نقش اولیا در مشارکت انجمن اولیا و مربیان و نحوه همکاری والدین با مدرسه

انسان موجودی اجتماعی است که مجزا از سایر مخلوقات خداوند دارای اراده و منطق می باشد ، انسانها از ابتدای خلقت توانسته اند با نگرش و ارائه ایده ها ، برنامه ها و اختراع ابزار های متفاوت شیوه زندگی خود را روز به روز تغییر داده و در تصلای روش های نوین دیگر لحظه ای آرام ننشینند و روز به روز بر علم و عمل خود می افزایند تا پدیده و اثر جدید خلق کنند . انسانها در ابتدا در کانون خانواده به یادگیری و رشد جسمی ، عاطفی و ذهنی میرسند و بعد وارد محیطی می گردند که در آنجا افراد صاحب علم و خرد وجود دارند که به تربیت و شناسایی استعداد های آنان می پردازند و افراد را به مسیر های مشخص و رهنمون می سازند . بی شک آموزش و پرورش در تربیت ، رشد و شناخت استعداد های آنان به تنهایی نمی تواند به این اهداف خود برسد . تعامل بین مدرسه و اولیا یکی از مهمترین شاخصه ها برای با لا بردن سطح کیفی در مسائل تربیتی و آموزشی می باشد ، نقش اولیا در مدرسه همانند معادنی ناشناخته اندکه یکایک آنها باید شناسای و برای استفاده از استعدادهای ذاتی و توانای های عملی آنها در مسائل تعلیم و تعلم بکار برده شوند و در بین دانش آموزان انگیزه ایجاد کنند و الگوی مناسب خود را در کنار والدین خود جستجو نمایند . امروزه والدین با وجود مسائل جمعیتی و اقتصادی از فرزندار شدن هدف دارند و بر خلاف گذشته که از مسایل تربیتی و معیشتی در آینده فرزندان درک درستی نداشتند امروزه برای تولد فرزند برنامه دارند و با هدف برای این امر خطیر تصمیم میگیرند . والدین برای تکمیل این هدف خود با تعامل و مشارکت در انجمن اولیا و مربیان می توانند برنامه های خود را به مرحله ظهور برسانند . اهداف و ضرورت اجرای طرح: 1. فرزندان سرمایه های والدین و جامعه هستند این سرمایه ها نباید در هر محیطی به حال خود گذاشت و باید لحظه به لحظه و با بینش برسی و تمایز داد . 2. نقش والدین در قرار گرفتن در انجمن باعث ایجاد حس اجتماعی بودن در کودکان می گذارد 3. والدین مستعد که از استعداد ها و توانای های برخوردارند در کنار آموزش های مدرسه می توانند تجربیات خود را به دانش آموزان انتقال دهند. 4. مشارکت حداکثری در نقش ها ی انجمن باعث به وجود آمدن آرامش به جامعه می گردد . 5. معضلات و مشکلات با مشورت ، همدلی ، هماهنگی و از بین میرود و باعث بالا رفتن شان و منزلت انسانی می گردد 6. جوامعی که امروزه به صاحب تمدن ها و پیشرفت های شده اند بیشک حاصل مشارکت و بهره گیری از تمامی ظرفیت ها یشان بوده است . 7. کودکان با نگاهی که به والدین خود دارند از نقش گذاری والدین خود در محیطی که آنان قرار دارند لذت میبرند و احساس بزرگی و استقلال میکنند و این باعث اعتماد به نفس در آنان می گردد . 8. کودکان همیشه دوست دارند سایه پدر و مادر در کنار آنها باشد و این وجود احساس آرامش میکنند و این با مشارکت اولیا در انجمن میسر میگردد . 9. تعامل و مشورت باعث به وجود آمدن ساز کارهای مناسب برای ایجاد محیط مدرسه شاد و متناسب با اعتقادات و باور ها می گردد . 10. با نفوذ تهاجم های فرهنگی مدرسه بهترین جایگاه برای مبارزه با این معضل اجتماعی می باشد که با حضور و مشارکت جمعی والدین میسر میگردد . آپارتمانها و فضاهای کوچک در زندگی امروزی باعث سر درگمی و بی حوصله گی در کودکان شده و با استفاده بهینه از فضا های مدرسه و ایجاد فضای مطلوب می شود به تحرکات جسمانی کودکان افزود. مراحل و نحوه اجرای طرح : 1.ساختار و کانون انجمن اولیا و مربیان در قانون تعریف شده است که باید با اجرای صحیح آن این انجمن را پر تحرک و پویا نمود . 2.در ابتدای ثبت نام دانش آموزان با دریافت اطلاعات از اولیای آنان میتوان اولیا مستعد و توانمند را شناسای و برای عضویت در انجمن تشویق کرد . 3.معرفی افراد کاندید شده در انجمن به سایر والدین جهت شناخت از توانمندی های آنان برای انتخاب گزینه مناسب و فعال در جهت پیشبرد اهداف انجمن. 4.رسانه ها بخصوص رسانه ملی میتواند با پوشش خبری و تبلیغی این امر مهم در حوزه آموزشی و تربیتی را در طول سال به اطلاع عموم برساند و با دعوت از کارشناسان نخبه این موضوع را تجزیه و تحلیل نمایند . 5.استفاده از مشارکت خانواده ها در کنار فرزندان در اردو ها ، مراسم ها و جشن ها در روز های خاص . 6.برگزاری اردوها ، مسابقات (علمی و، ورزشی ) با حضور والدین 7.هر چه قدر اعتماد بین والدین و مربیان مدرسه بیشتر باشد میزان شناخت و نگرش های مثبت افزایش می یابد . 8.خبر رسانی منظم و ارائه بیلان کاری در مورد جریانات روز مره ، مناسبت ها اطلاع در مورد رو ز های تعطیل و سایر مباحث آموزشی ، تربیتی و بهداشتی با استفاده از ابزار های نوین : سامانه اطلاع رسانی ، ایمیل و ایجاد وب سایت جهت مدرسه 9.دعوت از نخبگان علمی و صاحبان موفق در حوزه های کسب وکار و انتقال تجربیات شان . 10.دعوت از والدین برای حضور در کلاس های درس و ارائه کنفرانس های در حوزه فعالیت ها خود جهت تنوع در شیوه های درسی . 11.دعوت از اولیا تا به امروز با طرز فکر مادیات بیشتر مد نظر بوده که این بزرگترین لطمه به عدم حضور والدین به این انجمن بوده ،که در اولویت همه برنامه ها این نگرش باید تغییر کند . با مشارکت جمعی والدین در انجمن باعث به وجود آمدن محیطی امن برای فرزندان می گردد و آنها را از نا هنجاری های که از همین اکنون نگران ان هستیم نجات میدهد اولیا مستعد که دارای شناخت از جامعه هستند می توانند با تعامل در این حوزه با انتقال تجربیات خود به مربیان و دانش آموزان آنها را با مسائل و نیاز های جامعه آگاه کنند و با همفکری راه صحیح و شیوه مناسب را برای زندگی سرشار از سعادت و رسیدن به مرحله شناخت از خود و خداوند متعال برسند. هر جامعه که افراد آن برای بیرون کردن همنوع خود از جهل و نادانی تلاش کند و افراد را نسبت به مسائل انحرافی و غیر اصولی اگاه کند بی شک بهترین و متمدن ترین جامعه را تشکیل خوا هد داد . انجمن اولیا و مربیان در تلاش است با پیدا کردن بهترین ایده ها در میان افراد و با سلایق مختلف به بهترین راهکار برای رسیدن به کارآیی مطلوب به سیستم آموزشی کمک کند و این عملی میگردد با حضور گسترده والدین که دلسوزانه برای آینده فرزندان خود تلاش میکنند .

نقش اولیا در مشارکت انجمن اولیا و مربیان و نحوه همکاری والدین با مدرسه

مطالب مشابه :

فرم دعوت نامه اولیا دانش آموزان /دعوت نامه از والدین جهت دعوت نامه ادبیانتخابات د عوتنامه برای دعوت

روشهای جلب مشارکت والدین در امور مدارس و آموزش

دعوت نامه اوليا

انجمن اولیا و مربیان

نقش اولیا در مشارکت انجمن اولیا و مربیان و نحوه همکاری والدین با مدرسه

مصوبات سومین جلسه اولیا و مربیان

دعوت از اولیا برای جلسه 28/2/88