طرح کرامت

اتجربه هاي ما
در
آموزش درس انشا

به نام خدا

صفحه ی 1

((عدم برخورداری «طرح کرامت» برنامه ی درسی در دوره ی ابتدايي از جايگاهی مستقل و تعريف شده))

و لقد کرمنا بنی آدم ...

«کرامت» در لغت , بزرگی ورزيدن , سخاوت , جوانمردی , نوازش , بزرگواری , بخشندگی و ... معنا شده است و از آن جايي که رسالت آموزش و پرورش در هر کشوری تقويت نگرش انسانی به زندگی و ارتقای فلسفه ی آن و ايجاد توانايي در افراد جامعه برای زندگی سالم و سازنده می باشد , در کشور ما هم که يک کشور اسلامی است , اين نهاد سعی کرده که در انجام رسالتش به کرامت ذاتی انسان توجه شايانی را مبذول نمايد. در راستای همين اهداف , متخصصان تعليم و تربيت در سال تحصيلی 73 ـ 72 برای اولين بار طرحی را با عنوان طرح کرامت با نظارت فکری مرحوم شادروان دکتر "رجب علی مظلومی" و مرحوم "غلام رضا منفرد" , برای اجرا در مدارس ابتدايي تدوين کردند که گويا استقبال بی نظير مجريان و دانش آموزان تحت پوشش اين طرح , کارشناسان را بر آن داشت که در سال تحصيلی 79 ـ 78 طرح کرامت را در ده درصد تمام پايه های دوره ی ابتدايي مدارس به اجرا درآورند. هم اکنون نيز اين طرح در مدارس اجرا می شود.

با عرض اين مقدمه , نويسنده ی مقاله تلاش دارد تا به محاسن و معايب اجرای «طرح کرامت» در مدارس اشاره نموده و راه کارهای خود را به صورت پيشنهاد برای خوانندگان محترم و مسوولين ذی ربط عرضه بدارد. به اميد آن که مورد استفاده ی متخصصان دلسوز و علاقه مند واقع شود.

محاسن طرح :

اين طرح با توجه به فراهم سازی زمينه ی حضور فعال دانش آموزان در توليد و اجرای برنامه های تربيتی, درونی سازی مفاهيم اعتقادی,اخلاقی,اجتماعی و ايجاد بسترهای مناسب برای رشد تفکر خلاق و نقّاد دانش آموزان طرحی جالب و قابل تحسين است.

معايب طرح :

اول اين که , طرح کرامت در جدول و برنامه ی دروس دوره ی ابتدايي جايگاهی مستقل و تعريف شده ندارد. به همين سبب , مجريان آن ناچارند که وقت قانونی تدريس درس های شيرينی چون : هنر و ورزش را کاهش داده و با حذف زنگ های مذکور , دانش آموزان را وادار به انجام تمرينات اين طرح نمايند , که اين امر نيز باعث می شود که ما معلمان شادی و نشاط هميشگی را که حقّ طبيعی هر انسانی می باشد , از دانش آموزان گرفته و بی چهت در فکر پرورش عزت نفس و کرامت دانش آموزانمان باشيم.

طرح کرامت

مطالب مشابه :