كلاساوليها در روز اول مدرسه
از آنجاكه اول مهرماه هر سال، اولين تجربه كلاساوليهاست، از اين رو از جايگاهويژهاي در موفقيت يا عدم موفقيت كودكان برخوردار است، اما متاسفانه گاهياين نكات به خوبي رعايتنميشود.
حتي گاهي اوقات شاهد هستيم كهخانوادهها نيز از ضرورت ايجاد آرامش ومحيطيمناسب با روحيه فرزندانشان، آگاهي كامل و لازمرا ندارند كه ميتوانداين غفلتها، زيانهاي جبرانناپذيري به بار بياورد. نكتهاي كه دانستنآنبراي والدين مهم است، آمادهسازي فرزندان براي پذيرش روزهاي اولمدرسهاست.
به همين دليل لازم است كه در چند روز پاياني تابستان به نكاتي توجه شود تا زمينهحضور بدون مشكل كودكان در مدرسه فراهم گردد.
وی همچنين ميافزايد: والدين در اين روزها آموزشهايي را براي فرزندان خودداشته باشند؛ آموزشهايي كه در آن، نحوه برخورد با اطرافيان، چگونگي آمادهشدن سريعبراي رفتن به مدرسه، نحوه پوشيدن لباس كودكان به وسيله خود آنها در آن لحاظشود.
: پدر و مادرها بايد به اين نكته توجه داشته باشند كه آموزشكلاس اول سختترين كار آموزشي است و در واقع، پايه و اساس تعليم و تربيت به شمارميرود و دقيقا به همين دليل است كه بايد والدين به كليه نكاتي كه معلم توصيهميكند دقت لازم را داشته باشند تا به نتيجه مطلوب برسند.
متاسفانه برخي از والدين با مداخله در امر آموزش، اختلالاتي را به وجودميآورند كه جبران آن مشكلات زيادي براي كودك و آموزگار به وجود ميآورد. به هميندليل به همه والدين توصيه ميكنيم كه بخش آموزش را به آموزگار بسپارند و تنها دراموري كه به والدين ارتباط دارد سهيم باشند.
-: نكته ديگري كه پدر و مادرها بايد به فرزند خود بياموزند ايناست كه كودك بايد بداند كه هميشه تشويق نميشود و هميشه پاداش نميگيرد بلكه ممكناست زماني هم به دليل كار نامربوط و اشتباهي كه انجام ميدهد، سرزنش شده و مدرسهجايي نيست كه هميشه كودكان را ناز و نوازش كنند و به اين وسيله به فرزند خودبياموزند واقعيات زندگي چيست و به خاطر خوب جلوهدادن مدرسه و معلم، او را ازواقعيات دور نكنند.
از ديگر نكاتي كه كارشناسان براي كلاساوليها توصيه ميكنند، اين است كه تاآخرين روز تعطيلات در مسافرت نباشند زيرا بچهها، روز بعد بايد با آمادگي سركلاس حاضر شوند.
بنابراين والدين بايد بكوشند كه حداقل يك روز قبل از مدرسه، در منزل خودباشند و وسايل بچهها از پاككن گرفتهتا غذاي مدرسه را براي رفتن به مدرسهآمادهكنند.
- پدر و مادر در روز اول مدرسه، فرزندشان را تا مدرسه همراهي كنند. اينمساله براي تقويت روحيه او بسيار اهميت دارد.
- برخي از بچهها از مدرسه ميترسند تا حدي كه در روز اول مدرسه، گريهميكنند. به اين حالت «ترس از مدرسه» ميگويند كه ناگهاني بروز ميكند ودوران آن هم متغير است و ممكن است حتي تا يك ماه به طول بينجامد.
بنابراين وظيفه والدين است كه با صحبتهايشان به بچهها آرامش بدهندتا زمانيكه ترس آنها از بين برود و مدرسهرفتن براي آنها امري عادي تلقيشود. ايجاد آرامش در بچهها امري ضروري است. براي اين كار والدين بايد سعيكنند كه زودتر فرزند خود را به مدرسه برسانند و بعدازظهرها هم بهموقع دم درمدرسه منتظر آنها باشند.
- بچهها بايد شب قبل از مدرسه، شام سبكي بخورند و بهموقع بخوابند. درضمن، اولين روز مدرسه به بچهها به اندازه كافي آب داده شود زيرا به خاطراضطرابي كه دارند، خيلي زود تشنه ميشوند.
- لباس بچهها بايد راحت باشد؛ از كفشگرفته تا روپوش و شلوار و....
- والدين بايد اسم فرزندشان و شماره منزل و نشاني را برچسب زنند و بهلباس فرزندشان سنجاق كنند يا در داخل كيف مدرسه آنها قراردهند چرا كه آنهابه اين طريق، احساس امنيت و آرامش پيدا ميكنند و از اضطراب آنهاكاستهميشود.
- راننده سرويس بچهها هم ميتواند به عنوان الگويي براي آنها قرار گيرد؛به همين خاطر والدين بايد در انتخاب راننده سرويس دقت كنند و حتي معلمهايا مدير مدرسه نيز بايد با راننده سرويس صحبت كنند كه بچهها را بهموقع بهمدرسه برسانند و در ضمن، ساعت حركتشان را طوري تنظيم كنند كه با ترافيكمواجه نشوند.
- مربيها بايد از لحاظ روحي، آمادگي لازم را براي پذيرش دانشآموزانداشته باشند و با روحيهاي شاداب به مدرسه بروند تا بچهها با ديدن آنها هرچه بيشتر براي رفتن به مدرسهتشويق شوند.
- والدين بايد محيطي امن و با آرامشبراي فرزندان خود ايجاد كنند و ازمشاجره بپرهيزند.
- والدين توجه داشته باشند كه مسائل منفي را براي فرزند خود زياد تكرارنكنند. به عنوان مثال، مرتب نگويند «اگر گم شدي، شماره در كيفتاست» و... زيرا خود اين تكرار، موجب اضطراب در آنها ميشود
مطالب مشابه :
انواع كلاس هاي آي پي
كلاس نوع a در این کلاس عدد سمت چپ عددی بین 0 تا 127 می باشد و پر ارزش ترین بیت در این کلاس 0 است که
مدرسه اي در يك كلاس - كلاسهاي چند بايه
یاددهی - یادگیری در دوره ابتدایی - مدرسه اي در يك كلاس - كلاسهاي چند بايه - ارتقاء سطح علمی و
روشهاي كلاسداري
معلم و جامعه - روشهاي كلاسداري - نگاه یک معلم به جامعه، فرهنگ، سیستم آموزشی و
درسپژوهي الگوي ژاپني براي رشد حرفهاي معلمان در كلاس درس
درسپژوهي . الگوي ژاپني براي رشد حرفهاي معلمان در كلاس درس. lesson study. پژوهش عملي و كاربردي
كلاساوليها در روز اول مدرسه
کلاس اول کوثر - كلاساوليها در روز اول مدرسه - آموزش و اطلاع رسانی به اولیاء و دانش
انواع بافتهاي اصلي در جانوران مهره دار
مطالبي براي كلاس هفتم - انواع بافتهاي اصلي در جانوران مهره دار 4- بافت ماهيچهاي
متن املا كلاس اول
اولي هاي آينده ساز - متن املا كلاس اول - آموزش ابتدايي ايـ يـ ي اي - ايران– ايراني
درسپژوهي الگوي ژاپني براي رشد حرفهاي معلمان در كلاس درس
شمع - درسپژوهي الگوي ژاپني براي رشد حرفهاي معلمان در كلاس درس - آموزشی:تربیتی:علمی:تاریخی
آموزش املا در قالب بازي
كلاس اول يزد (دبستان دخترانه مطهری) - آموزش املا در قالب بازي - ناحیه2 یزد(آموزشي و تربيتي
برچسب :
اي كلاس