تعلیمات اجتماعی سوم راهنمایی :از محمد حسین برهانی
درس 1 :
1- امروزه نقش خانواده ها دررفع نیازهای انسان چه تغییری کرده است؟ نقش خانواده دررفع نیازهای انسان کمتر شده است.
2- مردم در گذشته چگونه ازخدمات یکدیگر بهره مند می شدند؟ ازراه داد وستد
3- امروزه نیازهای انسان چگونه رفع می شوند؟ امروزه موسسه های اجتماعی بسیاری ازنیازهای انسان را رفع می کنند.
4- موسسات به چند طریق با مردم سروکار دارند؟ به دوطریق : 1- بطور مستقیم مانند« بانگ و مدرسه وشهرداری و....» 2- بطور غیر مستقیم مانند « سازمان مدیریت وبرنامه ریزی کشور»
5- سازمان مدیریت وبرنامه ریزی کشورچه نوع سازمانی است؟ این سازمان تقویت کننده وهماهنگ کننده ی برنامه های همه ی سازمانهایی است که به طور مستقیم با مردم سروکار دارند.
6- کار موسسات دریک جامعه تا چه اندازه به کاراعضای بدن موجودات زنده شبیه است؟ همانگونه که دربدن هریک ازاعضا به انجام دادن فعالیت خاصی مشغول است که عضو دیگرآن را انجام نمی دهد درجامعه نیزهرموسسه وظبفه ی خاصی برعهده دارد که موسسه دیگرآن راانجام نمی دهد.
7- آیا اعضای بدن موجودات زنده که هریک وظیفه ی خاصی راانجام می دهند، با یکدیگرارتباطی ندارند؟ بااینکه هریک ازاعضا وظیفه ی خاصی را دربدن انجام می دهند ولی درنهایت به همدیگر وابسته بوده واگر یکی ازاعضا ی بدن دچار مشکل شود همه ی اعضای بدن ناراحت می شوند.
8- آیا استقلال موسسات درجامعه به معنای آن است که این موسسه ها با یکدیگرهیچ ارتباطی ندارند؟ خیر تمام موسسات جامعه با یکدیگر مانند اعضای بدن ارتباط دارند واگر موسسه ای فعالیت خود را به خوبی انجام ندهددرکارسایر موسسات خلل ایجاد می شود.
9- هدف اعضای بدن موجود زنده چیست؟ حفظ تعادل وبقای موجود زنده
10- هدف مشترک موسسات درجامعه چیست؟ رفع نیازهای جامعه
11- آیا موسسات جامعه بایکدیگر ارتباط دارند؟ چگونه؟ چون همه موسسات به دنبال یک هدف مشترک هستند که آن رفع نیازهای جامعه است بنابراین درعین حال که مستقل عمل می کنند باید باهم ارتباط داشته باشند.
12- با ذکریک مثال توضیح دهید اگرموسسه ای وظایف خودرابخوبی انجام ندهد چه مشکلاتی پیش می آید؟ ادر کار سایر موسات خلل ایجاد می شود. مثلا اگر شهرداری درآسفالت خیابانها کم کاری کند برای موسسه راهنمایی ورانندگی درامرکنترل رفت وآمد وترافیک شهری مشکل ایجاد خواهد شد.
13- دونمونه ازموسساتی راکه رابطه ی متقابل دارند توضیح دهید.؟ اگر شرکت واحد به موقع دانش آموزان راجا به جا نکند درامر آموزش مدارس خلل ایجاد می شود.
درس 2 :
1- آیا موسسات می توانند بدون هماهنگی باهم با یکدیگر روابط متقابل داشته ونیازهای مردم رارفع کنند؟ چرا؟ خیر ، چون زمانی موسسات به مشترک خود که رفع نیازهای مردم است خواهند رسید که بطور هماهنگ ویکپارچه عمل کنند.
2- چه زمانی می توان گفت که درجامعه نظم وهماهنگی برقرار است؟ زمانی که نیازهای جامعه بطور کامل وازراههای صحیح ومناسب رفع گردد وهمه ی مردم وموسسات درجامعه بطور هماهنگ ویکپارچه عمل کرده وازمرجعی واحد فرمان گیرند.
3- چه موسساتی باید هماهنگ باشند تایک مسابقه ی فوتبال برگزارشده وهمه ی علاقه مندان بتوانند آن راتماشا کنند؟ سازمان تربیت بدنی – فدراسیون فوتبال – صدا وسیما – نیروی انتظامی – مخابرات و.....
4- اگر هنگام برگزاری یک مسابقه ی فوتبال ، مردم وموسسات قوانین ومقررات رارعایت نکنند ، چه مشکلاتی به وجود می آید؟ مسابقه دروقت مقرربرگزارنمی شود واگرهم برگزارشود اکثرمردم ازدیدن آن محروم خواهند شد.
5- برای برقراری نظم وهماهنگی دریک جامعه چه چیزهایی لازم است؟ 1- همه ی موسسات بطور هماهنگ با یکدیگرکار کنند . 2- مردم وموسسات قوانین ومقررات رارعایت کنند. 3- هرکس به وظایف خود عمل کند.
6- موسسات علاوه برداشتن روابط متقابل ، لازم است بایکدیگر ....... نیز باشند. ( هماهنگ)
7- اگر کارمندی درانجام وظایف خود کوتاهی کند ، چه مشکلاتی پیش می آید؟ باعث رکود کارآن اداره وبدبینی مردم شده وبرای مردم وجامعه مشکلات زیادی به بار خواهد آمد.
8- اگر بین موسسات هماهنگی نباشد ، مردم با چه مشکلاتی روبرو خواهند شد؟ درچنین شرایطی نیازهای مردم رفع نخواهد شد ودرنتیجه زندگی برای مردم دشوار خواهد بود.
9- در چگونه جامعه ای مردم با مشکلات زیادی روبه رو خواهند شد؟ در جامعه ای که موسسات بطور هماهنگ با هم کار نکنند ومردم وموسسات قوانین را رعایت نکرده وهر کس به وظیفه ی خود عمل نکند.
درس 3 :
1- در بدن انسان ....... هماهنگی لازم میان اعضا را برقرارمی کند. (مغز)
2- مغز چگونه میان اعضا هماهنگی راایجاد می کند؟ چون کلیه ی اعضا ی بدن ازمغزفرمان می گیرند ، کار آنها در مغز هماهنگ می شود.
3- نظم وهماهخنگی میان موسسات جامعه ، به چه وسیله ای برقرارمی شود ؟ به وسیله ی حکومت
4- جامعه از تعدادی ....... تشکیل شده است که نیازهای خودراازطریق ...... رفع می کنند.( خانواده- موسسات)
5- چرا جامعه به حکومت نیازمند است؟ برای اینکه مسئولیت برقراری نظم وهماهنگی درمیان بخشهای مختلف یک جامعه رابرعهده گیرد وامنیت مردم رادربرابر متجاوزان وجنایتکاران داخلی وخارجی حفظ کند.
6- چه زمانی نظم وهماهنگی دریک جامعه برقرار می شود؟ زمانی که همه ی موسسات یک جامعه از مرجعی واحد فرمان گیرند.
7- در بدن انسان اعضای بدن از ..... ودر جامعه همه ی موسسات از...... دستور می گیرند. (مغز- حکومت)
8- نیاز جامعه به حکومت ........ است .( نیازی اساسی )
9- اگر درجامعه ای حکومت نباشد چه پیش می آید؟ کار همه ی بخشها مختل می شود ومردم قادر نخواهند بود نیازهای روزمره خودرابرطرف کنند.
10- جامعه ای که حکومت نداشته باشد با چه مشکلاتی روبه روخواهد شد؟ هرج ومرج به وجود آمده ونیازهای مردم برآورده نمی شود.
11- حکومت درجامعه به نمایندگی ازطرف مردم چه وظیفه ای دارد؟ ایجاد هماهنگی میان موسسات یک جامعه - جلوگیری ازتجاوزاشخاص به مال ، جان وناموس مردم – حمایت وحفاظت ازمردم درمقابله با تجاوز کشورهای دیگر
12- چهار مورد ازوظایف همه ی حکومتها را بنویسید؟ 1- وضع قانون ومقررات برای اداره ی جامعه 2- تعیین مسئولانی برای اجرای قوانین 3- نظارتبر اجرای قانون وجلوگیری ازقانون شکنی 4- حفظ ارزشهای دینی وملی ازراههای مختلف مانند آموزش درمدارس ، رسانه ها ی گروهی وقوانین حکومتی
13- آیا بشر از اول حکومت وقانون رالازم میدانست؟ بشر هیچ گاه در لزوم حکومت وقانون رابرای اداره ی جامعه تردید نداشته اما این سئوال همیشه مطرح بوده است که چه کسانی شایستگی حکومت کردن را دارند، وکدام قانون باید برجامعه حکم فرما شود وچه کسی آن راباید وضع کند.
14- دریک جامعه وظایف موسسات گوناگون به چه وسیله ای هماهنگ می شود ؟ چگونه ؟ حکومت به وسیله ی قانون بخشهای مختلف جامعه را برای انجام وظایف خود هماهنگ نموده ودرتلاش است نیارهای جامعه رابه موقع تامین کند.
15- آیا جامعه بدون حکومت می تواند به زندگی خود ادامه دهد؟ چرا؟ خیر ، همه ی جوامع نیازمند حکومت هستند واگر حکومت نباشد کارموسسات هماهنگ نشده ومختل خواهد شد ومردم قادربه تامین نیازهای روزمره نخواهند بود.
16- برای آگاه ساختن کسی که درکار گروهی به توصیه های رهبرگروه عمل نمی کند چه دلایلی را مطرح می کنید؟ باید به طریقی مضرات وزیانها وخسارات عدم اطاعت ازرهبری گروه را تذکر داده واورا با محاسن هماهنگی واطاعت ازرهبرگروه آگاه کنیم.
درس 4 :
1- حکومت روابط بین موسسات رابه چه وسیله ای هماهنگ می کند؟ به وسیله ی وضع قانون ومقررات
2- هنجار چیست؟ باید ونبایدهای روزمره که به رفتارما جهت می دهند ، هنجارمی گویند.
3- هنجا رها چند نوع هستند ؟ برای هر کدام مثالی بزنید.؟ 1- هنجارهای دینی مانند: رعا یت عفت عمومی درجامعه ی اسلامی 2- هنجارهای اجتماعی مانند: خوردن سه وعده غذا ، پوشدن یک جورلباس ،ویک جوراحوالپرسی کردن
4- قانون چیست ؟ ( قانون راتعریف کنید.) نوعی هنجاراست که بوسیله ی حکومت ازطریق مجلس قانون گذاری ویاراههای دیگر تعیین شده وبرای رعایت واجرا به افراد جامعه وموسسات ابلاغ می شود.
5- چند نمونه ازقوانین ومقرراتی راکه درمدرسه رعایت می کنید توضیح دهید؟ 1- باید سرساعت درمدرسه حاضرشویم. 2- موقع نشستن درکلاس حتما به معلم توجه کنیم. 3- بدون اجازه ازکلاس خارج نشویم.
6- آیا وجود قانون به تنهایی برای ایجاد نظم وهماهنگی درجامعه کافی است؟ خیر باید افرادی نیزآن رااجرا نموده وافرادی نیز براجرای آن نظارت داشته باشند.
7- آیا انسان می تواند بدون قانون زندگی کند ؟ چرا ؟ خیر، جامعه ی بدون قانون به مشکلات جدی دچار می شود وازنظم وهماهنگی وامنیت محروم می ماند ودیر یا زود ازهم می پاشد.
8- درجامعه ی بدون قانون چه اتفاقی می افتد؟ مدت زیادی دوام نمی آورد ودیریازود ازهم می پاشد.
9- قانون علاوه برایجاد هماهنگی بین موسسات چه کارکردهای دیگری دارد؟ 1- روابط بین مردم وموسسات را تنظیم کرده ووظایف آنها رادرمقابل همدیگرتعیین می کند. 2- به درگیریها ومنازعات میان مردم وگروهها رسیدگی می کند. 3- ازحقوق محرومان درمقابل ستمگران وزورگویان دفاع می کند.
درس 5 :
1- چه عواملی موجب تعدد وتنوع حکومت درکشورهای مختلف جهان شده است؟ تفاوت دردین وفرهنگ وتاریخ
2- مهمترین ملاک طبقه بندی انواع حکومتها چیست؟ میزان توجه حکومتها به قوانین الهی است.
3- تفاوت درحکومتها به تفاوت در.....و..... و....... هرکشور بستگی دارد. ( دین – تاریخ – فرهنگ )
4- درحکومت الهی حاکمان برپایه ی چه چیز عمل می کنند؟ برپایه ی دستورات الهی وتعالیم پیامبران واولیای خدا
5- درحکومت الهی هدف اصلی .......و........ مردم است . ( رشد – سعادت )
6- هدف اصلی حکومت الهی چیست ؟ رشد وسعادت مردم
7- حکومت ایران چه نوع حکومتی است؟ حکومت الهی
8- چرا حکومت جمهوری اسلامی ایران هم مردمی است وهم الهی؟ چون قوانین آن الهی بوده وحاکمان آن نیز بارای مردم انتخاب می شوند ، پس هم الهی بوده وهم مردمی می باشد.
9- ویژگیهای حکومت الهی چیست؟ 1- قوانین آن براساس دستورات الهی بوده ونمایندگان مردم قوانین مختلف دستورات الهی راتصویب نمی کنند. 2- رهبری آن دردست فردی است که احکام ودستورات الهی رابه خوبی می داند تابتواند راه الهی راتشخیص دهد.
10- چراباید رهبر حکومت الهی سیاستمدارباشد؟ برای اینکه بتواند ازمنافع وحقوق مردم دربرابر ستمگران دفاع کند.
11- چرا باید رهبر حکومت الهی بینش اجتماعی داشته باشد؟ برای اینکه شرایط اجتماعی مردم رادرک کرده وبه فکر آنها باشد.
12- قانون اساسی کشور ما براساس ........ نوشته شده است. ( احکام قرآن )
13- چرا حکومت جمهوری اسلامی ایران ازنوع حکومت الهی است؟ چون قانون اساسی آن براساس احکام قرآن نوشته شده است ونمایندگان مردم قوانین مخالف احکام قرآن ودستورات الهی را تصویب نمی کنند وسرپرست آن شخصیتی روحانی ومسلط به احکام دینی ومطلع ازسیاست واداره ی جامعه است.( ویژگیهای حکومت الهی رادارد.)
14- درحال حاضررهبری حکومت اسلامی ایران دردست چه کسی است؟ دردست فقیهی است که ازمسائل زمان آگاهی دارد.
15- چرا می گوئیم حکومت ما ازنوع ولایت فقیه است؟ چون سرپرستی آن راشخصیتی روحانی (فقیه) ومسلط به احکام دینی ومطلع ازسیاست واداره ی امور جامعه برعهده دارد.
ارکان حکومت درس 5 :
1- ارکان حکومت جمهوری اسلامی ایران را بنویسید.؟ 1- قوه ی مقننه 2- قوه مجریه 3- قوه ی قضائیه 4- رهبری 5- مجلس خبرگان
2- قوه ی مقننه وظیفه ی ........ رابرعهده دارد. ( قانون گذاری)
3- دورکن اصلی قوه ی مقننه را نام ببرید.؟ 1- مجلس شورای اسلامی 2- شورای نگهبان
4- شورای نگهبان از چه افرادی تشکیل شده است؟ از شش نفر فقیه به انتخاب رهبروشش نفرحقوقدان
5- تشخیص اینکه قوانین مصوب مجلس بااحکام اسلامی وقانون اساسی مخالف نباشد برعهده ی کیست؟ برعهده ی شورای نگهبان
6- وظیفه ی شورای نگهبان چیست ؟ نظارت برمصوبات مجلس تابااحکام اسلام وقانون اساسی مخالفت نداشته باشد ، وتعیین صلاحیت کاندیداهای نمایندگی مجلس وریاست جمهوری ونظارت برانتخابات آنها
7- وظیفه ی قوه ی مجریه چیست ؟ وازچه کسانی تشکیل شده است؟ این قوه مسئولیت اجرای قوانین رابرعهده دارد وازدولت وسازمانهایی که تحت نظر دولت به اجرای قوانین می پردازند تشکیل می شود.
8- رئیس قوه ی مجریه ........ است . ( رئیس جمهور)
9- رئیس قوه ی مقننه...........است . ( رئیس مجلس )
10- وظیفه ی قوه ی قضائیه چیست؟ نظارت براجرای قوانین ورسیدگی به تخلفات واختلافات موجود درجامعه
11- رئیس قوه ی قضائیه به وسیله ی ....... انتخاب می شود. ( رهبر)
12- مهمترین رکن حکومت اسلامی ......... آن است . (رهبری)
13- رهبر حکومت اسلامی چه صفاتی باید داشته باشد؟ باید فقیه ،عادل ومطلع ازامورزمان وسیاستمداری درستکارباشد.
14- وظیفه ی رهبری چیست؟ نظارت برکارسه قوه وهمچنین ایجاد هماهنگی میان این سه قوه برای اداره ی بهتر جامعه ورفع مشکلات آن
15- رهبرحکومت اسلامی چگونه برکار قوای سه گانه نظارت می کند؟ 1- با عزل ونصب فقهای شورای نگهبان ( نظارت برقوه ی مقننه) 2- باعزل ونصب رئیس قوه ی قضائیه ( نظارت برقوه ی قضائیه ) 3- با امضای حکم ریاست جمهوری یا عزل وی ( نظارت برقوه ی مجریه)
16- مجلس خبرگان ازچه کسانی تشکیل می شود؟ از متخصصان امور دینی
17- وظیفه ی مجلس خبرگان چیست؟ انتخاب رهبر وتشخیص صلاحیت رهبری براساس معیارهای قانون اساسی ونظارت برکاررهبر
18- اعضای مجلس خبرگان را........ انتخاب می کنند. ( مردم)
درس6 :
1- نمایندگان مجلس شورای اسلامی چگونه انتخاب می شوند؟ درکشورماهرچهارسال یک بار مردم پای صندوقهای رای رفته ونمایندگان خودراازمیان نامزدهای نمایندگی انتخاب می کنند.
2- هیئت رئیسه ی مجلس به چه منظور انتخاب می شوند؟ برای اداره ی بهتر جلسات مجلس وتصمیم گیری بهتر درباره ی مسائل مهم کشور
3- درراس هیئت رئیسه ی مجلس ..... .... قراردارد ووظیفه دارد ..........را اداره کند. ( رئیس مجلس – جلسات مجلس )
4- در راس هیئت رئیسه ی مجلس چه کسی قراردارد ووظیفه اش چیست؟ رئیس مجلس درراس هیئت رئیسه مجلس قرار دارد ووظیفه اش اداره ی جلسات مجلس است.
5- اصلی ترین کار ووظیفه ی نمایندگان مردم درمجلس شورای اسلامی چیست؟ مشورت کردن درباره ی مسائل مختلف ووضع قوانین
6- کمیسیونهای مجلس به چه منظورتشکیل می شوند؟ وچه وظیفه ای برعهده دارند؟ نمایندگان برای مشورت بهتر گروههای گوناگونی را تشکیل می دهند وهریک از نمایندگان دریکی ازاین گروهها عضویت دارند که تحقیق وبررسی اولیه ی هرپیشنهادی (طرح یا لایحه ) به عهده ی کمیسیونهای مربوطه است.
7- چه وقت مصوبات مجلس برای اجرا به قوه ی مجریه یا قضائیه ابلاغ می شود؟ زمانی که مصوبات مجلس ازنظر شورای نگهبان مخالف با قانون اساسی واصول واحکام اسلامی نباشد.
8- وظایف واختیارات مجلس رانام ببرید؟ 1- قانون گذاری 2- دادن رای اعتماد به وزیران 3- سئوال کردن ازرئیس جمهورووزیران 4- استیضاح 5- تحقیق وبررسی 6 – رسیدگی به شکایات مردم
9- استیضاح به معنی چیست وچه فرقی با سئوال کردن دارد؟استیضاح به معنی توضیح خواستن است وفرق آن با سئوال دراین است که دراستیضاح پس از آن که وزیر استیضاح شده درمجلس حاضرشده ودرمورد مسئله ی مورد نظرتوضیح داد باید مجددا ازمجلس رای اعتماد بگیرد ولی درسئوال کردن نیازی به رای اعتماد مجدد نیست.
10- قانون گذاری درزندگی مردم چه نقشی دارد؟ قانون موجب آسایش وامنیت وآرامش خاطر مردم می شود واگرقانون نباشد جامعه دچار هرج ومرج می شود.
11- آیا برای به انجام رسیدن همه ی کارها ی کشور ، تنها تصویب قانون کافی است؟ خیر ، اجرای صحیح آن قانون نیز ضروری است.
12- مردم یک جامعه برای تشکیل یک مجلس قوی وتوانا چه کارهای می توانند انجام دهند؟ باید درانتخاب نمایندگان شایسته وکاردان ومتعهد دقت نمایند.
درس 7 :
1- قوه ی مجریه ازچه کسانی تشکیل می شود؟ ووظیفه اش چیست؟ از دولت وسازمانهای تحت نظردولت تشکیل می شود که وظیفه اش اجرای قوانین مصوب قوه ی مقننه است.
2- رئیس قوه ی مجریه چه کسی است؟ رئیس جمهور
3- عالی ترین مقام رسمی کشور چه کسی است ؟ مقام رهبری
4- پس ازمقام رهبری عالی ترین مقام رسمی کشورچه کسی است؟ رئیس جمهور
5- وظیفه ی دولت وسازمانهای تحت نظرآن چیست؟ اجرای قوانینی است که قوه ی مقننه وضع کرده است.
6- رئیس جمهوربرای مدت ....... با رای ........ انتخاب می شود وانتخاب مجدد او به صورت متوالی تنها برای ....... دوره بلامانع است. ( چهارسال – مستقیم مردم – یک )
7- رئیس جمهوربرای چه مدتی وچگونه انتخاب می شود؟ برای مدت چهارسال بارای مستقیم مردم انتخاب می شود وانتخاب مجدداوبصورت متوالی برای یک دوره بلا مانع است.
8- اولین انتخابات ریاست جمهوری ایران درسال...... انجام شد. (1358)
9- رئیس جمهور درانجام وظایف خود دربرابرچه کسانی مسئول است؟ دربرابر ملت ، رهبرومجلس شورای اسلامی
10- رئیس جمهور وظایف ........ برعهده دارد ودرانجام این وظایف دربرابر..... و...... و...... مسئول است .؟( متعددی – ملت – رهبر – مجلس شورای اسلامی )
11- مهمترین وظایف رئیس جمهوررابنویسید.؟ 1- ریاست قوه ی مجریه 2- اجرای قانون اساسی 3- تعیین نماینده ی ویژه 4- امضای توافق نامه های بین المللی
12- مسئول اجرای قانون اساسی کیست؟ واین مسئولیت راچگونه انجام میدهد؟ رئیس جمهورمسئول اجرای قانون اساسی است واگردرسازمان یاوزارتخانه ای برخلاف قانون اساسی عمل شود ، رئیس جمهور ازمسئول آن وزارتخانه درخواست می کند که علت راتوضیح دهد.
13- رئیس جمهور چه موقع ازطرف خودنمایندگانی راتعیین می کند؟ درمواقع ضروری ازجمله زمانی که دراداره یا وزارتخانه ای مشکل خاصی پیش می آید یابه علت وقوع سیل وزلزله و.... به منطقه ای خسارت وارد می شود.
14- بین کشورهای مختلف جهان درچه زمینه هایی قراردادهایی بسته می شود؟ درزمینه های اقتصادی ، نظامی ، فرهنگی وسیاسی
15- هیئت وزیران ازچه کسانی تشکیل می شود؟ ودرمورد چه مسائلی بحث می کنند؟ هیئت دولت گروهی است که ازرئیس جمهور ووزیران تشکیل می شود . که درطول سال جلسات متعددی برگزار می کنند ودرمورد مسائل مهم کشوروجهان به گفت وگو می پردازند وبامشورت با یکدیگربه راه حل هایی می رسندودرمورد مسائل تصمیم گیری می کنند.
16- درغیاب رئیس جمهور ....... مسئولیت تشکیل جلسات هیئت وزیران را برعهده دارد. ( معاون اول)
17- درغیاب رئیس جمهورچه کسی مسئولیت تشکیل جلسات هیئت وزیران رابرعهده دارد؟ معاون اول رئیس جمهور
18- کدام سازمانها وموسسات مستقیما زیرنظررئیس جمهورقراردارند؟ 1- سازمان تربیت بدنی 2- سازمان مدیریت وبرنامه ریزی کشور 3- سازمان حفاظت ازمحیط زیست
19- مسئولیت رئیس جمهوردربرابرقانون اساسی رابا وظیفه ی شورای نگهبان مقایسه کنید.؟ رئیس جمهور ریاست قوه ی مجریه ومسئولیت اجرای قانون اساسی رابرعهده دارد ولی شورای نگهبان برمصوبات مجلس نظارت می کند تا مخالف قانون اساسی نباشد.
20- از نظر قانون هرشخص چندبارمتوالی می تواند به عنوان رئیس جمهور انتخاب شود؟ وچرا چنین قانونی وضع شده است؟ برای یک بار متوالی – چون انتخاب بیش از دودوره منجربه دیکتاتوری وانحصارطلبی وسواستفاده ازقدرت می شود.
درس 8 :
1- مردم برپایه چه عواملی با یکدیگررفتاروزندگی خودرا می گذرانند؟ براساس قوانین تصویب شده
2- اگردرجامعه هرکس بتواند به راحتی به حقوق مردم تجاوزکند ، چه وضعی پیش می آید؟ جامعه دچار هرج ومرج می شود.
3- چگونه می توان ازبروزانواع تخلفات درجامعه جلوگیری کرد؟ با اجرای صحیح قوانین ومقررات
4- مرجعی که براجرای قوانین نظارت می کند، ........... است . ( قوه ی قضائیه)
5- کار اصلی قوه ی قضائیه چیست؟ نظارت برخوب اجرا شدن قانون
6- ازوظایف قوه ی قضائیه چهارمورد رابنویسید.؟1- رسیدگی به شکایتهای مردم 2- گسترش عدالت وآزادی های مشروع 3- کشف جرم ، تعقیب ومجازات مجرمان 4- پیش گیری ازوقوع جرم واصلاح مجرمان
7- قوه ی قضائیه درمورد اجرای عدالت چه وظیفه ای دارد؟ وظیفه دارد قوانین رادرمورد همه یکسان اجرا کند وبا اجرای عدالت محرومان رااززیربارظلم ستمگران نجات دهد.
8- قوه ی قضائیه درموردشکایتهای مردم چه وظیفه ای دارد؟ وظیفه اش رسیدگی به شکایات مردم وحل اختلافات آنها است.
9- رئیس قوه ی قضائیه چگونه انتخاب می شود؟ به وسیله ی رهبر
10- آیا مردم می توانند بدون مراجعه به دادگاه ، همه ی اختلاف های خودراحل وفصل کنند؟ چرا؟ برخی ازاختلافها توسط ریش سفیدان وبزرگان حل وفصل می شود ، اما باپیشرفت جوامع بعضی اختلافات پیدا می شود که قابل حل وفصل توسط ریش سفیدان نمی باشد وباید دردادگاه حل شود.
11- قاضی باید چه خصوصیاتی داشته باشد؟ او باید عاقل، مومن ، عادل وعالم به قوانین حقوقی واسلامی باشد وبراساس حق وعدالت قضاوت کند.
12- وکیل به دادگاه چه کمکی می کند؟ وکیل کمک می کند تا دادگاه حکم راعادلانه صادرکند ودرحق کسی ظلمی صورت نگیرد.
13- دادگستری چگونه سازمانی است؟ وزیرنظرچه مقامی فعالیت میکند؟ دادگستری یکی از وزارتخانه های دولت است که زیرنظررئیس قوه ی قضائیه فعالیت می کند ومرجع رسمی رسیدگی به شکایتهای مردم وسازمانهاست ودادگاهها ازدادگستری تبعیت می کنند.
14- چند مورد ازبخشهای دیگر قوه ی قضائیه رانام ببرید.؟ 1- دیوانعالی کشور 2- دیوان عدالت اداری 3- سازمان بازرسی کل کشور
15- قاضی برای رسیدگی به شکایت ، چه کارهایی باید انجام دهد؟ اومتن شکایت نامه رادردادگاه مطرح کرده وبراساس شواهد ومدارک کافی حکم صادر می کند ودرصورتی که مدارک وشواهد کافی نباشد کسی را محکوم نمی کند.
درس 9 :
1- یکی ازمسائل مهم که درهرحکومت مطرح می شود مسئله ی ......... حکومت است. (رهبری)
2- حکومت بدون رهبری نمی تواند ........... را تامین کند. (هدفهای جامعه )
3- درحکومت جمهوری اسلامی .......عالی ترین مقام رسمی کشور است وبرکارسه قوه ....... دارد.( رهبری – نظارت )
4- رهبری جمهوری اسلامی برپایه ی ......... است . ( ولایت فقیه )
5- در حکومت ما رهبر چگونه انتخاب می شود؟ به وسیله نمایندگان مجلس خبرگان
6- مفهوم ولایت چیست؟ ولایت به معنی سرپرستی است وکسی که ازیک شخص یا یک مکتب فکری یاسیاسی پیروی می کنددرحقیقت ولایت وسرپرستی آن فرد یا مکتب را پذیرفته است.
7- از نظر معتقدان به دین چه کسی می تواند برانسان ولایت داشته باشد؟ چر؟ تنها خدا می تواند برانسان ولایت داشته باشد زیراآفریننده ی انسان ومالک حقیقی هستی است وازهمه ی امورآگاهی دارد
8- درروزگار غیبت امام زمان رهبری جامعه برعهده ی چه کسی است؟ برعهده ی فقیه و اسلام شناسی عادل ، باتقوا ، آگاه به زمان ، شجاع ، مدیر ومدبر است که شایستگی نمایندگی از طرف امام زمان را دارد.
9- پذیرش ولایت فقیه درحقیقت پذیرش چیست؟ پذیرش ولایت مکتب اسلام ودرنتیجه ولایت خداست.
10- پذیرش ولایت فقیه در حقیقت ،پذیرش ولایت..........ودرنتیجه ولایت ........ ( مکتب اسلام – خداست )
11- اگر حاکم جامعه ی اسلامی فقیه نباشد چه می شود؟ قوانین اسلام درجامعه اجرا نخواهند شد.درنتیجه جامعه از مسیر تکامل وسعادت خارج می گرددوبه فساد وتباهی کشیده می شود.
12- چرا در قانون اساسی برای مقام رهبری شرایط وخصوصیات مهمی درنظرگرفته شده است ؟ برای اینکه عالی ترین مقام رسمی کشور می باشد.
13- وظایف رهبر جامعه ی اسلامی را نام ببرید.؟ 1- تعیین جهت کلی نظام جمهوری اسلامی 2- حل اختلاف وتنظیم روابط قوای سه گانه 3- فرماندهی کل نیروهای مسلح 4- حل کردن مشکلاتی که از راههای عادی حل نمی شوند. 5- عفو یا تخفیف مجازات محکومان
14- جهت کلی نظام جمهوری اسلامی توسط چه کسی وچگونه تعیین می شود؟ توسط رهبرکه باتوجه به دستورات اسلام وهدفهای پیش بینی شده مسیرحرکت راتعیین نموده ونمی گذارد تصمیم گیریها وفعالیتهای سازمانها ازمسیر اصلی تکامل وسعادت منحرف شوند.
15- رهبر چگونه مشکلاتی راکه ازراههای عادی حل نمی شوند، حل می کند؟ درچنین شرایطی رهبر بامشورت با مجمع تشخیص مصلحت نظام مشکلات را حل می کند.
16- آیا گروهی که برای رسیدن به هدفی فعالیت می کند، بدون رهبربه هدف می رسد؟ چرا؟ خیر – چون اعضای گروه با نظر شخصی خود عمل خواهند کرد وبا اختلاف نظرروبه روخواهند شد.
17- حکومت ولایت فقیه چه نوع حکومتی است؟ حکومتی است که رهبری وسرپرستی آن برعهده ی فقیه عالم واسلام شناس وعادل وباتقوا، آگاه به زمان وشجاع ومدیرومدبرمی باشدکه شایستگی نمایندگی از طرف امام زمان را دارا می باشد.
18- چرا حل اختلاف های قوای سه گانه وتنظیم روابط آنها به رهبرواگذارشده است؟ چون بالاترین مقام رسمی کشوربوده وخیر وصلاح جامعه رابهترتشخیص می دهد.
19- اگررهبرجامعه ی اسلامی با تقوا نباشد ، درجامعه چه مشکلاتی به وجود می آید؟ قوانین اسلامی اجرا نخواهد شد وجامعه ازمسیراصلی تکامل وسعادت خارج شده وبه فساد وتباهی کشیده خواهد شد.
درس 10 :
1- چراما حق دخالت درتعیین سرنوشت خودوجامعه ی خودراداریم؟ چون درآن جامعه زندگی می کنیم ودرسرنوشت آن سهیم هستیم وباید درتعیین سرنوشت خود حق دخالت داشته باشیم.
2- چرا ما درقبال حق دخالت درسرنوشت خود مسئولیت داریم؟ چون نه تنها درسرنوشت خود بلکه در سرنوشت جامعه نیزدخالت دارد.
3- مردم چگونه می توانند برسرنوشت سیاسی واجتماعی خودحاکمیت داشته باشند؟ ازطریق شرکت درانتخابات
4- درحکومت ما مردم ازچه راههایی می توانند دراداره ی کشورمشارکت داشته باشند؟ ازطریق انتخاب نمایندگان مجلس شورای اسلامی ،نمایندگان مجلس خبرگان، رئیس جمهوروانتخابات شوراها
5- اگرمردم نتوانند نقش سیاسی خویش رابه درستی ایفا کنند،اداره ی کشوربا چه مشکلاتی روبه رو خواهد شد؟ جامعه به سوی تباهی کشیده خواهد شد ومردم خودراازحکومت جداخواهند دانست وافرادی نالایق درراس امور قرارخواهند گرفت.
6- مردم چگونه می توانند دراداره ی کشورازطریق مجلس سهیم باشند؟ ازطریق انتخاب نمایندگان اصلح وشایسته
7- ازبین نامزدهای انتخاباتی چه کسانی به عنوان نماینده به مجلس راه پیدا می کنند؟ پس ازپایان زمان رای گیری ، تعدادی ازنامزدهای انتخاباتی که اکثریت آرا را به دست می آورند، به مجلس شورای اسلامی راه می یابند وبرای مدت چهار سال به نمایندگی ازطرف مردم قوانین مناسب را وضع وبرفعالیتهای دولت نظارت می کنند.
8- تعداد نمایندگان هرشهربه چه عاملی بستگی دارد؟ به جمعیت وتعداد روستاهای اطراف آن بستگی دارد.
9- درکشورما کدام اقلیتهای مذهبی درمجلس نماینده دارند؟ اقلیت های مذهبی ( ارمنی – آشوری – کلیمی – زرتشتی )
10- مردم ازچه راههایی می توانند برتصمیمات مجلس شورای اسلامی نظارت داشته باشند؟ ازطریق صدا وسیما ومطبوعات وحضور درمحل ویژه ای در مجلس
11- مردم چگونه می توانند بانمایندگان خودارتباط داشته باشند؟ ازطریق دیدار بانمایندگان همه روزه درساعات معینی درمحل مجلس ویا گفت وگوی تلفنی ویانامه نوشتن به آنها
12- انتخابات مجلس هرچندسال یک بارانجام می گیرد؟ هرچهارسال یک بار
درس 11 :
1- انتخاب رئیس جمهورچگونه انجام می گیرد؟ هر چهارسال یک باربا رای مستقیم مردم
2- رئیس جمهور رئیس ....... است وبعداز....... بالاترین مقام رسمی کشوربه حساب می آید. ( دولت – رهبر)
3- مهمترین بخش دولت که رئیس جمهورریاست آن رابرعهده دارد.......یا......است. (کابینه – هیئت وزیران)
4- تائید وزیران برعهده ی ......... است . ( نمایندگان مردم)
5- مردم ازچه راههایی می توانندمشکلات خودرابارئیس جمهوردرمیان بگذارند؟ می توانند بطورمستقیم به دفتر ایشان واقع درخیابان پاستورتهران مراجعه یا باهمین نشانی مکاتبه کنند ویا بطورتلفنی بادفتررئیس جمهورتماس بگیرند ومشکلات خودراطرح کنند.
6- اگرکسی برای بهبود کاروزارت خانه ای پیشنهادی داشته باشد ، چگونه می تواند آن راارائه دهد؟ آنها می توانند به دفترروابط عمومی وزارت خانه ی موردنظر خودمراجعه کنند، یاازطریق نامه وتلفن با وزارت خانه مورد نظر تماس بگیرند.
7- مردم ازچه راههایی می توانند برکار قوه ی قضائیه نظارت داشته باشند؟ با حضور دردادگاهها
8- آیا می توان به حکم قاضی اعتراض کرد؟ بلی ، اگرچه قاضی پس ازدقت وتامل بسیار درمدارک وشواهد موجود حکم صادر می کند اما شکایت کننده وکسی که ازاوشکایت شده است ، می توانند به حکم قاضی اعتراض کرده وتقاضای تجدید نظردرحکم صادرشده داشته باشند.
9- مردم با قوه ی قضائیه چگونه مشکلات وپیشنهادهای خود رادرمیان می گذارند؟ ازطریق مکاتبه وارائه پیشنهادها وسئوالات خود ازطریق تلفن به روابط عمومی قوه ی قضائیه
10- درجمهوری اسلامی ایران مردم درانتخاب رهبر خود چه نقشی دارند؟ نمایندگان مجلس خبرگان به نمایندگی ازطرف مردم رهبر راتعیین می کنند.
11- مردم چگونه می توانند براعمال رهبر نظارت داشته باشند؟ ازطریق نمایندگان مجلس خبرگان
12- امام خمینی (ره) درچه تاریخی رحلت نمودند؟ درخرداد ماه سال1368
13- وسیله ی ارتباطی بین رهبر ومردم چه کسانی هستند؟ امام جمعه ی هرمنطقه که ازطرف رهبرمنصوب می شوند ونمایندگانی که رهبردرسازمانهای مختلف دارد.
14- امام جمعه ی هرمنطقه ازطرف ......... منصوب می شود. (رهبر)
15- مردم ازچه طریق برکار وزیران نظارت می کنند؟ از طریق نمایندگان خوددرمجلس شورای اسلامی
16- رابطه ی مردم بارهبرجامعه ی اسلامی رابارابطه ی مردم ورهبران دیگرکشورها مقایسه کنید.؟ این رابطه درجامعه ی اسلامی رابطه ی خاصی است که درهیچ جای دنیا چنین ارتباط عمیقی وجود ندارد وجلوه این رابطه رادرمراسم تشییع وتدفین امام خمینی (ره) وهمچنین دیدارهای عمومی وسخنرانیهای رهبر انقلاب می توانیم مشاهده کنیم.
درس 12 :
1- درچه زمانهایی تفاوت نظروسلیقه ی مردم بخوبی مشاهده می شود؟ درزمان انتخابات
2- جامعه برای ادامه ی بقای خودبه........ نیاز دارد.؟ ( وحدت)
3- اگربرای حفظ یکپارچگی جامعه ورسیدن به وحدت قرارباشد همه یکسان فکرکنند ویا اگربه گونه ی دیگر فکرمی کنند ، افکارشان رامطرح نکنند ،جامعه به چه مشکلاتی دچار می شود؟ جامعه به سوی اختناق ودیکتاتوری سوق داده می شودوازپیشرفت وترقی باز خواهد ماند.
4- اگردرجامعه همه ی انسانها راآزاد بگذاریم تاهرطورمی خواهند بیندیشندوبه فکرخودعمل کنند، جامعه چه وضعی پیدامی کند؟ جامعه دچارهرج ومرج می شود.
5- انسانها چه زمانی می توانندباآسایش وآرامش درکنارهم زندگی کنند؟ زمانی که تفاوتهای یکدیگررابپذیرند وباهم برادرانه رفتارکنند.
6- دریک جامعه ی اسلامی چگونه می توان باوجوداندیشه های متفاوت ، وحدت ویکپارچگی به وجودآورد؟ زمانی که افراد ضمن این که نظریات وسلیقه های متفاوتی دارند ومی توانند آزادانه آنها رابیان کنند ، ازتصمیمات ولی فقیه پیروی کنند ودستورهای اورابه کاربندند.
7- دریک جامعه ی اسلامی مردم چگونه عمل می کنند؟ 1- آزاد می اندیشند. 2- نظریات خودراابرازمی کنند. 3- با نظریات مخالف باآرامش وحوصله برخورد می کنند. 4- نسبت به یکدیگراحساس برادری ومحبت دارند. 5- ازدستورات مقام مافوق خوداطاعت می کنند. 6- همگی مطیع وفرمانبردار ولی فقیه هستند.
8- یک نامزد انتخاباتی که دارای اخلاق انتخاباتی مناسبی است، چه صفاتی دارد؟ 1- خودراهمان طورکه هست معرفی می کند. 2- درمعرفی خوبی های خوداغراق نمی کند. 3- سعی نمی کند خودرابی عیب وایراد نشان دهد. 4- به مردم وعده های دروغین نمی دهد. 5- ازنا مزدهای دیگربدگویی نمی کند وازتحقیر کردن وتوهین به آنها خودداری می کند.
9- مردمی که دارای اخلاق انتخاباتی مناسبی هستند، چه صفاتی دارند؟ 1- به ناحق ازیک نامزد انتخاباتی طرفداری نمی کنند. 2- به نامزدهای دیگر تهمت نمی زنند. 3- برای جمع آوری رای بیشتربرای نامزد مورد نظرخودبه هرکارنادرستی دست نمی زنند. 4- به اعلامیه ها وآگهی های تبلیغاتی نامزدهای دیگرصدمه وارد نمی کنند.
10- چه زمانی انتخابات خوب وسالم برگزار می شود؟ زمانی که مردم نمایندگان موردعلاقه ی خودراآزادانه انتخاب کنند ، بایکدیگرمدارا کنند، نظریات مخالف خودراتحمل کنند، نسبت به هم احساس دشمنی نداشته باشند وبایکدیگربا اخلاق ورفتار اسلامی روبه رو شوند.
11- آیا همه ی انسانها یکسان فکرمی کنند؟ چرا؟ خیر ، چ.ن خداوند انسانها رایکسان نیافریده است.
12- آیا برای ایجاد وحدت درجامعه می توان انتظارداشت که همه یکسان فکرکنند ونظرمخالف خودراابراز نکنند؟ چرا؟ خیر ، چون آن وقت جامعه به سوی دیکتاتوری واختناق سوق داده می شود وازپیشرفت بازخاهد ماند، چون جامعه ای پیشرفت خواهد کرد که ازاندیشه های آزاد بهره مند شود.
13- اگر یک نامزد انتخاباتی یا طرفداران اواخلاق انتخاباتی مطلوبی نداشته باشند، چه مشکلاتی به وجود می آید؟ جریان انتخابات ونظم اجتماعی به هم خورده وباعث پایمال شدن آزادی های فردی واجتماعی وبدبینی مردم نسبت به حکومت شده وافرادی نالایق درراس امورقرارخواهند گرفت.
مطالب مشابه :
فعالیت خارج از کلاس درس تعلیمات اجتماعی سوم راهنمایی
درس تعلیمات اجتماعی سوم راهنمایی فعالیت خارج از کلاس از آیه های قرآن مجید
موضوع فعالیت خارج از کلاس پایه سوم
بنام خدا موضوع فعالیت های خارج از کلاس درس تاریخ وجغرافیا پایه سوم مدرسه راهنمایی
نمونه فعاليت هاي خارج از كلاس درس رياضيات دوره ي راهنمايي
فعالیت خارج از کلاس . کردن دانش آموزان با فعالیت های خارج از کلاس و مرتبط با درس و سوم
جواب فعالیت های علوم سوم راهنمایی(بخش دنیای زنده)
جواب فعالیت های علوم سوم نامناسب و خارج از کلاس سوم راهنمایی در
فعالت هاي خارج از كلاس
دوره های راهنمایی و خارج از کلاس درس فعالیت های مدرسه
طرح درس دوازدهم اجتماعی سوم راهنمایی
طرح درس دوازدهم اجتماعی سوم راهنمایی فعالیت های خارج از های خود را در کلاس
فعالیت های کل کتاب مطالعات اجتماعی ،اول متوسطه
فعالیت های فصل سوم ها عواملی هستند که خارج از نظام اقتصادی اجتماعی راهنمایی
تعلیمات اجتماعی سوم راهنمایی :از محمد حسین برهانی
تعلیمات اجتماعی سوم راهنمایی :از های اجتماعی بسیاری اجازه ازکلاس خارج
برچسب :
فعالیت های خارج از کلاس اجتماعی سوم راهنمایی