مرمت آثار هنري گذشتگان با کمک فناورينانو
در دهههاي 60 و 70 ميلادي مرمتکنندههاي آثار هنري براي حفاظت آنها از آسيب، سطحشان را با يک روکش پليمري مرمت کردند. اما بعد از چندين سال، اين پليمرها در محيطهايي از قبيل آرامگاهها يا کليساهاي بزرگ به صورت جزئي اکسيد شده و زرد يا سياه شدند. در بعضي از حالات، اين فرآيند بوسيله فلزات استفاده شده در رنگهاي قديمي تسريع شد. |
نانوقطرات امولسيوني (آبي و قرمز) نگهداشتهشده در شبکه پليمري (سياه) که براي مرمت سطوح طلاکاريشده و رنگآميزيشده استفاده ميشوند. |
پيرو باگلياُني، از دانشگاه فلورنس و يکي از اين محققان، ميگويد: مشکل اين است که تعداد زيادي از رنگآميزيها متخلخل هستند، بنابراين آنها هر حلال مرسومي را جذب خواهند کرد و اين باعث آسيبديدشان ميشود. راهحل ما استفاده از نانوقطرات ميکروامولسيوني است که براي حلکردن فقط مولکولهاي آلي روي سطح طراحي شدهاند. |
http://www.rsc.org/chemistryworld/News/2009/October/22100901.asp
مطالب مشابه :
کربوکسیلیک اسیدها
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور درخصوص زمان و محل برگزاري آزمون عملي
دانشكده تربيت بدني دانشگاه تربيت معلم مازندران ، گلستان سيستم جامع
آمين ها و واكنش ها
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
پذيرش دانشجو دردانشگاه فرهنگيان (تكميل ظرفيت آبان 1392)
برگی از گلستان دانشگاه تربيت دبير شهيد های مراكز تربيت معلم مورد مربوط را
پاسخ تشریحی کنکور کارشناسی ارشد شیمی 90
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
انواع پلیمرها
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
مرمت آثار هنري گذشتگان با کمک فناورينانو
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
آلکیل دار شدن فریدل- کرافتس
دانشگاه تربيت معلم تهران سيستم آموزش گلستان مهندسي شيمي دانشگاه آزاد
برچسب :
سيستم گلستان دانشگاه تربيت معلم