تغییر قانون نظام وظیفه - بخش سوم / پایانی

 راهکارهای پیشنهادی :

1. کوتاه تر کردن مدت  خدمت  سربازی  با  بررسی نیاز واقعی و اجتناب از ارائه معافیتهای ناعادلانه کفالت و پزشکی .

1.1 . مدت خدمت سربازی میتواند مشتمل بر دو بخش آموزش نظامی و خدمت زیر پرچم  باشد ، معمولا برخی از افراد تلاش میکنند معافیت از رزم بگیرند ، پیشنهاد میکنم 2 ماه دوره آموزشی و یکسال دوره خدمت زیر پرچم باشد ، کسانی که به هر دلیل تمایل به دوره آموزشی نداشته  باشند ، دو برابر این دوره را اضافه خدمت زیر پرچم نمایند ،  بدین ترتیب خدمت  زیر پرچم برای کسانی که دوره آموزشی نرفته اند 16 ماه  و برای  افرادی که  دوره آموزشی را گذرانده اند 12 ماه + 2 ماه دوره آموزشی میباشد .

1.2. بمنظور رعایت عدالت مناطق خدمت وظیفه  مانند حال حاضر به 3 بخش عادی ،  محروم و عملیاتی تقسیم شود و برای مناطق محروم و عملیاتی کسر و بخشودگی یک ماه و دو ماه خدمت در نظر گرفته شود.

1.3. کسر خدمت بر اساس تحصیلات قدردانی  و تشویق جهت آموزش عالی هست و مناسب است که برای مقاطع لیسانس ، فوق لیسانس و دکترا به ترتیب 1، 2 و 3 ماه کسر خدمت اتخاذ شود .

 

2. تسهیل امور برای زمان رفتن به سربازی :  بسیار بهتر است که سازمان نظام وظیفه خود را با جوانان هماهنگ کند نه جوانان  با این سازمان ،  چون  حقیقت  این  است  که  برای  سازمانی  به عظمت وظیفه عمومی  هیچ  خللی  در سیستمش  پیش  نمی آید  اگر  اجازه دهد جوانان خود زمان خدمت رفتنشان را معین کنند ، سازمان  برنامه ریزی  کلی را انجام میدهد و جوانان برنامه ریزی زندگی خود را ، برایند  این  دو موجب کاهش  اتلاف وقت و انرژی میشود ، برای این کار میشود موارد ذیل را اعمال کرد :

2.1 . افزایش  دوران  فراغت  از تحصیل از 6 ماه  به 1 یا 2 سال  بمنظور اجازه  بجوانان  برای تعیین زمان مورد نظرشان برای رفتن بخدمت سربازی  

2.2. جدا سازی  دو  بخش خدمت آموزشی  و خدمت  زیر پرچم به  نحوی  که  جوانان خود زمان مورد نظر خود را برای رفتن به سربازی با توجه به امکانات حاضر مشخص کنند .

2.2.1 . سازمان نظام وظیفه عمومی میتواند  اعلام کند  افراد ذکور میتوانند با  مراجعه  به مراکز خاص پزشکی و احراز سلامت  برگه سلامت جهت دوره آموزشی اخذ نمایند ، سایت  نظام وظیفه مراکز آموزشی را مشخص کند و افراد زمان و مکانی را که مایل هستند  دوره آموزشی را در آن سپری کنند مشخص کنند و در موعد مقرر به خدمت اعزام شوند .

2.2.2 . بعد از دوره آموزشی امتحانی از سربازان همانند کنکور گرفته شود ،  در دوره آموزشی تعلیمات تئوری و عملی  میبایست انجام  شود  از دروس تئوری  در مقاطع زمانی  مختلف امتحان گرفته شود و افراد با توجه به اولویت های  محل خدمت  و زمان شروع خدمت زیر پرچم  که خود تایین کرده اند همانند کنکور دسته بندی شوند

2.2.3. در صورتی که سربازی   به  یگانی  اعزام شد  و  بعد از مدتی شرایط یگان موجب شد که نتواند خدمت نماید ،  امکان انصراف از خدمت  در یگان مذکور و استفاده از اولویتهای بعدی خود را داشته باشد ،  البته میتوان جریمه زمانی  تا  یکماه  برای  سرباز  بعنوان تعویض یگان در نظر گرفت منتها باید حق ایشان را نیز در اجتناب از محیط ناسازگار مد نظر قرار داد .

2.3. وقتی سرباز زمان  و مکان خدمت در دوره آموزشی را خود  بتواند در یک بازه زمانی مثلا دو ساله  بنا  به عدالت  یعنی امکانات موجود  و اولویت در انتخاب تعیین  نماید  و عادلانه نیز در امتحانی بمنظور تعیین محل خدمت و زمان آن برخوردار باشد ،  ضمن  اینکه  به  سازمان وظیفه عمومی فشاری وارد نمیشود ، حداقل فشار به سربازان میآید .

3. رسیدگی به حقوق اجتماعی سربازان که مصادیق آن توضیح داده میشود :

3.1 . ایجاد فضایی سالم بمنظور خدمت سربازان به دور از فشار و توهین و تحقیر افراد مافوق ،، وجود نظارت دقیق بر جریان خدمت سربازان که باعث شود حتی در صورتی که سربازان جرات دفاع از حقوق خود را نداشته باشند ، سیستم در پی مراقبت از ایشان باشد .

3.2. اهمیت  به  ارزش انسانی سربازان و کرامت  ایشان  در برنامه ریزی  فعالیتهای  سربازان ، اتلاف  وقت سربازان  و بیگاری  از ایشان  بجهت کارهای بیهوده که ناشی از تعداد زیاد سربازان نسبت به کار موجود است.

3.3 . بهبود وضعیت بهداشتی و تغذیه و رفاهی سربازان  و  در  صورت  امکان  پرداخت  حقوق سربازان  که  به منظور هزینه ایاب و ذهاب ایشان است و حداقل نیاز های فردی را تامیین مینماید

4. رعایت قوانین و قواعد  بین المللی که حقوق انسانها را در نظر گرفته است :

4.1. پذیرش   اینکه  عده ای  بلحاظ   اعتقادات  خاص  و  روحیه  متفاوت ،  ترس یا ..  علی رقم محرومیتها  حاضر به  انجام  خدمت  نظام  نیستند ، و بدین علت غیبت میکنند و قصد انجام خدمت نظام  را ندارند  لذا بهتر است  قانون  برای  مشمولین غایب  تنها محدودیتهای اجتماعی متناسب با عملکرد  غایبان وضع نماید ، و  قانون  دستگیری مشمولین غایب در زمان صلح را لغو نماید  هر  چند  بصورت  کلی  این  امر انجام  نمیشود  و تنها  قدرتی  است  که قانون به مجریان داده که در صورت تمایل مشمول غایبی را دستگیر نمایند .

4.2. معافیت سنی مشمولین غایب در محدوده 30 یا 35 سالگی :  تعیین  دوره خدمت سربازی در محدوده سنی مشمولین ، در حال حاضر دوره خدمت نظام 30 سال و پایان آن سن 50 سالگی است ، این سن بیشترین سن در دنیا  برای  امکان معافیت  مشمولین غایب است ، در بین 80 کشور دنیا که هنوز خدمت وظیفه عمومی در آنها اجرا میشود  تنها تعداد  اندکی از آنها خاتمه دوره مشمولیت را بعد از سن 40 سالگی دارند و متوسط سن خاتمه دوره مشمولیت  در دنیا حدودا سن 30 سالگی میباشد .

5. ارائه اطلاعات  صحیح  در  خصوص  مشمولین  و سربازان ، پذیرش مشکلات  و کمبودها  و صداقت در گفتار ، هیچ اشکالی نیست  اگر قبول کنیم اشکالاتی وجود دارد و البته تلاش برای رفع آن در  حد امکانات  موجود کنیم ..  اشکال اینجاست  که منکر هرگونه  اشکال در وضعیت موجود شویم ، این شبه ایجاد میکند که یا تعمدی است یا اینکه درایتی نیست که متوجه اشکالات باشد .

این مجموعه راهکارهایی بود که من به عنوان یک شهروند میتوانم ارائه دهم ، به هر تقدیر امکان کار کارشناسی  و یافتن  موارد بیشتر و بهتر قطعا  وجود  دارد  ، منتها  پیشنهاد  میکنم  به  تجربه کشورهای دیگر که دارای خدمت نظام وظیفه هستند و موفقیت نسبی دارند توجه کرد.  

با تشکر ادریس پویا

 


مطالب مشابه :


کاهش درجه افسران وظیفه در ارتش

پادگان شهید عبدالحمید انشائی 02 نزاجا - کاهش درجه افسران وظیفه در ارتش کاهش درجه لیسانس




حقوق سربازان وظیفه

افزایش حقوق سربازان وظیفه عمومی نفر از متولدین قبل از 59 با مدرک لیسانس و کمتر به




تغییر قانون نظام وظیفه - بخش سوم / پایانی

سربازان غایب - تغییر قانون نظام وظیفه - بخش سوم / پایانی - بررسی در خصوص غیبت سربازی و معافیت




یگان ۷۲۴ اعزامی اردیبهشت ۹۱ مرکز آموزشی ۰۱

این مرکز تنها مرکزی است که تمامی سربازان وظیفه تحت لیسانس وظیفه، فوق




معلمان فوق‌لیسانس، حقوق لیسانس می‌گیرند

پایگاه خبری آذرنیوز - معلمان فوق‌لیسانس، حقوق لیسانس می‌گیرند - اخبار و مطالب متنوع و جالب




آدرس مرکز آموزشی شهدای ۰۱ تهران

این مرکز تنها مرکزی است که تمامی سربازان وظیفه تحت آموزشش مدارک لیسانس ، فوق لیسانس ، دکترا




برچسب :