رزومه نویسنده وبلاگ

رزومه

الف) مشخصات فردی

1: نام خانوادگی: اکبری 2: نام: مهدی 3: شماره شناسنامه 3 4: محل صدور آمل 5: نام پدر :حسین

6: شماره ملی 7: تاریخ تولد 1362 8. وضعیت اشتغال: بیکار 9. وضعیت تاهل: متاهل

نشانی محل سکونت: استان مازندارن،شهرستان آمل، خیابان شیخ فضل الله نوری. فجر 15. انتهای کوچه شهید اندرزگو، پلاک 88. کدپستی 18474-46169. منزل حسین اکبری. شماره تلفن ثابت:

همراه: 09307169397 پست الکترونیکی (E-Mail): [email protected]

وضعیت نظام وظیفه:

کارت پایان خدمت 5 معافیت تحصیلی 5 معافیت دائم▄

ب) سوابق تحصیلی:

مدرک	رشته	گرایش	دانشگاه محل تحصیل	معدل کل	تاریخ اخذ	سال شروع
کارشناسی	علوم تربیتی	مدیریت و برنامه ریز آموزشی	دانشگاه شاهد تهران	14.91	1385	1381
کارشناسی ارشد	علوم تربیتی	تحقیقات آموزشی	دانشگاه تربیت معلم تهران (خوارزمی)	41/17	1388	1386

ج) سوابق استعداد درخشان

سوابق استعداد درخشان و رتبه در کنکور سراسری ارشد
ردیف	نام جشنواره هاوالمپیادهای معتبر	رتبه	سال برگزیده شدن
1	کنکور سراسری کارشناسی ارشد	اول در رشته تحقیقات آموزشی	1386
2	کنکور سراسری کارشناسی ارشد	دوم در رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت	1386
3	مسابقات شطرنج مناطق تهران	اول	1388
4	جشنواره جوان برتر مازندران (آمل)	اول	1391

د) شرح حال تحصیلی:

v كارشناسي رشته علوم تربیتی گرایش مديريت وبرنامه ريزي آموزشي دانشگاه شاهد تهران نمره پایان نامه 19 (تاریخ شروع 1/7/1381 فارغ التحصیلی 20/6/1386)

اینجانب در سال 1381 با رتبه 2550 منطقه دو در دانشگاه شاهد تهران پذیرفته شدم(رتبه پذیرش کنکور در کلاس بنده سوم بوده است). در دانشگاه شاهد تهران با اساتیدی مثل دکتر مهدی سبحانی نژاد، دکتر اکبر رهنما، دکتر محسن فرمهینی فراهانی و دکتر محمد حسن میرزامحمدی و دکتر رقیه موسوی واحدهای مختلف را گذراندم. اساتید بنام دیگری مثل دکتر میرعبدالحسین نقیب زاده، دکتر جلیل فتح آبادی، دکتر خسرو باقری نیز بعنوان اساتید مدعو در این دانشگاه حضور داشتند. اینجانب در دروس تخصصی و سخت مانند آمار توصیفی ، آمار استنباطی، سنجش و اندازه گیری، زبان عمومی و تخصصی همواره جزو 3 نفر اول دانشجویان کلاس بوده ام(پیوست 5). در همین دوره با دکتر میرزامحمدی و دکتر اکبر رهنما در طرح های مختلف پژوهشی بعنوان همکار اجرایی و تجزیه و تحلیل داده ها همکاری می نمودم(پیوست 52). پایان نامه خود را نیز با دکتر اکبر راهنما با عنوان "بررسی مقایسه ای راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان قوی و ضعیف دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد تهران در سال تحصیلی 84-85" با نمره 19 دفاع نمودم.

v كارشناسي ارشد تحقيقات آموزشي دانشگاه تربيت معلم تهران با معدل 41/17 با نمره پایان نامه درجه عالی

( تاریخ شروع: نیمسال اول 1/7/ 1386 فارغ التحصیل در نیمسال دوم سال تحصیلی 1388-1389.

در سال 86 در کنکور سراسری کارشناسی ارشد کشور در رشته تحقیقات آموزشی رتبه یک کشور و در رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت رتبه دوم را بدست آوردم(پیوست 5 و 6). آن روزها رشته تحقیقات آموزشی رشته بود که خیلی کم می گرفت؛ دانشگاه تهران و تربیت معلم که جمعاً 9 نفر می گرفتند. دانشگاه شهید چمران اهواز هم یکسال در میان 4 دانشجو می پذیرفت. پس از جمع آوری اطلاعات زیاد و آشنایی با اساتید دانشگاههای تهران و تریت معلم سرانجام دانشگاه تربیت معلم را برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد انتخاب نمودم. دلیل انتخاب من وجود اساتید متخصص و برجسته تحقیقات کمی و کیفی و ارزشیابی آموزشی در ایران بود اساتید خوشنامی مثل دکتر علی رضا کیامنش، دکتر پروین کدیور، دکتر ولی الله فرزاد، دکتر عزت الله نادری، دکتر علی شریعتمداری، دکتر محمد عطاران، دکتر بهرام محسن پور و دکتر محمد رضا بهرنگی. بنده محضر اساتید واحد سپری نمودم و کلاسهایشان را را در دانشکده از دست ندادم. با اساتید مدعو اندیشمند دیگری نیز واحدهایی را گذرنده ام: مثل دکتر محمود مهرمحمدی (اصول وروشهای برنامه ریزی درسی)، دکتر نعمت الله موسی پور (روشهای ارزشیابی آموزشی).

این دوره به نظرم بهترین دوره آموزشی تحقیقات آموزشی دانشگاه تربیت معلم بود که در هردرس با اساتید برجسته کشوری گذرانده شد. هنوز ارتباط علمی با اساتید محترم دوره کارشناسی ارشد را حفظ نموده ام.

عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: "شواهد وابسته‌به‌ملاك آزمون‌هاي مطالعه تيمز2007 در دانش‌آموزان پايه‌چهارم‌ابتدايي شهر تهران" . نام استاد راهنما: دکتر علیرضا کیامنش با درجه عالی و نمره 18.75 .

تاریخ دفاع از پایان نامه 20/ 12/ 1388 نمره و درجه پایان نامه (در صورت اتمام دوره کارشناسی ارشد) : 75/18و درجه عالی فارغ التحصیل¢ تا تاریخ 31/6/1390 فارغ التحصیل خواهم شد5

پایان نامه خود را باعنوان " شواهد وابسته‌ به‌ ملاك آزمون‌هاي مطالعه تيمز2007 در دانش‌آموزان پايه‌چهارم‌ابتدايي شهر تهران" به راهنمایی دکتر علی رضا کیامنش و مشاوره دکتر عبدالعظیم کریمی با درجه عالی (نمره 18.75) دفاع نمودم. کمیته داوران نیز متشکل از دکتر ولی الله فرزاد و دکتر عزیزالله تاجیک اسماعیلی بود. بعد از دفاع سه مقاله از پایان نامه خود استخراج نمودم که یک مقاله با عنوان "روايي ملاكي آزمون‌هاي مطالعه تيمز2007 در دانش آموزان پايه چهارم شهر تهران" و روايي خرده مقياسهاي آزمون علوم تيمز2007 دانش‌آموزان ايراني پايه چهارم براي پيش‌بيني نمرات‌آزمون كلاسي رياضي سالهاي تحصيلي 1385تا 1389: مطالعه طولي"چاپ شده است و دو مقاله دیگر با عنوان" روايي خرده مقياسهاي آزمون رياضي تيمز2007 دانش‌آموزان ايراني پايه چهارم براي پيش‌بيني نمرات‌آزمون كلاسي رياضي سالهاي تحصيلي 1385تا 1389: مطالعه طولي" و " روايي خرده مقياسهاي آزمون علوم تيمز2007 دانش‌آموزان ايراني پايه چهارم براي پيش‌بيني نمرات‌آزمون كلاسي رياضي سالهاي تحصيلي 1385تا 1389: مطالعه طولي" بمدت یک سال و نیم در دست داوری است و اصلاحات نهایی صورت گرفته و در مراحل نهایی چاپ قرار دارد. پایان نامه اینجانب در قالب طرح پژوهشی با پژوهشکده تعلیم و تربیت وزارت آموزش و پرورش ایران صورت گرفته است.

ر) مشخصات کارهای پژوهشی:

تعداد مقالات علمی پژوهشی:7 مقاله چاپ شده و 4 مقاله در دست داوری
تعداد مقالات چاپ شده علمی ـ پژوهشی داخلی : 4 مقاله چاپ شده
تعداد مقالات علمی ـ پژوهشی داخلی در دست چاپ (پذیرفته شده) : 3 عدد مقاله پذیرش چاپ
تعداد مقالات علمی ـ پژوهشی در دست داوری : 4 مورد دردست داوری
عداد مقالات چاپ شده کنفرانسی: 16 مقاله همایش چاپ شده و 5 مقاله در دست داوری همایش

1) مقالات علمی و پژوهشی

چاپ شده

1. عنوان مقاله: مقايسه راهبردهاي مطالعه و یادگیری دانشجويان قوي و ضعيف ‌دانشگاه تربیت معلم تهران در سال‌تحصيلي 1389- 1390.(چاپ شده) . شماره21 سال 1389 نام نشریه: علمی و پژوهشی "پژوهشهای تربیتی" موسسه تحقیقات تربیتی. چاپ شده شماره صفحات:5 تا 27. ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول (چاپ شده).

2. عنوان مقاله: روايي ملاكي آزمون‌هاي مطالعه تيمز2007 در دانش آموزان پايه چهارم شهر تهران.( مهدی اکبری، دکتر علیرضا کیامنش، دکتر عبدلعظیم کریمی). (چاپ شده)؛ شماره و سال انتشار نشریه" 1390 نام نشریه" علمی وپژوهشی پژوهش در مسایل تعلیم وتربیت". شماره صفحات 5-28

ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول (چاپ شده) .

3- عنوان مقاله: روايي ملاكي آزمون‌ علوم مطالعه تيمز2007 در دانش آموزان پايه چهارم شهر تهران.( مهدی اکبری، دکتر علیرضا کیامنش، دکتر عبدلعظیم کریمی). (چاپ شده)؛ شماره و سال انتشار نشریه" 1392 نام نشریه" علمی وپژوهشی"تازه های پژوهش در مسایل تعلیم وتربیت". شماره صفحات.

ISI نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول (چاپ شده) .

4. عنوان مقاله: روايي ملاكي تحلیل مقايسه ای کاربرد راهبردهاي مطالعه و یادگیری دانشجويان دارای توانایی‌های علمی قوی و ضعیف در ‌دانشگاه تربیت معلم تهران.( مهدی اکبری، دکتر غلامرضا حاجی حسین نزاد). (چاپ شده)؛ شماره و سال انتشار نشریه" 1391 نام نشریه" علمی وپژوهشی"ترویج آموزش کشاورزی دانشگاه علوم تحقیقات". شماره صفحات 5-28. ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 2 نام شما نفر چندم می باشد: اول (چاپ شده) .

5. عنوان مقاله: مقايسه راهبردهاي مطالعه و یادگیری دانشجويان کارشناسی ارشد خوابگاهی و غیرخوابگاهی ‌دانشگاه تربیت معلم تهران در سال‌تحصيلي 1389- 1390.

شماره و سال انتشار نشریه: در دست داوری نام نشریه برنامه درسی دانشگاه بیرجند (پذیرش نهایی چاپ) ISSN نوع مجله ISI سایر

تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول

6. عنوان مقاله: « سبک‌های دلبستگی و میزان بخشودگی بین زنان متقاضی طلاق و زنان عادی».( زهرا اخوان، شکوه نوابی نژاد، باقر ثنایی، ، مهدی اکبری). (چاپ شده)؛ شماره و سال انتشار نشریه" 1392 نام نشریه" مطالعات زنان". شماره صفحات 5-28. ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 4 نام شما نفر چندم می باشد: چهارم (چاپ شده) .

7. TITLE. BANIHASHEMI , ABDOLLAH., & AKBARI, MAHDI. (2014). “Comparison guide lines of studies and learning of tact, middle and weak students of Mazandaran Payame Nour University”. Acceptance Letter for Article No. 63113-JAS-ANSI. Science Alert.

v مقالات در دست داوری

1- عنوان مقاله: مقايسه راهبردهاي مطالعه و یادگیری دانشجويان کارشناسی ارشد خوابگاهی و غیرخوابگاهی ‌دانشگاه تربیت معلم تهران در سال‌تحصيلي 1389- 1390.

شماره و سال انتشار نشریه: در دست داوری نام نشریه برنامه درسی دانشگاه بیرجند (اصلاحات نهایی چاپ)

ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول

2- عنوان مقاله: روایی خرده آزمون های آزمون ریاضی مطالعه تیمز2007 برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی سال های تحصیلی 1386-1390(مطالعه طولی 4ساله)"؛(مهدی اکبری، دکتر علیرضا کیامنش ؛ عبدالعظیم کریمی). شماره و سال انتشار نشریه: در دست داوری نام نشریه: مجله علمی و پژوهشی نوآوری های آموزشی

ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول

3- عنوان مقاله: نیازسنجی آموزش مهارتهای زندگی دانش آموزان دردوره راهنمایی مدارس شاهد از نظر دانش آموزان شهر تهران.(مهدی اکبری، زهرا اخوان ثالث، اکرم منتظری)شماره و سال انتشار نشریه در دست داوری نام نشریهمجله علمی و پژوهشی "پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت

ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول

4- عنوان مقاله: نقش مولفه های برنامه درسی پنهان بر یادگیری دانش آموزان از دیدگاه معلمان و مدیران دوره ابتدایی مدارس دولتی استان مازندران در سال تحصیلی 90-91.( مهدی اکبری؛دکتر مجید علی عسگری؛ نادر طهماسبی آهنگرکلایی). شماره و سال انتشار نشریه : در دست داوری نام نشریه مجله علمی وپژوهشی پژوهشهای آموزشی ISSN نوع مجله ISI سایر تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد: اول

2: مشخصات مقالات کنفرانس

1- عنوان مقاله: "خودارزشيابي درمحتوي درسي دوره راهنمايي آموزش عمومي ايران". (محسن رحیمی ،مهدی اکبری).

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس هفتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران دانشگاه تربیت معلم تهران. برنامه درسی ابتدایی، راهنمایی و متوسطه محل ( شهر ـ کشور ) تهران؛ دانشگاه تربیت معلم تهران سال:1387 تعداد نویسندگان: 2 نام شما نفر چندم می باشد؟ دوم

مقاله: چکیده مقاله ▄ مقاله کامل 5 چاپ شده است.

2- عنوان مقاله: "چند زبانی، چالشی فراسوی آموزش شهروندی. همایش جهانی شدن و بومی ماندن". (مهدی اکبری، محسن رحیمی و رضا رافتی).

نوع ارائه مقاله: پوستر ▄ سخنرانی 5 نام کنفرانس: هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران. جهانی شدن و بومی ماندن

محل ( شهر ـ کشور ) مازندران. دانشگاه بابلسر سال:1387 تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله ▄ مقاله کامل 5 چاپ شده است.

3- عنوان مقاله: "نخبه گرایی یا انبوه گرایی؛ چالشی فراروی جهانی شدن و بومی ماندن در آموزش عالی".(مهدی اکبری ؛ سید عبدالله قاسم تبار)

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران. جهانی شدن و بومی ماندن

محل ( شهر ـ کشور ) مازندران. دانشگاه بابلسر سال:1387 تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله ▄ مقاله کامل 5 چاپ شده است.

4- عنوان مقاله: "ارزشيابي كيفيت تدريس در نظام آموزش عالی ایران" . (مهدی اکبری).

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: كنفرانس تكنولوژي آموزشي

محل ( شهر ـ کشور ) تهران؛ دانشگاه تربیت معلم سال:1387 تعداد نویسندگان: 1 نام شما نفر چندم می باشد: اول

مقاله:چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است.

5- عنوان مقاله: "مولفه سکوت در فرایند تدریس". (مهدی اکبری)

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: همایش رشدو موفقیت شخصی.

محل ( شهر ـ کشور ): مازندران. دانشگاه پیام نور سال:1390 تعداد نویسندگان: 1 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است.

6- عنوان مقاله: "نقش سبک های دلبستگی به خدا در بهداشت روانی دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران در سال تحصیلی 1389-1390".( مهدی اکبری، سید الهام رضوی پور)

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: همایش منطقه ای علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه بندر گز. اسفند 90

محل ( شهر ـ کشور ): گلستان. دانشگاه بندر گز سال:1390 تعداد نویسندگان: 2 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است.

7- عنوان مقاله: "نقش سبک های هویت بر صمیمیت اجتماعی دانش آموزان دبیرستان دولتی شهرستان امل در سال تحصیلی 89-90".(. مهدی اکبری، سید الهام رضوی پور).

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: همایش منطقه ای علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه بندر گز. اسفند 90.

محل ( شهر ـ کشور ): گلستان. دانشگاه بندر گز سال:1390 تعداد نویسندگان: 2 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است

8- عنوان مقاله: "تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک رسانه‌ی اجتماعی بر آموزش دانشگاهی".( مهدی اکبری؛ سید عبدالله بنی هاشمی؛ سیده الهام رضوی پور).

نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: همایش روز رسانه در تیرماه 91.

محل ( شهر ـ کشور ): استان تهران. تهران سال:1391 تعداد نویسندگان: 3 نام شما نفر چندم می باشد؟ اول

مقاله: چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است.

9- عنوان مقاله: " نیازسنجی آموزش مهارتهای زندگی دانش آموزان دردوره راهنمایی مدارس شاهد در سال 90-91 ".( سید عبدالله بنی هاشمی، مهدی اکبری ، شهرام طهماسبی، نادر طهماسبی). نوع ارائه مقاله: پوستر 5 سخنرانی ▄ نام کنفرانس: همایش دانشگاه پیام نور اصفهان.

محل ( شهر ـ کشور ): استان تهران. تهران سال:1391 تعداد نویسندگان: 4 نام شما نفر چندم می باشد؟ دوم

مقاله: چکیده مقاله 5 مقاله کامل ▄ چاپ شده است.

ک) سوابق آموزشی (تدریسی دروس کارشناسی در دانشگاه)

ردیف و نام درس	سوابق آموزشی (تدریسی دروس کارشناسی)
مقطع	سال تحصیلی	نام موسسه یا دانشگاه
1. روانشناسی عمومی	کارشناسی	از نیمسال اول و دوم 90-91 تا کنون	موسسه آموزش عالی سبز آمل
2. رواشناسی صنعتی		از نیمسال اول 90-91 تا کنون	موسسه آموزش عالی سبز آمل
3. روانشناسی اجتماعی	کارشناسی	ازنیمسال دوم 90-91 تا کنون	موسسه آموزش عالی سبز آمل
4. روانشناسی عمومی		از نیمسال دوم 89-90 تا کنون	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
5. روانشناسی کار	کارشناسی	ازنیمسال دوم 89-90 تا کنون	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
6. روانشناسی رشد 1 و2		یمسال اول و دوم 89-90 و نیمسال اول91-92	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
7. سنجش و اندازه گیری	کارشناسی	از نیمسال دوم 90-91 تا کنون	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
8. روانشناسی عمومی	کارشناسی	نیمسال اول ودوم 89-90 نیمسال اول90-91	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
9. آ و پ ابتدایی راهنمایی و متوسطه	کارشناسی	نیمسال اول ودوم 89-90 نیمسال اول90-91	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
10. آمار توصیفی		نیمسال اول 89-90	دانشگاه پیام نور آمل
11. آمار توصیفی	کارشناسی	نیمسال دوم89-90ونیمسال اول ودوم90-91 نیمسال	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل
12. روش تحقیق		دوم89-90ونیمسال اول ودوم90-91	دانشگاه پیام نور آمل
13. آمار استنباطی	کارشناسی	نیمسال اول ودوم89-90ونیمسال اول ودوم90-91	دانشگاه پیام نور رینه
14. کارآموزی	کارشناسی	نیمسال اول ودوم89-90ونیمسال اول ودوم90-91	دانشگاه پیام نور آمل
15. روانشناسی آموزش استثنایی	کارشناسی	از نیمسال اول 91-92 تا کنون	موسسه آموزش عالی سمنگان آمل

ن) طرح های ملی یا تحقیقاتی انجام شده

ردیف	نام طرح	کار فرما	سال اجرا	سمت در طرح
1 حمایت مالی پایان نامه	روايي ملاكي آزمون‌هاي مطالعه تيمز2007 در دانش آموزان پايه چهارم شهر تهران	پژوهشکده تعلیم وتربیت وزارت آموزش و پرورش	1388	مجری طرح
2	نیازسنجی آموزش مرکز تربیت مربی فنی کرج	فنی و حرفه ای استان تهران	1388	تجزیه و تحلیل داده ها و همکار اجرایی
3	تدوین نیازهای آموزش مربیان و کارکنان فنی حرفه ای استان تهران	فنی حرفه ای استان تهران	1382 و 1383	همکار اجرایی و تحلیل
4	تدوین شاخص های تربیتی آموزش عمومی	آموزش و پرورش شهر تهران	1385	همکار اجرایی و تحلیل
5	مقايسه راهبردهاي مطالعه و یادگیری دانشجويان قوي؛ متوسط و ضعيف دانشگاه پیام نور استان مازندران در سال تحصیلی 1391-1390.	دانشگاه پیام نور استان مازندران	1390	همکار علمی

هـ: سوابق فرهنگی و فوق برنامه

سابقه	محل	زمان فعالیت	سمت در طرح
1 . هیئت رهروان روح الله	دانشگاه شاهد تهران	1381-1388	مسئول سمعی بصری(فیلمبردار)
2. ستاد اقامه نماز	دانشگاه شاهد تهران	1381-1388	مسئول سمعی بصری(فیلمبردار)
3.داوری دارت	قدراسیون دارت	1387	داور
4.بسیج دانشجویی	دانشگاه تربیت معلم تهران	1386-1388	مسئول پژوهشی
5.نکواشت دکترعلیرضا کیامنش	دانشگاه تربیت معلم تهران	1388	دبیر اجرایی نکوداشت

ی: وضعیت زبان خارجی:

دارای مدرک زبان در آزمون: IELTS 5 TOEFL 5 MCHE 5 TOLIMO ▄

نمره آزمون زبان : ۵۰۰

لطفاً به سؤالات زیر به طور مختصر و روشن پاسخ دهید:

1- نرم افزارهای کامپیوتری تخصصی ( مانند Autocad ، MATLAB و ..... ) که به آنها تسلط دارید را ذکر کنید؟

پاسخ: SPSS , LISREL , META ANYLISIS

صاحب يكي از فعال ترين وبلاگهاي آموزشي و پژوهشي براي افزايش ميزان آگاهي در پژوهش و آموزش در حوزه علوم آموزشي وتربيتي وعلوم انساني به آدرس:

Www.mahdiakbari1362.Blogfa.Com

رزومه نویسنده وبلاگ

مطالب مشابه :

دانشگاه فرهنگیان تهران درمقطع کارشناسی ارشد دانشجو می پذیرد .

اطلاعيه سازمان ‌سنجش ‌آموزش ‌كشور درخصوص زمان و محل برگزاري آزمون عملي

مراکز رفاهی و خانه های معلم شهر تهران (اسکان دائم)

فهرست دانشگاه‌های ایران

سفر وزیر آموزش و پرورش به استان گلستان

لیست دانشگاههای ارایه دهنده مهندسی صنایع

کارشناسی ارشد

رزومه نویسنده وبلاگ

بیوگرافی حسین آقابزرگ استاد بزرگ شیمی معدنی ایران

نقشه مفهومی 4