شيوه نامه و ضوابط ثبت نام انتخاب و اعزام نيروي انساني مورد نياز مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از
شيوه نامه و ضوابط ثبت نام ،
انتخاب و اعزام نيروی انسانی به
مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور
سال 1391
باسمه تعالي
مقدمه :
رهنمود هاي صريح و دور انديشانه رهبر فرزانه انقلاب اسلامي حضرت آيت الله خامنه اي مدظلهالعالي) در باب مدارس ايراني خارج از كشور و تاكيد معظم له بر ضرورت توسعه كمي و كيفي آنها و نيز توجه ويژه رياست محترم جمهوری به اين حوزه از وزارت آموزش و پرورش بيانگر اهميت و جايگاه راهبردي اين مدارس در ايجاد و استحكام پيوند هموطنان مقيم خارج از كشور با ميهن عزيز و نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران و حفظ و تعميق هويت ايراني ، اسلامي فرزندان اين مرز و بوم در اقصي نقاط جهان ميباشد. در همين راستا نقش و رسالت فرهنگيان اعزامي به عنوان (( سفيران دانايي و فرهنگ )) در تحقق اهداف نظام در اين بخش بسيار تعيين كننده ، اثر گذار و بي بديل است و تنها معلمان آگاه، مومن، انقلابي ، توانمند و دلسوز از عهده انجام شايسته آن بر خواهند آمد .
شرايط و مقتضيات كاملاً متفاوت كار و زندگي در خارج از کشور ايجاب مينمايد كه فرآيند انتخاب و اعزام نيرو به مدارس خارج از كشور با نگاهي دقيقتر و حساسيتي بيشتر مورد عنايت مسئولين ذيربط قرار گرفته و با تلقي آن به عنوان دغدغهاي انقلابي و ملي به نحو مطلوب انجام گيرد .
از سوي ديگر همكاران داوطلب اعزام به مدارس خارج از كشور بايد نسبت به تصميم و انتخاب خود كاملاً آگاه و متعهد بوده ،آمادگي لازم فكري، روحي و تخصصی را براي پذيرش اين رسالت سنگين کسب نمايند تا ضمن انجام وظايف سازماني اين ماموريت ، الگو و پيام رسان شايسته ای برای فرهنگ و تمدن ايران سربلند و ارزشهاي مقدس و حيات بخش اسلام عزيز باشند . و در اين خصوص توجه و تأمل داوطلبان عزيز را پيش از هر چيز به اصول زير به عنوان((منشور سفيران دانايي و فرهنگ )) جلب مينمايد :
1- پای بندی به اصول و ارزشهای انقلاب اسلامی و حفظ و گسترش آنها.
2- مهرورزی و ايجاد آرامش خاطر در دانشآموزان، اولياء و همکاران .
3- تلقی ماموريت خارج ازکشور به عنوان امانت ملی و رسالت فرهنگی .
4- آمادگی انجام ماموريت محوله به نحو شايسته، کامل و اثربخش.
5- حفظ شؤون اسلامي و منزلت فرهنگي خود و خانواده بطور كامل و به احسن وجه .
6- اهتمام جدی در ارتقای بيش از پيش و کيفی آموزش و پرورش دانش آموزان .
7- رعايت ضوابط، مقررات مربوط و اجرای برنامهها و سياست های وزارت متبوع .
8- کسب تجربه های علمی و عملی مفيد و انتقال آن به حوزه های کاری در داخل کشور.
تذکر :
احكام ماموريت نيروهای اعزامی يكساله بوده و با توجه به التزام عملي به اين «منشور» و نيز عملكرد آنان ، قابل تمديد خواهد بود .
* نيروهاي مورد نياز مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از كشور
- آموزگار دوره ابتدايي
- دبير دوره راهنمايي تحصيلي
- دبير دوره متوسطه نظري
- مربي پرورشي و فرهنگي
مدير مجتمعهاي آموزشي – پرورشي
- مدير آموزشگاه
- معاون آموزشگاه
- مشاور
- کارشناس آموزش، امتحانات و امور پرورشي
- کارشناس امور مالي
- معاون اجرايي
الف) شرايط عمومي
1- استخدام رسمي در وزارت آموزش و پرورش.
2- داشتن حداقل 10 و حداكثر 26 سال سابقه خدمت براي دارندگان مدرك تحصيلي ليسانس و 28 سال براي دارندگان مدرك تحصيلي فوق ليسانس تا پايان شهريور 1392 (بر اساس آخرين حكم كارگزيني)
3- داشتن حداقل مدرك تحصيلي كارشناسي (ليسانس) براي داوطلبان كليه رشتهها و مشاغل در زمان ثبت نام مندرج در حکم کارگزيني .
تبصره: ثبت نام معاونان اجرايی مدارس ، با مدرك تحصيلي حداقل فوق ديپلم بلامانع است.
4- برخورداري از سلامت بينايي-شنوايي-گفتاري و رواني در زمان آزمون و اعزامباتاييد پزشك معتمد وزارت آموزش و پرورش.
تبصره: ثبت نام جانبازان عزيزي كه نقص عضو آنان مانع از انجام وظايف سازماني و محوله نميباشد، بلامانع است.
5- تأهل
تذكر: خواهران فرهنگي كه همسرشان جزو شاغلين رسمي وزارت آموزش و پرورش نيستند، نميتوانند در آزمون شركت نمايند.
6- احراز صلاحيت لازم گزينش و حراست با توجه به قرار گرفتن جايگاه معلمين اعزامي بعنوان مامورين دولت در رديف مشاغل حساس
7- داوطلبان نبايد بيش از 3 فرزند داشته باشند.
تبصره : رؤيت اصل شناسنامه متقاضي در زمان سنجش و ارزيابي حضوري (مصاحبه) انجام ميشود.
تذكر: زوج فرهنگي نبايد در زمان اعزام و در طول مدت ماموريت فرزند زير 3 سال داشته باشند .
تذكر : داشتن فرزند زير 3 سال و تولد فرزند در صورت قبولي در تمام مراحل قبل از اعزام و در طول مدت مأموريت براي زوجه فرهنگي پذيرفته شده ممنوع ميباشد در غير اينصورت قبولي و ادامه مأموريت آنان كملنيكن تلقي ميگردد.
8 - نداشتن سابقه ماموريت ثابت بيش از شش ماه در خارج از كشور
تبصره : زوجهاي فرهنگي چنانچه زوج يا زوجه سابقه بيش از شش ماه مأموريت ثابت را در خارج از كشور داشته باشند هيچ كدام از آنها حق شركت در آزمون را ندارند.
تذكر : ارائه تاييديه اداره آموزش و پرورش محل خدمت در زمان سنجش و ارزيابي حضوري الزاميست.
9 – تسلط كامل به روخواني و روانخواني قرآن كريم
10 – توانايي انجام كار با رايانه
11 – توانايي خواندن، درك مطلب و مكالمات روزمره به زبان انگليسي
12 – داشتن گواهينامه رانندگي پايه دوم در زمان اعزام
13 – داشتن گواهي پايان خدمت و يا معافيت در زمان اعزام و نداشتن هر گونه منع قانوني در زمان اعزام
14 – ارائه گواهي عدم سابقه سوء پيشينه در زمان اعزام الزامي است
15 – چنانچه فرهنگيان محترم در آزمونهاي قبلي اعزام به مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از كشور شركت نموده و قبول شدهاند و تاكنون به هر دليلي اعزام نشدهاند تا تعيين نهايي آزمون "قبلي" حق شركت مجدد در آزمون را ندارند.
* تذكرات ويژه «زوجهاي فرهنگي» براي شركت در آزمون
- õõچنانچه زوج واجد شرايط بوده ولي زوجه شرايط نداشته باشد، در اين حالت فقط زوج در آزمون شركت ميكند از امتياز زوج فرهنگي برخوردار نيست و در صورت پذيرش نهايي و اعزام، زوجه با استفاده از مرخصي بدون حقوق وي را همراهي ميكند و چنانچه به رشته ايشان نياز باشد، به عنوان نيروي تبعي (با دريافت حقوق و مزاياي کامل ريالي واريز در ايران ) پس از احراز صلاحيت بكار گرفته ميشود و ادارات مبداء نسبت به صدور حكم اشتغال در خارج از کشور اقدام خواهند نمود.
تبصره 1 – در خصوص زوجهاي فرهنگي تاييديه حراست و گزينش براي هر كدام الزامي است.
- õõچنانچه زوج بازنشسته و يا داراي سابقه خدمت بالاي 26 سال براي دارندگان مدرك تحصيلي ليسانس و 28 سال براي دارندگان مدرك تحصيلي فوق ليسانس تا 31/6/1392باشد ، زوجه حق شركت در آزمون را ندارد.
تبصره : رعایت بند 2 شرایط عمومی برای هر یک از زوجین الزامی است .
ب) شرايط اختصاصي
مشاغل مجتمعهاي آموزشي و پرورشي
1 - شرايط اختصاصي مديران مجتمعهاي آموزش و پرورش
1-1- داشتن حداقل 12 سال سابقه مديريت كه 3 سال آن در پستهاي مدير كل، معاون وزير رئيس مراكز ستادي، مديريت آموزش و پرورش مراكز استانها و شهرستانهاي تابعه از تاريخ 1/7/1386 به بعد
2-1- دارا بودن حداقل مدرك فوقليسانس و بالاتر
3-1- آشنايي كامل به قوانين و آئيننامههاي مربوط به آموزش و امتحانات و امور مالي و اداري
4-1- دارا بودن شرايط عمومي و اختصاصي شيوهنامه
ضمناً وظايف مديريت فوق با مديريت واحد آموزشي متفاوت ميباشد.
1/1- کارشناس آموزش، امتحانات: اشتغال در پستهاي كارشناس، كارشناس مسئول، رئيس گروه و بالاتر، منحصراً مربوط به حوزههاي آموزش و سنجش در سطح منطقه، استان وحوزه ستادي با حداقل 5 سال سابقه اشتغال در پستهاي مذكور كه 3 سال آن از 1386 به بعد باشد .
تبصره :آشنایی کامل با سیستم پایگاه اطلاعاتی دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی براي متقاضيان رشته آموزش و امتحانات ضروری و ارائه تائیدیه کتبـی ( فرم شماره 4 ) از اداره سنجش استان الزامی است .
2/1- کارشناس امور مالي:اشتغال در پستهاي كارشناس، كارشناس مسئول، رئيس گروه و بالاتر منحصراً مربوط به حوزه فعاليتهاي مالي در سطح منطقه، استان و حوزه ستادي با حداقل 5 سال سابقه اشتغال در پستهاي مذكور كه 3 سال آن از 1386 به بعد باشد.
*-كارشناس امور اداري در صورت نياز با نظر معاونت توسعه و مديريت و پشتيباني انجام خواهد پذيرفت.
2- مشاغل مدارس
1/2- مدير واحد آموزشي: داشتن حداقل 5 سال سابقه مديريت در واحدهاي آموزشي (ابتدايي، راهنمايي، متوسطه، پيش دانشگاهي يا مراكز تربيت معلم) تا تاريخ 31/6/91، كه 3 سال آن از 1/7/86 به بعد باشد.
تبصره:افرادي که استخدام اوليه آنها در مشاغل معلمان بوده است (مشمولين بخشنامه سابق 230/1د مورخ 6/12/58 ) شاغل در سطوح زير به شرط داشتن حداقل 4 سال سابقه مديريت واحد آموزشي ميتوانند در «رشته مديريت» شركت كنند:
الف- کليه شاغلين در حوزه ستادي از سطح کارشناس و بالاتر.
ب- مديران كل، روسا، معاونان، مديران، روساي گروه و اداره و كارشناسان مسئول و كارشناسان ادارات کل استان
ج- روسا، معاونان، مسئولان دورههاي تحصيلي، كارشناس امور آموزشي مناطق و نواحي (مديريتها).
2/2- معاونين آموزشي: داشتن حداقل 5 سال سابقه مديريت يا معاونت واحدهاي آموزشي (ابتدايي، راهنمايي، متوسطه، پيش دانشگاهي يا مراكز تربيت معلم) تا تاريخ 31/6/91 كه حداقل 3 سال آن از تاريخ 1/7/1386 به بعد باشد.
تبصره:افرادي که استخدام اوليه آنها در مشاغل معلمان بوده است (مشمولين بخشنامه سابق 230/1د مورخ 6/12/58 ) شاغل در سطوح زيرميتوانند در رشته «معاونت واحدهاي آموزشي» شركت كنند:
الف- کليه شاغلين در حوزه ستادي از سطح کارشناس و بالاتر.
ب- روسا، معاونان، مديران، روساي گروه و اداره و كارشناسان مسئول و كارشناسان ادارات کل استان.
ج- روسا، معاونان، مسئولان دوره هاي تحصيلي، كارشناس امور آموزشي مناطق و نواحي (مديريتها).
3/2- آموزگار، دبير: داشتن حداقل 5 سال سابقه تدريس موظف و تمام وقت در رشته مورد تقاضا تا تاريخ31/6/91 كه 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از 1/7/86 به بعد باشد.
4/2- مشاور مدارس :داشتن حداقل 5 سال سابقه كار در رشته مشاوره تحصيلي تا تاريخ 31/6/91، كه 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از 1/7/1386 به بعد باشد.
5/2- مربي پرورشي و فرهنگي: داشتن حداقل 5 سال سابقه كار در رشته امور تربيتي مدارس تا تاريخ 31/6/91 كه حداقل 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از تاريخ 1/7/1386 به بعد باشد.
6/2- معاون اجرایی : داشتن حداقل 5 سال سابقه كار در امور دفتر داري و معاونت اجرايي مدارس ( متصدی دفتری ، کارشناس پايگاه اطلاعات دانش آموزی ) كه 3 سال آن منتهي به شهريور 1391 باشد.
تذكرات:
1- آموزگاران دوره ابتدايي بايد توانايي و تسلط كافي براي تدريس در كلاسهاي چند پايه را داشته و دوره هاي آشنايي با كتب جديدالتاليف (بخوانيم و بنويسيم، هديههاي آسماني، آموزش قرآن و دورههاي توصيفي و نظام آموزشي 3-3-6 ...) را گذرانده باشند. ارائه گواهيهاي مربوط، در زمان اعزام الزامي است.
2 - راهنمايان آموزشي و معلمان راهنما در صورت داشتن ساير شرايط ميتوانند در رشته تخصصي تدريس خود داوطلب شوند.
3- مدير و معاون و كفيل آموزگاران با داشتن ساير شرايط عمومي و اختصاصي مي توانند در رشته «آموزگاري» شركت نمايند.
4- دبيران بايد علاوه بر رشته تخصصي خود، توانايي تدريس دروس مرتبط و نيمه مرتبط را داشته و دوره هاي آشنايي با كتب جديد التاليف رشته تخصصي را گذرانده باشند. (ارائه گواهي دوره ها در مرحله سنجش و ارزيابي حضوري الزامي است) .
5- مدرسان مراكز تربيت معلم در صورت داشتن ساير شرايط ميتوانند در آزمون رشته تخصصي تدريس خود كه مورد نياز مدارس خارج از كشور باشد (جدول رشتههاي آزمون)، با رعایت بند 3 شركت نمايند.
تذكر : در صورت قبولي نهايي اين افراد از هيات علمي خارج و به سمت دبيري مشمول قانون مديريت خدمات کشوري مامور مي گردند .
6- آن دسته از همكاراني كه در هنرستانهاي فني، حرفهاي و كاردانش با سمت دبير يا هنر آموز به تدريس اشتغال دارند، در صورت دارا بودن ساير شرايط ميتوانند در رشته تخصصي خود كه مورد نياز مدارس خارج از كشور باشد (جدول رشته هاي آزمون)، داوطلب شركت در آزمون شوند.
7- آن دسته از نيروهاي آموزشي كه رشته تدريس و مدرك تحصيلي آنان متفاوت است، چنانچه داراي 5 سال سابقه تدريس موظف و تمام وقت منتهي به تاريخ 31/6/91 باشند، ميتوانند در رشته تدريس خود شركت نمايند.
8- دبيراني كه يك ماده درسي را همزمان در دورههاي راهنمايي و متوسطه تدريس ميكنند و يا در 5 سال گذشته بين دورههاي ياد شده جا به جا شدهاند، بر اساس دوره تحصيلي مندرج در آخرين حكم كارگزيني خود مجاز به شركت در آزمون آن دوره خواهند بود.
9- آن دسته از آموزگاران، دبيران، مربيان تربيتي و مشاوران تحصيلي كه بر اساس بخشنامه سابق اد/230 مورخ 6/12/58 در ادارات ستادي يا اجرايي اشتغال دارند، به شرط داشتن حداقل 2 سال سابقه تدريس، كار تربيتي يا مشاوره تحصيلي موظف در 5 سال اخیر ( از سال 1/7/86 لغایت 31/6/90 ) مدارس، ميتوانند در آزمون رشته تخصصي خود شركت نمايند.
10 – كارشناسان و كارشناس مسؤولان و بالاتر چنانچه نسبت به تاليف كتب درسي انجام وظيفه مينمايند ميتوانند با داشتن ساير شرايط در رشته كتب تاليف شده شركت نمايند.
11 – مؤلفان كتب درسي ميتوانند در رسته كتاب مورد تاليف بشرط داشتن ساير شرايط شركت نمايند.
مدارك لازم و مراحل ثبت نام اينترنتي :
الف : ثبت نام در آزمون :
1- واريز مبلغ 250000 ريال به حساب شماره 31/1245 نزد بانک مرکزي بنام ( تمرکز وجوه درآمد اختصاصي وزارت آموزش و پرورش) قابل واريز در کليه شعب بانک ملی در سراسر کشور .
2- دريافت كارت هاي اعتباري از ادارت سنجش و ارزشيابي تحصيلي استان در قبال ارائه فيش واريزي .
3- فرم تکميل شده « درخواست شرکت در آزمون » (فرم شماره 1) از طريق اينترنت به آدرس :
http:// Aee.medu.ir
2- فايل عکس اسکن شده جديد تمام رخ رنگي با زمينه سفيد با فرمت Jpg حداکثر 400*300 پيکسل ( حجم عکس ذخيره از 70 کيلو بايت بيشتر نباشد )
تذكر 1:زوجهای فرهنگی داوطلب شرکت در آزمون لازم است کليه مراحل ثبت نام را مستقلاً انجام داده و هزينه مربوطه را بطور جداگانه پرداخت نمايند.
تذکر 2: وجه ثبت نام و مدارک دريافتی مسترد نخواهد شد.
ب: مدارک مورد نياز در مراحل دوم : ( سنجش و ارزيابي حضوري )
1- فرم شماره 2 ( تعهد نامه ) تکمیل و تائید فرم برای هر یک از زوجین فرهنگی الزامی است .
2- فرم شماره 3 ( تائيديه )
3- فرم شماره 4 ( تائیدیه مخصوص دفترداران و مسوولین آموزش و امتحانات )
4- ساير مدارک مورد نياز : آخرين حکم کارگزيني ، فرم 502 ، عکس ، تصوير تمام صفحات شناسنامه و کارت ملي ( مدارک زوجین فرهنگی باید یرای هر یک جداگانه تهیه و ارائه شود ) .
تذكرات :
1- زوجهاي فرهنگي هر يك جداگانه فرم ثبت نام را تكميل و ارسال مينمايند .
2- فقط مداركي كه هنگام ثبت نام و در زمان مقرر ارائه ميشود، مورد استناد و ملاك عمل خواهدبود .
3-كليه مدارك مورد نياز مربوط به امتيازات، تاييديه پزشكي و ... پس از اعلام نتيجه آزمون كتبي ، از پذيرفته شدگان دريافت خواهد شد .
DP يادآوری های مهم:
1- مسئوليت رعايت دقيق مفاد شيوه نامه و حسن اجراي آن در استان علاوه بر فرد متقاضي و ساير كارشناسان و مديران برعهده مدير کل و تأييد شرايط شركتكنندگان شاغل در حوزه ستادی براساس شیوه نامه برعهده اداره كل امور اداری و تشکيلات می باشد.
2- چنانچه در هريک از مراحل ثبت نام، انتخاب واعزام مشخص شود که شرکت کننده ای فاقد هر يک از شرايط مندرج در شيوه نامه بوده است، نام وی از فهرست داوطلبان حذف می شود و مسئوليت و تبعات آن به عهده شخص داوطلب خواهد بود.
مراحل انتخاب و پذيرش نهايي داوطلبان
1 – كسب احراز شرايط عمومي
2- کسب رتبه لازم در آزمون کتبی (به تفكيك رشته و براساس فهرست فضلی جهت شرکت در مرحله سنجش و ارزيابی حضوری).
3- توانايی کامل بر رو خوانی و روان خوانی قرآن .
4- کسب امتياز لازم در مرحله «سنجش و ارزيابی حضوری» که شامل موارد زير می باشد:
الف- دانش تخصصي و مهارت های شغلی و حرفه اي متناسب با رشته آزمون و توانايی کار با رايانه در حد مهارتهای هفتگانه بر اساس نیاز رشته های تحصیلی .
ب- ويژگيهای فردی و شخصيتی متناسب با ماموريت خارج از کشور.
ج- تسلط و آشنايي كافي به زبان انگليسي در سطح گفتگو و رفع نيازهاي شغلي (IELTS4براي معلمان و آموزگاران و ساير رشتهها و IELTS5براي مديران و معاونين)
5 - احراز شرايط عمومي و اختصاصي برابر مفاد شيوه نامه.
6 – شرکت فعال در دوره های توجیهی و آموزشی تعيين شده متناسب با نياز شغلي
تذكرات مهم:
1- نمره كل داوطلبان كه تعيين کننده رتبه و ملاک پذيرش نهايي آنان مي باشد بر اساس جدول زير محاسبه می گردد:
آزمون كتبي |
سنجش و ارزيابي حضوري |
امتیاز ایثارگری |
زوج فرهنگی |
مجموع نمره و امتياز كل | ||||
تخصصي |
ويژگيهاي شخصيتي |
زبان خارجي |
روخواني قرآن |
حافظبيش از يك جزء قرآن كريم | ||||
30% |
20% |
20% |
10% |
1% |
1% |
15% |
3% |
100% |
7 - اعزام پذيرفته شدگان نهايی منوط به تائيد کتبی هئيت مرکزی گزينش و اداره كل حراست خواهد بود.
تبصره : تاییدیه کتبی هیات مرکزی گزینش و اداره کل حراست برای هر یک از زوجین فرهنگی نیز الزامی است .
تذكر مهم : امتياز سوابق ايثارگري پس از استعلام از مراجع ذيصلاح محاسبه خواهد شد.
تبصره 2 – كسب امتياز زوج فرهنگي در صورت داشتن كليه شرايط براي زوج و زوجيه شركت در آزمون امكانپذير است.
توضیحات :
ايثار گران:
1- آزادگان،جانبازان، رزمندگان به شرط حضور داوطلبانه بسيجي در جبهه و بستگان درجه اول شهدا(پدر، مادر، همسر و فرزند) در صورت موفقيت در آزمون کتبي از امتياز مربوطه برخوردار خواهند شد .
تذكر مهم :فرزندان شهدا، از 50% امتياز ايثارگري در مرحله اول آزمون و 50% امتياز در مرحله دوم سنجش و ارزيابي حضوري برخوردار خواهند بود.
تبصره : ياد آور مي شود اختصاص امتياز ايثارگري صرفاً يکي از موارد فوق را شامل مي شود .
2- به استناد بخشنامه شماره 2727/د مورخ 20/5/1371 سازمان اموراداري استخدامي كشور سوابق ايثارگري از تاريخ 31/5/1359 لغايت 29/5/1367 محاسبه مي گردد .
نحوه اعزام
- پذيرفته شدگان نهايی از سال تحصيلی 93-92 به بعد به شرط ارائه گواهي4 IELTSبراي تمامي رشته و IELTS 5 براي مديران و معاونين سازماندهی و اعزام خواهند شد .
- تعيين محل ماموريت پذيرفته شدگان نهايی، زمان اعزام و مدت ماموريت آنان با توجه به نياز مدارس، سياست ها و مصالح کلی وزارت آموزش و پرورش و نيز ضوابط سازماندهی به عهده مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور خواهد بود .
- احکام ماموريت نيروها براساس رشته قبولی و ارائه آخرين مدرك تحصيلي قبل اعزام مندرج در حكم كارگزيني محل خدمت به استناد مصوبه شماره 29920/ت 461 هـ مورخ 9/10/71 هيات محترم وزيران و اصلاحيه های بعدی برای يک سال تحصيلی صادر خواهد شد وتمديد آن ، منوط به نياز و رضايت ازنحوه انجام وظيفه و عملکرد افراد خواهد بود .
تذكرات مهم :
1 - شرکت در دوره های « آموزشی » و « توجيهی » پيش از اعزام که از سوی مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور اعلام و برگزار می گردد ، الزامی است .
2 - پذيرفته شدگان نهايی بايد گذرنامه و گواهينامه معتبر رانندگی و نيز اصل مدرک تحصيلی خود را دراختيار داشته باشند .
3 - تعيين شيوه وضوابط آزمون کتبی ، سنجش و ارزيابی حضوری ، امتيازات ، حدنصابهاو بـــررسی و تصميم گيری درخصوص مواردپيش بينی نشده به عهده مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور می باشد .
4- ثبت نام و شرکت در آزمون کتبی و سنجش و ارزيابی حضوری ، هيچ گونه حقی برای شرکت کنندگان ايجاد نمی کند و پذيرش نهايی و اعزام ،مستلزم وجود نياز ، اخذ رواديــــد کشورها ، و داشتن كليه شرايط طبق شيوهنامه انجام مراحل قانونی و اعلام قطعی از سوی مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور خواهد بود .
5- در صورت پذيرش نهايي زوج فرهنگي ، زوج آن به عنوان قبولي اصلي تلقي و زوجه آن به عنوان نيروي به تبعيت از همسر ( به شرط نیاز واحد آموزشی ) با دريافت حقوق و مزاياي ريالي واريز در ايران در مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از کشور اشتغال بکار خواهند داشت .
6- کلیه داوطلبین باید اصل و تصویر آخرین حكم كارگزيني تحصیلی خود را در مرحله سنجش و ارزیابی حضوری به همراه داشته باشند . ( جهت تسریع در امور )
7- چنانچه مدت مأموريت بعلت توانمندي و يا مسائل سياسي (عدم صدور رواديد معلم جايگزين) و يا هر دليلي كه بيش از 33 ماه باشد، ادامه و تمديد آن فقط با دستور مقام عالي وزارت امكانپذير است.
8- احكام كارگزيني مأمور بعد از اعزام و در طول مدت مأموريت به هيچ عنوان تغيير نخواهد كرد بنابراين هرگونه ارتقاء مدرك و تغيير حكم كارگزيني بايد قبل از اعزام انجام شود.
مراحل و تقويم اجرايی | ||
رديف |
شرح فعاليت |
تاريخ اجرا |
1 |
ارسال شيوه نامه آزمون به دفاترستادي ، ادارات کل و استانها |
1/4/1391 |
2 |
ابلاغ به ادارات و واحدهای تابعه جهت اطلاع همکاران |
3/4/1391 |
3 |
ابلاغ به كليه مدارس جهت آگاهي تمامي همكاران |
7/4/1391 |
4 |
دريافت و تکميل فرم توسط متقاضيان و ثبت نام از طريق اينترنت به نشاني http://Aee.medu.ir |
12/4/1391لغايت 19/4/1391 |
5 |
مراجعه به سايت و مشاهده و کنترل اطلاعات ثبت نامي |
24/4/1391لغايت 29/4/1391 |
6 |
پرينت کارت شرکت در آزمون با مراجعه به سايت اينترنتي در موعد مقرر http://Aee.medu.ir |
26/5/1391لغايت 27/5/1391 |
7 |
انجام آزمون کتبي سراسري (عمومي و اختصاصي) در روز جمعه و در مراکز استانها |
03/6/1391 |
8 |
اعلام اسامی پذيرفته شدگان آزمون کتبي به ميزان تقريبي 2 برابر تعداد نيروي مورد نياز در هر رشته شغلي جهت استعلام |
12/6/1391 |
9 |
اعلام تاريخ و نحوه انجام مرحله سنجش و ارزيابي حضوري به اداره کل امور اداري و تشکيلات و ادارات کل استان و سايت http://www.mbm.medu.ir |
متعاقبا اعلام خواهد شد |
10 |
تکميل فرم تعهد نامه ( شماره 2 ) از سوي داوطلب و تکميل و تائيد فرم تائيد يه از سوي کارگزيني هاي محل خدمت ( شماره 3 ) و ( شماره 4 ) و ارائه آنها به همراه ساير مدارک در مرحله سنجش و ارزيابي حضوري |
متعاقبا اعلام خواهد شد |
11 |
برگزاري مرحله سنجش و ارزيابي حضوري |
متعاقبا اعلام خواهد شد |
12 |
اعلام اسامي پذيرفته شدگان نهايي http://www.mbm.medu.ir |
متعاقباً اعلام خواهد شد |
حوزه ها و كشورهاي محل اعزام :
کشور تحت پوشش | |||
مجتمع آموزشي و پرورشي امارات عربي متحده : امارات ، عمان |
مجتمع آموزشي و پرورشي کويت : کويت |
مجتمع آموزشي و پرورشي قطر و بحرين : قطر ، بحرين | |
مجتمع آموزشي و پرورشي سوريه : سوريه ، لبنان ، اردن |
مجتمع آموزشي و پرورشي شبه قاره هند : پاکستان ، هندوستان ، بنگلادش | ||
مجتمع آموزشي و پرورشي ترکيه ، کشورهاي مشترک المنافع و روسيه : ترکيه ، آذربايجان ، ارمنستان ، گرجستان ، تاجيکستان ، روسيه ، قزاقستان ، قرقيزستان ، ترکمنستان ، بلاروس ، نخجوان ، ازبکستان ، اوکراين و... | |||
حوزه آسياي شرق : استراليا ، کره شمالی ، فیلیپین ، ژاپن ، اندونزی ، سریلانکا ، چین ، مالزی ، کره جنوبی ، سنگاپور، تایلند ، ويتنام ، كامبوج و ... | |||
حوزه خاورميانه و آفريقا : سنگال ، لیبی ، غنا ، سودان ، آفریقای جنوبی ، نیجریه ، عربستان ، الجزایر ، ساحل عاج ، زیمبابوه ، تونس ، اتپوپی ، یمن ، تانزانیا ، مصر ، سيرالئون ، كينا ، كامبيا ، آنگولا ، گينه بيسائو ، مراكش ، زئير و ... | |||
حوزه اروپا ، آمريکا : ایتالیا ، اسپانیا ، دانمارک ، اتریش ، آلمان ، پرتغال ، چک ، ونزوئلا ، یونان ، بلژیک ، بلغارستان ، سوئیس ، نروژ ، بوسنی ، لهستان ، مجارستان ، فرانسه ، سوئد ، مکزیک ، صربستان ، کانادا ، رومانی ، قبرس ، انگلستان ، آلبانی ،کوبا ، برزيل ، فنلاند ، ايرلند ، هلند ، اسلووني ، اورگوئه ، بوليوي و ... | |||
شهرو آموزشگاه هاي تحت پوشش | |||
مجتمع آموزشي و پرورشي امارات عربي متحده : دوبي شارجه ، ابوظبي ، العين ، مسقط |
مجتمع آموزشي و پرورشي کويت : کويت |
مجتمع آموزشي و پرورشي قطر و بحرين : دوحه ، منامه | |
مجتمع آموزشي و پرورشي سوريه : دمشق، بيروت امان و ... |
مجتمع آموزشي و پرورشي شبه قاره هند : اسلام آباد ، کراچي ، کويته ، لاهور ، دهلي نو ، حيدرآباد ، مومباي ، چنديگر ، پونا ، ميسور ، داکا و ... | ||
مجتمع آموزشي و پرورشي ترکيه ، کشورهاي مشترک المنافع و روسيه : استانبول ، آنکارا ، ارزروم ، عشق آباد ، مرو ، باکو ، تفليس ، ايروان ، کيف ، مسکو ، مينسک ، دوشنبه ، تاشکند ، آستانا ، نخجوان ، غازان ، آستراخان ، بيشکک ، طرابوزان و ... | |||
حوزه آسياي شرق : سيدني ، پيونگ يانگ ، مانيل ، توکيو ، جاکارتا ، کلمبو ، پکن ، شانگهاي ، کوالالامپور، سئول ، سنگاپور ، بانکوک ، هانوي ، پنوم پن و ... | |||
حوزه خاورميانه و آفريقا : داکار ، طرابلس ، آکرا ، خارطوم ، پوتوريا ، لاگوس ، رياض ، جده ، الجزيره ، آبي جان ، حراره ، تونس ، آديس آبابا ، صنعا ، دارالسلام ، قاهره ، فري تاون ، نايروبي ، بانجول ، رباط ، كينشازا ، لواندا ، كوناكري و ... | |||
حوزه اروپا ، آمريکا : رم ، ميلان ، جنوا ، مادريد ، کپنهاگ ، وين ، هامبورگ ، مونيخ ، دوسلدروف ، برلين ، فرانکفورت ، ليسبون ، پراگ ، کاراکاس ، ماتورين ، آتن ، بروکسل ، صوفيا ، ژنو ، برن ، اسلو ، سارايوو ، ورشو ، بوداپست ، پاريس ، استکهلم ، مکزيکوسيتي ، بلگراد ، تورنتو ، مونترال ، بخارست ، نيکوزيا ، لندن ، منچستر ، تيرانا ، هاوانا ، برازيليا ، هلسينکي ، دوبلين ، لاهه ، لوبليانا ، مونته ويدئو ، لاپاز و ... | |||
پيوستها:
- فرم شماره 1: فرم پيش نويس ثبت نام در آزمون
- فرم شماره 2: تعهد نامه .
- فرم شماره 3: تاييديه کلیه نیروها.
- فرم شماره 4: تاييديه نیروهای معاونت اجرايي و آموزش و امتحانات .
- فهرست مواد و منابع آزمون عمومي .
- فهرست مواد و سطح آزمون اختصاصي .
- جدول كد و نام رشته هاي آزمون.
مواد و منابع آزمون عمومي
رديف |
مواد آزمون |
سطح آزمون و منابع |
1 |
آشنايي با معارف اسلامي |
معارف اسلامي تاليف جمعي از نويسندگان (انتشارات سمت- كد 15) |
2 |
اخلاق و تربيت اسلامي |
اخلاق و تربيت اسلامي (تاليف محمد تقي رهبر و محمد حسن رحيميان- انتشارات سمت) |
3 |
تاريخ ايران و اسلام |
تاريخ معاصر ايران، سال سوم متوسطه - تاليف سازمان پژوهش و برنامه ريزي درسي |
4 |
زبان و ادبيات فارسي |
زبان و نگارش فارسي( انتشارات سمت، كد 16) |
5 |
كليات روش ها و فنون تدريس |
مهارتهاي آموزشي و پرورشي ( تاليف دكتر شعباني- انتشارات سمت ) |
6 |
سنجش و اندازه گيري |
اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي(تاليف دكتر سيف) |
7 |
آشنايي با آيين نامههاي مدارس |
آيين نامههاي آموزشی و امتحانات دورههاي مختلف تحصيلي و آيين نامه اجرايي مدارس |
8 |
زبان خارجی انگليسي : (ترجمه و درك مطلب)
|
كتاب هاي دوره متوسطه نظري (رشتههاي غير علوم انساني) |
9 |
آشنایی با کامپیوتر |
كتاب هاي رايانه كار درجه 1 و 2 |
مواد آزمون اختصاصي دوره ابتدايي
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
ابتدايي 101
|
- روشهاي تدريس كلاسهاي چند پايه - روش تدريس و بررسي كتابهاي درسي دوره ابتدايي - راهنمايي و مشاوره كودك |
دوره كارشناسي رشته آموزش ابتدايي |
مواد آزمون اختصاصي دوره راهنمايي
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
رياضيات 211 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های رياضي دوره راهنمايي - رياضي عمومي - هندسه - جبر |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره راهنمايي و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره راهنمايي مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مرتبط در دوره كارشناسي |
علوم تجربي 212 |
- روش تدريس و بررسی کتاب های علوم تجربی دوره راهنمايی - فيزيك و شيمي عمومی - زيست شناسي و زمين شناسي عمومی | |
زبان و ادبيات فارسي 213 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های ادبيات فارسي دوره راهنمايي - متون نظم و نثر فارسي - آيين نگارش و دستور زبان فارسي - تاريخ ادبيات - سبك شناسي | |
زبان انگليسي 214 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های زبان انگليسي دوره راهنمايي - ترجمه و درك مطلب - گرامر - لغت شناسي | |
مطالعات اجتماعي (تاريخ، جغرافيا و علوم اجتماعي) 215 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های علوم اجتماعي دوره راهنمايي - تاريخ - جغرافيا - علوم اجتماعي | |
ديني و عربي 216 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های ديني ، عربي و قرآن دوره راهنمايي - علوم قرآني و حديث - معارف اسلامي - فقه و احکام - زبان عربي(صرف ، نحو و ترجمه) |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه نظري
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
ديني و قرآن (دين و زندگي) 321 |
- روش تدريس و بررسي كتاب هاي دين و زندگي و قرآن دوره متوسطه نظري - علوم قرآني و حديث - فقه و احکام - كلام و فلسفه اسلامي - زبان عربي (صرف، نحو و ترجمه) |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره متوسطه نظري و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره متوسطه نظري مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مربوط در دوره كارشناسي |
رياضي 322 |
- آناليز رياضي - حساب ديفرانسيل و انتگرال - جبر خطي - معادلات ديفرانسيل - هندسه - آمار و احتمال - رايانه - فیزیک دوره متوسطه نظري - روش تدريس و بررسي كتاب هاي رياضي دوره متوسطه نظري | |
فيزيك 323 |
- فيزيك پايه - فيزيك مدرن - رياضي دوره متوسطه نظري - رايانه - روش تدريس و بررسي كتاب هاي فيزيك دوره متوسطه نظري | |
زيست شناسي زمين شناسي 324 |
- زيست شناسي و روش تدريس آن - زمين شناسي و روش تدريس آن - شيمي دوره متوسطه نظري - كتاب هاي زيست شناسي و زمين شناسي دوره متوسطه نظري | |
شيمي 325 |
- شيمي و روش تدريس آن - بررسي كتابهاي شيمي دوره متوسطه نظري - زيست شناسي دوره متوسطه نظري |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه نظري
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
عربي 326 |
- صرف و نحو - علوم بلاغت (معاني، بيان و بديع) - ترجمه متون - روش تدريس و بررسی كتاب هاي عربي دوره متوسطه نظري - ادبيات فارسی دوره متوسطه نظري - تاريخ زبان و ادبيات عرب |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره متوسطه نظري و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره متوسطه نظري مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مربوط در دوره كارشناسي |
زبان و ادبيات فارسي 327 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های فارسي دوره متوسطه نظري - عربي دوره متوسطه نظري - متون نظم و نثر فارسي - آيين نگارش و دستور زبان فارسي - تاريخ ادبيات - سبك شناسي | |
زبان انگليسي 328 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های زبان انگليسي دوره متوسطه نظري - ترجمه و درك مطلب - گرامر - لغت شناسي | |
مطالعات اجتماعي (علوم اجتماعي ، تاريخ و جغرافيا ) 329 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های تاريخ، جغرافيا، جامعه شناسي و علوم اجتماعي دوره متوسطه نظري - تاريخ - جغرافيا - جامعه شناسي - علوم اجتماعي | |
مشاوره تحصيلي و تربيتي 330 |
- اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روان شناسي تربيتي - روان شناسي رشد - آموزش خانواده - آيين نامههاي آموزشي (ثبت نام، امتحانات، هدايت تحصيلي و ...) - روان شناسي دوره متوسطه |
مواد آزمون اختصاصي رشتههاي مشترك
رشته آزمون |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
مديريت 441
|
- مديريت آموزشگاهي - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روانشناسي تربيتي - مقدمات برنامهريزي آموزشي - مقررات و آييننامه آموزشي، اجرائي و امتحانات - سيستمهاي رايانهاي آموزش و امتحانات |
دوره كارشناسي رشتههاي مديريت آموزشي برنامهريزي آموزشي |
معاونت 442 | ||
امور دفتري 443 |
- مكاتبات اداري و گزارشنويسي - سيستمهاي رايانهاي آموزش و امتحانات - اصول بايگاني و دفترداري - آييننامههاي آموزشي، اجرائي، امتحانات، هدايتتحصيلي و ... |
دوره كارداني متصدي امور آموزش مراكز آموزش عالي فرهنگيان |
مربي پرورشي و فرهنگي 444 |
- آشنايي با قرآن و سيره معصومين (ع) - روانشناسي تربيتي - برنامهريزي فعاليتهاي فرهنگي، تربيتي - بهداشت رواني - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روشهاي اصلاح و تغيير رفتار - اصول و كليات طراحي و اجراي فعاليتهاي پرورشي و فوق برنامه |
دوره كارشناسي رشته مربي پرورشي و فرهنگي |
تربيت بدني 445 |
- روش تدريس درس تربيت بدني - فيزيولوژي ورزشي - اصول و مباني تربيت بدني - سنجش و اندازهگيري درس تربيت بدني -رشد و تكامل و يادگيري حركتي - قوانين و مقررات رشتههاي آموزشي |
دوره كارشناسي رشته تربيت بدني |
مواد آزمون اختصاصي رشتههاي مشترك
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
مدير مجتمعهاي آموزشي 501 |
- مديريت آموزشگاهي - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روانشناسي تربيتي - مقدمات برنامهريزي آموزشي - مباني آموزشي و پرورشي - مقررات و آييننامه آموزشي، اجرائي و امتحانات - سيستمهاي رايانهاي آموزش و امتحانات |
دوره كارشناسي رشتههاي مديريت آموزشي برنامهريزي آموزشي |
آموزش و امتحانات 502 |
- مديريت آموزشگاهي - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روانشناسي تربيتي - مباني آموزشي و پرورشي - مقررات و آييننامههاي آموزشي، پرورشي و امتحانات - سيستمهاي رايانهاي آموزش و امتحانات |
در سطح كارشناسي رشتههاي برنامهريزي آموزشي و مديريت آموزشي |
امور مالي و اداري (ذيحسابي) 503 |
- قانون ديوان محاسبات و آئيننامههاي اجرايي مربوط - قانون بودجه سال 1390 كل كشور و ضوابط اجرايي آن نامهها در خصوص اعتبارات سرپرستيهاي خارج از كشور - بخشنامهها ودستورالعملهاي مالي وزارت امور اقتصاد و دارايي - اصول حسابداري دولتي - آشنايي به قوانين تنظيم بخشي از مقررات مالي دولت و الحاقي مربوط - آشنايي با قانون وصول برخي از درآمدهاي دولت و مصرف آن در موارد معين - قانون برنامه پنجم توسعه حسب مورد در خصوص مدارس خارج از كشور - آشنايي با ثبت عمليات حسابداري درآمدهاي عمومي، اختصاصي، واگذاري داراييهاي سرمايهاي، گروه حسابهاي مستقل، اعتبارات هزينه، تملك داراييهاي سرمايهاي و حسابهاي سنواتي - آشنايي با سيستم عامل ذيحساب - مجموعه قوانين و مقررات اداري و استخدامي (سفرهاي خارجي، ماموريتها، مرخصيها و پرداختيهاي پرسنلي). - آشنايي با قوانين كار و تامين اجتماعي در مور انواع قراردادها و بيمهنامهها |
در سطح كارشناسي رشته حسابداري |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه نظري
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
رايانه 331 |
- سيستم عامل - زبانهاي برنامهنويسي - سختافزار - آشنايي با شبكههاي رايانهاي و مديريت شبكه LAN - كتابهاي رايانه دوره متوسطه رشته كار و دانش |
كتابهاي درسي رشته مربوط در دوره متوسطه نظري و كارودانش و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتابهاي درسي دوره متوسطه نظري مطابق با سرفصلهاي درسي موضوع مرتبط در دوره كارشناسي |
مطالب مشابه :
شرايط و ضوابط پذيرش دانشجو در رشته هاي تحصيلي پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان (مراكز تربيت معلم سابق) و
داشتن حكم كارگزيني آموزش و پرورش) 2) دريافت در آموزش و پرورش و صدور حكم
شيوه نامه ثبت نام، انتخاب و اعزام معلمان به مدارس خارج از كشور
پــــــایگاه اطلاع رسانــی آموزش و پرورش حكم كارگزيني) و براي دريافت و تكميل
شرايط و ضوابط پذيرش دانشجو در رشته هاي تحصيلي پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان
داشتن حكم كارگزيني آموزش و پرورش) 2) دريافت در آموزش و پرورش و صدور حكم
تنها متولي برگزاري ICDL دركشور است
آموزش و پرورش بايد اقدام به دريافت اسكيل كارت به امتياز حكم كارگزيني براي
شيوه نامه و ضوابط ثبت نام انتخاب و اعزام نيروي انساني مورد نياز مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از
امور اداری آموزش و پرورش مدرك و تغيير حكم كارگزيني بايد دريافت و تکميل
شيوه نامه ثبت نام، انتخاب و اعزام معلمان به مدارس خارج از كشور
12 تا 19 تيرماه، زمان دريافت و تكميل وزارت آموزش و پرورش، در اين حكم كارگزيني) و
اعلام ضوابط پذيرش دانشجو درآزمون كارداني به كارشناسي ناپيوسته سال 1390
به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش حكم كارگزيني دريافت نموده
شرایط استخدام اموزش و پرورش
وزارت آموزش و پرورش خواهد شد و در صورت صدور، حكماستخدامي رمز مربوط را دريافت
برچسب :
دريافت حكم كارگزيني آموزش و پرورش