طرح درس هنر

طرح درس روزانه ی هنر

موضوع : کار با گل رس

پایه ی تحصیلی : چهارم

هدف کلی : آشنایی با رشته های هنری ( کار دستی )

اهداف جزیی :

1- آشنایی با طبیعت و آفریده های خداوند

2- آشنایی با رشته ی سفالگری

3- آشنایی با ابزار و وسایل کار سفالگری

4- آشنایی با نحوه ی به کار گیری ابزار و وسایل

5- تقویت هماهنگی بین دست و چشم و حافظه

6- تقویت نیروی تفکر و تخیل

7- تقویت روحیه ی همکاری و مشارکت

8- تقویت روحیه ی انتقاد و انعطاف پذیزی

9- تقویت علاقه و نگرش به آثار هنری

10- تقویت خلاقیت و نو آوری ودست ورزی

11- دقت وکنجکاوی در محیط پیرامون

اهداف رفتاری :

فراگیرپس ازپایان درس باید قادر باشد :

1- با گل رس یک وسیله بسازد .( مهارتی )

2- وسایلی را که در ساخت وسیله استفاده می شوند نام ببرد .( شناختی )

3- نسبت به کار سفالگری علاقه نشان دهد . ( نگرشی )

4- چند نمونه از کاربرد وسیله های سفالی را نام ببرد . ( شناختی )

5- با الهام از طبیعت و تصورات ذهنی و خلاقیت خود یک وسیله بسازد . ( مهارتی )

6- مهارت و قدرت لازم برای استفاده از ابزار و وسایل را از خود نشان دهد . ( مهارتی )

7- در مورد آثار دیگران قضاوت کند . ( نگرشی )

8- در موقع انتقاد از خود انعطاف پذیری نشان دهد . ( نگرشی )

9- در مورد اثر خود یه کلاس توضیحاتی را ارائه دهد . ( مهارتی )

10- در برگزاری نمایشگاه با معلم و فراگیران مشارکت و همکاری کند . ( مهارتی )

فضا و مدل کلاس : دانش آموزان به صورت انفرادی در کلاس کار انجام می دهند .

وسایل موردنیاز:

گل رس آماده ، دستمال کاغذی ، روز نامه ، گواش ، قلم مو ، آب ، کاور، دست ساخته های مختلف

ایجاد انگیزه :

معلم هنگام ورود به کلاس تعدادی وسایل ساخته شده با گل رس توسط دانش آموزان سالهای قبل یا کلاس های دیگر و یا چند نمونه از دست ساخته های خود را به کلاس آورده و در برابر دید دانش قرار داده و در آنها انگیزه ی کافی برای کار با گل و ساخت یک وسیله را ایجاد می کند .

ارزشیابی ورودی :

معلم از دانش آموزان می خواهد که در محیط اطراف خود دقت و توجه کنند و چند نمونه از وسایلی را که با گل درست شده اند را نام ببرند که فراگیران معمولا ًبه وسایلی مانند گلدان ، کوزه و ..... اشاره می کنند .

اصول مورد توجه در هنگام انجام کار :

1- با دقت و ظرافت وسیله ی خود را بسازند .

2- نظافت روی میزها و کلاس را رعایت کنند .

3- برای ساختن وسیله از تصورات ذهنی خود استفاده کنند

4- در ساختن وسیله ی مورد نظر ابتکار و خلاقیت داشته باشند.

5- در انتهای کلاس از آثار آنها نمایشگاهی برگزار می شود ویک اثر به عنوان بهترین کار انتخاب می شود .

ارائه ی درس :

مرحله ی اول : دانش آموزان کاور های خود را پوشیده و روی میز خود روز نامه ای را پهن کرده و لوازم کار خود را روی آن قرار دهند و توجه داشته باشند که گل رس را در داخل پلاستیکی قرار دهند و به مقداری که نیاز دارند از آن بردارند تا گل آنها در اثر مجاورت با هوا خشک و غیر قابل استفاده نشود .

مرحله ی دوم : معلم مقداری گل رس را در دست می گیرد و به عینی طریقه ی ورز دادن و بازی انگشتان با گل را به فراگیران نشان می دهد وتذکرمی دهد که برای نرم و انعطاف پذیر بودن گل هر چند وقت یکباردست خود را به آب زده و گل را ورز دهند .

مرحله ی سوم : دانش آمنوزان آزادانه و به صورت انفرادی و با استفاده از تصورات ذهنی و قوه ی ابتکار و خلاقیت و الهام گیری از طبیعت وسیله ی مورد نظر خود را درست کنند
معلم به عنوان راهنما در بین فراگیران حضور پیدا می کند و آنها را جهت ساختن وسیله راهنمایی می کند و هرگزفکر و ایده ی خود را به آنها القا نمی کند و الگویی ارئه نمی دهد .

مرحله ی چهارم : دانش آموزان دست ساخته های خود را در مقابل نور آفتاب قرار دهند تا کاملا ً خشک شوند و بعد از خشک شدن با الهام گیری از زیبایی طبیعت با گواش اثر خود را رنگ آمیزی وتزیین کنند .

مرحله ی پنجم : معلم با همکاری و مشارکت فراگیران آثار آنها را در برابر تخته ی سیاه روی میز می چیند ونمایشگاهی از آثار آنها برگزار می کند وازفراگیران می خواهد در مورد آثار یکدیگر نقد و بررسی کنند و هنگم نقد کردن احترام دوستانشان را داشته باشند و همچنین در مقابل نقد آثار خود انعططاف پذیری داشته باشند و درباره ی اثر خود توضیح دهند ودر آخر به کمک فراگیران بهترین اثر را اننتخاب می کنند تا در نمایشگاه پایان سال از آن استفاده کنند.

ارزشیابی : معلم با توجه به اصولی که در ابتدای کار بیان کرده بود و هم چنین با توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان واستعداد وتوانایی آنها اثر آنها را مورد ارزیابی قرار دهند .

تکلیف خلاقیتی :

1- یک وسیله ی زیبا با گل رس یا خمیر بازی و یا گل چینی درست کرده و کلاس ارائه دهند .

2- تصاویر ی از آثار سفالگران بزرگ شهر یا کشور خود را تهیه کرده وبه کلاس ارائه دهند .

طرح درس هنر

مطالب مشابه :

سئوالهای متداول مجسمه سازی با گل

آموزش مجسمه سازی ازچهره

طرح درس هنر

کار با گل رس در کلاس هنر

گل بازی (2 )

مسابقه ی پرلز