ویژگیها و وظایف مربی شجره طیبه صالحین
باسمه تعالی
مقدمه:
تعریف مربی:
فردی است با تجربه و آشنا به مبانی و اصول و مسلط به روشهای تربیتی که توانایی اداره و رشد و ارتقای حلقه سرگروهها را دارد.
ویژگی های مربی:
الف) شرایط عمومی:
· معتقد به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران
· اعتقاد قلبی و عملی به ولایت مطلقه فقیه
· التزام عملی به دین مبین اسلام
· دارای انگیزه و علاقه لازم به منظور تربیت نیروی انسانی
· تأیید امنیتی مراجع ذیصلاح
ب) تربیتی:
· آشنا به مبانی و اصول تربیتی
· مسلط به روشهای تربیتی
· داری قدرت تشخیص آسیبها و آفتهای تربیتی
ب) معرفتی
· آشنایی تفصیلی به مبانی و اصول تفکر اسلامی
ج) بصیرتی
· انقلابی و ولایی بودن
· قدرت تشخیص صحیح جریانات فکری، سیاسی و انقلابی
· حضور در صحنه جهت دفاع از آرمانهای حضرت امام خمینی(ره) ومقام معظم رهبری (مدظله العالی)
د) مدیریتی و مهارتی
· سابقه کار تربیتی و گروه داری
· قدرت برقراری ارتباط و حرکت بخشی در مسائل تربیتی
· توان برنامه ریزی مدیریتی و نظارت بر سرگروهها و گروههای تربیتی
· توانایی کادرسازی و پرورش کادر
هـ) اجتماعی
· قدرت مخاطب شناسی
· قدرت اقناع
· فن بیان
و) علمی
· حداقل لیسانس یا سطح 2 حوزه یا اشتغال به رسائل و مکاسب
ز) معنوی
· دارای شخصیت متعادل جهت الگوگیری تربیتی
· معتقد به لزوم پیشرفت معنوی
· اهل مشورت و همفکری
· دارای سعه صدر
· آشنا به شرایط خانوادههای محروم و فقیر
وظایف و انتظارات :
الف) وظایف سازمانی
· انجام مأموریتهای محوله سازمانی
· حضور در کلیه همایشهای فصلی و ارائه گزارش از فعالیتهای محوله
· همکاری و همفکری با مسئولین و ارگانهای بسیج
· رعایت شرایط و قوانین حاکم در سازمان بسیج
· کمک و همیاری در پیشبرد برنامههای بسیج
· شرکت در برنامهها و فعالیتهای بسیج
ب) نسبت به سرمربی و استاد
· اخذ مشورت و استفاده از سرمربی در راستای رشد و تعالی معنوی
· کسب تجربه و همفکری با سرمربی مربوطه در زمینه اصول و روشهای تربیتی
· حضور مداوم در جلسات تربیتی حلقه مربیان و ارائه گزارش از برنامهها و فعالیتهای انجام شده
ج) نسبت به سایر مربیان
· ایجاد هماهنگی و وحدت رویه در فعالیتهای تربیتی
· همکاری و مساعدت در اجرای برنامههای یکدیگر
· تبادل تجربیات و روشهای عملیاتی کردن برنامهها و اهداف شجره طیبه صالحین
د) نسبت به سرگروهها
· ارتقای علمی و عملی سرگروهها
· مراقبت و نظارت بر روند رشد و تکامل سرگروهها
· پاسخگویی و رفع شبهات تربیتی، معرفتی، بصیرتی سرگروهها
· استفاده مناسب از ابزار تشویق و ترغیب
· احراز قابلیتهای لازم و تأیید صلاحیتهای تخصصی سرگروهها
· شناسایی و ارتباط افراد خبره در زمینه مسائل معرفتی و بصیرتی (معین) ومعرفی آنها به سرگروهها درصورت نیاز
· تشکیل جلسات منظم حلقه سرگروهها، جهت برنامهریزی و حرکتبخشی تربیتی و ارائه راهکارهای مناسب دو هفته یک بار
· سرکشی به حوزه فعالیت خود در عرصه تربیت و بررسی فعالیتهای سرگروهها از نزدیک
· شناسایی استعدادهای سرگروهها و کادرسازی خاص
هـ) نسبت به متربیان
· ارتقای علمی و عملی متربیان از طریق سرگروه
· نظارت بر سیر تربیتی متربیان در حلقات تربیتی و مشورتدهی از طریق سرگروه
· پاسخگویی و رفع شبهات تربیتی، معرفتی، بصیرتی متربیان با استفاده از معینهای معرفتی و بصیرتی و سایر امکانات
و) نسبت به جامعه :
· همکاری، هماهنگی و همفکری با متولیان امور فرهنگی در راستای اجرای برنامههای تربیتی و فرهنگی
· ارتباط و تعامل سازنده با ائمه جمعه و علمای حوزه فعالیت
· ارتباط و تعامل سازنده با امام جماعت و فرمانده پایگاه و سایر متولیان مسجد جهت آمادهسازی مسجد برای امر تربیت
· تکیه بر مسجد به عنوان محور فعالیتهای تربیتی نسل جوان
روش انتخاب مربی:
مربی پس از احراز شرایط لازم به ترتیب روش زیر انتخاب میگردد:
1. پیشنهاد معاونت تربیت و آموزش ناحیه مقاومت
2. تأیید مکتبی و امنیتی از مراجع مربوطه
3. احراز صلاحیت توسط سرمربی
4. تأیید معاونت تربیت و آموزش سپاه استان
5. تأیید معاونت تربیت و آموزش سازمان بسیج مستضعفین
تبصره1: رد صلاحیت یا عدم کفایت مربی در طول مأموریت خود به پیشنهاد هر یک از مراجع فوق و تأیید مراجع بعدی ثابت شده و لازمالاجرا خواهد بود.
تبصره2: معاونت تربیت و آموزش ناحیه مقاومت موظف است از بین واجدین شرایط پیشبینی شده، بهترین و مناسبترین افراد را انتخاب و پیشنهاد نماید.
مدت مأموریت مربی:
مدت مأموریت مربی در شجره طیبه صالحین یک دوره 3 ساله تعیین میشود. ابقاء هر یک از مربیان سابق نیز پس از مدت مذکور و تأیید مراجع تخصصی مذکور در بند فوق (بند روش انتخاب مربی) ممکن خواهد بود.
حیطه مأموریت مربی:
الف) از نظر مکان:
نظارت مربی بر سرگروهها به صورت مستقیم و متربیان به صورت مستقیم و غیرمستقیم در کلیه جلسات، برنامهها، هماهنگیها و متن جامعه خواهد بود. حوزه مدیریتی و نظارتی وی بر اساس جغرافیای سرگروههای زیرمجموعه تعیین میگردد.
ب) از نظر زمانی:
زمان آغاز مأموریت مربی پس از ابلاغ حکم مأموریت وی و پایان آن همزمان با پایان مدت مأموریت (که در بند مدت مأموریت) ذکر شده است تعیین شده و در صورت تمدید حکم، تا پایان مدت آخرین حکم وی ادامه خواهد داشت.
ج) از نظر نیروی انسانی:
مربی بر کلیه سرگروهها و متربیان زیرمجموعه خود تسلط و نظارت خواهد داشت. تعداد افراد زیر مجموعه مربی بر اساس تعداد افراد زیرمجموعه سرگروههای مربوطه مشخص میگردد.
تبصره: هر مربی بر اساس پراکندگی جغرافیایی سرگروهها حداقل 10 و حداکثر 20 سرگروه را در یک حلقه سرگروهها هدایت و رهبری میکند.
د)عرصه فعالیت:
تبیین و تشریح روشهای تدوین شده در زمینههای تربیت، معرفت و بصیرت اعضای شجره طیبه صالحین.
شناسنامه : شناسنامه هر یک از مربیان بر اساس اطلاعات شخصی شناسنامهای وی و سایر اطلاعات خواسته شده از طرف مراجع مربوطه، توسط معاونت تربیت و آموزش ناحیه مقاومت، جمعآوری شده و علاوه بر نگهداری در بایگانی مکتوب در نرمافزار مربوطه ثبت خواهد شد.
فرایند ارتقاء مربی به سرمربی:
حقله مربیان:
جمع مشخص و محدودی از افراد با تجربه و مسلط به روشهای تربیت اسلامی که توانایی نظارت و قدرت حرکت بخشی گروههای تربیتی را با استفاده از ظرفیت سرگروهها داشته و توسط سرمربی مدیریت و رهبری می شود.
* ثمرات حلقه مربیان:
· رشد معنوی و علمی مربیان تحت نظارت سرمربی
· استفاده از تجارب تربیتی سرمربی و سایر مربیان
· پاسخگویی به شبهات و سئوالات مربیان
· ایجاد وحدت رویه در فعالیتهای تربیتی
· تقویت بُعد تربیتی، معرفتی، و بصیرتی مربیان
· افزایش توان مدیریتی و مهارتی مربیان
* آسیبهای حلقه مربیان:
· ضعف در مشورت و هماهنگی با سرمربی مربوطه و وقوع در اشتباهات مکرر به دلیل رفتار خودسرانه
· عدم هماهنگی با سرگروهها در متن کار تربیتی و اعتنا به نظریهپردازان
· روزمرّگی به دلیل عدم برنامه ریزی و آینده نگری
· ضعف تحلیل و تشخیص به دلیل عدم مطالعه و رشد علمی
· ضعف روحیه و قدرت تأثیر به دلیل کاهش حرکت معنوی و خودسازی
· توجه نکردن به نظرات و تشخیصهای سرگروهها به دلیل آفتهایی از قبیل عُجب و ریا و خودخواهی
* زمان و مکان تشکیل حلقه:
حلقه مربیان به صورت دوهفته یک بار در سطح شهرستانها یا محل مشخصی که در جغرافیای حوزه فعالیت سرمربی مربوطه باشد، با حضور وی تشکیل میشود.
تبصره1: زمان و مکان برگزاری اولین جلسه توسط معاونت تربیت و آموزش ناحیه مقاومت مربوطه تعیین خواهد شد.
تبصره2: هماهنگی و مدیریت تشکیل و راهاندازی حلقههای مربیان بر عهده معاونت تربیت و آموزش ناحیه مقاومت مربوطه خواهد بود.
مطالب مشابه :
ویژگیها و وظایف مربی شجره طیبه صالحین
تربیت متربی و فرزند - ویژگیها و وظایف مربی شجره طیبه صالحین در تربیت کودک دور باطل نزنید ;
شرح وظایف مربی پستی
شرح وظایف مربی نظر. 12-تلاش درجهت بروزرسانی علمی وعملی خود منطبق با نیاز مخاطبان کودک
شرح وظایف هر کدام از کارکنان
شرح وظایف هر کدام از مدیریت در امور استخدام پرسنل و پذیرش کودک و امور مربی: آموزش کتاب
وظایف یک مربی بهداشت مدارس در یک سال تحصیلی؟
مربی بهداشت در واقع یکی از نیروهای حوزه سلامت جسم و روان کودک در مدارس است که آموزش و مشاوره
مهد کودک نه فقط برای نگهداری
مطالب مفید و کاربردی - مهد کودک نه فقط برای نگهداری - به وبلاگ مطالب مفید خوش امدید
دوره پيش دبستاني و اهميت آن
پیش دبستانی - دوره پيش دبستاني و اهميت آن - کودک، نوآموز، مربی - پیش دبستانی
راهنمای مربیان( شجره طیبه صالحین )
تربیت کودک; فصل چهارم : وظایف مربی نسبت به متولیان تعلیم و تربیت و امور فرهنگی در سطح جامعه
مهدکودک و یا کودکستان در ژاپن
ساعت نگهداری در مهد کودک ها یک پرستار و تعدادی مربی کار می کنند و هر کدام وظایف مخصوص
فعالیتهای صورت گرفته در مهرماه(کلاس شاپرک ها)
مهد کودک خصوصی شادی های زندگی مربی یاش، چه - وظایف و کارها
شرح وظایف کمیته ی مدیریت بحران محلی
شرح وظایف کمیته ی مدیریت بحران محلی: (روانشناس،مددکار،مربی کودک وروانپزشک
برچسب :
وظایف مربی کودک