموزش وپرورش مدارس خارج ازکشور پیشنهاد وپس ازتصویب شورای عالی آموزش وپرورش اجرا می گردد.

ماده 98 – مدرسه باید مشوق ونشاط آورباشدمدیران مدارس موظفند با نظارت مستمر برحجم تکالیف درسی وفعالیت های آموزشی وپرورشی ومتعادل کردن دفعات امتحانات کلاسی شرایطی رافراهم آورندکه ازخستگی مفرط دانش آموزان جلوگیری شود.

ماده 99- معلمان درانتخاب روشهای تدریس ؛ بودجه بندی کتابهای درسی ، طرح سوال امتحانی ، بکارگیری وسایل کمک آموزشی ومواد کمک درسی با رعایت مقررات مصوب وتصمیم های شورای مدرسه آزادی عمل خواهند داشت.

ماده 100- درماه مبارک رمضان ودهه اول محرم حتی الامکان باید ازبرگزاری امتحان خودداری شود.

تبصره – درروزهای 19 و 23 ماه مبارک رمضان کلاسهای نوبت صبح بادوساعت تاخیر شروع می شود وبرگزاری امتحان دراین دوروزمجازنیست

ماده 101- ورودبازرسان وناظران اعزامی وافرادی که مورد شناخت مدیرهستند به مدرسه بلامانع است . ورود افرادمتفرقه وکسانی که ازطرف سایردستگاهها وسازمان ها برای انجام امری خاص به مدرسه مراجعه می کنند ؛ پس ازهماهنگی با اداره آموزش وپرورش مربوط مجاز می باشد.

ماده 102- مدیرمدرسه موظف است نسبت به حفظ ساختمان ونگهداری واستفاده درست ازوسایل وتجهیزات مدرسه مراقبت لازم رابنماید.تنظیم درست ونگهداری سوابق اداری ودفاتر آمار؛ اموال ؛ امتحانات ومالی ونگهداری آن قسمت ازسوابق تحصیلی دانش آموزان که تحویل نشده است ؛ با رعایت دستورالعمل های مربوط ؛ درمدرسه الزامی است ومدیران مدارس موظفند دربازرسی ها ومراجعه افرادذیصلاح اداری؛ سوابق مربوط را به رویت ودرصورت لزوم به تایید آنان برسانند.

تبصره – امحاء اوراق امتحانی دانش آموزان وسایر نوشته ها ومدارکی کهجنبه دایمی ندارد با رهایت مقررات مربوط وتنظیم صورتجلسات لازم ؛ انجام می گیرد.

ماده103- مدیروکارکنان ودانش آموزان مدرسه الگوهای اخلاقی واسلامی هستند وموظف به رعایت حقوق همه مردم بویژه همسایگان مدرسه می باشند.

ماده 104- هیچ یک ازکارکنان مدرسه به استفاده ازدسترنج دانش آموزان یا ارجاع کارشخصی به آنان مجاز نیستند.

ماده 105- مدیرمدسه مجازنیست فضای مدرسه وامکانات وتجهیزات آن رابدون تایید شورای مدرسه وموافقت اداره آموزش وپرورش دراختیار اشخاص یا سازمانها ومراکز دیگرقراردهد

ماده 106 – درایام انتخابات رسمی ازقبیل انتخابات ریاست جمهوری , ومجلس خبرگان ؛ نمایندگاه مجلس شورای اسلامی وشورای شهر؛ ضمن اینکه تشویق وترغیب دانش آموزان جهت حضوردرانتخابات ضروری است ؛ محیط مدرسه باید ازهرگونه گرایش به گروهها یا افراد خاص مبرا باشد وهرگونه استفاده ازمحیط وامکانات مدرسه برای تبلیغ ازنامزدهای انتخاباتی وبرگزاری سخنرانی له یا علیه نامزدها موجب پیگرد قانونی است .

ماده 107- اعزام دانش آموزان جهت بازدید وگردشهای علمی ؛ تربیتی وتفریحی درمحدوده شهرستان محل تحصیل با موافقت شورای مدرسه ورضایت کتبی اولیای دانش آموزان بلامانع است . مدیرمدرسه موظف است موافقت شورای مدرسه را به اداره آموزش وپرورش مربوط ارسال نماید.برای اعزام دانش آموزان به خارج ازمحدوده شهرستان محل تحصیل ؛ علاوه براخذ رضایت نامه کتبی ازاولیاوموافقت شورای مدرسه ؛ موافقت اداره آموزش وپرورش محل نیز ضروری است .

تبصره – انجام بازدیدهای علمی ؛ تفریحی وتربیتی درایام برگزاری امتحانات رسمی مدارس ویک هفته قبل ازآن ؛ ممنوع است.

ماده 108- کلیه کارنامه ها وگواهی های تحصیلی صادره ازمدارس با امضای متصدی اموردفتری (یافردی که عهده داراین مسئولیت می باشد) ومهروامضای مدیرمدرسه دارای اعتبارخواهد بود.

تبصره 1– صدورتاییدیه ارزش تحصیلی برعهده اداره آموزش وپرورش منطقه می باشد.

تبصره 2- صدورگواهینامه پایان تحصیلات دوره راهنمایی تحصیلی ومتوسطه برابر مصوبه شورای عالی آموزش وپرورش انجام می گیرد.

ماده 109 –ادارات آموزش وپرورش برحسن اجرای این آیین نامه نظارت خواهند داشت.

ماده 110- ازتاریخ ابلاغ این آیین نامه ؛ مقررات مغایرلغو وکلیه مدارس ابتدایی ، راهنمایی تحصیلی ، متوسطه نظری ، فنی وحرفه ای ، کارودانش وپیش دانشگاهی مشمول مفاد این آیین نامه خواهند بود. مدارس استثنایی ؛ شبانه روزی , استعدادهای درخشان ؛ نمونه دولتی ؛ غیرانتفاعی ومدارس وابسته به سایروزارتخانه ها ؛ نهادها ومراکز غیروابسته به آموزش وپرورش که براساس قوانین ومقررات خاص تاسیس می شوند ؛ بجز درمواردی که تابع قوانین خاص خود هستند , مشول مفاد این آیین نامه خواهند بود.

آيين نامه اجرايي مدارس(2)

مطالب مشابه :

آيين نامه اجرايي مدارس(2)

نگرش سیستمی قرآن به آموزش و پرورش

24 انتصاب در سازمان آموزش و پرورش اصفهان

نحوه ادامه تحصيل دانش آموزان راهنمايي

حوزه اجرا

مخزن وحوزه تكثير

اصفهان

هنرستانهای آموزش وپرورش ناحیه 5 اصفهان

انتصاب 5 رئیس جدید آموزش و پرورش در استان اصفهان