شیوه آموزش و ارزشیابی درس مبانی هنرهای تجسمی رشته : تصویرسازی رایانه ای

مقدمه :

هنر از پدیده هائی است که همواره نقش موثری در زندگی انسان داشته و از دیرباز مورد نظر فلاسفه ، اندیشمندان و مربیان بوده است.

چنانکه مکاتب گوناگون فکری، سیاسی و اعتقادی هنر را به منزله ی وسیله ای کارآمد جهت توسعه مفاهیم و معارف مختلف در جامعه دانسته و آن را در پرورش انسان به گونه ای متناسب با هدفهای خود به کار گرفته اند.

می توان گفت اصلی ترین خاستگاه هنر نیازهای اجتماعی انسان است و هنر از قدیمی ترین پدیده های انسانی و اجتماعی بوده است.

 

مبانی هنرهای تجسمی

اهمیت آموزش و درک مبانی هنرهای تجسمی در تمام رشته های هنرهای بصری غیرقابل انکار است. در این زمینه گزارشی از فعالیتهای تئوری و عملی که در سال گذشته در هنرستان کارو دانش امام صادق (ع)  توسط اینجانب انجام شده، ارائه می گردد.

مبانی هنرهای تجسمی  سال دوم رشته تصویرسازی رایانه ای شامل چندبخش می باشد:

فصل اول مبانی هنرهای تجسمی

  فصل دوم: عناصر بصری

ابتدا دانش اموزان با مفاهیم هنر های تجسمی و عناصر بصری اشنا شدند وهمچنین شیوه انجام کار و ابزار کار توضیح داده شد سپس با توجا به مفاهیم  این بخش و با توجه به وضعیت کلاس و دانش آموزان برای درک بهتر مفاهیم و مبانی هنرهای تجسمی تمرینهای عملی ارائه شد که دید هنری دانش آموزان ارتقاء یابد و این تمرینات با توجه بهنمونه تمرینات درج شده در کتاب و قدرت درک دانش آموزان انجام شد..

 

فصل سوم: شکل، ترکیب، بافت

فصل چهارم : کیفیتهای بصری

فصل پنجم : فضا در هنرهای تجسمی

در این بخش با توجه به اینکه دانش آموزان تا حدودی با شیوه و روش انجام تمرینات و نحوه تدریس این درس آشنا شده اند آموزش به صورت عملی و کاربردی تر انجام شد.

شیوه انجام تمرینات با توجه به اینکه دانش آموزان در رشته تصویرسازی رایانه ای تحصیل می کنند با هماهنگی هنرآموزان بخش فتوشاپ اعمال گردید. به این صورت که نمونه های تمرینی به صورت دستی و اتود اولیه در کلاس مبانی هنرهای تجسمی انجام می شد و سپس نمونه نهائی پس از رفع اشکال با نرم افزار فتوشاپ انجام می گردید و اگر بازهم کار دانش آموزان ایرادهایی از نظر بصری و هنری داشت، در کلاس مبانی هنرهای تجسمی رفع اشکال می شد.

 

در پایان از آموخته های دانش آموزان به صورت تئوری و عملی ارزشیابی به عمل آمد.

ارزشیابی تئوری به صورت ازمون کتبی و ارزشیابی عملی به شیوه برگزاری ژوژمان کارهای عملی انجام شد.


مطالب مشابه :


طرح درس روزانه ( مبانی هنر های تجسمی)

کتاب: مبانی هنرهای تجسمی پایه: انتخاب روش های تدریس متناسب با




طرح جلد کتاب

هنرهای تجسمی مبانی هنرهای تجسمی تصاویر هنرهای تجسمی،لینکستان هنری طراحی نقاشی گرافیک




شیوه آموزش و ارزشیابی درس مبانی هنرهای تجسمی رشته : تصویرسازی رایانه ای

مبانی هنرهای تجسمی سال دوم رشته انجام تمرینات و نحوه تدریس این درس آشنا شده اند




دانلود کتاب راهنمای (معلم) مبانی هنرهای تجسمی

مبانی هنرهای تجسمی. تدریس کلمه هایی مثل « زیاد . دانلودنرم افزار محتواساز نگارا .




مبانی هنر های تجسمی

تدریس هنر مبانی هنر های تجسمی به قواعد درک زبان بصری و ایجاد اثر در هنرهای تجسمی تعبیر




نگاهی به وضعیت هنر انیمیشن ایران

هنرهای تجسمی مبانی هنرهای تجسمی تصاویر راهنمایی كشور تدریس شود و شاهد انیمیشن




آیا عکاسی هنر است؟

هنرهای تجسمی مبانی هنرهای تجسمی تصاویر هنرهای به Salt Lake City به تدریس در كلاس های




طرح درس سالانه ( رشته طراحی دوخت )

درس:مبانی هنرهای تجسمی تدریس مبانی چیست؟ فضا در هنرهای تجسمی.




نمونه سوالات کتاب فرهنگ و هنر پایه هفتم (اول متوسطه اول)

کاردانی هنرهای تجسمی شهید شرافت مبانی هنرهای تجسمی. 40- تدریس کدام درس اجباری




برچسب :