کاربرد علم فيزيک در ورزش

مي بينيد که استفاده بسيار ساده وپيش پا افتاده اي از علم فيزيک در مثال بالا يک فوتباليست را از نظر قدرت شليک توپ به حد بالايي مي رساند .پس مي توان نتيجه گرفت که علم در ورزش بي تاثير نيست.براي توجه بيشتر مثال زير را در نظر بگيريد:اسکي بازي را در نظر بگيريد که در حدود60کيلو گرم وزن داشته و در مسابقه اسکي مارپيچ المپيک شرکت کرده است ،قانون نيروي ثقل و وزن که در فيزيک به صورت تئوري در کتاب ها مطرح شده است اين شخص را بر اثر نيروي کشش زمين ونيروي گرانش وطبق فرمول زير نيروي خاصي را بر او وارد مي کند.واو را از کوه به سمت پايين مي کشد ونيرويي که هر دو جرم را به سمت يکديگر مي کشاند نيروي گرانش نام دارد ونيز ربايش زمين را بر يک جسم ،وزن ان جسم يا نيروي گرانش مي گويند و مي دانيم وزن با جرم فرق مي کند نتيجتا وزن اين اسکي باز طبق قانون زير برابر است با 60کيلو گرم ونيروي واردشده بر اوبرابراست با:

W=60(kg)*10(n/kg)=600N

ورزشکار ديگري را در نظر بگيريد که وزن او اصطلاحا 100کيلو گرم باشد و نيروي وارد شده بر او برابر است با:

W=100(kg)*10(n/kg)=1000N

نيرويي که شخص دوم را به پايين مي کشد، حدودا400نيوتن از نيروي شخص اول بيشتر است .در نتيجه سر عت نفر دوم نيز به مراتب بيشتر خواهد شد.بنابراين شانس موفقيت نفر دوم در صورتي که داراي فاکتور هاي مشترک ديگر مثل داشتن اسکي هايي با کيفيت يکسان وغيره ،براي پيروزي در مسابقه بيشتر است.اکنون که تا حدي به نقش علم فيزيک و تاثير موثر بر ورزش اشنا شديد وقت ان است که شاخه هاي مختلف ان را برسي کرده و نقش هر کدام را در ورزش روشن کنيم .

پرتوهاي نوري و قوانين شکست نوري

هنگامي که نور به يک محيط شفاف وارد ويا از آن خارج مي شود،ممکن است پرتو هاي نور شکسته شوند واثر هاي جالب و گاهي زيبا را پديد مي اورند.مثلا اگر به يک سکه در ته ليوان نگاه کنيد سکه بالا تر از محل واقعي خود به نظر مي رسد. يا وقتي که يک قاشق را بطور مايل در ليوان آب فرو مي بريد ان را در محل ورود به اب شکسته مي بينيد.وقتي نور بطور مايل از يک محيط شفاف وارد محيط شفاف ديگري مي شود ،هنگام عبور نور از سطح جدا کننده دو محيط مسير ان تغيير مي کند . اين پديده را شکست نور مي گويند.علت شکست نور اختلاف سرعت در دو محيط است اگر نور از خلا وارد محيط شفاف شود و سزعت نور در خلا و محيط را به ترتيب باCوVنشان دهيم ،ضريب شکست عبارت خواهد بود از :

N=C/ V

بيشترين کابرد اين تکنيک در ورزش براي ساخت عينک هاي شنا و غواصي مي باشد.
عينک غواصي در هوا داراي ديد تار مي باشند ولي در آب با اصل ضريب شکست توسط محيط اب داراي ديد صاف و شفاف مي شوند.روي اين اصل شناگران با اينگونه عينک ها مي توانند کف استخر را به خوبي ببينند .خط هاي سفيدي که در ته استخر کشيده مي شوند باعث مي شوند تا شناگران در مسير خود قرار بگيرند وبه مسير ديگر ورزشکاران وارد نشوند و با چشم غير مسلح و با عينک مخصوص شنا اين خط ها ديده نمي شوند.همچنين شناگران قادرند به خوبي با اين عينک ها حريفان خود را زير نظر داشته باشند.

تجزيه پرنوهاي نوري و رنگ هاي مختلف نوري وداستان عدسي ها

نور سفيد به وسيله منشور مي تواند تجزيه شود ومثل عينک هاي آفتابي و مه شکن ومخصوص براي رشته هاي اسکي ،قايقسواري،موج سواري و… استفاده مي شوند.ونيز عدسي ها اشکالي هستند که جسم را نزديک تر يا دورتر نشان مي دهند.از اين قضيه بيشتر در ورزش شکار استفاده مي شود (ساخت دوربين هاي قوي)

بازده زماني

در بسياري از موارد به جاي دانستن لحظه شروع يک رويداد،نياز به اندازه گيري مدت زمان آن رويداد داريم.مدت زمان بين شروع رويدادرابا T1ولحظه پايان يک رويداد را باT2نشان دهيم،بازده زماني برابر T2-T1استکه آن را با Tنشان مي دهيم. T= T2-T1اين مسئله به صورت آشکار در ورزش هايي که نقش زمان وتايم گيري در آن مهم است مطرح مي باشد .مثل ورزش دو ،دو چرخه سواري و ورزش اسکي.البته در بيشتر اين ورزش ها شروع حرکت يا T1با زمان صفرمحاسبه مي شود و اين ثبت زمان T2است که با کرنو متر هاي پيشرفته اندازه گيري مي شود.

نيرو

ما همواره بدون آنکه توجه کافي داشته باشيم ،نيروهايي را که هل مي دهند ومي کشند ويا اجسام را به حرکت وا مي دارند ويا حرکت آنها را کند ميکنند ،به سهولت مي توان شناخت.اما نيروهايي که در اجسام در حا ل تعادل ،مثل اجسام ساکن وارد مي شوند ،کمتر آشکارند.نيرو به کمک اثر هايي که بر يک جسم مي گذارند مي شناسيم و توسط همين اثرها مي توانيم توصيف کنيم.اثرهاي نيرو عبارتند از:نيرو مي تواند جسم را به حرکت وا دارد. نيرو مي تواند عامل ترمز وايستادن جسم باشد. نيرو مي تواند عامل مخرب باشد يعني مي تواند موجب فشرده شدن ويا له شدن جسم شود.نيرو جهت جسم را نيز عوض مي کند .نيرو مي تواند ماهيت جسم را نيز عوض کند . نيرو مي تواند جسم را خم کند و يا بطور کلي تغيير شکل مي دهد. نيرو مي تواند اثر نيروهاي ديگر را که بر يک جسم ساکن وارد مي شوند را خنثي کند واز حرکت جسم جلوگيري کند نيرو مي تواند سبب چرخش جسم شود. نيرو ها بر حسب اثرهاي آن نام گذاري مي شوند.نيروي مالش (اصطکاک)، نيروي کشش نخ،نيروي شناوري ، نيروي کشساني و…
در اينجا با بعضي از نيرو ها آشنا ونقش هر کدام را در ورزش برسي مي کنيم.

نيروي گرانش
نيرويي که دو جرم مشخص بر يکديگر وارد مي نمايند را نيروي گرانش مي گوييم.لذا به ربايش زمين بر يک جسم وزن آن جسم يا نيروي گرانش ميگويند.در ورزش اين نيرو گاهي مفيد و گاهي مضر است.مثلا در ورزش اسکي اين نيرو نقشي مثبت داشته و موثر است.اسکي که اصول اوليه آن بر پايه حرکت ورزشکار با اسکي از کوه به سمت پايين است.نتيجتا هر اسکي باز که سنگين تر است، با سرعت بيشتري به سمت پايين کشيده مي شود.طبق فرمول زير :

W=جرم(kg)*10(n/kg)

در نتيجه اين نيرو براي ورزش اسکي مثبت و مفيد است .ولي در ورزش پرش ارتفاع که ورزشکار با پريدن از سطح زمين انرژي خود را صرف غلبه برنيروي گرانش زمين مي کند ،طبق فرمول:

W=جرم*10

اين در خلاف جهت حرکت ورزشکار قرار دارد به عنوان نيروي مزاحم به حساب مي آيد .پس در رشته اسکي هر کسي که سنگين تر است سرعت بيشتري دارد وبر عکس در ورزش پرش ارتفاع هر کس که سبکتر است موفق تر خواهد بود وبهتر مي تواند بپرد

نيروي کشساني
وقتي فنري را مي کشيم يا فشرده مي کنيم ،فنر دست ما را مي کشد يا مي راند.به نيرويي که فنر کشيده يا فشرده اعمال مي کند نيروي کشساني فنر مي گوييم.اين نيرو درورزش کارايي چنداني نداشته ،به جز در موارد خاص.در ورزش از اين نيرو به صورت دستگاه هاي بدن سازي که با فنر هاي مخصوص کار مي کند، استفاده مي شود.

نيروي مالش

به نيروهاي بين سطح تماس بين دو جسم که با سطح تماس موازيند وبا حرکت دوجسم بر روي هم مخالفت مي کنند نيروي مالش(نيروي اصطکاک)مي گويند.اين نيرو به جنس هاي سطح تماس وصافي وزبري آن بستگي دارد و متناسب با نيروي عمودي است که دو سطح تماس را به هم مي فشارد.اين نيرو در ورزش بسيار تاثير گذار مي باشد.اين نيرو تاثير خودرا به صورت مثبت و منفي مي گذارد.يعني اينکه اين نيرو براي رشته هاي ورزشي هم مفيد و هم مضر است.
مثلادر ورزش هاي: لوژسواري ،شنا واسکي و….يک عامل مزاحم به شمار مي رود.ولي در ورزش هايي مثل تنيس واليبال فوتبال و…نيروي اصطکاک عامل پايداري ورزشکار در سطح زمين به شمار مي آيد و در جهت مثبت فعاليت ورزشکاران قرار دارد.اصطکاک در عامل پايداري ورزشکار در سطح زمين به شمار مي آيد ودر جهت مثبت فعاليت ورزشکاران قرار دارد. اصطکاک در ورزش لوژسواري باعث مي شود نيروي مزاحم وترمز کننده بين تيغه هاي لوژو يخ ايجاد شود ودر نتيجه از سرعت لوژسوار کاسته شود،براي رفع اين مزاحمت مربيان ومتخصصان تيم هاي ورزشي با ساخت تيغه هايي که کمترين سطح زبر رادارا مي باشد (بسيار تيز وصيقلي)مي باشد در زير لوژهاي ورزشکاران نصب مي کنند.در ورزش اسکي که تماس بين کف اسکي و برف عامل ايجاد اصطکاک است وتا حدودي از سرعت ورزشکاران جلوگيري مي کند ،به صورت تجربي به اثبات رسيده که اگرورزشکار واکس مربوط به هر برف (دماي برف معيار واکسها مي باشد)را به ته اسکي خود بزنند اسکي با سرعت بيشتري به دليل رفع نيروي اصطکاک بين کف اسکي و برف حرکت خواهد کرد.در ورزش شنا نيز نيروي اصطکاک بين آب وبدن شناگر عامل مزاحمي براي سرعت او محسوب مي شود.اينگونه مشکلات را که مي توانندمانعي براي رسيدن ورزشکاران به سرعت ايده آل ومناسب باشند را فيزيک به آساني حل کرده است. دانشمندان فيزيک با درست کردن لباس هاي شنا (مثل پوست فک ها که سطح اصطکاک را به ميزان نسبتا زيادي پايين مي آورند)باعث شدند عامل مزاحم نيروي اصطکاک در ورزش شنا به حداقل برسدو همين کشف تا حدودي رکود سرعت شنا را بالا برده است.در ورزش هايي مثل تنيس و واليبال که ورزشکار بايد با پاهاي استوار در سطح زمين به جابجايي بپردازد وبتواند خود را کنترل کند واز ليز خوردن در سطح صاف سالن جلوگيري کند حالتي کاملا بر عکس شنا واسکي وجود دارد به همين دليل در اين ورزش ها به نيروي اصطکاک بيشتر نياز داريم ونتيجتا متخصصين وصاحب کارخانه هاي معروف کفش هايي ساخته اند که بتوانند نيروي اصطکاک بين کفش وزمين چندين برابر کند.

نيروي مقاومت شاره
نيرويي که با حرکت جسم مخالف حرکت مي کند نيروي مقاومت ناميده مي شود.نيروي مقاومت هوا بر يک اتومبيل نمونه اي از اين نيرويست که با افزايش سرعت اتومبيل افزايش مي يابد.علمي است در فيزيک که در آن نقس اصطکاک هوا وبرخورد غير مفيد هوا با ورزشکار ويا وسيله نقليه به کار گرفته توسط ورزشکار را به ما نشان مي دهد…از اين علم براي شکل وسايل ورزشي و همچنين فرم تکنيکي ورزشکار به حالت مناسب آئروديناميک استفاده مي شود.وسايل ورزشي مثل دوچرخه،اسکي،لباس هاي ورزشي به نحوه اي طراحي مي شوند که کمترين بر خورد با هوا را داشته باشند.که اغلب دوچرخه سواران با اين تکنيک روي دو چرخه قرار مي گيرند براي اينکه برخورد هوا با ورزشکاران به حداقل برسد.

نيروي ارشميدس

به اجسام شناور يا غوطه ور در يک جسم نيروي به سوي بالا وارد مي شود اين نيرو بيشترين کارايي خودرا در ورزش هاي آبي مثل :شنا،واترپلو،قايق سواري و……داردواز آن براي شناور ماندن بهتر بر سطح آب استفاده مي شود.

راستي تکنيک چيست؟
تکنيک پياده شدن اصول و مباني مربوط به ورزش وانجام دادن حرکت درست وموثر مربوط به هر رشته ورزشي مي باشد.تکنيک يعني نشان دادن عملي مباني تئوري که مربي يا آموزگار ورزش براي ورزشکار بيان کرده است.تکنيک با علم فيزيک در ارتباط است.تکنيک زاييده شاخه هاي مختلف فيزيک مي باشد.تکنيک يعني به کار گيري فکر در ورزش.ورزشکار تکنيکي کسي است که زيرک و با هوش باشد.واز فکر خود بهتر بتواند در ورزش استفاده کند.در ورزش بوکس يکي از تکنيک هاي مطرح وموثر اين است که بوکسر ضربه هوک خود را از انتهاي کتف وبا استفاده از چرخش کمر بر حريف وارد ميکند.در اين تکنيک کوچک ولي مهم چند نکته علمي در مورد فيزيک نهفته است :1-هنگامي که بوکسر ضربه خود رابه به وسيله کتف باشوک مي زند از اصل اهرم استفاده مي کند تا بتواند نيروي بيشتري مضاعف برنيروي بازووساعد برحيف وارد کند.2-چرخش کمر وايستادن روي پنجه پاي عقب در هنگام ضربه هوک قانون برايند نيروها را تداعي مي کند.بوکسر توسط اين چرخش يک نيروي مضاعف را بر نيروي بالاتنه مي افزايد.در ورزش اسکي تکنيکي بنام شوس (حالت تخم مرغي) وجود دارد.اين تکنيک دقيقا با رفغ نيروي شاره هوا به کار مي رود.زيرا در اين حالت اسکي باز حالت آئروديناميکي موثر وزيبا را در بدن خود به نمايش گذاشته وبه سرعت خود مي افزايد وبا زمان کمتري مسافت را مي پيمايد.

قوانين حرکت

بيشتر رشته هاي ورزشي بر اساس پيموده شدن مسافت براي ورزشکار با سرعت بيشتر سنجيده مي شوند.مسابقه هايي مثل دوميداني،دوچرخه سواري ،اتومبيل راني و قايق راني و…که در آنها ورزشکار مسافت تعيين شده را مي پيمايد سرعت در پيروزي ورزشکار عامل اصلي مي باشد.جهان پر از اجسامي است که نسبت به ما در حرکتند .حرکت وسرعت برخي از اين اجسام که ساخته دست انسانند مانند:اتومبيل، دوچرخه ها، اسکي، لوژ، موتور، قابل کنترل اند و براي ميادين ورزش به کار مي روند ثبت واندازه گيري سزعت براساس واحد زمان مساوي است با برنده شدن.حرکت ها با همديگر فرق مي کنندحرکت بر روي خط (حرکت يک بعدي )نوعي حرکت ساده است ولي حرکت بر روي منحني (حرکت دو بعدي )مانند حرکت بر مسير دايرهاي پيچيده تر است.
قوانين حرکت در ورزش به صورت شتاب افزايش سرعت چگونگي برقراري تعادل در حرکت روي مسير منحني ترمزهاي اضطراري وکلا افزايش رکود سرعت در واحد زمان نمايان شده است.سرعت عبارت است از:جا به جايي متحرک در واحد زمان .

مثال:دريک مسابقه شنا100متري شناگرطول000/50متري استخررا در يک رفت وبرگشتدر مدت 00/56ثانيه پيموده است.اگر بتوانيم سرعت شناگر را در سرعت رفت و هنگام برگشت جداگانه حساب کنيم ضعف او را در مسير نشان دادهايم زيرا با افزايش و کاهش سر عت ضعف او نمايان خواهد شد .

زمان رفت 27ثانيه زمان برگشت29ثانيه

اين ورزشکار در هنگام رفت سرعت بيشتري داشته است و هنگام برگشت سرعت او کم شده است.با يک فرمول ساده اما مهم مربي مي تواند شاگردان خود را از نظر رفتار سرعتي در هنگام تمرين يامسابقه به خوبي کنترل کند ونکته هاي لازم را به موقع در موردنحوه حرکت وسرعت ورزشکار به او بگويد وضعف ورزشکار را در مسير ها برسي کند.

شتاب

تغييرات سرعت را براي يک محرک در هنگام حرکت شتاب مي نامند.شتاب در ورزش بسيار مهم مي باشدزيرا هنگامي که ورزشکار در ميادين رقابتي نياز به افزايش سرعت داردبايستي به سر عت خود شتاب دهد تا سرعت خود را افزايش دهد.ورزشکاراني که قوانين شتاب را به خوبي مي شناسد وآن رابه صورت عملي تجربه کرده اند،مي توانندبه نحو احسن از آن سود ببرند.اکثر ورزش هايي که درآنهارکودزماني باعث بردوباخت مي شود مثل دوميداني،دوچرخه سواري اسکي و…شروع حرکت ورزشکاران استارت ناميده مي شود.استارت در ورزش نقش شتاب را در عامل محرک بازي مي کند.در اينگونه ورزش ها اگر ورزشکار از استارت قوي وجهت دهنده و انفجاري وبا قدرت بالا برخوردار باشد شتاب بيشتري به سرعت خود خواهد داد.طبق فرمول:
اگر ورزشکار بعداز اعلام شروع مسابقه که زمان صفروسرعت نيز صفر باشد با استارت زدن خوب وقوي سرعت خودرا مثلا به 60kmبرساند،درزمان کمتري(يعني استارت سريع وانفجاري) تايم او به 3ثانيه برسد شتاب او برابر خواهد بود: 20 متر بر مجذور ثانيه
هرچه اين شتاب در ابتداي مسير بيشتر باشد (مثلا سرعت60km)عاملي خواهد شد تا او بسياري از جريان خود را پشت سر بگذارد.
ولي نبايستي از عوامل فيزيولوژيکي و قوانين ديگر فيزيک در هنگام طي مسير براي افزايش بهروري از سرعت چشم پوشي کنيد.

حرکت بر مسير دايره اي

اين گونه حرکت در ورزش به هنگام برخورد با مسير پيچدار و خمدار ديده مي شود. در اين گونه مسير ها قوانين سرعت وشتاب با قوانين سرعت وشتاب روي خط راست کاملا متفاوت مي باشد .
سرعت زاويه اي،سرعت متحرک را به جاي اين که به وسيله پيمودن مسافت برحسب متر حساب کند،براساس پيمودن مسافت برحسب زاويه طي شده هر پيچي که در مسير قرار دارد تعيين مي کند.

اين گونه براي ورزش تنها از نظر کاهش سرعت در هنگام عبور از مسير پيچ ها و چگونگي برقراري تعادل در سرعت بالا هنگام عبور از پيچ ها مطرح مي باشد. زيرا تکنيک هايي که در هنگام عبور از مسير پيچ به کار مي رود در راستاي افزايش سرعت همراه با تعادل مي باشد.

شتاب ونيروي جانب مر کز

اين نيرو را همه ما هنگام عبور ماشين از پيچ ها تجربه کرده ايم.هنگامي که ماشين به سمت چپ مي پيچد ما نا خود آگاه به سمت راست کشانده مي شويم. اين نيرو دقيقا همان نيروي جانب مر کز مي باشد.اين نيرو يک نيروي مزاحم محسوب مي شود و در رشته دو چرخه سواري در پيست هاي دايره با ايجاد شيب عرضي آن را خنثي کرده اند.

قوانين نيوتن و ورزش

قانون اول نيوتن
هر جسمي حالت سکون ويا حرکت مستقيم الخط يکنواخت را ادامه مي دهد مگر آنکه نيرو يا نيرو هايي از خارج بر آن اثر کنند. در اين قانون دو نکته اساسي وقابل توجه نهفته است که در ورزش به کار مي رود :
1-حفظ حالت سکون بر اثر وارد نشدن نيرو که براي بيشتر ورزشکاران و ورزش ها مضر مي باشد.
2-براي حفظ سرعت نياز به خرج انرژي و صرف توان بيشتري داريم.
در قسمت دوم انچه نمايان است و و براي ورزشکاران حائز اهميت است اين مطلب است که ورزشکار بايستي انرژي خود را در طي مسير حفظ کند تا بتواند در طي مسير به طور موثر در تمامي لحظه ها آن را به کار ببرد ودچار کاهش انرژي نشود وبه قول ورزشکاران در هنگام ادامه مسير کم نياورد.

اينرسي
به نيرويي که در ابتداي حرکت براي به حرکت در آوردن جسم براي غلبه بر نيروي گرانش زمين اعمال مي شود نيروي اينر سي گفته مي شود.ورزشکاران عزيز بايستي بدانند که اگر قهرماني داراي وزن بيشتري باشد بايد نيروي بيشتري از ورزشکاران ديگر در ابتداي مسير بر غلبه نيروي گرانش واينر سي خرج کند تا بتواند به شتاب اوليه مطلوبي دست يابد و به اصطلاح هرکه بامش بيش برفش بيشتر خواهد بود. چه اگر او بتواند بر اينرسي غلبه کند موفقتر خواهد بود.

قانون دوم نيوتن
هرگاه جسمي تحت تاثير نيرويي واقع شود در جهت آن نيرو شتاب مي گيرد که با نيرو نسبت مستقيم(يعني هر چه نيرو بيشتر باشد شتاب بزگتري ايجاد مي کند)با جرم نسبت معکوس دارد . يعني اگر نيروي وارد شده بر جسم سبکتر وارد شود شتاب بيشترمي گردد.اين قانون جان کلام ورزشکاران مي باشد که در طي زندگي ورزشي خود بايد از آن استفاده کنند ودر ورزش به شتاب و حرکت خود بيفزايند.
قانون دوم نيوتن بيان ميکند که اگر بر جسم نيرو (برآيند نيرو ها)وارد شود چگونه در حرکت جسم تغيير حاصل مي شود. نيروي مضاعف که در اغلب ورزش ها عبارتند از :نيروهاي رواني ،نيروهاي تغذيه اي و کمک جستن از نيرو هاي طبيعي مختلف از اين نوع اند.

قانون سوم نيوتن
قانون سوم نيوتن اثر متقابل دو جسم را بر يکديگر بيان مي کند اگر جسم Aبرجسم Bنيرو وارد کند اين اثر همواره متقابل است.براي هر عملي عکس العملي موجود مي باشد . در ورزش هاي رزمي مانند کشتي،بوکس و . . . مي توان از اين قانون سود جست به اين صورت که در ابتداي مسابقه وبا انجام عمل کذايي مي توان از عکس العمل حريف خبر دار شد و فهميد حريف در چه سطحي از نظر تکنيک و قدرت قرار دارد وبا بر هم زدن قانون سوم يعني عکس العمل حريف مي توانيم از قوانين اول و دوم نيوتن به نحو احسن سود بجوييم و توان مبارزه را با نيروي کمتر دريافت کنيم.همچنين در ورزش اسکي اگر بيش از اندازهبر سطح برف نيرو وارد کنيم بر اثر اين نيرو يا تعدلمان بر هم مي خورد يا اينکه از سرعت مان براي ترمز کردن کم خواهد شد .

انرژي پتانسيل
وقتي مي گوييم جسمي يا موجودي داراي انرژي است منظورمان اين است که جسم قابليت انجام کار روي محيط خود را دارد.انرژي تامين کننده توانايي وارد کردن نيرو مي باشد و ورزشکاران بايستي منابع انرژي را به خوبي بشناسند تا بتوانند از انها استفاده کنند و نيروي بيشتري را براي پيشبرد فعاليت هاي خود استفاده و به کار ببرند.
اتومبيلي که در سرا شيبي تپه قرار دارد يا فنر ساعتي که کوک شده است يا آبي که پشت يک سد موجود است مثال هايي از اجسامي هستند که داراي انرژي پتانسيل مي باشند.در ورزش انرژي پتانسيل، نيروي گرانش ،انرژي پتانسيل موجود در عضلات که از راه مواد غذايي و دارويي تامين مي شود ،انرژي پتانسيل ذخيره شده در سوخت اتومبيل مسابقه و. . . قابل شناسايي هستند.

تمام آنچه که گفته شد گوشه هايي از کاربرد علم فيزيک در ورزش مي باشد که اميدواريم مفيد فايده واقع شده باشد.

کاربرد علم فيزيک در ورزش

مطالب مشابه :

طرح درس كلي رشته هندبال

فرم پیشنهادی طرح درس روزانه تربیت بدنی دوره متوسطه وراهنمایی(بسکتبال-فوتسال)

پیام تبریک کارشناس مسئول تربیت بدنی آموزش و پرورش به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۹۰-۹۱

کاربرد علم فيزيک در ورزش

اولين دوره آموزش مجازی قرآن در دارالقرآن آموزش‌وپرورش آران‌وبيدگل برگزار می‌شود

گزارش تصویری دوره ضمن خدمت والیبال ویژه دبیران تربیت بدنی پایه هشتم

نمونه طرح درس تربيت بدني(والیبال)

اهمیت تربیت بدنی وورزش در آموزش وپرورش

هفته دفاع مقدس گرامی باد