حوزه تصحيح

حوزه ی تصحیح اوراق امتحانات نهایی : تعریف : حوزه ي تصحيح اوراق امتحانات نهايي مكاني است امن و مناسب كه در آنجا اوراق امتحانات نهايي حوزه هاي اجرا جمع آوري و تصحيح مي گردد. شرایط و ضوابط حوزه ی تصحیح : ١-حوزه ي تصحيح از نظر موقعيت محلي و جغرافيايي بايد در جايي امن و مناسب واقع شده باشد. ٢- هر حوزه براي تصحيح اوراق امتحاني حداكثر 3000 نفر شركت كننده تشكيل خواهد شد. بايد ازتشكيل حوزه هاي تصحيح با بيش از 3000 نفر شركت كننده خودداري شود. ٣- بايد از نصب هر گونه تابلو ، اطلاعيه و……… كه نشان دهنده ي محل حوزه ي تصحيح است خودداري شود. ٤- براي حوزه هاي تصحيح اوراق ، فضاهاي مشروحهي زير لازم است: ٤- اتاق ويژه ي نگهداري اوراق امتحاني : محلي است مناسب جهت نگهداري اوراق امتحاني ، پاكت چسب و مهر شده ي سر برگ اوراق ، ليست شركت كنندگان و ديگر مدارك و اسناد مربوط به حوزه ي تصحيح ، كه با توجه به آمار شركت كنندگان در امتحانات ، گنجايش قرار دادن چنددستگاه كمد، فايل و…… راداشته باشدوبايددرامن ترين مكان واحدساختماني و دور از رفت و آمدافراد قرار گيرد وداشتن در و پنجره ي كمتر ، حفاظ آهني ، درِ ورودي محكم و داراي قفل و كليد ضروري است. ٤- دفتركار رئيس و منشي حوزه ي تصحيح اوراق: محلي است كه علاوه بر فضاي مناسب براي جادادن دوميز كار، درنزديكي و جنب محل نگهداري اوراق امتحاني قرار گرفته باشد. درصورت كمبود فضا مي توان با رعايت مسائل ايمني از اتاق ويژه ي نگهداري اوراق امتحاني به عنوان دفتركار رئيس و منشي حوزه استفاده نمود. -اتاق يا سالن مناسب با فضا و نور كافي به منظور تصحيح اوراق ويژه ي برادران مصحح -اتاق يا سالن مناسب با فضا و نور كافي به منظور تصحيح اوراق ويژه ي خواهران مصحح -اتاقي مناسب و تميز جهت نماز خانه - سرويس كامل دستشويي ، توا لت و آبدارخانه توجه : كليه ي فضاهاي فوق الذكر بايد نزديك به هم بوده و سعي شود در يك طبقه از واحد ساختماني قرار گرفته باشد. وسایل و امکانات حوزه ی تصحیح اوراق : ١- كمد و فايل جهت نگهداري اوراق و سر برگ ها و ساير اسناد و وسايل مصرفي به تعداد لازم ٢- ميز تحرير بزرگ به تعداد دو دستگاه جهت رئيس و منشي حوزه ٣- رايانه و چاپگر به همراه تجهيزات جانبي آن ها به تعداد لازم ٤- ميز مخصوصرايانه به تعداد مورد نياز ٥- ميز تحرير كوچك به تعداد لازم جهت مصححين ٦- صندلي راحت و مناسب به تعداد لازم ٧- د فاتر بازديد ، تحويل و تحول اوراق به مصححين ، رمز ، هماهنگي و مشخصات مصححين اوراق امتحاني و …… ٨- ماشين دوخت به تعداد لازم ٩- استامپ ، جوهر استامپ ، كاربن ، كارتن ، پوشه ، چسب نواري و چسب مايع ١٠ - قيچي ، سوزن ته گرد ، سوزن دوخت ، نخ پرك ، دستگاه پلمب سربي ١١ - ماژيك كوچك و بزرگ در رنگ هاي مختلف ، خودكار آبي ، مشكي ، قرمز ، سبز ، مداد و مدادپاك كن ١٢ - پاكت مخصوصبه منظور نگهداري اوراق و سر برگ آن ها ١٣ -مهر وسجاده ١٤ - وسايل حرارتي و برودتي ١٥ - يخچال ١٦ - پارچ آب و ليوان ١٧ - وسايل روشنايي ١٨ - وسايل چاي خوري ١٩ - وسايل ميوه خوري و غذا خوري ٢٠ - مواد پاك كننده ( صابون ، مايع ظرفشويي و…..) ٢١ - كپسول آتش نشاني آماده به كار ( داراي تاريخ شارژ معتبر ) ٢٢ - جعب هي كمك هاي اوليه حاوي لوازم و داروهاي مورد نياز عوامل حوزه ی تصحیح اوراق : تعريف : عوامل حوزه ي تصحيح به افرادي گفته مي شود كه با ابلاغ رسمي رئيس سازمان / مدير / رئيس آموزش و پرورش شهرستان / منطقه / ناحيه درحوزه ي تصحيح اوراق امتحانات نهايي در چارچوب وظايف تعيين شده انجام وظيفه مي نمايند. رئيس حوزه ی تصحيح اوراق : تعريف : رئيس حوزه ي تصحيح اوراق فردي است كه به پيشنهاد كارشناس مسؤول / كارشناس سنجش وارزشيابي تحصيلي و تأييد و ابلاغ رئيس سازمان / مدير/ رئيس آموزش و پرورش محل ازبين معلمان ، مديران و يا كاركنان متعهد ، مجرب و رسمي شاغل وزارت آموزش و پرورش به اين سمت تعيين مي شود و براساس وظايف خود زير نظر رئيس سازمان / مدير/ رئيس اداره آموزش وپرورش شهرستان / منطقه / ناحيه انجام وظيفه مي نمايد. شرح وظايف : ١- كليه ي شرح وظايف مربوط به خود و ديگر عوامل حوزه ي تصحيح و مواردي از حوزه اجرا كه لازم است ، از قبل به دقت مطالعه و از جزئيات آن آگاهي حاصل نمايد. ٢- آئين نامه هاي آموزشي را به دقت مطالعه نموده و موارد آن را مد نظر داشته باشد. ٣- شرايط حوزه و وسايل و امكانات مورد نياز حوزه را مطابق با شيوه نامه مربوط در نظر بگيرد وتمهيد مقدمات لازم را به عمل آورد. ٤- با توجه به آمار شركت كنندگان كه اوراق آن ها جهت تصحيح به آن حوزه ارسال مي شود طبق ضوابط ذيل ، نسبت به انتخاب عوامل حوزه ي تصحيح و پيشنهاد و معرفي آن ها به رئيس سازمان / مدير/ رئيس آموزش وپرورش محل ، جهت تأييد و صدور ابلاغ اقدام نمايد. ٤- تا 1500 نفر شركت كننده يك نفر به عنوان منشي مسلط به رايانه و از 1501 تا 2500 نفر يك منشي اضافه گردد و از 2501 نفر به بالا يك نفر ديگر به عنوان منشي اضافه شود. ٤- تا سقف 2000 نفر شركت كننده 1خدمتگزار و از 2001 نفر به بالا يك نفر خدمتگزار اضافه خواهد شد. ٥- پيش بيني هاي حفاظتي در مورد حوزه ي تصحيح اوراق امتحاني به ويژه اتاق نگهداري اوراق امتحاني و اسناد و مدارك را معمول دارد. ٦- قبل از شروع كار تصحيح جلسه ي توجيهي با شركت كليه ي عوامل حوزه ي تصحيح ، در محل حوزه ي مربوط تشكيل داده و ضمن تحويل شرح وظايف ، وظايف هر يك از آنان را تشريح و براي تصحيح اوراق هر درس ، با نظر مصححين همان درس درباره ي چگونگي تصحيح اوراق ، تبادل نظر به عمل آورد. ٧- كليه ي دفاتر ، اسناد و مدارك مربوط به حوزه ي تصحيح و نسخه اي از ابلاغ مصححين و ديگرعوامل حوزه را با دقت نگهداري نمايد. ٨- جاي قرار گرفتن كارتن اوراق امتحاني هر درس را به تفكيك تصحيح نشده ، تصحيح اول ، تصحيح دوم و……… در قفسه هاي كمد ، از قبل مشخصو برچسب هاي لازم را بر روي آنها نصب نمايد و تعداد كارتن هاي هر درس را با توجه به آمار حوزه كه آماده شده و برچسب آن الصاق گرديده در قفسه هاي مشخصشده قرار دهد. ٩- كليه ي نمون برگ ها و صورت جلسات لازم را از قبل دريافت و در جاي مخصوصخود در دسترس قرار دهد. ١٠ -با هماهنگي مسؤولان مربوط فردي مطمئن و متعهد را جهت حفاظت از حوزه ي تصحيح به عنوان نگهبان انتخاب نموده و مقدمات اقامت ايشان را در ساعات تعطيلي حوزه به ويژه در هنگام شب ،در حوزه فراهم آورد و در حضورش درِ حوزه را پلمب سْربي نموده و طي صورت جلسه ا ي تحويل وي نمايد. ١١ -مقدمات و نحوه ي پذيرايي عوامل حوزه را پيش بيني و از قبل مشخص نمايد. ١٢ - بر اجراي امور در حوزه ي تصحيح اوراق مطابق با شيوه نامه ها و ضوابط مربوط نظارت دقيق و مستمر نمايد. ١٣ - اولين جلسه ي هماهنگي مصححين درسي را كه امتحان آن به عمل آمده است ، تشكيل داده وتصميمات لازم را برابر ضوابط و مقررات اتخاذ و در دفتر مربوط ثبت نمايدوبه امضا مصححين برساند و سپس مصححين تصحيح اوراق را شروع نمايند. ١٤ - پاكت اوراق امتحاني رسيده از حوزه ي اجرا را با كمك منشي و در حضور رئيس حوزه ي اجراو ناظر ثابت به شرح زير تحويل گيرد: - ابتدا چسب و مهر پاكت محتوي اوراق امتحاني را بررسي نمايد. - پاكت را از محل بُرش گشوده ، پس از شمارش اوراق امتحاني و سر برگ اوراق غايبين آن را با صورتجلسه ي تنظيمي حوزه ي اجرا مطابقت دهند و نسبت به تنظيم و امضاي قسمت پاياني صورت جلسه ي مربوط (نمون برگ شماره ٩) اقدام نمايند. - نظارت نمايدتاسربرگ اوراق غايبين نيزبه تفكيك درس ورشته در پاكتي جداگانه نگهداري شود. - اوراق امتحاني تحويل گرفته شده را در اتاق ويژه ي نگهداري جاي داده و يك نسخه صورت جلسه تنظيمي رانزد خود نگه دارد و نسخه ي ديگر را به رئيس وناظرثابت حوزه ي برگزاري تحويل دهد. - در صورت هر گونه اختلاف ، كمبود ، خدشه و قلم خوردگي مراتب را در صورت جلسه ي تنظيمي قيد و به امضاي رئيس حوزه و ناظر ثابت حوزه ي اجرا برسانند و گزارش لازم را به مسؤولان مربوط ارائه نمايد. ( به ويژه بسته هايي كه از طريق پُست دريافت مي شود) ١٥ -اوراق امتحاني راكه ازحوزه هاي اجرارسيده است درمحل نقطه چين بامهراسم وياامضاي خودمهرنمايد. ١٦ - نظارت نمايدتا شماره ي رمزسربرگ وته برگ اوراق را كه خود از قبل تعيين نموده است و غير ازمنشي شخص ديگري از آن اطلاع ندارد ، توسط منشي حوزه بر سربرگ و ته برگ اوراق درج شود. ١٧ -دقت نمايد تا در تمام برگ هاي اوراق امتحاني و سر برگ هاي مربوط به هر شركت كننده ، شماره ي رمز درج شده باشد. ١٨ - دفتر رمز و سر برگ ها ي اوراق امتحاني رمز زده شده ، بايد تا قبل از ا لصاق سر برگ ها ، به صورت محرما نه حفظ و نگهداري شود. ١٩ - تذكرات لازم را درمورد قيد نام ، نام خانوادگي و امضاي مصححين در اوراق امتحاني به عمل آورد وتأكيد نمايد ك هنمرات داده شده دراوراق امتحاني توسط آنان با عدد و با حروف نوشته شود. ٢٠ - نظارت نمايد تا هر ورقه ي امتحاني توسط ٢ نفر مصحح ، به عنوان مصحح اول و مصحح دوم به صورت جداگانه و كامل تصحيح شود. - نظارت نمايد تا تحويل و تحول كليه ي اوراق امتحاني بين منشي و مصحح در هر مرحله ، به صورت رسمي و بر اساس مندرجات نمون برگ شماره ١٢ انجام پذيرد. - در صورت اختلاف نمره بين مصحح اول و دوم و عدم توافق آن ها ، تصحيح سوم به طور كامل بايد توسط مصحح سوم ( غير از مصحح اول و دوم ) انجام گيرد و نمره ي مصحح سوم ملاك عمل خواهد بود. - در صورت اختلاف نمره بين مصحح اول و دوم و توافق آن ها با هم ، مصححين نمره ي توافق شده را تأييد و امضا نمايند بدون اين كه در نمره ي قبلي داده شده خدشه اي وارد نمايند . ٢٢ - تصحيح و تجديدنظر اوراق امتحاني هردرس فقط بايد توسط دبيرمتخصص همان درس انجام شود. ٢٣ - رئيس حوزه ي تصحيح موظف است از زمان شروع تا پايان كار روزانه ي حوزه ي تصحيح ،به صورت مستمر در محل حوزه حضور داشته و انجام وظيفه نمايد. ٢٤ -كارتصحيح اوراق امتحاني هردرس،حداكثريك هفته پس از انجام امتحان همان درس به اتمام برسد. - نظارت نمايد تا قبل از ثبت نمرات در سيستم رايانه اي ، ٥ تا ١٠ درصد اوراق امتحاني توسط گروه هاي آموزشي مورد بازنگري قرار گرفته باشد. ٢٥ -كليه ي اوراق امتحاني بايد در حوزه ، توسط مصححين تصحيح شود و به هيچ وجه نبايد از آن خارج شود. - رئيس و منشي حوزه ي تصحيح اوراق به هيچ وجه نمي توانند در همان حوزه به عنوان مصحح انجام وظيفه نمايند. ٢٦ - گزارش تخلف مكشوفه توسط مصححين يا ديگران را به كميسيون رسيدگي به تخلفات اعلام و نتيجه را اخذ و توسط منشي از طريق سيستم رايانه اي در ليست ثبت مشخصات و ريزنمرات شركت كنندگان اعمال نمايد. ٢٧ - دفتري پيش بيني نمايد تا كليه ي نظرات بازديد كنندگان در آن ثبت شود. ٢٨ - در پايان برگزاري امتحان هر درس همراه با تحويل اوراق امتحاني از رؤساي حوزه ي اجرا ،بايد يك نسخه ليست شركت كنندگان آن درس را نيز از ايشان تحويل گيرد. ٢٩ - در امر ثبت نمرات در سيستم رايانه اي حوزه ي تصحيح و دريافت نتايج اوليه ي دروس نهايي وكنترل آن با نمرات اوراق به تفكيك درس ، نظارت نمايد. ٣٠ - نسخه هاي ويژه ي اعلام نتايج را بايد در پاكت گذاشته و چسب ، مهر و منگنه نموده و به مديريت / اداره آموزش و پرورش محل تسليم نمايد و از اعلام نتيجه به صورت انفرادي و يا موردي خودداري نمايد. ٣١ -اعتراضات را مطابق مفاد آيين نامه هاي آموزشي و در زمان مقرر دريافت ، و از مصححين مربوط دعوت نمايد تا نسبت به بررسي و تجديد نظر اوراق امتحاني معترضين رسيدگي به عمل آورند و ليست نتايج حاصله را به صورت كتبي به همراه ديسكت مربوط به اطلاع مديريت /اداره ي آموزش وپرورش برساند. - مصححي كه به عنوان تجديدنظر كننده جهت رسيدگي به اعتراضات دعوت م يشود، نبايدجزو مصححين اول ، دوم و سوم همان ورقه باشد. - در مناطقي كه در بعضي از دروس فني و حرفه اي فقط از يك دبير متخصص برخوردار مي باشد به طور استثنا تصحيح اول و دوم توسط همان دبير انجام شود. -اعتراض مجدد از سوي شركت كنندگان به هيچ عنوان وارد نبوده مگر در موارد استثنا و با تشخيص كارشناسي سنجش و ارزشيابي تحصيلي استان و در صورت پلمب اوراق امتحاني بايد مجوز بررسي آن توسط اداره ي كل سنجش وارزشيابي تحصيلي صورت گيرد . ٣٢ - ليست ثبت مشخصات وريز نمرات شركت كنندگان درامتحانات نهايي به همراه ديسكت يا حاوي اطلاعات آن ها در نزد رئيس حوزه ي تصحيح به مدت ٣ سال حفظ و نگهداري شود. CD ٣٣ - پس از اتمام كار حوزه ي تصحيح ، كليه ي اوراق امتحاني شركت كنندگان را بسته بندي و درداخل گوني قرارداده و درِ آن را توسط كارشناسي سنجش و ارزشيابي تحصيلي و حراست پلمب سُربي نمايد و به همراه يك نسخه از اسناد و مدارك مربوط به حوزه ي تصحيح به كارشناسي سنجش وارزشيابي تحصيلي آموزش وپرورش مربوط تحويل نمايد. ٣٤ - فهرست عوامل حوزه ي تصحيح راتهيه و تنظيم نموده و آن را به رئيس سازمان / مدير/ رئيس /ادار ه ي آموزش و پرورش محل جهت پرداخت حق ا لزحمه آنان ارائه نمايد. ٣٥ -گزارش مشروح كار حوز ه ي تصحيح اوراق را ازشروع تاپايان همراه باآماروارقام شركت كنندگان به تفكيك مواد درسي و درصد قبولي تهيه نمايد و به رئيس سازمان / مدير/ رئيس اداره ي آموزش وپرورش محل ارائه نمايد. منشی حوزه ی تصحيح اوراق : تعريف : منشي حوزه ي تصحيح اوراق فردي است كه به پيشنهاد رئيس حوزه ي تصحيح اوراق وبا تأييد و ابلاغ رسمي رئيس سازمان/ مدير / رئيس اداره ي آموزش و پرورش شهرستان / منطقه /ناحيه از بين معلمان ، مديران و كاركنان رسمي متعهد و مجرب آموزش وپرورش كه مسلط به رايانه باشد به اين سمت منصوب و براساس شرح وظايف خود زير نظر رئيس حوزه ي تصحيح انجام وظيفه مي نمايد. شرح وظا يف : ١- شرح وظا يف خود و ديگر عوامل حوزه ي تصحيح و مواردي از حوزه اجرا را كه لازم است ، ازقبل به دقت مطالعه و از جزئيات آن آگاهي كامل حاصل نمايد. ٢- آيين نامه هاي آموزشي را به دقت مطا لعه نمايد و مفاد آن را مد نظر داشته باشد . ٣-در تهيه ي وسايل ، امكانات و لوازم مورد نياز حوزه با رئيس حوزه همكاري نمايد و در تهيه ي نمون برگ ها ، تمهيد مقدمات و ساير امور ، اقدام لازم به عمل آورد. ٤-از محل كار و دفتر خود بازديد نمايد و پيش بيني هاي لازم را انجام دهد و با نظر رئيس حوزه دررفع اشكالات احتما لي ا قدام نمايد. ٥-در جلسه ي توجيهي عوامل حوزه ي تصحيح كه توسط رئيس حوزه تشكيل خواهد شد شركت و صورت جلسه ي مربوط را تنظيم نمايد. - اهم شرح وظايف مصححين اوراق امتحاني را پس از نوشتن و در معرضديد آنان نصب نمايد. ٦- برنامه ي زماني كارحوزه را با نظر رئيس حوزه تهيه و به اجرا بگذارد. ١- دفاتر رمز، تحويل و تحول اوراق امتحاني به مصححين ، بازديد از حوزه ، هماهنگي و مشخصات مصححين را با نظر رئيس حوزه تهيه و آماده نمايد. ٢- كارتن مخصوص اوراق امتحاني و برچسب هاي مربوط را آماده نموده و در جاي مربوط قرار دهد. ٣- در حفاظت از محل نگهداري اوراق امتحاني با رئيس حوزه همكاري لازم را به عمل آورد. ٤- صورت مشخصات ( محل كار ، سكونت ، نمونه ي امضا ، شماره ي تلفن ، ميزان تحصيلات ،شماره پرسنلي ، رشته تحصيلي ، ميزان حقوق دريافتي و شماره ي حساب بانكي ) كليه ي عوامل حوزه ي تصحيح را همراه با ديگر تلفن هاي ضروري ديگر دريافت و در دفتري درج نمايد. ٥- فهرست مشخصات حوزه هاي اجرايي ، كه اوراق امتحاني آنها جهت تصحيح به آن حوزه ارسال مي گردد شامل: رشته ، آمار ، نام ونام خانوادگي رئيس حوزه ، آدرس ، شماره ي تلفن و هم چنين يك نسخه از برنامه ي امتحانات مربوط را تهيه نمايد. ١٢ - در تحويل گرفتن پاكت اوراق امتحاني رسيده از حوزه هاي اجرا ، بر اساس ضوابط تعيين شده بارئيس حوزه ي تصحيح همكاري نمايد . ١٣ - پس از بازبيني چسب ، مهر يا امضا و منگنه ي پاكت اوراق رسيده از حوزه ي اجرا ، تاريخ ساعت رؤيت را در پشت پاكت درج نموده و به تأييد خود ، رئيس حوزه تصحيح ، رئيس و ناظر ثابت حوزه ي اجرا برساند . ١٤ - پس از مشخصشدن شماره ي رمز توسط رئيس حوزه ي تصحيح ، قبل از جدا نمودن سر برگ اوراق امتحاني ، شماره رمز را به طور دقيق با رنگ قرمز بر روي كليه ي سر برگ ها و ته برگ هادر محل مخصوص قيد نمايد . ١٥ - قبل از ثبت شماره ي رمز ، با ماشين دوخت ته برگ اوراق را در محل معين ( گوشه سمت چپ اوراق ) به هم الصاق و دقت نمايد كه كليه ي اوراق از محل بُرش به مهر رئيس حوزه ي تصحيح مهر شده باشد . ١٦ - سر برگ اوراق را به طريقي از ته برگ جدا نمايد كه به طور كامل از محل بُرش ،سر برگ ها از ته برگ ها جدا شود و شماره رمزها مخدوش و يا پاره نشود . ١٧ - دورِ كليه ي سر برگ هاي جدا شده را بدون اينكه رديف شماره رمز آن ها به هم بخورد با نخ و يا نواري از كاغذ ، بسته و در پاكت مخصوص قرار دهد . ١٨ - درِ پاكت سر برگ ها را ببندد ، و پس از چسب و مهر رئيس حوزه در محل مناسب قرار دهد وروي پاكت نام درس ، شروع وپايان شماره را يادداشت نمايد. ١٩ - اوراقي را كه سر برگ آن جدا شده است ، در كارتن مخصوص و كمد مربوط به خود قرار دهد . ٢٠ - سر برگ اوراق غائبين را نيز به تفكيك درس و رشته در پاكتي جداگانه نگهداري نمايد. ٢١ - اوراق امتحاني را جهت تصحيح به شرح زير در اختيار مصححين قرار دهد : - ابتدا اوراق را به ترتيب شماره مسلسل رمز به صورت ٥٠ تايي از هم تفكيك نمايد . - براي هر ٥٠ نسخه اوراق امتحاني يك پوشه / پاكت در نظر بگيرد و روي آن نام درس ، رشته ، ابتدا و انتهاي شماره رمز را قيد نمايد . - در هر پوشه / پاكت ، يك نسخه نمونه ي سؤال وراهنماي تصحيح مربوط به آن درس را قرار دهد و مفادصورت جلس هي هماهنگي مصححين درمورد نحوه ي تصحيح را به اطلاع آنانبرساند. - اوراق را نيز همراه با سؤال و راهنماي تصحيح در پوشه / پاكت قرار دهد و در اختيار تصحيح كنندگان بگذارد و در دفتر تحويل و تحول اوراق با قيد ساعت و تاريخ تحويل از آنان امضا دريافت دارد. (نمون برگ شماره ١٢) - پس از تصحيح ، عين اوراق را در همان پوشه / پاكت از مصححين دريافت ، شمارش و ( تاريخ ، روز و ساعت را در دفتر مربوط قيد و امضا نمايد . (نمون برگ شماره ١٢) - در هر تحويل و تحول اوراق ( كامل يا ناقص) بين منشي و مصححين ، قيد تاريخ ، روز ، ساعت و امضا ضروري مي باشد . - اوراق تصحيح شده را در محلي كه از قبل مهيا شده قرار دهد و در انتهاي كارِ روزانه ، در حضوررئيس حوزه ونگهبان درِ حوز هي تصحيح رابسته و پلمب سُربي نمايد وصورت جلسه ي مربوط را تنظيم نمايد. - اوراق امتحاني بايد توسط مصححين در همان حوزه تصحيح شود و به هيچ وجه نبايد، از حوزه تصحيح خارج شود . ٢٢ -اوراق تصحيح شده توسط مصحح اول را به ترتيب فوق در اختيار مصحح دوم جهت تصحيحمجدّد قرار دهد . ١- در صورتي كه در اوراق تصحيح شده ، اختلاف نمره بين مصحح اول ودوم وجود داشته باشد ومصححين به توافق نرسند ، اين قبيل اوراق را به ترتيب فوق در اختيار مصحح سوم جهت تصحيح قرار دهد . - در صورت اختلاف نمره بين مصحح اول و دوم و توافق آن ها با هم ، مصححين نمره ي توافق شده را تأييد و امضا نمايد بدون اين كه در نمره ي قبلي داده شده خدشه اي وارد نمايند . ٢٤ - غيبت در هر درس مربوط به شركت كننده را در سيستم رايانه اي حوزه ي تصحيح ثبت واين امر را با صورت جلسات و سر برگ غايبين كنترل نمايد . ٢٥ - قبل از وارد نمودن نمرات اوراق امتحاني در سيستم رايانه اي حوز هي تصحيح موارد زير را انجام دهد : - جمع نمره ي در صدي از اوراق امتحاني تصحيح شده را كنترل نمايد. - امضا ، نام ونام خانوادگي مصححين را كنترل نمايد . - كنترل نمايد تصحيح اول ، دوم و سوم توسط مصححين به صورت كامل انجام شده باشد و درصورت مشاهده ي هر گونه مشكل يا نا هماهنگي ، رئيس حوزه را در جريان امر قرار دهد . - دقت شود اوراقي كه تصحيح اول و دوم آن انجام شده و نمرات داده شده با هم اختلاف دارند وارد سيستم رايانه اي نشود ، چون اين گونه اوراق در صورت عدم توافق بين مصحح اول ودوم بايد جهت تصحيح به مصحح سوم ( غير از مصحح اول و دوم ) واگذار شود و نمره مصحح سوم قطعي و لازم الاجرا خواهد بود . ٢٥ - پس از اين كه نمرات داده شده ، توسط مصححين به طور كامل كنترل و بررسي شد( بدون اينكه به سر برگ آن مراجعه شود ) چنانچه هيچ گونه اشكالي در كار نبود با مجوز رئيس حوزه ، سر برگ اوراق ، از درون پاكت بيرون آورده شود و با دقت نظر خاصباتوجه به شمارهي رمز آن به ته برگ همان ورقه دوخت شود . - دقت نمايد قبل از وارد نمودن نمرات در سيستم رايانه اي ، ٥ تا ١٠ درصد اوراق توسط گروه هاي آموزشي مورد بازنگري قرار گرفته باشد. ٢٦ - براي وارد نمودن نمرات اوراق امتحاني در سيستم رايانه اي حوزه تصحيح ، بهتر است به طريق زير انجام شود : - يك نفر مسؤول قرائت نمرات اوراق امتحاني باشد و نمرات داده شده را قرائت نمايد . - نفر ديگر مسؤوليت وارد نمودن نمرات را به عهده بگيرد و نمره ي قرائت شده توسط نفر اول رادرسيستم رايانه اي واردنمايد و پس ازواردنمودن نمرات، دوباره اين كاربرعكس انجام شود . ٢٧ - رأي كميسيون رسيدگي به تخلفات را در مورد شركت كنندگان متخلف در سيستم رايانه اي حوزه تصحيح اعمال نمايد . - گزارش تخلف مكشوفه توسط مصححين و يا ديگران را پس از صورت جلسه( نمودن برگ شماره ١١ ) به كميسيون رسيدگي به تخلفات ارجاع نموده و نتيجه را درسيستم رايانه اي حوزه ثبت نمايد . ٢٨ - پس از وارد نمودن نمرات در سيستم رايانه اي حوزه ي تصحيح ، ليست هاي اوليه (كنترلي) واصلي ثبت مشخصات و ريز نمرات كليه ي شركت كنندگان را به تفكيك واحد آموزشي در سه نسخه از سيستم مذكور دريافت دارد تا پس از تأييد خود و رئيس حوزه ، يك نسخه از آن در نزدرئيس حوزه تصحيح حفظ و نگهداري شود و ٢ نسخه ديگر به كارشناسي سنجش و ارزشيابي تحصيلي تحويل گردد . ٢٩ - در ليست ثبت مشخصات و ريز نمرات شركت كنندگان ، بايد وضعيت متخلفين امتحانات بر اساس آراي صادره از كميسيون رسيدگي به تخلفات امتحاني مشخصو معين گردد و فهرست اسامي متخلفين با ذكر مشخصات كامل و نتيجه رأي ، ضميمه ليستي شود كه به كارشناسي سنجش و ارزشيابي تحصيلي آموزش و پرورش مربوط تحويل مي گردد . ٣٠ - برابر مفاد آيين نامه هاي آموزشي اعتراضات رسيده از طريق مديريت / ادارات آموزش و پرورش را ، با نظر رئيس حوزهي تصحيح مطابق با برنامهي زماني جمع آوري نمايد و اقدام لازم را به عمل آورد. - قبل از تحويل دادن اوراق معترضين به مصححين ، بايد سر برگ اوراق مذكورجدا شود . ٣١ – نتيجه اعتراضي كه منجربه تغيير نمره مي شود ضمن اعمال در سيستم رايانه اي حوزه تصحيح ،ليست نتيجه ، استخراج و پس از امضاي رئيس حوزه به مديريت / ادارهي آموزش و پرورش مربوط ارسال نمايد . - پاسخ اعتراضات دانش آموزان و داوطلبان آزاد بايد توسط آموزشگاه مربوط داده شود . به هيچ عنوان پاسخ اعتراضات از طريق حوزه ي تصحيح به اعتراضكنندگان داده نشود . ٣٢ - پس از اعلام نتايج قطعي با نظر رئيس حوزه ي تصحيح ، كليه ي اوراق امتحاني هر حوزه را به تفكيك حوزه ي اجرا ، رشته و درس ، بسته بندي و درگوني قرار دهند تا توسط كارشناسي سنجش وارزشيابي تحصيلي و حراست هر يك به طور جداگانه و مستقل پلمب سربي و روي هر گوني مشخصات محتواي گوني ثبت شود و سپس اوراق و كليه ي سوابق امتحاني را به اتفاق رئيس حوزه ي تصحيح به كارشناسي سنجش وارزشيابي تحصيلي مديريت /اداره ي آموزش و پرورش مربوط تحويل و رسيد دريافت نمايند . مصحح اوراق امتحانی تعريف : مصحح فردي است كه به پيشنهاد رئيس حوزه ي تصحيح و با تأييد و ابلاغ رسمي رئيس سازمان / مدير / رئيس اداره ي آموزش و پرورش محل از بين معلمان متعهد و مجرب رسمي شاغل وزارت آموزش و پرورش كه در همان سال تحصيلي به عنوانمدّرس آن درس انجام وظيفه مي نمايد به اين سمت تعيين و بر اساس شرح وظايف خود زير نظر رئيس حوزه ي تصحيح انجام وظيفه مي نمايد . شرح وظايف : ١- شرح وظايف مربوط به خود و ديگر عوامل حوزه ي تصحيح را از قبل به دقت مطالعه و از جزئيات آن ها آگاهي كامل حاصل نمايد . ٢- در جلس هي توجيهي كه توسط رئيس حوزه تشكيل وعوامل حوزه در آن حضوردارند شركت نمايد . ٣- به منظور هماهنگي و يكنواختي در امر تصحيح اوراق ، با توجه به سؤال و راهنماي تصحيح درس مربوط ، در آغاز تصحيح اوراق و با نظرديگر مصححين بر اساس نمره ي ريزشده ي سؤال ،به تصحيح چند ورقه به طور مشترك اقدام نمايد و موارد مورد توافق را در دفتر هماهنگي مصححين صورت جلسه و امضا نمايد . - از تعبيرات مختلف در مورد پاسخ به غير از توافق هاي كسب شده مطابق با سؤال و راهنماي تصحيح مربوط ، پرهيز نمايد . - مصحح بايد از كاهش يا افزايش بارم تعيين شده ي هر سؤال ، خودداري نمايد . ٤- ريز بارم هر سؤال را روي نوشته ها ، شكل ها ، فرمول ها و قسمت هاي مختلف كه بر اساس راهنماي تصحيح به آن ها نمره تعلق مي گيردبه طور جداگانه وجزء به جزء مشخصو ثبت نمايدوجمع نمره ي متعلق به پاسخ هر سؤال را در سمت چپ ورقه ي امتحاني ، بدون خدشه وقلم خوردگي به طور خوانا بنويسد . ٥- پس از تصحيح كامل هر ورقه ، دوباره بررسي و كنترل نمايد تا نمرات داده شده ، نمرات واقعي واستحقاقي هر پاسخ باشد . ٦- نمرات هر ورقه ي امتحاني را جمع و كنترل نمايد و در حاشيه ي سمت راست ورقه ي امتحاني ( در محل مشخص شده ) بدون خدشه و قلم خوردگي با عدد و حروف به طور واضح و خوانا درج و پس از نوشتن نام و نام خانوادگي خود آن را امضا نمايد . ٧- در تمام مراحل تصحيح و نمره گذاري ، مصحح اول بايد از قلم قرمز و مصحح دوم از قلم سبزاستفاده نمايد و از به كار گيري قلم هاي متفاوت با رنگ هاي مختلف خودداري شود . – مصحح سوم و تجديد نظر كننده بايد در تصحيح و نمره گذاري ، از قلم آبي يا مشكي حسب مورد استفاده نمايند ( چنانچه پاسخ سؤال توسط شركت كننده ، با قلم آبي نوشته شده است ،مصحح با قلم مشكي آن را تصحيح و نمره گذاري نمايد . و بالعكس ) ٨- لازم است هر ورقه ي امتحاني دو مرتبه و توسط دو مصحح به طور جداگانه تصحيح شود( مگر در موارد خاصكه در منطقه دبير منحصر به فرد دارد ) و مصحح دوم ورقه ي امتحاني رابدون در نظر گرفتن تصحيح اول ، به معناي واقعي همانند مصحح اول تصحيح و اقدام به نمره گذاري نمايد . و سپس جمع نمرات داده شده را در محل مربوط با عدد و حروف ثبت و با درج نام و نام خانوادگي خود زير آن را امضا نمايد . - در مناطقي كه در بعضي از دروس فني و حرفه اي فقط از يك دبير متخصصبر خوردار مي باشد به طور استثنا تصحيح اول و دوم توسط همان دبير انجام خواهد پذيرفت . - در صورت اختلاف نمره بين مصحح اول و دوم و توافق آن ها با هم ، مصححين نمره ي توافق شده را تأييد و امضا نمايند بدون اين كه در نمره ي قبلي داده شده خدشه اي وارد نمايند . - در صورت بروز اختلاف نمره بين مصحح اول و دوم و عدم توافق آن ها ، مصحح سوم كه توسط رئيسحوزه تصحيح اوراق انتخاب گرديده است( غيرازمصحح اول ودوم) ، ورقه امتحاني رابراي بار سوم تصحيح و پس از ثبت نمرهي آن در محل مربوط ( با عدد و حروف ) ودرج نام ونام خانوادگي خود زير آن را امضا نمايد . در اين صورت نظر مصحح سوم قطعي ولازم الاجرا خواهد بود . - در نمره گذاري هر سؤال توسط مصححين از نمرات اعشاري استفاده شود . ٩- چنانچه درحين تصحيح اوراق امتحاني ، مصحح موارد تخلفي را تشخيصدهد مراتب را با ذكر دليل به منشي يارئيس حوز هي تصحيح جهت طرح و اتخاذ تصميم نهايي در كميسيون تخلفات اعلام نمايد. ١٠ - مصحح موظف است كليه ي اوراقي كه هر دفعه از منشي حوزهي تصحيح دريافت مي دارد و يا عودت مي دهد به طور دقيق شمارش ، كنترل و در دفتر مربوط با ذكر ساعت تاريخ ( تحويل و تحول امضا نمايد . (نمون برگ شماره ١٢) ١١ - درتصحيح اوراق دروس يكه نيازبهجمع ومعدلگيري داردبا نهايت دقت عمليات مزبور را انجام دهد. ١٢ - مصحح موظف است ورقه ي امتحاني را در محل حوزه ، تصحيح نمايد و خارج نمودن ورقه ازحوزه ي تصحيح به هيچ عنوان مجوزي ندارد و ممنوع است . ١٣ - مصحح موظف است در طول مدت تصحيح اوراق و در حوزه تصحيح ابلاغ خود را همراه داشته باشد . ١٤ - مصحح موظف است بر اساس جدول زمان بندي كه توسط حوزه مشخصو ابلاغ مي شودهمكاري لازم را معمول نمايد . ١٥ - چنانچه در موارد استثنا و به دلايلي موجه از قبيل اشتباه در شمارش نمرات يا نمره گذاري ،نمره اي مخدوش شد دوباره نمره ي اصلاح شده توسط مصحح تأييد و امضا گردد .

حوزه تصحيح

مطالب مشابه :

آدرس وب سایت آموزش پرورش ( بخشنامه )( فیش حقوقی ) آذربایجان غربی

حوزه اجرا

حوزه تصحيح

سازمان حمایت از کودکان بی سرپرست

نقش كاركنان نامرئي در استفاده مناسب از منابع بخش سلامت

آخرین مهلت ثبت نام برای دکتری دانشگاه عالی دفاع ملی دررشته های مدیریت راهبردی / آینده پژوهی / مدیری

نوآوری در توسعه محصول

آموزش گام به گام انجام يك پروژه تحقيقاتي

سخني با والدين كلاس اوّلي ها