حساب صندوق وام دانشجویی در بانک کارآفرینی

شماره حساب صندوق وام دانشجویی:    0500135515609        در بانک کارآفرینی

شماره کارت همان حساب:               6274881300622643

پی نوشت

توضیح: روز دوشنبه 10 بهمن ما مبلغ یکصد هزار تومان به حساب صندوق واریز گردید لذا لازم است خدمت دوستان مطالبی را عرض کنم:

 1 :

  - از دوستان عزیزی که از این صندوق حمایت مالی می کنند تقاضا می شود، اعلام کنند که چه رقمی و توسط چه کسی اهدا گردیده و تمایل دارند در کدام بخش از موسسه زانیار هزینه شود، تا در زمان مقتضی برای گزارش هزینه کرد آن مبالغ، شفاف سازی لازم انجام گیرد، با توجه به اینکه تا کنون هیچ کدام از افراد حقیقی حمایت کننده تمایلی برای نام بردن از ایشان ابراز نکرده اند ما نیز نامی از آنان نبرده ایم اما برای ثبت در دفاتر این موسسه لازم است نام ، نشانی - یا دست کم محل زندگی، در صورت تمایل اطلاعات تماس - شماره تماس یا آدرس ایمیل - درج شود. لطفا اطلاعات مورد نظرتان را در صفحه نظرات خصوصی درج نمایید یا به آدرس ایمیل من ارسال نمایید:

qobadyari(@)gmail.com

 2 :

  آن دسته از دوستان عزیزی که می خواهند در گمنامی از این موسسه حمایت نمایند، لطفا با نام مستعار خود را معرفی و مبلغ اهدایی را درج و محل صرف کمکشان را معین نمایند - 

3 - به علت محدودیتهای بانک کارآفرینی دارد - از جمله شعبات محدود - شماره حساب دیگری هم معرفی می گردد.

شماره حساب بانک ملت :       188177281  

شماره کارت حساب ملت:   6104337021602121


مطالب مشابه :


حساب صندوق وام دانشجویی در بانک کارآفرینی

شماره حساب صندوق وام دانشجویی: 0500135515609 در بانک کارآفرینی. شماره کارت همان حساب




کارآرینی هند

محیط کارآفرینی و کسب و کار کلیه افرادی که وام دریافت نموده‌اند موظفند که هر ماه درصدی




دریافت وام برای کار آفرینی و اشتغال

میـلیـــــــونــــــــر m i l y o n e r - دریافت وام برای کار آفرینی و اشتغال - چگونه در جوانی به




کارآفرینی را چگونه آغاز کنیم

کارآفرینی - کارآفرینی را چگونه آغاز کنیم وام دهندگان بر چه اساسي شما را مي‌سنجند؟




منابع تامین اعتباری کارآفرینان

کارآفرینی - منابع تامین اعتباری کارآفرینان - - کارآفرینی کارآفرینی وام ‌های میان




چگونه کسب و کار کوچک راه اندازی نماییم؟

کارآفرینی - چگونه کسب و کار کوچک راه اندازی نماییم؟ - - بنابراین یک درخواست وام




برچسب :