جدول زمانبندی

ماه

هفته

رئوس مطالب و هدفهای کلی آموزشی

ساعت

هدفهای رفتاری

ملاحظات

عملی

تئوری

مهر

اول

-شناخت ابزار و وسایل طراحی

-آشنایی با نحوه استفاده از هر ابزار
-توانایی استفاده صحیح از انواع ابزار کار

6

دوم

-شناخت اندام

-توانایی طراحی یک سرمتناسب

- توانایی ترسیم تناسبات طولی و عرضی اندام

2

4

-ترسیم فرم سر متناسب

-ترسیم اندام با اندازه های مختلف

سوم

-آشنایی با حرکت اندام

-آشنایی با ساختار اندام اسکلت انسان

-آشنایی با عوامل حرکت در اندام اسکلت

-توانایی ترسیم اندام اسکلت ساده شده

2

4

-طراحی اسکلت ساده شده اندام

-طراحی اسکلت اندام با حرکات مختلف

استفاده از ماکت اسکلت

چهارم

- آشنایی با حرکات اندام

-توانایی ایجاد تعادل در حرکات و فیگورهای اندام

-توانایی طراحی اندام اسکلتی ساده شده با فیگورهای مختلف

2

4

-طراحی اندام با حالات و حرکات مختلف

آبان

اول

-آشنایی با حجم در اندام

-آشنایی با فرم سه بعدی اندام (از نمای روبرو

( سه رخ)

-توانایی ایجاد حجم سه بعدی دو بخش(تنه و باسن)

2

4

-طراحی اندام حجمی در حالات مختلف

دوم

-آشنایی با حجم اندام

-آشنایی با فرم استوانه ای اندام

-توانایی ایجاد حجم در بخش دستها و پاها

2

4

-طراحی اندام حجمی(استوانه ای)

-طراحی اندام استوانه ای با حالات و حرکات مختلف

استفاده از مانکن چوبی

سوم

-آشنایی با حجم پردازی در اندام بوسیله سایه روشن

-توانایی ایجاد هماهنگی بین حرکات در اندام

1

5

-طراحی اندام حجمی (استوانه ای ) در حالات و فیگورهای مختلف

چهارم

-آشنایی با حجم پردازی و سایه روشن اندام

-توانایی ایجاد سایه روشن در اندام مانکن

1

5

-طراحی اندام استوانه ای

-سایه روشن اندام استوانه ای

استفاده از مانکن چوبی

آذر

اول

-آشنایی با خطوط محیطی اندام

-توانایی طراحی اندام عضلانی در حرکات و حالات مختلف

-توانایی طراحی از دست و انگشتان

1

5

- طراحی اندام عضلانی

-طراحی اندام مانکن در حالات مختلف

-طراحی دست با حرکات مختلف

استفاده از ماکت دست

دوم

-آشنایی با خطوط محیطی اندام

-توانایی طراحی اندام عضلانی در حرکات و حالات مختلف

-توانایی طراحی پا و کفش

1

5

-طراحی اندام مانکن

-طراحی از پا و کفش

استفاده از مانکن ویترینی

آذر

سوم

-آشنایی با سایه روشن اندام مانکن

-توانایی طراحی چهره و حالتهای مختلف سر و گردن از نمای روبرو و سه رخ

1

5

-طراحی اندام با سایه روشن

-طراحی چهره از نمای روبرو  و سه رخ

چهارم

-آشنایی با مدلهای مختلف

-توانایی طراحی تکمیلی از اندام مانکن با سایه روشن

1

5

-طراحی از مدلهای مو

-طراحی اندام مانکن با سایه روشن

دی

اول

-آشنایی با شکل گیری خطوط روی اندام

-توانایی ترسیم خطوط عمودی و افقی روی اندا م (از نمای روبرو و سه رخ)

-توانایی طراحی لباس جلو بسته و جلو باز روی اندام

1

5

-طراحی خطوط عمودی و افقی روی اندام

-طراحی لباس جلو بسته روی اندام

-طراحی لباس جلو باز با (دکمه خور یک ردیفه و دو ردیفه)

دوم

-آشنایی با سایه روشن لباس و هماهنگی حرکات

-توانایی طراحی اجزاء لباس

یقه :انواع یقه ساده و خطی  

آستین:ساده کوتاه و بلند

دامن : راسته(کوتاه بلند ) جلو باز و بسته و جیب دار

2

4

-مداد رنگ

-اجرای 4 طرح مختلف از لباس

-اجرای شیوه تک رنگ

سوم

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه : انواع ایستاده        آستین : راسته تنگ

دامن : خمره ای - فون

1

5

-مداد رنگ

-اجرای شیوه دو لایه با مداد رنگی (مداد سیاه )

-اجرای 3 طرح مختلف لباس

چهارم

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه : انواع ب ب  (پایه دار ، بدون پایه ، جلو باز و بسته )   آستین : کلوش     دامن : انواع کلوش ( 1و2 و تمام )   

1

5

-مداد رنگ

-اجرای شیوه دو لایه با مداد رنگی (رنگ مکمل)

-اجرای3 طرح لباس

بهمن

اول

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه : خرگوش  (پایه دار و بدون پایه) 

آستین :چین دار    دامن:انواع ترک (پیلی دار-گوده و چین دار)

1

5

-مداد رنگ-روان نویس

-اجرای رنگهای تاریک و روشن

-اجرای3 طرح لباس

دوم

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه:شومیزه    آستین :پفی بلند و کوتاه 

دامن :چین دار برش دار –شلوار راسته

1

5

-مداد رنگ-روان نویس

-اجرای رنگهای

-اجرای3 طرح لباس

سوم

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه:آمریکایی       آستین:گلان     دامن : پیلی دار

شلوار دم پا گشاد

1

5

-مداد رنگ-ماژیک

-اجرای رنگ مکمل

-اجرا 2  طرح لباس

چهارم

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه : آرشال      آستین : کیمونو     دامن : پیلی دار

شلوار : پیلی دار

-توانایی ایجاد نقش پارچه راه راه عمودی

-ایجاد بافت بصری(بافتنی)

1

5

-مداد رنگ

 -اجرای رنگهای تاریک و روشن

-اجرا 2  طرح لباس

اسفند

اول

-آشنایی با اجزاء لباس

یقه : انگلیسی    آستین : راسته کت برش دار

دامن : پلیسه-چین دار

-توانایی ایجاد نقش پارچه راه راه افقی-موربهمانی

استفاده از نقش و حجم لباس

1

5

-مداد رنگ-خودکار-ماژیک

-اجرای رنگهای گرم

-اجرای 2 طرح لباس

دوم

-ارائه طرح مانتو شلوار (روسری-مقنعه)

-توانایی ایجاد بافت بصری و نقش پارچه چهار خانه ریز

1

5

-مداد رنگ-خودکار

-اجرای تضاد تاریک و روشن

-اجرای 2 طرح لباس

سوم

-ارائه طرح کت و شلوار (شال)

-توانایی ایجاد بافت بصری و ساخت جنسیت پارچه (پشم)

-توانایی ایجاد نقش جناغی در بافت پارچه

1

5

-مداد رنگ خودکار-ماژیک

-بافت بصری

-اجرای طرح تضاد تاریک روشن

-اجرای 2 طرح کت و شلوار

چهارم

-ارائه طرح لباس مهمانی روز

-توانایی ایجاد نقش پارچه گل ریز

-استفاده از تکرار یکنواخت نقش در سطح پارچه

1

5

-مداد رنگ

-اجرای رنگهای مکمل

اجرای 2 طرح لباس مهمانی

فروردین

سوم

-توانایی طراحی لباس با استفاده از برشهای عمودی

-توانایی ایجاد نقش پارچه گل ریز

-استفاده از تجمع و پراکندگی در نقش پارچه

1

5

خودکار رنگی-مدادرنگ-روان نویس

-اجرای رنگهای مکمل

-اجرای 2 طرح از برش عمودی

چهارم

-توانایی طراحی لباس با استفاده از برشهای افقی

-توانایی ایجاد نقش پارچه گل درشت

-استفاده از تکرار یکنواخت نقش پارچه

1

5

-مداد رنگ

-اجرای رنگهای سرد

-اجرای 2 طرح از برش افقی

اردیبهشت

اول

-توانایی طراحی لباس با استفاده از برشهای مورب

-توانایی ایجاد نقش پارچه گل درشت

-استفاده از نقش و اندازه

1

5

-ماژیک-مدادرنگ

-اجرای رنگهای سرد و گرم

-اجرای 2 طرح از برش مورب

دوم

-توانایی طراحی لباس با استفاده از برشهای منحنی

--توانایی ایجاد نقش پارچه حاشیه دار

-استفاده از تاثیرات خطوط جلوه دهنده و نافذ

1

5

-ماژیک-مدادرنگ-خودکار

-اجرای رنگ مکمل

-اجرای 2 طرح از برش منحنی

سوم

-توانایی طراحی لباس با استفاده از برشهای شکسته

--توانایی ایجاد جنسیت پارچه پشم

-توانایی ایجاد نقش پارچه چهارخانه درشت پیچازی

1

5

-پاستیل-مدادرنگ-ماژیک

-اجرای تضاد تاریک روشن

-اجرای 2 طرح از برش شکسته

چهارم

-بررسی کلیه آثار هنرجویان و ارزشیابی

-ارائه کلیه آثار بصورت نمایشگاه داخلی

6