پایان نامه کارشناسی ارشد بالینی

دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد

روان شناسی بالینی

موضوع: مقایسه اثر بخشی روان درمانی رفتاری،

شناختی و حمایتی بر بهبود مبتلایان به اختلال استرس

پس از ضربه (PTSD) تحت پوشش مراکز بنیاد شهید و

امور ایثارگران

استاد راهنما: آقای دکتر ساعد احمدی

استاد مشاور: خانم دکتر صفیه بهزادی

داور: آقای دکتر حسین ابراهیمی مقدم

پژوهشگر: جلال مرادی

زمان: روز چهارشنبه تیرماه سال 1389 (۶/۵/1389) ساعت 8:30 صبح

از کلیه دانشجویان به ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد روان شناسی برای شرکت در جلسه دعوت می شود.

مکان: دانشگاه آزاد اسلامی رودهن ساختمان دانشکده روان شناسی

چکیده:

هدف پژوهش حاضر این است که تاثیرات اصلی روان درمانی دیدگاه های رفتاری ، شناختی، حمایتی و ویژگی های جمعیت شناختی مانند: سن، تاهل، تحصیل و اشتغال بر میزان بهبود افراد دارای اختلال استرس پس از ضربه مورد بررسی قرار گیرد.

روش تحقیق به صورت آزمایش میدانی بوده است و برای هر گروه رفتاری، شناختی، حمایتی و گواه در مجموع 48 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از مصاحبه روان شناسی و پرسشنامه میلون 3 استفاده شده و بعد از تشکیل جلسه های درمانی و با ریزش افراد در مجموع نتایج داده های 31 نفر مورد تحلیل قرار گرفت.

برای تحلیل نتایج، از تحلیل واریانس، واریانس دو گروهی و کو واریانس استفاده شده است. نتـایج نشان می دهد که تفاوت بین چهار گروه معنی دار بود. (P = 0.002, F = 6.167, Eta = 0.407)

بین رفتار درمانی و بهبود اختلال استرس پس از ضربه رابطه معنی داری وجود دارد.

(P = 0.01, F = 20.83, Eta = 0.616) ؛ بین شناخت درمانی و بهبود اختلال استرس پس از ضـربه رابطه معنی داری وجود ندارد. (P = 0.106, F = 2.99, Eta = 0.176)؛ بین درمان حمایتی و بهبود اختلال استرس پس از ضربه رابطه ی معنی داری وجود دارد. (P = 0.05, F = 11.4, Eta = 0.449)؛ هم چنین تاثیر ویژگی های جمعیت شناختی گروه های درمانی بر بهبود اختلال استرس پس از ضربه معنی دار نبود.

Abstract:
This study is that the main Effects methods psychotherapy behavioral, cognitive and supportive and demographic characteristics such as: age, marital status, education and employment rate of people with improved PTSD must be examined.

The methodology has been field tested for each treatment group behavioral, cognitive, supportive and control to a total of 48 patients were randomly selected sampling. For collecting information from interviews and psychological questionnaires used MCMI-III and after the therapy sessions with people in total loss of data results from 31 patients were analyzed.

For analysis of variance and covariance was used.

The difference between the four groups was significant. (P = 0.002, F = 6.167, Eta = 0.407

The results show that between behavior therapy and improved PTSD is a significant relationship. (P =0.01, F =20.83, Eta =0.616); between cognitive therapy and improve PTSD was not significant relationship. (P = 0.106, F = 2.99, Eta = 0.176); between supportive treatment and improve PTSD the significant relationship. (P =0.05, F =11.4, Eta =0.449); the effect of such demographic group therapy to improve PTSD was not significant.

پایان نامه کارشناسی ارشد بالینی

مطالب مشابه :

معرفی پایان‏نامه

پایان نامه کارشناسی ارشد بالینی

پایان نامه ات به کجا رسیده؟

چکیده پایان نامه دکتری

موضوع پایان نامه

مشاوره و انجام پایان نامه روانشناسی پروپوزال روانشناسی

جلسه دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد

مرکز تخصصی انجام پروپوزال، پایان نامه و تحلیل آماری در رشته روانشناسی

آزمونهای شخصیت