معاون آموزگار

عنوان پست : معاون آموزگار

كليه كارها و اقداماتي كه در محيط مدرسه انجام مي پذيرد زير نظر مدير آموزگار مدرسه خواهد بود و مدير آموزگار مدرسه از نظر حسن اجراي امور پرورشي، آموزشي و اداري در مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان مسئوليت تام دارد و وظايف او بشرح زير است :

ـ اجراي مراسم صبحگاهي و برگزاري نماز جماعت.

ـ نظارت دقيق بر نحوه رفتار و كردار و پوشش اسلامي دانش آموزان در داخل و خارج از مدرسه بر اساس موازين و دستورالعملهاي مربوط .

ـ تنظيم برنامه كار هفتگي كلاس ها براساس برنامه مصوب و توجه به نحوه تنظيم كلاس هاي چند پايه.

ـ حضور به موقع در كلاس درس و استفاده مطلوب از اوقات دانش آموزان و اشتغال به تدريس موظف هفتگي طبق برنامه و بر اساس ضوابط مصوب وزارت آموزش و پرورش.

ـ تدريس به تمام يا گروهي از دانش آموزان اعم از اينكه در يك سطح يا در سطوح مختلف تحصيلي باشند.

ـ كوشش و تلاش مستمر در جهت رعايت موازين اسلامي از سوي كاركنان دانش آموزان در مدرسه و آشنا كردن دانش آموزان با مسائل مذهبي و اخلاقي و ترغيب آنان در اين زمينه.

ـ اقدام به ايجاد محيطي كاملا مساعد براي رشد فضايل اخلاقي بر اساس ايمان به خدا و تقوي و پيشگيري از نفوذ آفات فكري و اخلاقي.

ـ تعيين تمرين هاي مناسب و مراقبت در انجام آن با توجه به كتاب روش تدريس.

ـ سعي در شناخت دانش آموزان كم بضاعت و ايجاد زمينه كمك به حفظ شئون و شخصيت آنان.

ـ جلب همكاري و مشاركت مردمي در امر آموزش و پرورش.

ـ اقدام به تشكيل شوراها و گروه هاي پرورشي، آموزشي، انجمن اولياء و مربيان و اعمال نظارت مستقيم بر امور اين گروه ها.

ـ تقويت روحيه ي همكاري تعاون و اعتماد به نفس در دانش آموزان از طريق اجراي مباحثه گروهي و بهره مندي از مشاركت آنان.

ـ سعي و تلاش در جهت شناسائي وضعيت اخلاقي، رفتاري و عاطفي دانش آموزان و كوشش در رفع نارسائي هاي احتمالي آن ها.

ـ استفاده از نظر معلم راهنما در مورد برنامه هاي درسي و پرورشي، روش ها و بكارگيري وسايل كمك آموزشي.

ـ نظارت و اجراي ارزشيابي تشخيصي، تدريجي و پاياني با رعايت مفاد آئين نامه امتحانات.

ـ كوشش در انجام فعاليت هاي تربيتي و اجتماعي دانش آموزان از طريق تشكيل گروه ها و انجمن هاي دانش آموزي با رعايت مقررات.

ـ حضور در مدرسه حداقل نيم ساعت قبل از شروع كار مدرسه و عدم خروج از آن ماداميكه تمام دانش آموزان و كاركنان خارج نشده اند مگر در موارد ضروري و استثنائي.

ـ ثبت نام به موقع دانش آموزان بر اساس آئين نامه هاي ابلاغ نشده و تشكيل و نگهداري پرونده آنان.

ـ دريافت به موقع كتب درسي از اداره مربوط و توزيع آن بين دانش آموزان و انجام ساير امور مربوط به آن.

ـ انجام امور مالي طبق مقررات و مجوزهاي مربوط.

ـ تهيه و تنظيم دفتر امتحانات، دفتر آمار، ليست مشخصات دانش آموزان و نتايج امتحانات و كارنامه هاي تحصيلي و ارسال به موقع گزارش هاي لازم به اداره آموزش و پورش و تاييد مندرجات دفاتر و بستن به موقع آنها و مراقبت در حفظ و نگهداري سوابق و اسناد بر اساس مقررات و دستورالعملهاي مربوط.

ـ تجزيه و تحليل نتايج ارزشيابي هاي بعمل آمده از دانش آموزان و شناسائي علل پيشرفت يا عدم پيشرفت تحصيلي و سعي در تقويت نقاط و قوت و اتخاذ تدابير لازم جهت رفع نقاط ضعف يادگيري دانش آموزان.

ـ بررسي وضعيت ساختمان و ساير تجهيزات مدرسه و اقدام به رفع نواقص موجود از طريق گزارش به مجتمع و مدیریت اموزش و پرورش.

ـ مراقبت در حفظ و نگهداري ساختمان يا چادر مدرسه و حفظ اموال و وسايل و تجهيزات آن با همكاري و هماهنگي شوراي اسلامي روستا.

ـ رسيدگي مرتب به حضور و غياب دانش اموزان با همكاري ساير معلمين.

ـ رسيدگي مرتب يه حضور و غياب كاركنان و اعلام گزارش به مدیریت آموزش و پرورش.

ـ همكاري با واحد امور اداری و آموزش در زمينه ارزشيابي از كاركنان.

ـ مراقبت كامل در تامين شرايط مطلوب بهداشتي و ايمني دانش آموزان و كاركنان مدرسه و اهتمام در پيشگيري از سوانح و رساندن كمكهاي اوليه لازم براي افراد سانحه ديده و مطلع ساختن هرچه سريعتر اولياء دانش آموزان و مدیریت آموزش و پرورش از جريان امر در هر مورد كه اتفاقات غير منتظره در مدرسه وقوع يابد.

ـ ابلاغ مفاد آئين نامه ها و دستورالعمل ها، بخشنامه هاي صادره از سوي مراجع ذيربط به كاركنان مدرسه و كوشش جهت اجراي كامل آنها.

ـ نظارت بر تصحيح اوراق امتحاني و كنترل در تطبيق نمرات اوراق ليست هاي امتحاني و اعلام نتيجه به دانش آموزان.

ـ شركت فعال در دوره هاي كار اموزي و گردهمائي ها، جلسات پرورشي، آموزشي و اداري كه از طرف وزارت آموزش و پرورش و سازمان هاي مربوط تشكيل مي شود و كوشش در بهره گيري از نتايج بررسي ها براي بهبود امور آموزشي و پرورشي و اداري مدرسه از طريق مسائل مربوط در شوراهاي معلمان و مربيان.

ـ استفاده از وسايل كمك آموزشي و ثبت فعاليت هاي انجام شده در دفاتر ذيربط.

ـ انجام اقدامات لازم به منظور معرفي دانش آموزان پايه ی پنجم به امتحانات منطقه ای و ارسال اطلاعات آنها به سیستم منطقه.

تــــــــذكر :

مدير آموزگاران به هنگام تغيير سمت موظف هستند فهرست اسناد و مدارك دفاتر امتحانات و آمار اموال انديكاتور بازرسي و همچنين صورت اموال و وسايل مدرسه در سه نسخه برابر مقررات تنظيم و پس از تاييد مدير آموزگار جديد و يا فردي كه از سوي اداره تعيين شده است يك نسخه را به مدیریت آموزش و پرورش محل ارسال و نسخه دوم را در مدرسه بايگاني و نسخه سوم را به عنوان رسيد نقل و انتقال براي خود نگهدارد.

ـ انجام ساير امور مربوط عنداللزوم.

 

 


مطالب مشابه :


شمای کلی برنامه سالانه مجتمع نبوت

تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی - شمای کلی برنامه سالانه مجتمع نبوت - - تجربه های یک مدیر مجتمع




شرح وظایف معاون اجرایی مجتمع آموزشی و پرورشی

تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی - شرح وظایف معاون اجرایی مجتمع آموزشی و پرورشی - - تجربه های یک




معاون آموزگار

تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی - معاون آموزگار - - تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی




الگوهای موفق مدیریت

پشاید در بسیاری از شغلها ، آزمایش و خطا برای یادگیری و تجربه - تمام فکر و ذکر یک مدیر




شرح وظایف آموزگار

تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی - شرح وظایف آموزگار - - تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی




تجربیات مدیر آموزگاری

تجربیات یک معلم - تجربیات مدیر آموزگاری - » تجربه ها 2 ( سه شنبه دهم اردیبهشت ۱۳۹۲ )




ویژگیهای مدیر موفق

مدیر مدرسه - ویژگیهای مدیر موفق - تجربه مدیران پس از دیدگاه شما یک مدیر موفق چه کسی است؟




برچسب :