مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور
بسم الله الرحمن الرحيم
وزارت آموزش و پرورش
شيوه نامه و ضوابط ثبت نام ،
انتخاب و اعزام نيروی انسانی به
مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور
سال 1389
باسمه تعالي
مقدمه :
رهنمود هاي صريح و دور انديشانه رهبر فرزانه انقلاب اسلامي حضرت آيت الله خامنه اي (مدظله‌العالي) در باب مدارس ايراني خارج از كشور و تاكيد معظم له بر ضرورت توسعه كمي و كيفي آنها و نيز توجه ويژه رياست محترم جمهوری به اين حوزه از وزارت آموزش و پرورش بيانگر اهميت و جايگاه راهبردي اين مدارس در ايجاد و استحكام پيوند هموطنان مقيم خارج از كشور با ميهن عزيز و نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران و حفظ و تعميق هويت ايراني ، اسلامي فرزندان اين مرز و بوم در اقصي نقاط جهان مي‌باشد. در همين راستا نقش و رسالت فرهنگيان اعزامي به عنوان (( سفيران دانايي و فرهنگ )) در تحقق اهداف نظام در اين بخش بسيار تعيين كننده ، اثر گذار و بي بديل است و تنها معلمان آگاه، مومن، انقلابي ، توانمند و دلسوز از عهده انجام شايسته آن بر خواهند آمد .
شرايط و مقتضيات كاملاً متفاوت كار و زندگي در غربت ايجاب مي‌نمايد كه فرآيند انتخاب و اعزام نيرو به مدارس خارج از كشور با نگاهي دقيقتر و حساسيتي بيشتر مورد عنايت مسئولين ذيربط قرار گرفته و با تلقي آن به عنوان دغدغه‌اي انقلابي و ملي به نحو مطلوب انجام گيرد .
از سوي ديگر همكاران داوطلب اعزام به مدارس خارج از كشور بايد نسبت به تصميم و انتخاب خود كاملاً آگاه و متعهد بوده ،آمادگي لازم فكري، روحي و تخصصی را براي پذيرش اين رسالت سنگين کسب نمايند تا ضمن انجام وظايف سازماني اين ماموريت ، الگو و پيام رسان شايسته ای برای فرهنگ و تمدن ايران سربلند و ارزشهاي مقدس و حيات بخش اسلام عزيز باشند . و در اين خصوص توجه و تأمل داوطلبان عزيز را پيش از هر چيز به اصول زير به عنوان((منشور سفيران دانايي و فرهنگ )) جلب مي‌نمايد :
1- پای بندی به اصول و ارزشهای انقلاب اسلامی و حفظ و گسترش آنها.
2- مهرورزی و ايجاد آرامش خاطر در دانش‌آموزان، اولياء و همکاران .
3- تلقی ماموريت خارج ازکشور به عنوان امانت ملی و رسالت فرهنگی .
4- آمادگی انجام ماموريت محوله به نحو شايسته، کامل و اثربخش.
5- حفظ شؤون اسلامي و منزلت فرهنگي خود و خانواده بطور كامل و به احسن وجه .
6- اهتمام جدی در ارتقای بيش از پيش و کيفی آموزش و پرورش دانش آموزان .
7- رعايت ضوابط، مقررات مربوط و اجرای برنامه‌ها و سياست های وزارت متبوع .
8- کسب تجربه های علمی و عملی مفيد و انتقال آن به حوزه های کاری در داخل کشور.
تذکر :
احكام ماموريت نيروهای اعزامی يكساله بوده و با توجه به التزام عملي به اين «منشور» و نيز عملكرد آنان ، قابل تمديد خواهد بود .
* نيروهاي مورد نياز مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از كشور
- آموزگار دوره ابتدايي
- دبير دوره راهنمايي تحصيلي
- دبير دوره متوسطه و پيش دانشگاهي
- مربي امور تربيتي
- متصدي امور دفتري
- مدير آموزشگاه
- معاون آموزشگاه
- مشاور تحصيلي و تربيتي
- کارشناس آموزش، امتحانات و امور پرورشي
- کارشناس امور اداری و مالي (عامل ذيحساب)
الف) شرايط عمومي
1- استخدام رسمي در وزارت آموزش و پرورش.
2- داشتن حداقل 14 و حداكثر 26 سال سابقه خدمت تا پايان شهريور 1389 (بر اساس آخرين حكم كارگزيني)
3- داشتن حداقل مدرك تحصيلي كارشناسي (ليسانس) براي داوطلبان كليه رشته‌ها و مشاغل در زمان ثبت نام مندرج در حکم کارگزيني .
تبصره: ثبت نام متصديان امور دفتري، با مدرك تحصيلي حداقل فوق ديپلم بلامانع است.
4- برخورداري از سلامت كامل جسمي و رواني در زمان اعزام با تاييد پزشك معتمد وزارت آموزش و پرورش.
تبصره: ثبت نام جانبازان عزيزي كه نقص عضو آنان مانع از انجام وظايف سازماني و محوله نمي‌باشد، بلامانع است.
5- تأهل
تذكر: خواهران فرهنگي كه همسرشان جزو شاغلين رسمي وزارت آموزش و پرورش نيستند، نمي‌توانند در آزمون شركت نمايند.
6- داوطلبان نبايد بيش از 3 فرزند کمتر از 18 سال تا تاريخ 31/6/89 داشته باشند .
تذكر: زوج فرهنگي در زمان اعزام و در طول مدت ماموريت فرزند زير 3 سال نداشته باشند در غير اين صورت زوجه بايد از مرخصي بدون حقوق استفاده نمايد.
7- نداشتن سابقه ماموريت ثابت بيش از شش ماه در خارج از كشور
8- تسلط كامل به روخواني و روان خواني قرآن كريم
9- توانايي انجام كار با رايانه در حد استفاده از شبكه جهاني (اينترنت) و پست الكترونيك
10- آشنايي لازم با يك زبان خارجي (عربي، انگليسي، فرانسه يا آلماني ) در حد خواندن، درك مطلب و مكالمات روزمره.
* تذكرات ويژه «زوجهاي فرهنگي» براي شركت در آزمون
1- چنانچه زوج واجد شرايط بوده ولي زوجه شرايط نداشته باشد، در اين حالت فقط زوج در آزمون شركت مي‌كند و در صورت پذيرش نهايي و اعزام، زوجه با استفاده از مرخصي بدون حقوق وي را همراهي مي‌كند و چنانچه به رشته و همكاري زوجه نياز باشد، به عنوان نيروي تبعي (با دريافت حقوق و مزاياي کامل ريالي واريز در ايران ) بكار گرفته خواهد شد و ادارات مبداء نسبت به صدور حكم اشتغال در خارج از کشور اقدام خواهند نمود . بديهي است نيروهاي تبعي به عنوان مامور اعزامي تلقي نمي گردند.
2- زوجه واجد شرايط بوده ولي زوج شرايط لازم را نداشته باشد. در اين صورت چنانچه رشته زوج از رشته‌هاي مورد نياز (مندرج در جدول رشته هاي آزمون) باشد، فقط زوجه مي‌تواند در آزمون شركت نمايد و در صورت پذيرش نهايي و اعزام ، اگر به رشته و همكاري زوج نياز باشد، بصورت نيروي تبعي (با دريافت حقوق و مزاياي کامل ريالي واريز در ايران ) بكار گرفته خواهد شد و ادارات مبداء نسبت به صدور حكم اشتغال در خارج از کشور اقدام خواهند نمود . بديهي است نيروهاي تبعي به عنوان مامور اعزامي تلقي نمي گردند.
اختصاصي
1- مشاغل سرپرستي‌ها
1/1- کارشناس آموزش، امتحانات و امور پرورشي: اشتغال در پستهاي كارشناس، كارشناس مسئول، رئيس گروه و بالاتر، منحصراً مربوط به حوزه‌هاي آموزشي در سطح منطقه، استان وحوزه ستادي با حداقل 10 سال سابقه اشتغال در پستهاي مذكور كه 3 سال آن از 1385 به بعد باشد .
2/1- کارشناس اموراداری و مالي (عامل ذيحساب): اشتغال در پستهاي كارشناس، كارشناس مسئول، رئيس گروه و بالاتر منحصراً مربوط به حوزه فعاليتهاي مالي در سطح منطقه، استان و حوزه ستادي با حداقل 10 سال سابقه اشتغال در پستهاي مذكور كه 3 سال آن از 1385 به بعد باشد
2- مشاغل مدارس
1/2- مدير واحد آموزشي: داشتن حداقل 7 سال سابقه مديريت در واحدهاي آموزشي (ابتدايي، راهنمايي، متوسطه، پيش دانشگاهي يا مراكز تربيت معلم) تا تاريخ 31/6/89، كه 2 سال آن از 1/7/85 به بعد باشد.
تبصره: افرادي که استخدام اوليه آنها در مشاغل معلمان بوده است (مشمولين بخشنامه سابق 230/1د مورخ 6/12/58 ) شاغل در سطوح زير به شرط داشتن حداقل 4 سال سابقه مديريت واحد آموزشي مي‌توانند در «رشته مديريت» شركت كنند:
الف- کليه شاغلين در حوزه ستادي از سطح کارشناس و بالاتر.
ب- روسا، معاونان، مديران، روساي گروه و اداره و كارشناسان مسئول و كارشناسان ادارات کل استان
ج- روسا، معاونان، مسئولان دوره‌هاي تحصيلي، كارشناس امور آموزشي مناطق و نواحي (مديريت‌ها).
2/2- معاون واحد آموزشي: داشتن حداقل 5 سال سابقه مديريت يا معاونت واحدهاي آموزشي (ابتدايي، راهنمايي، متوسطه، پيش دانشگاهي يا مراكز تربيت معلم) تا تاريخ 31/6/89 كه حداقل 2 سال آن از تاريخ 1/7/1385 به بعد باشد.
تبصره: افرادي که استخدام اوليه آنها در مشاغل معلمان بوده است (مشمولين بخشنامه سابق 230/1د مورخ 6/12/58 ) شاغل در سطوح زيرمي‌توانند در رشته «معاونت واحدهاي آموزشي» شركت كنند:
الف- کليه شاغلين در حوزه ستادي از سطح کارشناس و بالاتر.
ب- روسا، معاونان، مديران، روساي گروه و اداره و كارشناسان مسئول و كارشناسان ادارات کل استان.
ج- روسا، معاونان، مسئولان دوره هاي تحصيلي، كارشناس امور آموزشي مناطق و نواحي (مديريت‌ها).
تذكر: راهنمايان آموزشي و معلمان راهنما در صورت داشتن ساير شرايط مي‌توانند در رشته تخصصي تدريس خود داوطلب شوند.
3/2- آموزگار، دبير: داشتن حداقل 7 سال سابقه تدريس موظف و تمام وقت در رشته مورد تقاضا تا تاريخ31/6/89 كه 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از 1/7/85 به بعد باشد.
تذكرات:
1- آموزگاران دوره ابتدايي بايد توانايي و تسلط كافي براي تدريس در كلاسهاي چند پايه را داشته و دوره هاي آشنايي با كتب جديد‌التاليف (بخوانيم و بنويسيم، هديه‌هاي آسماني، آموزش قرآن و...) را گذرانده باشند. ارائه گواهي‌هاي مربوط، در مرحله سنجش و ارزيابي حضوري الزامي است.
2- مدير آموزگاران با داشتن شرايط عمومي مي توانند در رشته «آموزگاري» شركت نمايند.
3- دبيران بايد علاوه بر رشته تخصصي خود، توانايي تدريس دروس مرتبط و نيمه مرتبط را داشته و دوره هاي آشنايي با كتب جديد التاليف رشته تخصصي را گذرانده باشند. (ارائه گواهي دوره ها در مرحله سنجش و ارزيابي حضوري الزامي است)
4- مدرسان مراكز تربيت معلم و آموزشکده های فنی در صورت داشتن ساير شرايط مي‌توانند در آزمون رشته تخصصي تدريس خود كه مورد نياز مدارس خارج از كشور باشد (جدول رشته‌هاي آزمون)، شركت نمايند.
ياد آور مي شود در صورت قبولي نهايي اين افراد از هيات علمي خارج و به سمت دبيري مشمول قانون مديريت خدمات کشوري مامور مي گردند .
5- آن دسته از همكاراني كه در هنرستانهاي فني، حرفه‌اي و كاردانش با سمت دبير يا هنر آموز به تدريس اشتغال دارند، در صورت دارا بودن شرايط مي‌توانند در رشته تخصصي خود كه مورد نياز مدارس خارج از كشور باشد (جدول رشته هاي آزمون)، داوطلب شركت در آزمون شوند.
4/2- مشاور تحصيلي و تربيتي: داشتن حداقل 7 سال سابقه كار در رشته مشاوره تحصيلي تا تاريخ 31/6/89، كه 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از 1/7/1385 به بعد باشد.
5/2- مربي امور تربيتي: داشتن حداقل 7 سال سابقه كار در رشته امور تربيتي مدارس تا تاريخ 31/6/89 كه حداقل 3 سال آن بصورت متوالي يا متناوب از تاريخ 1/7/1385 به بعد باشد.
تذكرات:
1- آن دسته از نيروهاي آموزشي كه رشته تدريس و مدرك تحصيلي آنان متفاوت است، چنانچه داراي 7 سال سابقه تدريس موظف و تمام وقت منتهي به تاريخ 31/6/89 باشند، مي‌توانند در رشته تدريس خود شركت نمايند.
2- دبيراني كه يك ماده درسي را همزمان در دوره‌هاي راهنمايي و متوسطه تدريس مي‌كنند و يا در 5 سال گذشته بين دوره‌هاي ياد شده جا به جا شده‌اند، بر اساس دوره تحصيلي مندرج در آخرين حكم كارگزيني خود مجاز به شركت در آزمون آن دوره خواهند بود.
3- آن دسته از آموزگاران، دبيران، مربيان تربيتي و مشاوران تحصيلي كه بر اساس بخشنامه سابق اد/230 مورخ 6/12/58 در ادارات ستادي يا اجرايي اشتغال دارند، به شرط داشتن حداقل 2 سال سابقه تدريس، كار تربيتي يا مشاوره تحصيلي موظف در مدارس، مي‌توانند در آزمون رشته تخصصي خود شركت نمايند.
6/2- دفتر دار:
داشتن حداقل 7 سال سابقه كار در امور دفتر داري ( متصدی دفتری ، پايگاه اطلاعات دانش آموزی و کارشناس آموزش و سنجش دوره های مختلف تحصيلی ) كه 2 سال آن منتهي به شهريور 1389 باشد.
مدارك لازم و مراحل ثبت نام اينترنتي :
الف : ثبت نام در آزمون :
1- فرم تکميل شده « درخواست شرکت در آزمون » (فرم شماره 1) از طريق اينترنت به آدرس :
2- فايل عکس اسکن شده جديد تمام رخ رنگي با زمينه سفيد با فرمت Jpg حداکثر 400*300 پيکسل ( حجم عکس ذخيره از 70 کيلو بايت بيشتر نباشد )
2- واريز مبلغ 120000 ريال به حساب شماره ( متعاقباً از طريق سايت www.edosa-ir.com اعلام مي گردد ) ثبت شماره فيش در فرم ثبت نام اينترنتي .
تذکر 1 : اصل فيش مبلغ واريزي در روز آزمون کتبي از داوطلبان اخذ خواهد شد .
تذکر 2: فيش واريزي در موعد ثبت نام اينترنتي ( 14/1/89 لغايت 17/1/89 ) باشد .
تذکر 3: زوجهای فرهنگی داوطلب شرکت در آزمون لازم است کليه مراحل ثبت نام را مستقلاً انجام داده و هزينه مربوطه را بطور جداگانه پرداخت نمايند.
تذکر 4: وجه ثبت نام و مدارک دريافتی مسترد نخواهد شد.
ب: مدارک مورد نياز در مراحل دوم : ( سنجش و ارزيابي حضوري )
1- فرم شماره 2 ( تعهد نامه )
2- فرم شماره 3 ( تائيديه )
3- ساير مدارک مورد نياز ( آخرين حکم کارگزيني ، فرم 502 ، عکس ، تصوير تمام صفحات شناسنامه و کارت ملي )
تذكرات :
1- زوجهاي فرهنگي هر يك جداگانه فرم ثبت نام را تكميل و ارسال مي‌نمايند .
2- فقط مداركي كه هنگام ثبت نام و در زمان مقرر ارائه مي‌شود، مورد استناد و ملاك عمل خواهدبود .
3-كليه مدارك مورد نياز مربوط به امتيازات، تاييديه پزشكي و ... پس از اعلام نتيجه آزمون كتبي ، از پذيرفته شدگان دريافت خواهد شد .
DP يادآوری های مهم:
1- مسئوليت رعايت دقيق مفاد شيوه نامه و حسن اجراي آن در استان برعهده مدير کل و در حوزه ستادی نظارت بر اجرای شیوه نامه برعهده مديرکل اموراداری و تشکيلات می باشد.
2- چنانچه در هريک از مراحل ثبت نام، انتخاب واعزام مشخص شود که شرکت کننده ای فاقد هر يک از شرايط مندرج در شيوه نامه بوده است، نام وی از فهرست داوطلبان حذف می شود و مسئوليت و تبعات آن به عهده شخص داوطلب خواهد بود.
مراحل انتخاب و پذيرش نهايي داوطلبان
1- کسب رتبه لازم در آزمون کتبی (به تفكيك رشته و براساس فهرست فضلی و 3 برابر نياز برای شرکت در مرحله سنجش و ارزيابی حضوری).
2- توانايی کامل بر رو خوانی و روان خوانی قرآن .
3- کسب امتياز لازم در مرحله «سنجش و ارزيابی حضوری» که شامل موارد زير می باشد:
الف- دانش تخصصي و مهارت های شغلی و حرفه اي متناسب با رشته آزمون و توانايی کار با رايانه .
ب- ويژگيهای فردی و شخصيتی متناسب با ماموريت خارج از کشور.
ج- آشنايي لازم با يک زبان خارجي (عربي، انگليسي، فرانسه يا آلماني).
4- ارائه گواهی سلامت کامل جسمانی و روانی از پزشك معتمد وزارت آموز ش و پرورش.
5- احراز شرايط عمومي و اختصاصي برابر مفاد شيوه نامه.
تذكرات مهم:
1- نمره كل داوطلبان كه تعيين کننده رتبه و ملاک پذيرش نهايي آنان مي باشد بر اساس جدول زير محاسبه می گردد:
|
آزمون كتبي |
سنجش و ارزيابي حضوري |
امتياز ايثارگري |
مجموع نمره و امتياز كل | ||
|
تخصصي |
ويژگيهاي شخصيتي |
زبان خارجي | |||
|
35% |
15% |
20% |
10% |
20% |
100% |
2- اعزام پذيرفته شدگان نهايی منوط به تائيد کتبی هئيت مرکزی گزينش و اداره كل حراست خواهد بود.
امتياز ويژه:
ايثار گران:
آزادگان،جانبازان، رزمندگان (به شرط حضور داوطلبانه در جبهه) و بستگان درجه اول شهدا(پدر، مادر، همسر و فرزند) در صورت موفقيت در آزمون کتبي از امتياز مربوطه برخوردار خواهند شد .
تبصره : ياد آور مي شود اختصاص امتياز ايثارگري صرفاً يکي از بندهاي فوق را شامل مي شود .
نحوه اعزام
- پذيرفته شدگان نهايی از سال تحصيلی 90-89 به بعد ، از سوی مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور سازماندهی و اعزام خواهند شد .
- تعيين محل ماموريت پذيرفته شدگان نهايی، زمان اعزام و مدت ماموريت آنان با توجه به نياز مدارس، سياست ها و مصالح کلی وزارت آموزش و پرورش و نيز ضوابط سازماندهی به عهده مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور خواهد بود .
- احکام ماموريت نيروها براساس رشته قبولی و به استناد مصوبه شماره 29920/ت 461 هـ مورخ 9/10/71 هيات محترم وزيران و اصلاحيه های بعدی برای يک سال تحصيلی صادر خواهد شد وتمديد آن ، منوط به نياز و رضايت ازنحوه انجام وظيفه و عملکرد افراد خواهد بود .
تذكرات مهم :
1 - شرکت در دوره های « آموزشی » و « توجيهی » پيش از اعزام که از سوی مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور اعلام و برگزار می گردد ، الزامی است .
2 - پذيرفته شدگان نهايی بايد گذرنامه و گواهينامه معتبر رانندگی و نيز اصل مدرک تحصيلی خود را دراختيار داشته باشند .
3 - تعيين شيوه وضوابط آزمون کتبی ، سنجش و ارزيابی حضوری ، امتيازات ، حدنصابهاو بـــررسی و تصميم گيری درخصوص مواردپيش بينی نشده به عهده مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور می باشد .
4- ثبت نام و شرکت در آزمون کتبی و سنجش و ارزيابی حضوری ، هيچ گونه حقی برای شرکت کنندگان ايجاد نمی کند و پذيرش نهايی و اعزام ،مستلزم وجود نياز ، اخذ رواديــــد کشورها ، انجام مراحل قانونی و اعلام قطعی از سوی مرکز اموربین الملل و مدارس خارج ازکشور خواهد بود .
5- در صورت پذيرش نهايي زوج فرهنگي ، زوج آن به عنوان قبولي اصلي تلقي و زوجه آن به عنوان نيروي به تبعيت از همسر با دريافت حقوق و مزاياي ريالي واريز در ايران در مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از کشور اشتغال بکار خواهند داشت .
مراحل و تقويم اجرايی | ||
|
رديف |
شرح فعاليت |
تاريخ اجرا |
|
1 |
ارسال شيوه نامه به ادارات کل و دفاترستادي و ادارات کل استانها و اطلاع رسانی در موعد مقرر و به نحو مقتضی |
17/12/88 |
|
2 |
ابلاغ به ادارات و واحدهای تابعه جهت اطلاع همکاران |
19/12/88 |
|
3 |
دريافت و تکميل فرم توسط متقاضيان و ثبت نام از طريق اينترنت به نشاني http://Aee.medu.ir |
14/1/89 لغايت 17/1/89 |
|
4 |
مراجعه به سايت و مشاهده و کنترل اطلاعات ثبت نامي |
18/1/89 لغايت 19/1/89 |
|
|
پرينت کارت شرکت در آزمون با مراجعه به سايت اينترنتي در موعد مقرر http://Aee.medu.ir |
4/3/89 لغايت 6/3/89 |
|
5 |
انجام آزمون کتبي سراسري ( عمومي و اختصاصي ) در روز جمعه و در مراکز استانها |
7/3/89 |
|
5 |
اعلام اسامی پذيرفته شدگان آزمون کتبي به ميزان 3 برابر تعداد نيروي مورد نياز در هر رشته شغلي بر روي سايت http://www.edosa-ir.com |
23/3/89 |
|
6 |
اعلام تاريخ و نحوه انجام مرحله سنجش و ارزيابي حضوري به اداره کل امور اداري و تشکيلات و ادارات کل استان و سايت http://www.edosa-ir.com |
24/3/89 |
|
|
استقرار کارنامه آزمون کتبي بر روي سايت http://Aee.medu.ir با استفاده از کد پرسنلي |
مرداد 1389 |
|
7 |
تکميل فرم تعهد نامه ( شماره 2 ) از سوي داوطلب و تکميل و تائيد فرم تائيد يه از سوي کارگزيني هاي محل خدمت ( شماره 3 ) و ارائه آنها به همراه ساير مدارک در مرحله سنجش و ارزيابي حضوري |
25/3/89 |
|
8 |
برگزاري مرحله سنجش و ارزيابي حضوري |
از تاريخ 1/4/89 |
|
9 |
اعلام اسامي پذيرفته شدگان نهايي http://www.edosa-ir.com |
شهريور1389 |
پيوست‌ها:
- فرم شماره 1: فرم پيش نويس ثبت نام در آزمون || دانلود ||
- فرم شماره 2: تعهد نامه . || دانلود صفحه 1 || دانلود صفحه 2 ||
- فرم شماره 3: تاييديه . || دانلود ||
- فهرست مواد و منابع آزمون عمومي .
- فهرست مواد و سطح آزمون اختصاصي .
- جدول كد و نام رشته هاي آزمون.
مواد و منابع آزمون عمومي
|
رديف |
مواد آزمون |
سطح آزمون و منابع |
|
1 |
آشنايي با معارف اسلامي |
معارف اسلامي تاليف جمعي از نويسندگان (انتشارات سمت- كد 15) |
|
2 |
اخلاق و تربيت اسلامي |
اخلاق و تربيت اسلامي (تاليف محمد تقي رهبر و محمد حسن رحيميان- انتشارات سمت) |
|
3 |
تاريخ ايران و اسلام |
تاريخ معاصر ايران، سال سوم متوسطه - تاليف سازمان پژوهش و برنامه ريزي درسي |
|
4 |
زبان و ادبيات فارسي |
زبان و نگارش فارسي( انتشارات سمت، كد 16) |
|
5 |
كليات روش ها و فنون تدريس |
مهارت‌هاي آموزشي و پرورشي ( تاليف دكتر شعباني- انتشارات سمت ) |
|
6 |
سنجش و اندازه گيري |
اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي(تاليف دكتر سيف) |
|
7 |
آشنايي با آيين نامه‌هاي مدارس |
آيين نامه‌هاي آموزشی و امتحانات دوره‌هاي مختلف تحصيلي و آيين نامه اجرايي مدارس |
|
8 |
زبان خارجی : (ترجمه و درك مطلب) زبان عربي زبان انگليسي زبان فرانسه زبان آلمانی |
كتاب هاي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي (رشته‌هاي غير علوم انساني) |
|
كتاب هاي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي | ||
|
كتاب هاي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي | ||
|
كتاب هاي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي |
³ تذکر :
داوطلبان فقط يکی از زبان های مذکور در بند 8 را به انتخاب خود امتحان خواهند داد .
مواد آزمون اختصاصي دوره ابتدايي
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
ابتدايي 101
|
- روشهاي تدريس كلاسهاي چند پايه - روش تدريس و بررسي كتابهاي درسي دوره ابتدايي - راهنمايي و مشاوره كودك |
دوره كارشناسي رشته آموزش ابتدايي |
مواد آزمون اختصاصي دوره راهنمايي
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
رياضيات 211 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های رياضي دوره راهنمايي - رياضي عمومي - هندسه - جبر |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره راهنمايي و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره راهنمايي مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مرتبط در دوره كارشناسي |
|
علوم تجربي 212 |
- روش تدريس و بررسی کتاب های علوم تجربی دوره راهنمايی - فيزيك و شيمي عمومی - زيست شناسي و زمين شناسي عمومی | |
|
زبان و ادبيات فارسي 213 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های ادبيات فارسي دوره راهنمايي - متون نظم و نثر فارسي - آيين نگارش و دستور زبان فارسي - تاريخ ادبيات - سبك شناسي | |
|
زبان انگليسي 214 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های زبان انگليسي دوره راهنمايي - ترجمه و درك مطلب - گرامر - لغت شناسي | |
|
مطالعات اجتماعي (تاريخ، جغرافيا و علوم اجتماعي) 215 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های علوم اجتماعي دوره راهنمايي - تاريخ - جغرافيا - علوم اجتماعي | |
|
ديني و عربي 216 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های ديني ، عربي و قرآن دوره راهنمايي - علوم قرآني و حديث - معارف اسلامي - فقه و احکام - زبان عربي(صرف ، نحو و ترجمه) |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
ديني و قرآن (دين و زندگي) 321 |
- روش تدريس و بررسي كتاب هاي دين و زندگي و قرآن دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - علوم قرآني و حديث - فقه و احکام - كلام و فلسفه اسلامي - زبان عربي (صرف، نحو و ترجمه) |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره متوسطه و پيش دانشگاهي و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مربوط در دوره كارشناسي |
|
رياضي 322 |
- آناليز رياضي - حساب ديفرانسيل و انتگرال - جبر خطي - معادلات ديفرانسيل - هندسه - آمار و احتمال - رايانه - روش تدريس و بررسي كتاب هاي رياضي و رايانه دوره متوسطه و پيش دانشگاهي | |
|
فيزيك 323 |
- فيزيك پايه - فيزيك مدرن - رياضي عمومي - رايانه - روش تدريس و بررسي كتاب هاي فيزيك و رايانه دوره متوسطه و پيش دانشگاهي | |
|
زيست شناسي زمين شناسي 324 |
- زيست شناسي و روش تدريس آن - زمين شناسي و روش تدريس آن - شيمي عمومي - كتاب هاي زيست شناسي و زمين شناسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي | |
|
شيمي 325 |
- شيمي و روش تدريس آن - بررسي كتابهاي شيمي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - زيست شناسي 1 و 2 دوره متوسطه |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
عربي 326 |
- صرف و نحو - علوم بلاغت (معاني، بيان و بديع) - ترجمه متون - روش تدريس و بررسی كتاب هاي عربي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - ادبيات فارسی دوره متوسطه و پيش دانشگاهي ( رشته های غير علوم انسانی ) - تاريخ زبان و ادبيات عرب |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره متوسطه و پيش دانشگاهي و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مربوط در دوره كارشناسي |
|
زبان و ادبيات فارسي 327 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های فارسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - عربي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي ( رشته های غير علوم انسانی ) - متون نظم و نثر فارسي - آيين نگارش و دستور زبان فارسي - تاريخ ادبيات - سبك شناسي | |
|
زبان انگليسي 328 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های زبان انگليسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - ترجمه و درك مطلب - گرامر - لغت شناسي | |
|
مطالعات اجتماعي (علوم اجتماعي ، تاريخ و جغرافيا ) 329 |
- روش تدريس و بررسي كتاب های تاريخ، جغرافيا، جامعه شناسي و علوم اجتماعي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي - تاريخ - جغرافيا - جامعه شناسي - علوم اجتماعي | |
|
مشاوره تحصيلي و تربيتي 330 |
- اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روان شناسي تربيتي - روان شناسي رشد - آموزش خانواده - آيين نامه‌هاي آموزشي (ثبت نام، امتحانات، هدايت تحصيلي و ...) - روان شناسي دوره متوسطه |
مواد آزمون اختصاصي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
رايانه 331 |
- سيستم عامل - زبان هاي برنامه نويسي - سخت افزار - آشنايي با شبكه هاي رايانه اي و مديريت شكبه LAN - كتاب هاي رايانه دوره متوسطه رشته كارودانش |
كتاب های درسي رشته مربوط در دوره متوسطه ، پيش دانشگاهي و کارودانش و مباحث و مفاهيم علمي مرتبط با محتواي كتاب های درسي دوره متوسطه و پيش دانشگاهي مطابق با سرفصل هاي درسي موضوع مرتبط در دوره كارشناسي |
مواد آزمون اختصاصي رشته هاي مشترك
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
مديريت 441
|
- مديريت آموزشگاهي - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روان شناسي تربيتي - برنامه ريزي آموزشي - مقررات و آيين نامه‌هاي آموزشي، اجرائي و امتحانات - سيستم‌هاي رايانه‌اي آموزش و امتحانات |
دوره كارشناسي رشته‌هاي مديريت آموزشي برنامه ريزي آموزشي |
|
معاونت 442 | ||
|
امور دفتري 443 |
- مكاتبات اداري و گزارش نويسي - سيستم هاي رايانه‌اي آموزش و امتحانات - اصول بايگاني و دفتر داري - آيين نامه‌هاي آموزشي، اجرائي، امتحانات، هدايت تحصيلي و... |
دوره كارداني متصدي امور آموزش مراكز آموزش عالي فرهنگيان |
|
امور تربيتي 444 |
- آشنايي با قرآن و سيره معصومين (ع) - روان شناسي تربيتي - برنامه ريزي فعاليتهاي فرهنگي، تربيتي - بهداشت رواني - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روشهاي اصلاح و تغيير رفتار - اصول و كليات طراحي و اجراي فعاليتهاي پرورشي و فوق برنامه |
دوره كارشناسي رشته امور تربيتي |
|
تربيت بدني 445 |
- روش تدريس درس تربيت بدني - فيزيولوژي ورزشي - اصول و مباني تربيت بدني - سنجش و اندازه گيري درس تربيت بدني - رشد و تكامل و ياد گيري حركتي - قوانين و مقررات رشته هاي ورزشي |
دوره كارشناسي رشته تربيت بدني |
مواد آزمون اختصاصي مشاغل سرپرستي ها
|
رشته و كد |
مواد آزمون |
سطح آزمون |
|
آموزش و امتحانات 501 |
- مديريت آموزشي - اصول و فنون راهنمايي و مشاوره - روان شناسي تربيتي - مباني آموزشي و پرورشي - مقررات و آئين نامه هاي آموزشی ،پرورشي و امتحانات - سيستم هاي رايانه اي آموزش و امتحانات |
در سطح كارشناسي رشته هاي برنامه ريزي آموزشي و مديريت آموزشي |
|
امور مالي و عمومي ( ذيحسابی ) 502 |
- قانون ديوان محاسبات و آئين نامه هاي اجرايي مربوط . - ضوابط اجرايي بودجه سال و تبصره هاي بودجه و شرح موافقت نامه ها در خصوص اعتبارات سرپرستي‌هاي خارج از كشور. - بخشنامه ها و دستور العمل هاي مالي وزارت امور اقتصادي و دارايي . - اصول حسابداري دولتي . - آشنايي به قوانين تنظيم بخشي از مقررات مالي دولت و الحاقي مربوط . - آشنايي با قانون وصول برخي ازدر آمد هاي دولت و مصرف آن در موارد معين . - قانون برنامه چهارم توسعه حسب مورد در خصوص مدارس خارج از كشور . - آشنايي با ثبت عمليات حسابداري در آمدهاي عمومي ، اختصاصي، واگذاري دارايي هاي سرمايه‌اي ، گروه حسابهاي مستقل ، اعتبارات هزينه ،تملك دارايي هاي سرمايه اي و حسابهاي سنواتي . - آشنايي با سيستم عامل ذيحساب . - مجموعه قوانين و مقررات اداري و استخدامي - آشنايي با قوانين كار و تامين اجتماعي در مورد انواع قراردادها و بيمه نامه ها . |
در سطح كارشناسي رشته حسابداري |
جدول كد و نام رشته هاي آزمون
|
دوره |
كد |
رشته |
|
ابتدايي |
101 |
ابتدايي |
|
راهنمايي |
211 |
رياضيات |
|
212 |
علوم تجربي | |
|
213 |
زبان و ادبيات فارسي | |
|
214 |
زبان انگليسي | |
|
215 |
مطالعات اجتماعی ( علوم اجتماعي ، تاريخ و جغرافيا ) | |
|
216 |
ديني و عربي | |
|
متوسطه نظري و پيش دانشگاهي |
321 |
دينی و قرآن ( دين و زندگی ) |
|
322 |
رياضي | |
|
323 |
فيزيك | |
|
324 |
زيست شناسي و زمين شناسي | |
|
325 |
شيمي | |
|
326 |
عربي | |
|
327 |
زبان و ادبيات فارسي | |
|
328 |
زبان انگليسي | |
|
329 |
مطالعات اجتماعی ( علوم اجتماعي ، تاريخ و جغرافيا ) | |
|
330 |
مشاوره تحصيلي | |
|
331 |
رايانه | |
|
مشترك |
441 |
مديريت واحد آموزشی |
|
442 |
معاونت واحد آموزشی | |
|
443 |
امور دفتري | |
|
444 |
امور تربيتی | |
|
445 |
تربيت بدنی | |
|
مشاغل سرپرستي ها |
501 |
آموزش و امتحانات |
|
502 |
امور مالي و عمومي (ذيحسابي ) |
* رشته ها صرفاً بر اساس نياز مدارس جمهوري اسلامي ايران در خارج از كشور تعيين و اعلام شده است و داوطلبان بايد با توجه به دوره تحصيلی و رشته آزمون ، کد مربوط را با دقت در فرم ثبت نام ( شماره 1 ) درج نمايند .
منبع: http://www.edosa-ir.com
مطالب مشابه :
آزمون جهشي براي دانش‌آموزان اول ابتدايي به‌منظور ورود به پايه دوم ابتدايي در نظام آموزش و پرورش كشور
بنر شعار آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان راهنمايي و ثبت نام دانش
تاريخ و نحوه ثبت نام داوطلبان متقاضي شركت در آزمون استخدامي بانک سپه سال 1393
گروه مروج سلامت مدرسه آزاده کمتر از شرایط که در زمان مقرر ثبت نام نموده اند
اطلاعيه آگهي استخدام پيماني شركت مادر تخصصي فرودگاه هاي كشور (زن ومرد)
مدارك مورد نياز در زمان ثبت نام ابتدايي ، راهنمايي و و بالاتر وفرزندان آزاده يک سال
مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس
طرح ارزشيابي از كاركنان مدارس و ارشاد و راهنمايي در زمان ثبت نام به نام شوراي مدرسه
شيوه نامه اجرايي کارگروه درس پژوهي
اداره كل آموزش وپرورش استان اصفهان. زمان ومكان نظارت و راهنمايي و كنترل طرح در
قرآن پايه‌ي سوم و پايه‌ي چهارم دبستان،طرح ارتقاي قرآن در سال جاري جديدالتأليف است.
درس هنر پايه‌ي اول راهنمايي و نيز فارسي فارس، اصفهان، تهران ثبت نام دانش
مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور
بسم الله الرحمن الرحيم وزارت آموزش و پرورش شيوه نامه و ضوابط ثبت نام ، انتخاب و اعزام نيروی
برچسب :
زمان ثبت نام مدرسه راهنمايي آزاده اصفهان