درباره دانشگاه پرستاری و مامائی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

دانشگاه آزاداسلامی واحد سنندج نیز باتوجه به رسالت آموزشی و تعهد خدمت رسانی بر جامعه ازسال 1371باپذیرش دانشجو در دو رشته پرستاری در مقطع کارشناسی و مامایی در مقطع کاردانی کار خود را آغاز نمود در سال 1386 پس از بازدید کارشناسان وزارت بهداشت - درمان وآموزش پزشکی با توجه به اخذ رتبه ی 8 کشوری درمیان دانشگاه های آزاد در سطح کشور، رسما دانشکده ی پرستاری مامایی مصوب گردید. هم اکنون این دانشکده دریک ساختمان مستقل دارای فضاهای آموزشی – آزمایشگاهی درشهرک بعثت، 4 بیمارستان و 12درمانگاه طرف قرارداد و با 1030 نفر دانشجوی فعال درمقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته ی مامایی وکارشناسی پیوسته پرستاری، تعداد 21 عضوهیات علمی تمام وقت در مقاطعدکتری تخصصی وفوق لیسانس و54 مربی بالینی حق التدریس به آموزش دانشجویان می پردازد.

معرفی کتابخانه دانشکده پرستاری – مامایی

کتابخانه دانشکده پرستاری – مامایی در مهر ماه سال 1383 در مساحتی به وسعت 125 متر واقع در طبقه سوم دانشکده با حفظ وارتقاء اهداف دانشکده برای ارایه ی خدمات به دانشجویان و جامعه تاسیس گردید و از سال 1390 در محل جدید دانشکده به وسعت 235 متر مربع و با 702 عضو فعال در حال ادامه فعالیت های مربوطه می باشد. مهمترین هدف این واحد از دانشکده گردآوری و سازماندهی مجموعه اختصاصی مناسب با رشته های تحصیلی در حوضه های تدریس و تحقیق می باشد.

بخش های مختلف این کتابخانه عبارتنداز:

- بخش مخزن و سالن مطالعه

- بخش امانت

- بخش خدمات فنی

- بخش نشریات

منابع موجود در دانشکده عبارتنداز:

- 11279 جلد / 5494 عنوان. نسبت کتب به دانشجویان 1 به 10 می باشد.

- 80 عنوان مجله فارسی با اشتراک سالیانه

- 10 عنوان مجله لاتین با اشتراک سالیانه

- 276 جلد / 221 عنوان کتاب الکترونیکی

- 1280 اسلاید آموزشی

- لازم به ذکر است دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج از سال 1383 عضو کتابخانه دیجیتال با 15 لینک می باشد که امکان دستیابی اساتید و دانشجویان را به تازه ترین مقالات علمی – پژوهشی را فراهم می سازد.

معرفی آزمایشگاه های دانشکده پرستاری – مامایی

این دانشکده دارای 5 فضای آزمایشگاهی به شرح زیر می باشد:

1. سالن مولاژ: مساحت 65 متر مربع. جهت آشنایی دانشجویان با شکل – اندازه – حجم و محل های قرار گیری اعضاء مختلف بدن، مولاژ های موجود در این سالن به صورت دقیق از روی نمونه های واقعی شبیه سازی گردیده اند.

2. سالن پراتیک: مساحت 75 متر مربع. در این سالن مهمترین پروسیجرها، اصول مهارت های حرفه ی پرستاری و مامایی با توجه به انواع مانکن ها و تجهیزات موجود در این سالن قبل از ورود دانشجویان به عرصه بالینی بهصورت عملی آموزش داده می شوند.

3. آزمایشگاه میکروبیولوژی و انگل شناسی: مساحت 60 متر مربع. در این آزمایشگاه دانشجویان با نحوه نمونه برداری، انواع محیط و روش های کشت، رنگ آمیزی و تشخیص باکتری های بیماری زا و نیز مورفولوژی و تشخیص تک یاخته ها و قارچ های بیماری زا از طریق مشاهده لام های مربوطه آشنا می گردد.

4. آزمایشگاه فیزیولوژی و بیوشیمی: مساحت 60 متر مربع. در این آزمایشگاه دانشجویان با میکروسکوپ، نحوه کار با لام و انواع آزمایشات فیزیولوژیکی نظیر شمارش گلبول قرمز – سفید – تعیین گروه خونی – زمان انعقاد و.... و نیز با روش ها و آزمایش های مختلف بیوشیمی خون و ادرار آشنا می شوند.

5. آزمایشگاه بافت شناسی و ایمنولوژی: مساحت 60 متر مربع. در این آزمایشگاه دانشجویان با استفاده از اسلاید ها و لام های مختلف به مطالعه آزمایشات تشخیص سرولوژیکی بیماری های عفونی، تست سازگاری خونی، کومبس و نیز مشاهده

لام های مربوط به سلولهای طبیعی بافت های مختلف بدن و نیز سلولهای تغییر یافته می پردازند.

معرفی انجمن های علمی – پژوهشی

دانشکده پرستاری – مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج از سال 1385 دارای دو انجمن علمی – پژوهشی با هیات مدیره مصوب با فعالیت های متنوع آموزشی و پژوهشی می باشد.

مهمترین فعالیت های این انجمن ها عبارتنداز:

1. انجام طرح های پژوهشی دانشجویی

طرح پژوهشی با عنوان «بررسی تاثیر اعمال جراحی پلاستیک بر تن تصویری مراجعه کنندگان به کلینیک های زیبایی» توسط خانم ماریه زندکریمی دانشجوی پرستاری با مبلغ مصوب 28000000 ریال

2. چاپ مجلات دانشجویی

این دو انجمن دارای یک مجله مصوب با عنوان «پرستاران» می باشند که تاکنون دو نسخه از آن چاپ گردیده است.

3. برگزاری همایش ها و نشست های تخصصی

عمده ترین فعالیت های این دو انجمن برگزاری نشست های و همایش های زیر بوده است:

- همایش استانی بدخیمی های شایع کودکان و بزرگسالان

- همایش داخلی اعمال جراحی پلاستیک و تن تصویری

- نشست تخصصی پرستاری و حرفه ای شدن

- نشست تخصصی استئوپروز

4. برگزاری کارگاه های تخصصی

- کارگاه تخصصی روش های نوین اپی زیاتومی

- کارگاه تخصصی احیا قلبی – ریوی در نوزادان

- کارگاه تخصصی روش های نسخه نویسی

- کارگاه تخصصی متد گزارش نویسی در پرستاری

- کارگاه تخصصی تفسیر EKG

- و ...

5. پذیرش ده ها مقاله از اعضاء انجمن در همایش های معتبر ملی و منطقه ای

6. برگزاری و شرکت در نمایشگاه دستاورد های علمی و پژوهشی انجمن در مناسبت های هفته پژوهش – هفته سلامت – روز پرستار و ماما و ....

ماموریت

ماموریت این دانشکده جذب و آموزش دانشجویان از سراسر کشور و تعلیم و تربیت آنان در جهات کسب ارتقاء دانش،بینش و مهارت های فردی و کسب توان ارائه خدمات بهداشتی از سطح مراقبت های اولیه تا ارائه پیشرفته ترین فنون و مهارت های پرستاری مامایی با در نظر گرفتن بالاترین استاندارد مراقبتی و متناسب با نیاز های در حال تغییر جامعه،تامین بهترین شواهد برای ارائه خدمات پرستاری-مامایی و نیز به کار گیری توانمندیهای اساتید و دانشجویان در جهت ارائه خدمات گسترده بهداشتی و آموزش و جامعه میباشد.
امکانات دانشکده
1-کتابخانه مجهز به بیش از 2698 عنوان کتاب فارسی و 474 عنوان کتاب لاتین که مجموعا 3172 عنوان کتاب،11 عنوان نشریه علمی لاتین و 24 عنوان نشریه فارسی میباشد.سیستم رده بندی کتب فارسی LCوکتب لاتین NLMوسیستم قفسه باز می باشد.
2-مرکز رایانه مجهز به 7 سیتم کامپیوتر و 1 پرینتر میباشد.این مرکز با استفاده از تکنولوژی فیبر نوری به شبکه روزنت با 12 لینک متصل است.
3-مرکز سمعی-بصری مجهز به 309 سی دی آموزشی،1280 اسلاید،1 دستگاه لب تاپ می باشد..
4-قسمت آزمایشگاه مهارت های بالینی(مولاژ) دارای 2 سالن مجهز با 51مترمربع ،22مانکن و مدل آموزشی و انواع تجهیزات مورد استفاده در مراقبت بیمارمی باشد.همچنین آزمایشگاه فیزیولوژی،بافت شناسی و بیو شیمی به صورت اشتراکی با دانشکده علوم استفاده گردد
5-8کلاس درس با گنجایش 400 صندلی که تعداد 4 کلاس مجهز به تجهیزات آموزش می باشد
رسالت و اهداف گروه پرستاری
(گروه پرستاری داخلی،جراحی و کودکان،گروه پرستاری بهداشت،روان و مدیریت)
رسالت:تربیت پرستار متعهد،کارآزموده و جامعه نگر منطبق بر اصول علمی بر اساس نیاز های سلامتی جهت مراقبت،حفظ و ارتقاء سطح سلامت جامعه

هدف کلی:تربیت کارشناسان توانمند در حیطه تخصصی حرفه پرستاری

اهداف جزئی:

1- کسب اطلاعات لازم تخصصی در طراحی،برنامه ریزی و ارائه خدمات تخصصی و حرفه ای بر اساس اصول فرایند پرستاری
2- کسب اطلاعات لازم درباره آشنایی با نحوه برقراری ارتباط ،آموزش،راهنمایی و مشاوره به مددجو و خانواده آنان
3- کسب اطلاعات لازم در طراحی،برنامه ریزی و ارائه راهبرد های مربوط به پیشگیری از بیماری ها و اعتلای سطح سلامت جامعه
4- کسب اطلاعات لازم درباره اصول مدیریت در اداره مراکز بهداشتی-درمانی
5- آشنایی با فعالیت های پژوهشی به منظور ارتقاء کیفیت خدمات پرستاری
6- ایجاد علاقه مندی لازم جهت ادامه تحصیل و اشتغال در رشته پرستاری
7- ایجاد نگرش مثبت جهت ارائه خدمات تخصصی پرستاری به مددجویان و خانواده آنان
8- اهمیت دادن به برقراری ارتباط ،آموزش،راهنمایی و مشاوره به مدد جو و خانواده آنان
9- کسب دیدگاه لازم در همکاری با تیم بهداشتی و به کار گیری راهبرد های پیشگیری از بیماری ها و اعتلای سطح جامعه
10- کسب انگیزه لازم جهت تصدی پست های مدیریتی در اداره امور مراکز بهداشتی و درمانی
11- ایجاد علاقه در دانشجویان جهت مشارکت و همکاری در فعالیت های پژوهشی
12- کسب مهارت لازم در اداره خدمات تخصصی-حرفه ای بر اساس اصول فرایند پرستاری
13- کسب مهرت لازم در نحوه ی برقراری ارتباط،آموزش و راهنمایی به مددجو و خانواده آنها
14- کسب مهارت لازم جهت آموزش بهداشتی و همکاری با تیم بهداشتی در به کار گیری راهبرد های مربوط،پیشگیری از بیماری ها و اعتلای سطح سلامت جامعه
15- کسب مهارت لازم جهت تصدی پست های مدیرتی در مراکز بهداشتی -درمانی