ارسال یک تجربه

به نام خدا
تجربیاتی در زمینه بر پایی برنامه صبحگاه (ارسالی از طرف یکی از مدیران مدارس راهنمایی استان اصفهان)

از قدیم گفته اند که: "سالی که نکوست از بهارش پیداست" .
پس اول هرجلسه، اول روز ،اول سال و یا نخستین دیدار اولین حرف همیشه مهم است وتاثیر گذار. حال اگر در مدرسه گذری کرده باشید چگونگی شروع یک روز خوب در مدرسه بستگی به برنامه صبحگاه آن مدرسه دارد.شروع یک روز شاد وبا حال با دانش آموزانی سر زنده می تواند نشانگر فعالیتهای کلی مدرسه باشد خیلی وقتها با یک بازدید سرزده ویا باتعیین وقت قبلی از بر نامه صبحگاه می توان به توان مدیریتی وبرنامه ریزی تیم برنامه ریز مدرسه پی برد.

مواردی که در صبحگاه مدرسه بسیار مشهود است عبارتند از :

1- نحوه ایستادن بچه ها
2- سر حال وبا نشاط بودن آنها در بدو ورود به مدرسه
3- مجریان توانمند
4- محل برگزاری صبگاه وتزیین محل
5- ترتیب ایستادن در صف نظم وترتیب موجود
6- فعالیت های ارائه شده
7- شعا رها ونوشته های رو به روی بچه ها
8- مطالب ارائه شده توسط دانش آموزان و ...
همه ی این موارد می تواند حکایت از یک بر نامه ریزی منسجم قوی وخلاقانه اولیاء مدرسه داشته باشد .
در شهریور ماه برنامه سالانه صبحگاه توسط معاون پرورشی ونماینده دانش آموزان تدوین ودر شورای مدرسه تصویب می گردد و از اول سال به صورت ماهیانه در تابلو اعلانات و در معرض دید دانش آموزان قرار می گیرد .
سپس دانش آموزان در کلاس به گروههای مختلف تقسیم شده ودر طول سال تحصیلی مسئو لیت اجرای بر نامه ها را به عهده می گیرند .
مسئول صبحگاه مدرسه به صورت ماهیانه ویا دو هفته یک بار انتخاب می شود تا راس ساعت مقرر زنگ مدرسه را بزند وکلیه بر نامه های اجرا شده را با اسم دانش آموزان اجرا کننده در دفتر مخصوص صبحگاه ثبت نماید.
مدیر و معاونین از جمله افرادی هستند که بجز در روز های حضور در جلسات،همیشه در برنامه صبحگاه حضور فعال دارند .
در این برنامه خیلی از اشکالات خواندن ونوشتن ویا ضعف های درس ادبیات را نیز می توان متوجه شد ویا کم رویی دانش آموزان را که کم کم تا اواسط سال تبدیل به اعتماد به نفس می شود می توان دید .ویا دانش آموزانی را مشاهده کرد که خیلی راحت سرودهای همگانی را حفظ می کنند حال آنکه شاید دانش آموزان ضعیفی در درس باشند .
اصلا صبحگاه جایی است که دانش آموزانی که نیاز به مطرح شدن دارند خودشان را خیلی خوب نشان دهند وبا ارائه بهترین بر نامه مطرح شوند ویا به نقاط ضعف وقوت خود پی ببرند
بهتر آن است که بر نامه صبحگاه در مدرسه ،همیشگی و از روز شکوفه ها که برای خانواده ها ودانش آموزان بر نامه اجرا می گردد تا آخرین روز حضور در مدرسه ادامه داشته باشد.
پیشنهادهایی برای اجرای یک برنامه صبحگاهی مفرح :

1- می توان برنامه صبحگاه را تقریبا هر هفته به مناسبت های مختلف با جایزه ی سرزده همراه کرد.این جوایز ولو اینکه اندک باشد ولی چون در حضور دانش آموزان است وبرای کاری که همان موقع انجام گرفته تاثیر به سزایی دارد.
2- اگر کلیه دبیران نیز بتوانند در مراسم صبحگاه شرکت کنند وحداقل هفته ای دو بار دانش آموزان درس خوان و یا پیشرفته های درسی و یا تلاشگران را معرفی نمایند و توسط دانش آموزان تشویق شوند ویا بعضا جایزه گیرند ،بسیار تأثیر گذار خواهد بود.
3- حتی در برنامه صبحگاه می توان هر ماه اسامی متولدین آن ماه را خواند و به آنها از طرف مدرسه ودانش آموزان تبریک تولد گفت .
4- اگر برنامه ی صبحگاهی را با همراهی دبیران و دانش آموزان مستعد بتوان به زبان انگلیسی و یا عربی اجرا کرد و یا از افراد مهاجر خواست با لباس مخصوص و زبان مخصوص خود برنامه را اجرا کنند می توان یک برنامه ی متفاوت و جذاب اجرا کرد.
5- چون برنامه صبحگاه همگانی است و مخصوص گروه خاصی نیست هر دو ماه یک بار مربی ویا معاون پرورشی لیست اجرا کنندگان را بررسی کنند تا پایان هر ترم همه بچه های کلاس حداقل یک بار در برنامه شرکت کرده باشند .
6- نوع بر نامه ومسئولیت تقسیم برنامه ها را به عهده و سلیقه خود دانش آموزان بگذارید.
7- در برنامه صبحگاه از اشعار و سروده های خود بچه ها استفاده کنید. در این صورت حتما باید به دانش آموز در همان روز و صبحگاه جایزه ای هر چند کوچک اهدا کرد .

8- همچنین یک مطلب بسیار جالب از بریده روزنامه و مجله یا موضوعاتی جالب از دروس ویا مطلبی که مربوط به درس است می تواند برنامه صبحگاهی را شاداب نماید.
9- بعضی از روزها به معلمین نیز پیشنهاد شود که موضوعات جالب انشا ویا بهترین انشای کلاس در صبحگاه خوانده شود که هم دانش آموز تشویق شود هم نوعی فعالیت کلاسی باشد.
10- ممکن است در یک روز همه ی کسانی که از یک کلاس بر نامه اجرا کرده اند مورد تشویق قرار بگیرند .وجایزه بگیرند ویا کلاس مربوط به خاطر اجرای خو ب با دست زدن وتشویق لفظی تشویق شوند .
11- می توان در یک برنامه صبحگاه انتظارات دانش آموزان بخصوص نمایندگان آنها (شورای دانش آموزی )از مدرسه ومسئولین بیان شود .
12-بهتر است در برنامه صبحگاه ها هر دو روز یک بار با تذکرات مسئولین مدرسه به صورت عمومی ویا با نگهداشتن یک پایه خاص ویا یک کلاس خاص انجام گیرد .
13- در صبحگاه مدرسه مدیر ومعاون با حضور در صف ها از نزدیک به نظافت دانش آموزان ولباس وخط اتوی آنها دقت کنند.
14- صبحگاه مدرسه همیشه باحضور حداکثری دبیران صورت گیرد .
15- جلسات سخنرانی پیوسته با یک موضوع خاص نیز با اضافه شدن 10دقیقه به صبحگاه در روز های مختلف هفته انجام گیرد .
16- حد اکثر ماهی یکبار بر نامه صبحگاه به دبیران اختصاص داده شود که بر نامه های خاص اجرا کنند .
17- هر هفته دبیران نیز کنار دانش آموزان با توجه به وقت وموضوع یکی دو بر نامه داشته باشند که به مطلب جالب علمی ویا عرفانی وموضوعات روان شناسی اختصاص دارد . که اینها همه به متنوع بودن برنامه صبحگاه کمک می کنند .
18- دعوت از شهردارشهر ومسئولین محلی سالی یک یا چند بار در برنامه ها از جمله کار هایی است که می توان انجام داد .

و...

- صدها بر نامه دیگر که در روز ها برگزار می گردد و روزهایی را باخاطر ه های زیبا وبه یاد ماندنی برای دانش آموزان می آفریند .

والسلام

ارسال یک تجربه

مطالب مشابه :

مشاهده ی کارنامه ی مرحله دوم آزمون علمی توسط دانش آموزان

نحوه ادامه تحصیل مردودین پایه اول راهنمایی

ایده های ناب مدیریتی ویژه ی مدیران مدارس(بخش شانزدهم)

ارسال یک تجربه

برگزاری نظر سنجی ویژه مدیران مدارس

تأثیر مراسم آغازین در تربیت دانش آموزان

تبریک سال نو

درمان چند وجهی

طرح تکریم ارباب رجوع