بارم بندی جدیددبیرخانه کشوری سال 92-91 وجدول ارزش گزاری جدید کارافرینی به همراه نکات قابل توجه ی اجر
بسمه تعالی
بارم بندی تئوری و عملی درس کارآفريني سال تحصیلی 92-91
نیمسال اول (کدکتاب 5/601)
بخش تئوری
ردیف |
فصل |
نيمسال اول دی ماه |
1 |
اول |
۲/۵ |
2 |
دوم |
۲ |
3 |
سوم |
۳/۵ |
4 |
چهارم |
۴/۵ |
5 |
پنجم |
۳/۵ |
6 |
ششم |
۴ |
جمع کل |
20 |
ردیف |
عناوین فعالیت |
نمره |
1 |
- ایده سازی - تعیین نوع کسب وکار - عنوان طرح - انتخاب نام مناسب - امکان سنجی - نیاز سنجی - انتخاب مکان مناسب - نحوه تامین سرمایه - بازاریابی - شیوه قیمت گذاری - روش های تبلیغاتی - معرفی محصول یا خدمات |
12 |
2 |
انجام تکالیف فردی وگروهی وسایر فعالیتهای ابتکاری |
8 |
جمع کل |
20 |
توضيح:
• پیرو بخشنامه وزارتی کارآفرینی به شماره 48/ 238198/410 مورخه 25/10/90 شیوه ارزشیابی درس کارآفرینی برای هنرجویان روزانه از میانگین بخش نظری و بخش عملی ( در قالب ارائه طرح کسب و کار) به نسبت مساوی بر مبنای صفر تا بیست محاسبه گردد .
• سوالات امتحانی بصورت 10نمره تشریحی و10 نمره ترکیبی(چهارگزینه ای،کامل کردنی،کوتاه جواب و ...) طراحی
گردد.
بارم بندی تئوری درس کارآفريني سال تحصیلی 92-91
نیمسال دوم (کدکتاب 5/601)
فصل |
نيمسال دوم خردادماه |
شهريور |
اول |
۱ |
۱/۵ |
دوم |
۰/۵ |
۱ |
سوم |
۱/۵ |
۲ |
چهارم |
۲ |
۲/۵ |
پنجم |
۱ |
۱/۵ |
ششم |
۲ |
۲/۵ |
هفتم |
۲/۵ |
۲ |
هشتم |
۱/۵ |
۱ |
نهم |
۳/۵ |
۲/۵ |
دهم |
۳/۵ |
۲/۵ |
يازدهم |
۱ |
۱ |
جمع کل |
20 |
20 |
بسمه تعالی
کاربرگ ارزش گذاری واحد عملی درس کارآفرینی ( طرح کسب و کار ) سال تحصیلی 92-91
عنوان و نام طرح : |
رشته تحصیلی : |
نام هنرستان : | ||
نام و نام خانوادگی هنرجویان : |
1- |
2- |
3- |
4- |
نمره به عدد وحروف : |
|
|
|
|
ردیف |
عنوان |
حداکثر امتیاز |
امتیاز کسب شده |
توضیحات |
1 |
طرح جلد شامل : عنوان طرح ، نام هنرجویان ، رشته تحصیلی، نام هنرآموز، منطقه / ناحیه ، نام استان ، نام هنرستان، سال تحصیلی و ... |
۱ |
|
|
2 |
داشتن فهرست ، فصل بندی ، تایپ ، استفاده از شکل و تصویر و عکس ، طراحی لوگوی تجاری ( آرم ) |
۱ |
|
|
3 |
نوشتن دقیق اهداف طرح ( مأموریت) و چشم انداز |
۱ |
|
|
4 |
فهرست محتوای کاری |
۰/۵ |
|
|
5 |
راه های تامین منابع مالی - توصیف شرایط مکان انتخابی برای کسب و کار |
۱ |
|
|
6 |
مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز : نام و نام خانوادگی ، مدرک تحصیلی ، نوع همکاری ( تمام وقت ، پاره وقت ، قراردادی، ...) سمت و ... |
۱ |
|
|
7 |
روشهای بازاریابی و شیوه های تبلیغاتی جهت عرضه و معرفی خدمات و محصول |
۱ |
|
|
8 |
فهرست تجهیزات مورد نیاز مطابق با قیمت روز- استقرار تجهیزات |
۱/۵ |
|
|
9 |
برآورد هزینه حقوق و دستمزد |
۱ |
|
|
10 |
برآورد هزینه های اجاره محل ، آب ، گاز ، برق ، تلفن ، مواد مصرفی ،تبلیغات و ... |
۲ |
|
|
11 |
محاسبه میزان درآمد |
۲ |
|
|
12 |
تهیه صورتحساب سود و زیان- ( ترازنامه) |
۱ |
|
|
13 |
گزارش بازدید از واحد کاری مرتبط با موضوع طرح - شیوه اخذ جواز کسب |
۱/۵ |
|
|
14 |
مرتبط بودن موضوع طرح با زمینه تحصیلی - گروهی بودن کار (میزان اشتغال زایی) |
۱ |
|
|
15 |
داشتن توجیه اقتصادی و قابلیت اجرایی طرح |
۱ |
|
|
16 |
ابتکاری بودن محصول یا خدمات |
۱ |
|
|
17 |
مدارک هویتی از جمله ( مدرک تحصیلی ، کپی شناسنامه ، کارت ملی ، تعهد نامه ، قرار دادکار ،...) - برنامه زمانبندی |
۱/۵ |
|
|
جمع امتیاز |
20 |
|
|
نام و خانوادگی مدیر: |
تاریخ و محل امضاء : مهر هنرستان: |
نام و خانوادگی هنرآموز : |
تاریخ و محل امضاء :
|
نکات قابل توجه :
ضروری است مدیران وهنرآموزان محترم موارد زیر را در هر دو نیمسال مد نظر قرار دهند :
1) هنرآموزان برای ثبت نمرات تئوری و عملی کلاسی لازم است از کاربرگهای جداگانه استفاده نمایند .
2 ) آرشیوی از نمونه تکالیف عملی خلاقانه هنرجویان بصورت فردی یا گروهی در هنرستان نگهداری شود.
3) لازم به یادآوری است در نیمسال دوم ، صرفا امتیاز طرح کسب و کار را بعنوان نمره عملی در خردادماه منظور نمایند و نمره تکالیف کتاب در ارزشیابی مستمر لحاظ گردد .
4) مدیران محترم لیست نمرات عملی نیمسال دوم را قبل از برگزاری امتحانات خردادماه از هنرآموزان تحویل گیرند.
5) طرح های کسب و کار به انضمام جدول ارزش گذاری ( که پیوست می باشد ) تکمیل و پس از مهر و امضاء توسط مدیر محترم همانند اوراق امتحانی به مدت یک سال در هنرستان بایگانی نمایند .
6) هنرجویانی که در خردادماه موفق به اخذ نمره قبولی نشده اند ، در صورت لزوم با تشخیص دبیر محترم ، طرح کسب وکار جدید (پروژه) تهیه نمایند.
7) در صورت برگزاری جشنواره کارآفرینی شاخه کاردانش ، پروژه های ابتکاری وخلاقانه که مطابق ضوابط شیوه نامه جشنواره تهیه گردیده است را جهت شرکت به دبیرخانه ارسال نمایید .
مطالب مشابه :
پژوهشگران برتر فرهنگی و دانش آموزی ناحیه دو زاهدان تجلیل شدند
انتشارمطالب خبری آموزش وپرورش لزوما به معنای تایید آموزش وپرورش ناحیه 2زاهدان .
فراخوان مسابقه
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. مدیریت/اداره آموزش و پرورش شهرستان /منطقه/ناحیه.
طرح درس
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. آموزش وپرورش ناحيه 1 ناحیه: هنرستان:
بارم بندی وجدول ارزش گذاری سال 92
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. وزارت آموزش وپرورش. نام هنرآموز، منطقه / ناحیه ، نام استان
بارم بندی جدیددبیرخانه کشوری سال 92-91 وجدول ارزش گزاری جدید کارافرینی به همراه نکات قابل توجه ی اجر
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. وزارت آموزش وپرورش. نام هنرآموز، منطقه / ناحیه ، نام استان
پژوهشگران برتر فرهنگی و دانش آموزی ناحیه دو زاهدان تجلیل شدند
انتشارمطالب خبری آموزش وپرورش لزوما به معنای تایید آموزش وپرورش ناحیه 2زاهدان .
فراخوان مسابقه
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. مدیریت/اداره آموزش و پرورش شهرستان /منطقه/ناحیه.
طرح درس
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. آموزش وپرورش ناحيه 1 ناحیه: هنرستان:
بارم بندی وجدول ارزش گذاری سال 92
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. وزارت آموزش وپرورش. نام هنرآموز، منطقه / ناحیه ، نام استان
بارم بندی جدیددبیرخانه کشوری سال 92-91 وجدول ارزش گزاری جدید کارافرینی به همراه نکات قابل توجه ی اجر
آموزش وپرورش ناحيه 2زاهدان. وزارت آموزش وپرورش. نام هنرآموز، منطقه / ناحیه ، نام استان
برچسب :
اموزش وپرورش ناحیه 2زاهدان