معنی درس 1-3 فارسی ششم
معنی درس اوّل : معرفت آفریدگار
این همه آفریده که می بینید که این قدر زیاد است،این همه را آفریننده ای آفرید
که خداوند گار است و نعمت های ما از ایشان است.آفریدگار را باید بپرستیم و
از نعمت او شکر گذاری و تشکر باید بکنیم.
فکر کردن درباره ی کار آفریننده و آفریده شده،روشنایی و نور یه دل ها می بخشد
و فکر نکردن و نادانی کردن تاریکی به دل ها می دهد و نتیجه نادانی گمراهی است.
در ادامه ی متن درس اول ۴ بیت از سعدی با موضوع معرفت خداوند آمده .
ابتدا ابیات را مشاهده می کنید و بعد از آن معنی ابیات به ترتیب آمده.
۱ ـ باد بهاری وزید از طرف مرغزار باز به گردون رسید،ناله ی هر مرغ زار
۲ ـ خیزوغنیمت شمار،جنبش بادربیع ناله ی موزون مرغ،بوی خوش لاله زار
۳ ـ هرگل وبرگی که هست،یادخدامیکند بلبل و قمری چه خواند؟یاد خداوندگار
۴ ـ برگ درختان سبزدر نظر هوشیار هر ورقش دفتری ست،معرفت کردگار
"سعدی"
معنی شعر : سعدی
1 ـ باد بهاری از طرف سبزه زار وزید (معنی مصراع اول )
باز صدای پرندگان به گوش گردش روزگار رسید. (معنی مصراع دوم )
2 ـ بلند شو و از فرصت استفاده کن.وزیدن باد بهاری، (معنی مصراع اول )
صدای آهنگین پرندگان و بوی خوب گلها. (معنی مصراع دوم )
3 ـ هر چیزی که در دنیا هست،از خداوند یاد می کند. (معنی مصراع اول )
بلبل و قمری و پرندگان با صدای زیبای خود چه چیزی را یاد آوری کردند؟
یاد خداوند و آفریدگار. (معنی مصراع دوم )
4 ـ برگ درختان سبز،در نظر انسان عاقل (معنی مصراع اول )
مانند دفتری است که به آن نگاه می کند و به شناخت خداوند می رسد.
(معنی مصراع دوم )
یادآوری :
الف )
جمله:جمله به مجموع چند کلمه می گویند که مفهومی داشته باشد و
پیامی را از گوینده به شنونده منتقل کند.
انواع جمله:
جمله خبری: به جمله ای می گویند که خبری را بیان می کند. مانند:
دوستم امروز به مدرسه نیامد.
جمله امری: به جمله ای می گویند که در آن دستوری یا خواهشی وجود
داشته یاشد مانند:در را ببند.
جمله پرسشی: جمله ای است که پرسشی را بیان می کند و در پایان جمله ی
پرسشی علامت ؟ می آید. مانند:ساعت چند است؟
جمله عاطفی: جمله ای است که در آن احساس شگفتی و عاطفی وجود
داشته باشد و علامت جمله ی عاطفی ! می باشد.مانند:چه گل زیبایی!
ب )
برای موزون تر شدن وزیبا و آهنگین تر شدن شعر گاهی جای اجزای آن
تغییر می کنند مثلا گاهی اوقات فعل به جای آخر جمله در اول جمله وجود
دارد مانند:باز به گردون «رسید»ناله ی هر مرغ زار.
درس دوم : پنجره های شناخت
این درس درباره ی شناخت بهتر خداوند است؛که دانش آموزان این کلاس
سعی می کنند که ارتباط کلمات:
خود،خلق،خلقت،خالق
را پیدا کنند که هر گروه با دید خود این ارتباطات را بیان می کنند و معلم هم
آخر سر نتیجه ی بسیار جالبی می گیرد:
« تفکر،ایمان،علم،عمل و اخلاق » مانند پنج پنجره برای شناخت و تماشای
آفرینش الهی است.هر گروه با بیان نظرات خود،ما را یک قدم به شناخت
خداوند نزدیک تر کرد.ما هم برای کشف و شناخت بهتر زیبایی های آفرینش،
باید به تفکر درباره ی خود خلق،خلقت و خالق بپردازیم.
یاد آوری:
به دو گرو از کلمات زیر توجه کنید:
علم=عالم،معلوم،معلم،تعلیم،علوم.
شهد=شاهد،مشهد،شهید،شهادت.
همان گونه که می بینید تمام واژه های ردیف اول در سه حرف(ع،ل،م)و
همه ی کلمات ردیف دوم در سه حرف(ش،ه،د)مشترک هستند؛به این
دسته از کلمه ها که از یک ریشه و خانواده هستند،هم خانواده می گویند.
درس سوم : داستان من وشما
این داستان درباره ی زبان فارسی است که خودش را معرفی می کند.
زبان فارسی از آغاز تاریخ وطن ما ایران،شروع شده و هنوز هم ادامه دارد.
زبان فارسی فرزندان بزرگی تربیت کرده است مانند سعدی،حافظ،فردوسی و..
که مردم با شنیدن زبان فارسی یاد آن ها و یا با شنیدن اسم آنها یاد زبان فارسی
می افتند.زبان فارسی چندچهره دارد:یکی آوا و صدا است که ما با گوش دادن
آن را می فهمیم.دوم خط است که در نوشتن آشکار می شود و ما با دیدن و از راه
چشم با آن آشنا می شویم.
هر واژه معمولا یک معنی و تلفظ و یک طرز نوشتن دارد اما بعضی از واژه ها
بیشتر از یکی دارند.
در ادامه معنی واژه های درس داستان من و شما :
درس سوم فارسی :
فراز: بلندی فرود: پستی
نغمه: آواز، سرود ،آهنگ اعتبار: آبرو ،ارزش
عظمت: بزرگی شکوه: هیبت،عظمت
شوکت: شکوه، عظمت بی گمان : بدون شک ،حتماَ
درک:فهم دلاوری: شجاعت
پیکر : تن ، جسم ، اندام اتحاد: یکی شدن،وحدت
دُر : مروارید دری: فارسی دری
میراث: ارثیه نیکان : اجداد
فرّ : شکوه آیین: مذهب
رایت: پرچم جمله: همگی
ملک: سرزمین زی: زندگی کن
فرزانگی : خردمندی گیتی: جهان
پاس می داریم : ارزش می نهیم خاوری: شرق
یادآوری :
الف )
آموختیم که زبان چندشکل یا چهره دارد که عبارت اند از:
آوا و صدا ـ خط ـ اشاره
یادگیری خط ، دشواری بیش تری دارد زیرا نوشتن ، در اصل به کار گرفتن
قواعد و قراردادهای تعیین شده ، در هر جامعه است.
ب )
در زبان فارسی برخی کلمات ممکن است به دو شکل نوشته شوند که هر
دو صورت آن،صحیح است، مانند : کتاب خانه ـ کتابخانه
مطالب مشابه :
معنی درس 1-3 فارسی ششم
معنی درس 1-3 فارسی ششم پنجره های شناخت. این درس درباره ی شناخت بهتر خداوند است؛که
معنی درس اول ـ دوم ـ سوم فارسی ششم دبستان
در این قسمت ابتدا متن هر درس از کتاب فارسی ششم را می گذارم و. بعد از متن معنی یا واژه های
معنی درس ها ی فارسی پایه ششم
معنی درس ها ی فارسی معنی درس ها ی فارسی پایه ششم. گار است و نعمت های ما از ایشان
معنی درس به درس فارسی ششم
معنی درس به درس فارسی ششم در ادامه معنی واژه های درس داستان من و شما : درس سوم فارسی :
جزوه ی معنی و شرح درس های ادبیات فارسی سال اول
جزوه ی معنی و شرح درس های ادبیات جزوه ی معنی و شرح درس های ادبیات فارسی درس ششم: داستان
معنی درس هفتم فارسی خوانداری
معنی درس هفتم فارسی دبستان ,پایه ششم , درس فارسی,فارسی پایه ششم ,درس هدیه های
ابتدایی
ارزش یابی درس فارسی (مهارت های در هجا باعث تغییر در معنی فارسی ششم
فارسی ششم ابتدایی درس چهاردهم
معنی کلمه های جدید درس چهاردهم معنی شعر وطن صفحه 86 فارسی ششم
برچسب :
معنی درس های فارسی ششم