آزمایش های شیمی سال اول دوم و سوم دبیرستان

 

 

آزمایش های شیمی سال اول دبیرستان

 جلسه اول: مبانی کار عملی در آزمایشگاه

  1- آشنائی با محیط آزمایشگاه   2-  قوانین و مقررات ایمنی

     3-  علائم هشدار دهنده   4- آشنائی با آزمایشگاهی وسایل

..........................................................................................................................................

جلسه دوم:  خواص آب

موضوع آزمایش1 : مقایسه چگالی آب و چگالی یخ

موضوع آزمایش 2: مشاهده کشش سطحی آب

موضوع آزمایش 3: قطبی بودن مولکول آب

موضوع آزمایش4 : مقایسه رسانایی الکتریکی آب مقطر .آب معمولی و آب نمک

..........................................................................................................................................

جلسه سوم: محلول ها

موضوع آزمایش 1:اندازه گیری قابلیت انحلال نمک پتاسیم نیترات

موضوع آزمایش 2: اندازه گیری حجم هوای محلول در آب

 موضوع آزمایش 3: شناسایی اسید و باز (استفاده از معرف های تورنسل –فنل فتالئین .میتل اورانژ.ومعرف یونیور سال14-0)

موضوع آزمایش 4: شناسایی خاصیت اسیدی یا بازی در یک نمونه مجهول

موضوع آزمایش 5: تعیین PH مواد متداول (که به کمک معرف یو نیور سال 14-0 )

موضوع آزمایش6: تعیین PH مواد متداول در یک نمونه مجهول

..........................................................................................................................................

جلسه چهارم :سختی آب

موضوع آزمایش1:تعیین سختی موقت و دائم آب(اختیاری دانش آموزان برجسته)

موضوع آزمایش2:تهیه آب سخت  (محلول کلسیم کلرید در آب)و تشخیص آب سخت از آب مقطر  به کمک میزان کف صابون

..........................................................................................................................................

جلسه پنجم : قوانین گاز ها و هوا

مشاهده فشار سنج عقربه ایی آزمایشگاه و روش خواندن فشار هوا{ بارومتر توریچلی و تعیین مفهوم فشار اتمسفر( بخارات فوق العاده جیوه سمی است)}

  موضوع آزمایش1:ساخت مانومتر با لوله U وآب رنگی  و مشاهده تغییر فشار هوا  یک بالن 100 سي سي بر اثر گرم شدن در کف دست  و اندازه گیری تغییر فشار بر حسب سانتی متر آب (O  =   760mm Hg   ( 10mHاندازه گیری  فشار سیستم ها

 موضوع آزمایش2: بررسی اثر فشار بر حجم گازها

 موضوع آزمایش3:بررسی اثر دما بر حجم گاز

موضوع آزمایش4: تعیین در صد اکسیژن هوا(سرنگ ها ی شیشه ای  مورد استفاده باید خیلی روان ومسیر گاز  بطور کامل بدون منفذ باشد).

توجه - از عینک ایمنی  استفاده شود و نکات ایمنی کار با شعله کاملا رعایت گردد.

 ..........................................................................................................................................

جلسه ششم: فلزات ، نا فلزات

1-مقایسه خواص فیزیکی گوگرد و منیزیم(جلا، چکش خواری ، رسانایی... )

2- مقایسه رسانایی گرمایی فلزات

آزمایش های شیمی سال دوم تجربی و ریاضي

  جلسه اول: مبانی کار عملی در آزمایشگاه

 1-  آشنایی با محیط آزمایشگاه  2-  قوانین و مقررات ایمنی

  3- وسایل آزمایشگاهی متداول و طرز کار با آن

..........................................................................................................................................

   جلسه دوم : ( سیر  تاریخ نظریه های اتمی،  آشنایی با ساختار ماده)

     موضوع آزمایش 1 : مشاهده تخلیه الکتریکی در اتمسفر ( بوبین رومکورف )

     موضوع آزمایش 2 : مشاهده تخلیه الکتریکی در سری لامپ های تخلیه

     موضوع آزمایش 3 : بررسی خواص اشعه کاتدی .

     موضوع آزمایش 4 : نظریه بور ، ومشاهده طیف نشری خطی اتمی در لامپ های گیسلر

     بخشی از نکات ایمنی-1:·   کار با ولتاژ بالاو اشعه کاتدی خطرناک است.-2  نمایش فیلم مرتبط:  اشعه کاتدی و ساختار اتم (تهیه شده توسط گروه های آموزشی خراسان رضوی توصیه می شود. (

..........................................................................................................................................                     جلسه سوم : مشاهده طیف نشری خطی اتمي

 موضوع آزمایش1 :آشنایی با  چراغ بونزن،: نکات ایمنی کار با شعله

  موضوع آزمایش2 : آزمایش شعله

  موضوع آزمایش3 : تعیین کاتیون یک نمک مجهول

  بخارات فلزات و کاتیون های آنها سمی است ، تهویه مناسب لازم است

..........................................................................................................................................

جلسه چهارم : بررسی گروهی عناصرفلزی ، بررسی روند تغییرا ت خواص در عناصر یک خانواده فلزی

 موضوع آزمایش 1 : بررسی واکنش پذیری فلزهای گروه اول

موضوع آزمایش 2 : بررسی واکنش پذیری فلزهای گروه دوم

 این فلزات به شدت واکنش پذیرهستند .مقدار فلزات مورد آزمایش  کمتر از  یک چهارم عدس کافی است.

..........................................................................................................................................

 جلسه پنجم : بررسی گروهی عناصر نا فلزی ، بررسی روند تغییرا ت خواص در عناصر یک خانواده نا فلزی

 موضوع آزمایش 1 : مقایسه خواص فیزیکی  هالوژن ها

 موضوع آزمایش 2: مقایسه فعالیت شیمیایی هالوژن ها

 گاز  کلر وبخارات برم، فوق العاده سمی وخطرناک هستند. واکنش زیر هود و با محلول های رقیق انجام  شود. از مایع برم استفاده نکنید ، برای تهیه برم از مخلوط آب ژاول +هیدرو کلریدریک اسید +سدیم برمید  استفاده کنید.

..........................................................................................................................................

جلسه ششم : : بررسی روندهای تغییرات خواص فلزی و نافلزی در عناصر

موضوع آزمایش1: یادآوری و شناسایی اسید و باز به کمک معرف های تورنسل (لیتموس )، فنل فتالنین ، متیل اورانژ

موضوع آزمایش 2 : بررسی روندهای تغییرات خواص عناصر تناوب سوم ( اسیدی و بازی /    خواص فلزی و نافلزی) در تهیه منیزیم اکسید و گوگرد دی اکسید از عینک ایمنی  استفاده شود و نکات ایمنی کار با شعله کاملا رعایت گردد. از دانش آموزان بخواهید به شعله حاصل از سوختن منیزیم خیره نشوند.

..........................................................................................................................................

جلسه هفتم : بررسی ویژگی مواد یونی

موضوع آزمایش 1 : مقایسه قابلیت انحلال   مواد یونی در حلال های قطبی و غیر قطبی نظیر آب و تولوئن

موضوع آزمایش 2 : بررسی رسانایی الکتریکی محلول ها

..........................................................................................................................................

 جلسه هشتم :آب تبلور

 موضوع آزمایش : تعیین تعداد مولکول های آب تبلورو فرمول یک   نمک آب پوشیده

 نمک باریم کلرید دوآبه برای این واکنش مناسب است ، اما این نمک سمی است

 از عینک ایمنی  استفاده شود و نکات ایمنی کار با شعله کاملا رعایت گردد.

..........................................................................................................................................          جلسه نهم : سوختن

موضوع آزمایش 1 : سوختن منیزیم در کربن دی اکسید

از عینک ایمنی  استفاده شود و نکات ایمنی کار با شعله کاملا رعایت گردد.

 

آزمایش های شیمی سال سوم تجربی و ریاضی

 جلسه اول:مبانی کار عملی در آزمایشگاه

1-آشنایی با محیط آزمایشگاه     2-  قوانین و مقررات ایمنی و علائم هشدار دهنده

3-   وسایل آزمایشگاهی متداول و طرز کار با آن    4- گزارش نویسی      5-  گروه بندی

..........................................................................................................................................

جلسه دوم :   (  بررسی انواع واکنش های شیمیایی 1)

موضوع آزمایش 1 : ترکیب گاز آمونیاک و گاز  هیدروژن کلریک    

موضوع آزمایش 2 : سوختن منیزیم

موضوع آزمایش 3:  سوختن گوگرد    

 موضوع آزمایش4:   بررسی وا کنش کوه آتشفشان( تجزیه آمونیم دی کرومات)

..........................................................................................................................................

جلسه سوم: (  بررسی انواع واکنش های شیمیایی2)

 موضوع آزمایش1:   واکنش آهن با  مس (ll )سولفات 

موضوع آزمایش 2:    واکنش سیم مسی با محلول رقیق نقره نیترات

 موضوع آزمایش 3: واکنش فلز آلومینیم با محلول مس(ll)سولفا ت

..........................................................................................................................................

 جلسه چهارم: (  بررسی انواع واکنش های شیمیایی3)

 واکنش جانشینی دوگانه : شناسایی یونهای   + Pb2+ ، Fe3+ ، Ba2+ ، Ag 

 موضوع آزمایش 1 :   واکنش محلول سرب (ll) نیترات و محلول پتاسیم یدید

 موضوع آزمایش2: واکنش محلول آهن(lll) کلرید با محلول سدیم هیدروکسید

موضوع آزمایش3: واکنش محلول آهن (lll)  کلرید با محلول پتاسیم تیو سیانات K SCN

موضوع آزمایش4 : واکنش محلول باریم کلرید و محلول سدیم سولفات

موضوع آزمایش5  : واکنش محلول نقره نیترات و محلول نمک طعام

نکات ایمنی : سرب نیترات ، باریم کلرید سمی هستند و تماس محلول و جامد نیترات نقره با پوست سوختگی قهوه ای رنگی ایجاد می کند

......................................................................................................................................................................................................................................

جلسه پنجم : تهیه محلول با غلظت معین

یادآوری: نکات کار باترازو

یادآوری:  روش کار و استفاده صحیح از  وسایل حجم سنجی(پی پت،استوانه مدرج، بورت، بالن)

موضوع آزمایش 1 : تهیه محلول های با غلظت معین (یادآوری مفهوم غلظت)

        *        تهیه100 ml محلول سدیم کربنات با غلظت( مولار  5/0 )

        *        تهیه250 ml محلول مس (II) سولفات با غلظت (مولار 5/0 )

گروه های  دانش آموزان به دو  قسمت شوند یک سری از گروه ها  محلول سدیم کربنات و سری دیگر  محلول مس (II) سولفات را تهیه کنند.

موضوع آزمایش 2 : تهیه محلول رقیق با غلظت معین از یک محلول غلیظ تر با غلظت معین

 m2v2 = m1v1

تهیه 100 ml محلول 02/0  مول در لیتر پتاسیم دی کرومات از محلول  2/0 مول در لیتر آن

نکته ایمنی: مس اا سولفا ت و پتاسیم دی کرومات سمی و تماس آنها  با پوست آسیب رسان است

..........................................................................................................................................

جلسه ششم : سنجش محلول های اسید و باز m2v2= m1v1    

 موضوع آزمایش  1: استاندارد کردن محلول HCl (محاسبه مولاریته آن ) برای دانش آموزان برجسته به دست آوردن حجم اسید هیدروکلریک x مولار لازم برای خنثی کردن10  cc محلول کربنات سدیم 05/0 مولار در حضور معرف

 حجم اسید مصرفی و نقطه ختم عمل با توجه به   pH تغییر رنگ شناساگر متفاوت است  .  معرف  فنل فتالئین در جانشین  شدن اولینH+ ومعرف  متیل اورانژ پس از  جانشین  شدن  دومین  H+  تغییر رنگ می دهد.( محلول  مولار1سدیم کربنات دارای  pH=11.6  و سدیم هیدروژن کربناتpH=8.3 و کربنیک اسید ناپایدار (CO2+H2O ) pH=4 می باشد).

 موضوع آزمایش2: تعیین مولاریته محلول سدیم هیدروکسید

به دست آوردن حجم اسید هیدروکلریک  استاندارد( با ملاریته معلوم شده ) لازم  برای خنثی کردن10 cc محلول سود Xمولار در حضور معرف  ترجیحاًتورنسل یا فنل فتالئین  و تعیین مولاریته سود

..........................................................................................................................................

جلسه هفتم : ترمو دینامیک، گرمای واکنش

 معرفی سیستم های باز ، بسته ، منزوی یا ایزوله  (معرفی گرماسنج ها  و بخش های مختلف یک گرماسنج لیوانی)

بررسی تغییر انرژی داخلی یک سیستم : همراه با  انجام کار روی محیط باشد (با تغییر حجم ودر فشار ثابت)

موضوع آزمایش 1: واکنش اسید هیدروکلریک و روی در یک سیستم ایزوله در فشار ثابت

   بررسی تغییر انرژی داخلی یک سیستم :  در حجم ثابت

   آزمایش:2 واکنش مس اا سولفات وفلز روی در یک سیستم ایزوله در حجم ثابت

آ زمایش 3 : تعیین ظرفیت گرمای ویژه آلومینیم و محاسبه  ظرفیت گرمای مولی آن

..........................................................................................................................................

جلسه هشتم : آنتالپی انحلال

    بررسی تغییر انرژی داخلی یک سیستم :  در فشار ثابت  

پیشنهاد می شود : برای انجام این آزمایش ها بجای استفاده از گرماسنج لیوانی آزمایشگاه فیزیک، از لوله آزمایش قطور قرار گرفته درداخل ارلن استفاده کنتد.

 موضوع آزمایش 1 : تعیین ظرفیت گرمایی گرماسنج

موضوع آزمایش   2: اندازه گیری  H∆ دو گرم کلسیم کلرید خشک در 20cc آب

موضوع آزمایش   3: اندازه گیری H∆ دو گرم آمونیم نیترات در20 cc آب

 گروه های  دانش آموزان به دو  قسمت شوند یک سری از گروه ها آزمایش تعیین

  H∆ مولی  انحلال کلسیم کلرید سری دیگر  H∆ مولی آمونیم نیترات را انجام دهند.        

موضوع آزمایش 4 : اندازه گیری آنتالپی تبخیر آب41= H∆

 موضوع آزمایش 5 : اندازه گیری آنتالپی ذوب یخ                     

  موضوع آزمایش 6 : اندازه گیری گرمای سوختن اتانول            

 جلسه دوازدهم: انرژی آزاد گیبس ∆ G ( بررسی اجمالی فرآیندهای خودبخودی و غیر خودبخودی)

..........................................................................................................................................

جلسه نهم ·بررسی فرآیندهای خودبخودی       

موضوع آزمایش1:  انحلال NaOH در آب،

موضوع آزمایش 2:آزمایش تجزیه آمونیوم دی کرومات( کوه آتشفشان)

       0  <∆H گرما گیر ،    0< T∆Sافزایش بی نظمی( T ∆S < ∆ H   )

موضوع آزمایش 3:انحلال آمونیم نیترات در آب،

موضوع آزمایش4: تبخیر موادفرار مانند الکل                   

 موضوع آزمایش5: تصعید ید یا تصعید نفتالن

      0 >∆H     گرما ده ،           0> T∆S کاهش بی نظمی ( T ∆S   <   ∆ H  )

موضوع آزمایش :6  انحلال گاز آمونیاک  در آب(آزمایش فواره آمونیاکی)

 *بررسی فرآیندهای غیر خودبخودی   0  >   T ∆S  ∆G =∆ H

    0<∆H گرما گیر ،       0 <    T ∆S کاهش  بی نظمی

موضوع آزمایش7:  انحلال گاز هیدروژن  در آب

..........................................................................................................................................

جلسه دهم : انحلال پذیری

موضوع آزمایش 1:تهیه مخلوط تک فازی (مخلوط همگن –محلول)۵ سی سی  آب و ۵سی سی  اتانل را در یک  استوانه  مدرج 100 cc   مخلوط کنید

موضوع آزمایش 2:تهیه مخلوط دو فازی 5cc آب و 5cc روغن مایع   را در  یک قیف جدا کننده  مخلوط کنید

آزمایش 3:مقایسه انحلال پذیری  مس اا هیدروکسید،  مس اا استات و مس اا نیترات

..........................................................................................................................................

جلسه یازدهم: قابلیت انحلال

موضوع آزمایش 1:رسم منحنی قابلیت انحلال   پتاسیم نیترات درcc  2 آب

موضوع آزمایش 2:تهیه محلول سیر شده و فرا سیر شده  سدیم استات

 موضوع آزمایش 3: مشاهده جدا شدن و رشد  بلور سدیم استات از یک قطره محلول آن ،  روی لام میکرسکوپ

 چلسه دوازدهم :محلول ها

موضوع آزمایش 1: محلول های الکترولیت

موضوع آزمایش 2: اندازه گیری نقطه ی جوش مایع ها

موضوع آزمایش 3: افزایش نقطه جوش و نزول نقطه انجماد در اثر وجود ناخالص

..........................................................................................................................................

جلسه شانزدهم : کلوئیدها

موضوع آزمایش 1: بررسی خواص کلوئیدها

·        پخش نور ( اثرتیندال)

·        حرکت براونی ذرات کلوئید در زیر میکرسکوپ

·        لخته شدن ( بار الکتریکی ذره های کلوئیدی

موضوع آزمایش 2 : تهیه یک امولسیون خوراکی (تهیه مایونز)

 

 

 

 


مطالب مشابه :


آشنایی با وسایل آزمایشگاه

ریختن ممکن است بر دست یا لباس هود آزمایشگاهی : (دوم متوسطه) نمونه سوال فیزیک




آزمایش های شیمی سال اول دوم و سوم دبیرستان

آزمایش های شیمی سال اول دوم و سوم واکنش زیر هود و با محلول به دست آوردن حجم اسید




آشنایی با کاربرد و تصاویر وسایل آزمایشگاهی

ریختن ممکن است بر دست یا لباس هود آزمایشگاهی : نوعی تهویه ی دوم بهمن 1393. هفته




آشنایی با کاربرد و تصاویر وسایل آزمایشگاهی

ریختن ممکن است بر دست یا لباس هود آزمایشگاهی : نوعی تهویه ی محفظه دار دوم دی ۱۳۹۳




لوازم آزمایشگاهی ( به همراه عکس)

شير شيشه اي بورت را همواره بايد با انگشتهاي دست چپ تر در بشر دوم آزمایشگاهی




انتقال باکتری از یک محیط به محیط دیگر

دانشجویان علوم آزمایشگاهی شعله یا زیر هود کلاس دو ی دوم را به همان ترتیب




شناخت وسایل آزمایشگاهی

هود آزمایشگاهی : شیوه دوم تا زدن کاغذ در صورت امکان از به دست




نکات ایمنی در آزمایشگاه

درآزمایشگاه دستکش دست 8- همواره قبل از بازکردن درب ظروف مواد سمی ,هود را هفته دوم




برچسب :