علوم دامی و بازار کار
رشته علوم دامی |
مقدمه
علوم دامی ، رشته ای که برای شهرنشینان خیلی جالب توجه نمی باشد برای کلان شهرهایی همانند تهران علوم انسانی نیز چنگی به دل نمی زند وای به حال علوم دامی اما به هر حال از شهرنشینان محصول وخمات مهندسان علوم دامی و بسیاری از افرادی که در عرصه تولید محصولات دامی تلاش می کنند بیشترین استفاده را می برند . رشته مهندسی علوم دامی، یکی از مهمترین رشته های کشاورزی است و به منظور تأمین نیروی انسانی متخصص و ماهر مورد نیاز بخش علوم دامی کشور، در جهت استفاده بهینه از امکانات موجود و بهره گیری از آخرین اطلاعات علمی در زمینه های متنوع پرورش دام و طیور و افزایش تولید کمی و کیفی پروتئین حیوانی، در مراکز آموزش عالی کشور ایجاد شده است.1- مهندسی علوم دامی
1-1) تعریف و هدف
علوم دامی مجموعه علوم و فنونی است که در زمینه تغذیه و بهداشت، ژنتیک و اصلاح، فیزیولوژی و مدیریت و پرورش حیوانات اهلی و طیور مورد استفاده قرار می گیرد.
مراکز آموزش عالی کشور در 4 مقطع جداگانه علوم دامی دانشجو می پذیرند:
الف) کاردانی: شامل رشته های تکنولوژی تولیدات دامی، تکنولوژی پرورش طیور، تکنولوژی پرورش گاو و گاومیش، تکنولوژی پرورش زنبور عسل و تکنولوژی پرورش دام در مرتع.
ب) کارشناسی: شامل رشته های مهندسی علوم دامی، مهندسی تولیدات دامی، مهندسی پرورش گاو و گاومیش، مهندسی پرورش طیور.
ج) کارشناسی ارشد: شامل رشته های تغذیه دام، ژنتیک و اصلاح دام.
د) دکترای تخصصی: شامل دکترای تغذیه دام، دکترای اصلاح دام، دکترای فیزیولوژی دام.
تربیت نیرو در مقطعهای کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی در زمینه های مختلف علوم دامی به منظور تأمین نیروی متخصص مورد نیاز در واحدهای دامپروری، سازمانها و نهادهای تخصصی و برنامه ریزی، مراکز آموزشی در مقطعهای متوسطه و عالی، محقق و پژوهشگر در بخش کشاورزی و تربیت مجریان، مدیران و کارشناسان امور دام در بخشهای دولتی، تعاونی و خصوصی از جمله هدفهای این رشته تحصیلی است.
1-2) اهمیت و جایگاه در جامعه
تأمین پروتئین مورد نیاز کشور همواره از عمده مشکلات اقتصادی و در عین حال پرهزینه بوده است. در شرایط فعلی نیازهای غذایی انسان یا از طریق تولیدات گیاهی تأمین می گردد و یا از طریق تولیدات دامی. تولیدات دامی بهترین منبع تأمین پروتئین مورد نیاز جوامع بشری است. اهمیت این امر باعث گردیده است که امروزه در کشورهای پیشرو جهان شاهد پیشرفتهای شگرف تکنیکی در تأمین منابع پروتئین باشیم. با توجه به موارد فوق نیاز و جایگاه رشته علوم دامی در جامعه مشخص می گردد.
درسهای رشته
| ردیف | نام درس | ردیف | نام درس |
| 1 | آبیاری عمومی | 2 | آمار و احتمالات |
| 3 | اصلاح دام 1 | 4 | اصلاح دام 2 |
| 5 | اصول بهداشت دام | 6 | اصول تبدیل و نگهداری فرآورده‌های کشاورزی |
| 7 | اصول ترویج و آموزش کشاورزی | 8 | اقتصاد کشاورزی |
| 9 | اکولوژی | 10 | بررسی مسائل دامپروری |
| 11 | برنامه نویسی کامپیوتر | 12 | بیماریهای دام و طیور |
| 13 | بیماریهای گیاهی | 14 | بیوشیمی عمومی |
| 15 | پرورش اسب | 16 | پرورش زنبور عسل |
| 17 | پرورش زنبور عسل تکمیلی | 18 | پرورش شتر |
| 19 | پرورش طیور | 20 | پرورش گاو شیری |
| 21 | پرورش گاومیش | 22 | پرورش گوسفند و بز |
| 23 | پرورش ماهی | 24 | پرورش کرم ابریشم |
| 25 | تشریح و فیزیولوژی دام | 26 | تغذیه دام 1 |
| 27 | تغذیه دام 2 | 28 | تغذیه دام 3 جیره نویسی |
| 29 | تکنولوژی پشم و پوست | 30 | جانور شناسی |
| 31 | جنین شناسی | 32 | حشره‌شناسی و دفع آفات |
| 33 | خاک‌شناسی عمومی | 34 | دامپروری عمومی |
| 35 | ریاضیات عمومی | 36 | زراعت عمومی |
| 37 | زراعت غلات | 38 | زراعت نباتات علوفه‌ای |
| 39 | ژنتیک | 40 | ساخت ابزار و آلات زنبورداری |
| 41 | ساختمانها و تاسیسات دامپروری | 42 | سمینار |
| 43 | شناخت گوشت | 44 | شیمی آلی |
| 45 | شیمی تجزیه | 46 | شیمی عمومی |
| 47 | صنایع ابنیات | 48 | طرح آزمایشهای کشاورزی1 |
| 49 | عملیات کشاورزی | 50 | عملیات کارگاهی |
| 51 | فیزیولوژی تولید مثل | 52 | فیزیک عمومی |
| 53 | گیاهشناسی 1(فیزیولوژی و تشریح ) | 54 | ماشینهای کشاورزی |
| 55 | ماشینهای ویژه دامپروری | 56 | مدیریت و حسابداری |
| 57 | مدیریت واحدهای دامپروری | 58 | مرتع‌داری |
| 59 | میکروبیولوژی عمومی | 60 | هوا و اقلیم شناسی |
| 61 | کارآموزی |
صنعت و بازارکار
تواناییهای لازم برای داوطلبان این رشته و ادامه تحصیل در آنداوطلب باید از روحیه کار در محیطهای کشاورزی و روستایی، کار در کنار حیوانات و گیاهان و همچنین از قدرت جسمی لازم، برخوردار باشد و در درسهای علوم پایه مخصوصاً زیست شناسی قوی باشد.
تواناییهای فارغ التحصیلان
دانش آموختگان رشته علوم دامی در مقطعهای تحصیلی مختلف، می توانند در موارد مختلف، ایفای وظیفه کنند که به طور مختصر به شرح زیر است:
الف) کاردانی:
- اداره امور واحدهای پرورش دام، طیور و زنبور عسل.
- کمک به کارشناسان در تدوین و اجرای برنامه های مدیریت پرورشی، بهداشت، تغذیه، اصلاح، تولید مثل و ...، دام و طیور.
- همکاری در اجرای طرحها و استفاده بهینه از امکانات موجود.
ب: کارشناسی:
- مدیریت واحدهای تولیدی دولتی، تعاونی و خصوصی دامپروری.
- کارشناسی مختصص برنامه ریزی در زمینه های مختلف علوم دامی در سازمانهایی چون وزارت کشاورزی، جهادسازندگی و غیره.
- تدریس در هنرستانهای کشاورزی و کارشناسی امور آموزشی و تحقیقاتی در مراکز آموزش عالی، تحقیقاتی و مشاوره ای.
ج) کارشناسی ارشد
- تدریس درسهای علوم دامی در آموزشکده ها و دانشکده های کشاورزی.
- تحقیق در زمینه های مختلف امور دام و طیور.
- برنامه ریزی و هدایت امور اجرایی و تخصصی در زمینه های مختلف علوم دامی.
د) دکترای تخصصی:
- تدریس و پژوهش در مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور - قبول مسوولیتهای مهم اجرایی و مشاوره ای در امر برنامه ریزی، انتقال فن آوری و افزایش توان تولیدی بخش علوم دامی کشور.
- کمک در توسعه مرزهای دانش و فنون پیشرفته در رشته های مختلف علوم دامی.
مطالب مشابه :
اشتغالزایی برای ۱۲۶۰۰ نفر در بخش کشاورزی سیستان و بلوچستان
گزارش کاراموزی و پاورپوینت در حوزه رشته های علوم تعهد سازمان جهاد کشاورزی
آینده رشته های کشاورزی
آینده‌ی شغلی در ایران : جهاد کشاورزی علوم دامی، گیاه عسل ، کارآموزی
علوم دامی و بازار کار
جدید علوم دامی را به دوستان گزارش علوم دامی در آموزشکده ها دام جهاد کشاورزی
قسمتی از مقاله اینجانب در گزارش کاآموزی
· وضعیت بیمه کشاورزی در هلند با ایران متفاوت است یعنی در علوم دامی سازمان جهاد کشاورزی
گزارش کار آموزی
نقش دانش بومی در کشاورزی گزارش کارآموزی کارخانه آرد گروه علوم دامی دانشگاه آزاد
فاکتورهای یک زمین برای احداث گاوداری یا مرغداری
به وبلاگ دانشجویان ورودی 90 مهندسی کشاورزی - علوم دامی در طی آن مدت گزارش کار کارآموزی
14 مهر ماه روزدامپزشکی
و مرکز ایران گزارش جهاد کشاورزی سازمان در رشته های تخصص علوم پایه ی
برچسب :
گزارش کارآموزی علوم دامی در جهاد کشاورزی