شیوه های نوین تدریس (پداگوژی)
_دلایل افت تحصیلی دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه و علاقمندی به درس در آنان
_معلم کارآمد کیست؟ معلمي جايي براي آزمون و خطا نيست!
_ویژگیهای معلم در قرن 21
_ مدارس اثر بخش چه ویژگیهایی دارند ؟
_الگوی تدریس بارش مغزی برای جذابیت بیشتر درکلاس و پرورش خلاقیت دانش آموزان
_ 30 پیشنهاد برای جذابیت کلاس درس و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان
_دو نمونه پروژه اقدام پژوهی ( نمونه کار معلم پژوهنده ) جهت مطالعه معلمان
_الگوهاي فعال تدريس دبیران ریاضی ، نقد و بررسي انواع روش تدريس رياضي
_کدام روش تدریس ها برای آموزش علوم مناسب است ،معرفی الگوهای تدریس درس علوم
_روش تدریس مبتنی بر مهر ورزی و محبت به دانش آموزان توسط معلم
_ پرسش کلاسی از دانش آموزان و 10 اصل لازم برای معلمان ،بدون اطلاع قبلی از دانش آموزان امتحان و پرسش نداشته باشید
_مراحل سنجش مستمر دانش آموزان در کلاس درس و ارتباط آن با فعالیت های آموزشی
_لرزش دست و پا و اضطراب دانش آموزان هنگام پرسش پای تخته در کلاس درس(یک روش پیشنهادی)
_پیشداوریها و قضاوتهای دانش آموزان از معلم بر اساس حسادت خاص به دیگران و انتقال آن به محیط خانواده ( والدین ! عجله نکنید!)
_ اشاره ای به علل خستگی معلمان در کلاس درس مربوط به عوامل داخل مدرسه
_از نمره 20 تنفر پیدا کردم ! آفت های نمره 20 را جدی بگیرید ! نمره نباید به هدف تبدیل شود(کارنامه سبب افسردگی دانش آموزان می شود)
_(اجازه ! ازروش خشک شما در کلاس خسته شده ایم !)مدیریت مطلوب کلاس را با تنبیه یا سختگیری و مقررات خشک، اشتباه نگیریم!انرژی خود را در کلاس برای موارد مهمتر صرف نمایید!
_تحقیر دانش آموز در کلاس درس هم به عنوان تنبیه تلقی می شود ، تنبیه فقط جسمی نیست!
_پیشنهاداتی به معلمان برای مدیریت رفتار در کلاس ، برقراری انضباط و کنترل دانش آموزان درکلاس(کلاسداری نوین ، معلم موفق با بخشنامه یا با روابط مهربانانه!؟)
_سخنرانی بيل گيتس در یکی از دبیرستانهای آمریکا و 6 تذکر وی به دانش آموزان / مدل کوانتومی مدیریت
_معلم نقاشی ما ، از سهراب سپهری، نمرهي اخلاقم در مدرسه بيست بود, در خانه صفر،...حتما" بخوانید
_پیشنهاداتی به معلمان برای تقویت عزت نفس دانش آموزان در کلاس درس ،و مختصری در مورد تشویق و تنبیه
_روشهایی برای کاهش استرس معلمان در کلاس و مدرسه،غلبه بر عصبانیت و اضطراب ، علل استرس معلمان چیست؟
_بررسی عوامل استرس و فشار روانی معلمان،دلایل فرسودگی معلمین و روشهایی برای غلبه بر آن
_امتحانات نهایی و نمره گذاری در کلاس های درسی چند کشور خارجی ، نگاهی به شیوه های نوین ارزشیابی،هدف از امتحان معلمان چیست؟
_چرا بچهها مدرسه را دوست ندارندو تعطیلی آن را آرزو می کنند،خاطرات کلاس اولی ها ،لزوم شاداب سازی مدارس دخترانه
_روشهای برخورد با اشتباهات دانش آموزان در کلاس درس توسط معلم،ویژگیهای معلمان کارآمد و موفق
_نقش تك مهارتها در فعاليتهاي ياددهي و 4 شیوه آموزشی پیشنهادی یونیسف در اروپا
_تغییر در شیوه معلمان با استفاده از تکنولوژی آموزشی و کم رنگ شدن استفاده از وسایل کمک آموزشی
_ معلمان ایران، تایلند و یونان ،در بین ۵۰ كشور جهان، بیشترین تكالیف خانگی و مشق را به دانش آموزان می دهند
_یادگیری فعال را فدای مدیریت کلاس و انضباط خشک نکنیم!چرا دانش آموزان در کلاس بی نظم و شلوغ می شوند؟ مشکلات پیش دبستانی ها
_چگونه معلمی حرفه ای باشیم؟کمال معلم و معلم کمال ،یک تجربه مفید معلم...
_روشهای افزایش تاثیر تشویق دانش آموزان در کلاس درس،تنبیه کودکان تاثیری بر آنان ندارد!،تاثيرات محبت و تشويق در تعليم و تربيت
_جوّ مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان ،پرهیز از کنترل کلاس با توسل به مقررات خشک
_مقاله تاثیر سنجش پایانی بر انگیزه یادگیری توسط گروه اصلاح سنجش انگلستان ، مفید جهت مطالعه معلمان و مدیران مدارس
_معرفی کلیه روشهای تدریس برای معلمان و مربیان،شیوه های نوین تدریس برای افزایش کارایی معلمان و یادگیری بهتر دانش آموزان
_ یادگیری والگوی های جمعی ، روش بحث گروهی و پرسش وپاسخ
_این نسخه بسیار موثر فراموش نشود! 80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان و مربیان مدارس درکلاس درس
_نقش خلاقیت و نوآوری در پیشرفت دانش آموزان،تاثیر معلم در ایجاد خلاقیت
_تحليل عملکرد معلم از طريق تدريس خرد ،معلم چگونه روش تدریس خود را ارزیابی نماید؟
_روش تدریس سخنرانی، روش تدریس نمایشی،روش تدریس آزمایشگاهی،روش تدریس بحث گروهی،روش تدریس حل مسئله
_40 نکته مهم برای مطالعه بهتر ، راهنمای روشهای مطالعه ، شیوه های مرور مطالب خوانده شده و جلوگیری از فراموشی
_35 نکته مهم به ظاهر ساده برای توجه والدین و معلمان در تربیت فرزندان و دانش آموزان،روشهای جسارت ورزی و ایجاد انگیزه
_چه موانعی در شخص یادگیرنده ایجاد مقاومت میکنند،یادگیری موثر با چه روشهایی امکان پذیر است؟(مفید برای مطالعه معلمان گرامی)
_40 پیشنهاد برای ایجاد انگیزه و رغبت به درس و کلاس در دانش آموزان توسط معلمان
_گنجینهی ایدههای تدریس ،ابتکارات و تجربیات معلمان از روشهای تدریس و آموزش مطالب در کلاس درس
_عوامل موثر بر نشاط دانش آموزان در کلاس درس و روشهای غلبه بر ترس از سخنرانی در برابر جمع
_روش های تدریس ،فنون كلاسداري و بررسي نحوه تدريس موفق در مدارس،تجربیات مفید برای معلمان
_پیشگیری از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس درس،پیامدهای منفی تنبیه، رفتار مثبت معلم
_ كدام معلم كار آمد است؟معلم اثر بخش کیست ؟
_از شاگرد تنبل بودن تا استاد برجسته پزشکی شدن نتیجه تلاش معلم دلسوز
_فعالیتهای مکمل و فوق برنامه مدارس ایران و لذت بردن معلم و دانش آموز از آموزش
_نکاتی در رابطه با فنون و مهارت های مطالعه و یادگیری دانش آموزان
_عوامل مؤثر بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
_روش های غلبه بر اضطراب امتحان در دانش آموزان
_روش تدریس الگوي پيش سازمان دهنده برای معلمین در کلاس
_مختصری در مورد معلمان جذاب و عوامل نداشتن جاذبه وخسته کننده بودن کلاس و معلم
_روشهاي جديد تدريس براي نجات تحصيل و آموزش
_ آسیب های اجتماعی دانش آموزان و آموزشگاه ، بی علاقه گی به انجام تكاليف درسی،اضطراب،افسردگی
_نکات مهم درباره امتحانات و ارزشیابی معلمان و طراحان
_روش های تقويت درس انشاي دانش آموزان ابتدایی
_روشهای تدریس متنوع وجدید ، فناوري آموزشي برای استفاده معلمان در آموزش موثر دانش آموزان
_طراحی فعالیت های آموزشی برای کلاس
_چند مورد از ویژگیها و کارهای نامناسب معلم در کلاس و مدرسه
_نگاهي به شيوه هاي نوين ارزشيابي درکلاس ومدرسه ، هدف از امتحان چيست؟
_روشهایی برای افزايش تمركز دانش آموزان در کلاس هنگام تدریس معلم
_ارزیابی چیست و چه نقشی در تدریس معلم درکلاس دارد؟
_تقویت انگیزه های درسی دانش آموزان و نحوه تشویق و تنبیه در مدارس
_روشهای ایجاد انگیزه وترغیب دانش آموزان به تحصیل ودرس
_خلاصه تحقیق ميزان آگاهي و استفاده معلمان دوره هاي ابتدائي و راهنمائي از الگو هاي نوين تدريس
_پژوهش مقايسه اثر بخشي روش تدريس فعال و سنتي بر پيشرفت تحصيلي دانشآموزان
_شيوه های کهنه آموزش در مدارس، دشمن خلاقيت و کارآفرينی!
_ذهن دانش آموزان نيازمند تخيل فعال است،نقش قوه تخیل در زندگی بهتر
_امتيازات استفاده از الگوي ايفاي نقش توسط معلمین در کلاس
_نقاشي كو دكان و مفاهيم آن , نقش بازي در يادگيري, گروههاي هميار در كلاس درس
_نکات ساده ای برای خوب گوش کردن در کلاس ، چگونه بهتر گوش کنیم؟
_روش تدریس بااستفاده از IT ،گسترش و توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه ریزی دقیق و اصولی برای بهره بردای و استفاده از آن ،تغییر نقش معلم در کلاس درس و غنی سازی یادگیری
_روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس و مدرسه،معلمان خلاق
_نکات مهم شکست و موفقیت معلمان،مدیران مدارس،معاون ، مربی پرورشی و نوآوری در آموزش و پرورش 110تجربه معلمی
_چگونه یک معلم اثر بخش ، فعال، پرانرژی و تاثیر گذار باشیم ؟
_ برخی آسیب ها واشکالات وبلاگ های مدارس و معلمان ایرانی
وبلاگ معلمان اثر بخش
ب: معاون ومدیریت آموزشگاه و ادارات
_ویژگیهای مدیر موفق و مدیر خلاق( 240 نکته در مورد مدیر موفق)
_ پیشنهاداتی برای بهبود امور مدیریت و روابط انسانی در مدارس
_ویژگیهای مدیر و مديريت در نهج البلاغه
_بررسي ميزان و نقش تلويزيون ايران و كشورهاي بيگانه در پركردن اوقات فراغت دانش آموزان
_پیشنهاداتی به انجمن اولیا و مربیان مدارس ،و موثر کردن اقدامات انجمن اولیا در راستای اهداف آموزشی و تربیتی مدرسه ، نکاتی برای مطالعه مدیران مدارس و کارشناسان انجمن اولیای ادارات
_ممنوعیت استفاده از موبایل در مدارس و کلاس های درس و وظایف مدیر و معلمان در برخورد با این مشکل ،خطرات استفاده از موبایل در مدرسه
_ارتباط مدیر مدرسه با دانش آموزان، 10 روش براي كنترل استرس ، عوامل موثر بر بهبود مدیریت مدارس دوره متوسطه ، بهداشت روانی مدیران مدارس
_علل رکود جلسات شورای معلمان، پیشنهاداتی برای تقویت شورای معلمان مدارس، آموزش و پرورش اثر بخش چيست؟
_جو مدرسه به عنوان ترکیبی از رفتار مدیر مدرسه و رفتارهای معلمان،بهبود بخشيدن به مديريت مدرسه،پيشنهادات راهبردي برای مدیران مدارس،وظايف مديران موسسات آموزشی
_جایگاه و نقش معاون مدرسه و مطالبی برای معاونین مدارس،خلاصه کارگاه آموزشی معاونان مدارس
_نکاتی در مورد بهبود رفتار دانش آموز در سطح فردی ، کلاس و مدرسه/و مدیریت زنگ تفریح
_آثار آموزش شيوههاي مديريت استرس بر سلامت رواني نوجوانان ، استرس و اضطراب عامل مرگ بيماران قلبي است!
_ويژگيهاي مدير خلاق و نوآور در آموزشگاه ، مبانی مدیریت خلاق اسلامی
_اهمیت برنامه ریزی برای مدیران مدارس و راهکارهایی ساده برای آن
_بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی افراد(میزان درآمد،جنسیت،روش مدیریت کارکنان)
_سیزده اشتباه مهلک مدیران،چگونه نوآوری کنیم،مدیر شجاع،دام های تصمیم گیری در سازمان،مدیریت یک دقیقه ای
_مدیران مدارس و معلمان چقدر در سلامت روانی فرزندان شما نقش دارند ؟ تشویق وتنبیه جدید!
_مدیریت اختاپوسی ، با افراد مشكل ساز چگونه بر خورد كنيم ؟ در محیط کار سخت نگيريد همه ما اشتباه مي كنيم ، مدیریت کارکنان نامتعارف، مديريت كاركنان راحت طلب - نحوه بر خورد با مشكلات شخصي كاركنان
_چرا اولیا در مشارکت با مدرسه جدی نیستند؟
_ توصيه های مهم به مديران برای رسیدن به موفقیت و اثر بخشی
_مقاله مدیریت مشارکتی برای مدیران آموزشی
_روابط انسانی درمدارس واصول ایجاد رابطه حسنه با دانش آموز و والدین
_پیشنهاداتی برای ارتقاء کیفیت جلسات شورای معلمان مدارس ،بررسی علل ضعف شورای معلمین
_نکات مهم شکست و موفقیت معلمان،مدیران مدارس،معاون ، مربی پرورشی و نوآوری در آموزش و پرورش
_علل موفقیت گوگل و کارمندان آن ومطرح شدن در سطح جهانی ، چیست؟
_ 160نکته خلاصه و مفید مدیریتی برای تمام مدیران ادارات،مدارس،شرکتهاو کسانی که با دیگران کار می کنند
_موفقیت مدیر مدرسه،چرا مدیران مدارس باید روان شناسی بدانند ؟
_مشکلات رفتاری دانش آموزان از زاویه دید مدیریتی ، مدیریت فرهنگی در مدرسه
_ویژگیهای مدارس سنتی، خام، دارای عملکرد بهبودیافته، پیشرو و دارای عملکرد عالی درایران
_نکات مفیدبرای برگزاری جلسات انجمن اولیا و مربیان مدارس وشرکت فعال والدین در آموزش خانواده
_مختصری در مورد علائم استرس در کارمندان و عوامل استرس زا در محیط کار وسازمان
_آسيب شناسي اهمال كاری ،دلایل و روش هایی برای غلبه براهمال کاری(کارکنانی که کارها را به تاخیرمی اندازند)
_مدیران بخوانند؛بی انگیزگی وعدم علاقه کارکنان به کار و سازمان را متوقف کنید
_آقای مدیر ، آقای کارمند ، کارتان را دوست دارید؟چرا کار برایتان لذت بخش نیست؟
_ارتباط موثر شغلی در محیط کار ، نقش وتقویت ارتباطات در مدیریت
_ضرورت تحقيق و پژوهش در كلاس و مدرسه و توسعه فرهنگ پژوهش در مدارس
_توجه به امور مربوط به حیاط مدرسه و زنگ تفریح آموزشگاه توسط آموزگار
_ 2 مطلب شامل : 1-نامه آبراهام لینکن(رئیس جمهور سابق آمریکا1865م) به آموزگار فرزندش 2- مشکلات ساعات بیکاری مدارس برای دانش آموزان ومدیر و معاون
ج : روسای ادارات،معاونت های آموزشی ،کارشناسان و برنامه ریزان آموزشی ، اساتید دانشگاه ، تربیت معلم و آموزش ضمن خدمت
_ پخمه گزينی و چاپلوس پروری و ترويج فرهنگ چاپلوسي از نشانه های مدیریت سایه
_ دلایل عدم رغبت کارمندان به مطالعه
_علل بروز بي تفاوتي در كاركنان به مشکلات سازمان و روشهاي مقابله با آن
_کاربرد نظريه آشوب در مديريت نظريه آشوب Chaos Theory
_ « تعارض در فرد، گروه یا سازمان » و نحوه عکس العمل در برابر آن
_كاركردهای سیاسی، اجتماعی پیامک یا SMS ( جنگ ها و شورش های پیامکی ! )
_مختصری در مورد گروههای آموزشی و آموزش ضمن خدمت ، ارتقای منابع انسانی
_مصاديق اسراف در جامعه براساس روایات و احادیث
_مختصری در مورد عوامل نارضایتی شغلی و اعتصابات معلمان در کشورهای خارجی
_آیا شرکت زیر دستان درفراگرد تصمیم گیری مدیریت ، همیشه مفید است ؟نتایج یک تحقیق در دانشگاه کلمبیا در مورد مدیران مدارس
_مدیران ادارات و مدارس مراقب باشند ! غیبت و بدگویی ، روحیه جمعی و بهره وری در محیط سازمان را کاهش می دهد!
_عوامل موثر در ایجاد روحیه مثبت و سازنده در سازمانهای آموزشی و علایم ضعف روحیه در اداره یا شرکت شما
انعکاس اخبار فعالیت های نوآورانه، خلاقیت ها و افتخارات مدارس ، موجب تقویت خود باوری دانش آموزان و ترغیب سایرین به نوآوری خواهد شد.
_مدیریت ذره بینی چیست؟،نکاتی در مورد مدیریت معنوی،مديريت و رهبري با هوش هيجاني،قضاوت در مدیریت
_برنامه ریزی و تصمیم گیری در مدیریت بحران،مدیریت استراتژیک چیست؟
_TQM و مديريتفرايندمدار در مدرسه،نقشمديراندر بهبود كيفيتآموزش
_تیم های کاری در سازمان ها ،ساختن يک تيم موفق در سازمان ، عوامل اثر بخش تیم، تلفيق تفاوتها در تیم های کاری
_تفاوت ها و توانایی های مدیریت و رهبری آموزشی،نکات کلیدی در برقراری ارتباط موثر با دیگران ، مدیریت تغيير در نظارت و ارزشيابي منابع انساني آموزش و پرورش
_اهمیت برگزاری دوره های آموزش مدیریت برای مدیران مدارس،روشهاي تعيین نيازهاي آموزشي و فرآيند آموزش و بهسازي کارکنان
_بیست مورد از روش های موثر انتقاد سازنده ، چگونه از مافوق و همکاران انتقاد کنیم؟
_نقش بینش و نظریه در مدیریت،رهبران تغییر در سازمان،بازار مشاوره مدیریت در جهان
_پژوهش بررسي شيوههاي ارزشيابي مستمر در دورههاي ابتدايي و راهنمايي
_اهمیت بازخور برای مدیران سازمانها(بازخور 360 درجه)،مطالبی در مورد مدیران روابط عمومي ها ،عدالت سازمانی و انواع آن
_سازماندهی گروههای مشارکتی در سازمانهای يادگيرنده ، راهکارهایی برای کاهش تنش کارکنان نوبت کار، مختصری در مورد نوآوری آموزشی
_ویژگیهای آموزش و پرورش کارا و اثر بخش و تجارب کشور ژاپن درزمینه سرمایه گذاری در آموزش و پرورش
_نقش نظارت و راهنمایی در بهبود یادگیری در مدارس ،وظایف راهنما معلمان و بازرسان آموزشی،نظارت یا مچ گیری؟
_فرايند ريسک براي اداره فرصتها،آموزش مديران با الگوي شايستگي(مفهوم شايستگي مديران)
_گروههاي مشارکتي موفق در سازمانها ،ضرورت مديريت مشارکتي در سازمان
_ الزامات جوایز کیفیت برای تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده
_سلامت سازمانی در مدارس ،تشریح تئوری محدودیتها
_6 تذکر به دانش آموزان در سخنرانی بيل گيتس در یکی از دبیرستانهای آمریکا / مدل کوانتومی مدیریت
_آموزش ضمن خدمت معلمان در چین ، آمریکا،انگلستان،اسپانیا و مختصری در مورد ارتقاء ، مزایا و بازنشستگی و ساعات کاری معلمان در مدارس خارجی
_در مدارس ابتدايي ژاپن به ايجاد محيطي شاداب ، جذاب ، دوستانه و با نشاط بيشتر از آموختن مسائل علمي توجه می شود ، علل موفقیت آموزشی ژاپنی ها چیست؟
_علل موفقیت آموزش و پرورش و مدارس سنگاپور
_سن ورود به مقطع آموزش پيش دبستاني،دبستانی ،متوسطه در قاره های جهان(مقدمه اي بر نظام آموزشي قاره های جهان)
_بهبود كيفيت فرآيند ياددهي ـ يادگيري ، فراهم نمودن زمينه مناسب براي حذف فرهنگ 20بيست گرايي با ارزشیابی توصیفی
_تاثیر و گسترش برنامه آموزش معلمان زن روستایی در استان سی چوان در کشور چین
_روشهایی برای ایجاد خلاقیت در سازمان، بررسی موانع خلاقیت و خلاقیت در آموزش و پرورش
_بررسی گرايش کاري يا روابط انساني مديران آموزشگاه ها بر اساس مقياس L P C فيد لر fidler جهت مطالعه مدیران مدارس
_متن توصیه نامه یونسکو مربوط به مقام ومنزلت معلم
_منشـور همکاری» راهبردهای اولویت دار سازمان آموزش و پرورش استان کردستان
_وضعیت حقوق،ساعات کار،اضافه تدریس وبازنشستگی معلمان و مدارس و آموزش وپرورش کشورهای خارجی/آلمان
_مختصری در مورد مدارس خصوصی و دولتی کشور امارات
_لزوم توجه به فن آوری اطلاعات و ارتباطات سازمانهای آموزش و پرورش کشور(سخنرانی زنده یاد مهندس علاقمندان)
_اهميت و ضرورت بازنگري ارزشيابي تحصيلي در آموزش و پر ورش
_شناخت مبانی مدیریت تغییر ،وطرحی برای تغییر درسازمان
_نقش معلمان وتعلیم وتربیت در توسعه یا عقب ماندگی کشورها
_افت تحصیلی ،آفت جامعه فرهنگی ومشکل مدارس ایران
_رويكردي نوين در مسائل آموزشي ، آموزش به مثابه فرهنگ ،آموزش در ژاپن و آمریکا
_نگاهی به وضعیت آموزش و پرورش و مدارس ژاپنی ، اصلاحات آموزش و پرورش ژاپن،ساعات و مواد درسی دبیرستانهای ژاپن
_اصلاحات آموزشی اجتناب ناپذیر وجهانی است ،تجربیاتی ازمدارس ژاپن
_راه هاي گسترش فرهنگ مطالعه ،تحقیق و پژوهش معلمان
_ ضرورت حذف نمره از مدارس کشور و ارزشیابی توصیفی
_اثرات مخرب غیبت ، بدگویی و تبعیض درسازمان ها ،ادارات و مدارس
_آموزش و پرورش ایران و توسعه پایدار
_منشاء انقلاب کيفيت در ژاپن ،روشهای ارتقای کیفیت وافزایش بهره وری
_ضرورت ايجاد تیم های کاری و مراحل شکل گيری آنها برای ایجاد انگیزه در کارکنان
_علل وقوع اشتباه ، درس گرفتن از اشتباه و پیشگیری از وقوع اشتباه افراد
_نگاهی به اشتغال زنان در عرصه مدیریت
_مختصری در مورداعضا ووظایف شوراهای آموزش وپرورش مناطق
_پیشنهاداتی به مدیران اداره آموزش و پرورش، معاون آموزشی ، معاون پرورشی و تربیت بدنی جهت بهبود کارو موثر بودن
_پیشنهاداتی به مدیران ادارات و سازمانهای آموزش و پرورش در مورد وبلاگ و سایتهای اینترنتی معلمان
_پژوهشسرا مکاني مناسب براي شكوفايي استعدادهاي دانش آموزان
_با همکاران حسود خود چگونه برخورد کنيم؟ هفت را برای غلبه بر دلشوره ، اضطراب و افکار منفی، در محل کار چگونه بر عصبانیت خود غلبه کنیم؟
_خلاصه تحقیق بررسي ميزان تحقق اهداف کانونهاي فرهنگي-تربيتي از ديدگاه دانش آموزان و مربيان
د :مربیان پرورشی ،مشاوران و مسایل تربیتی آموزشگاه
_آیا تلفنهمراه مانع تحصیل دانشآموزان میشود؟ مضرات جدید موبایل
_اهمیت مشاوره در حل معضلا ت دانش آموزان ،رنگ و امنیت روانی مدارس ، دختران کمرو
_نتایج تحقیقات داخلی و خارجی در مورد علل ناهنجاریهای اجتماعی دانش آموزان راهنمایی،مطالب مفید برای مطالعه
_ نظارت بر روان دانش آموزان در مدارس ايراني در مقايسه با کشور فرانسه و سوئد ناکافی است! ، لزوم وجود مشاور و روانشناس در مدارس
_بيشتر معتادان به موبايل از اعتماد به نفس پاييني برخوردارند
_ زمينه خلاقيت در كودكان و ارتباط تخيل با خلاقيت در كودكان
_خصوصیات افرادی که اعتماد به نفس پایینی دارند،روشهای تقویت قدرت ابراز وجود و اعتماد به نفس
_عوامل موثر دربهداشت رواني دانش آموزان
_لزوم توجه به سلامت وبهداشت روانی ، تعاریف رشته های فرعی روانشناسی
_احادیث مرتبط با بهداشت روان،غصه خوردن و انسان متعادل
_راهکارهای نوین تعلیم و تربیت ، روشهای تربیت دینی،نمونه اي از روشهاي تربيتي قرآن
_شيوه آموزش مفاهيم ديني به کودکان در مدارس و خانواده ها، تربیت دینی صحیح نیازمند شیوه های نوین آموزشی است
_اهميت توجه به مشکلات دوره نوجواني ،فرزندانمان را برای زندگی در اجتماع آماده سازیم ،محیط سالم شرط تربیت صحیح
_نحوه برخورد با پرسشهای جنسی کودکان و نوجوانان و نقش مربیان در بهداشت بلوغ
_مطالبی در مورد علل پرخاشگری کودکان ، ناسزاگویی و بدهنی فرزندان و دانش آموزان برای والدین و اولیای مدارس
_خلاقیت در کودکان و دانش آموزان وآشنايي باخصوصيات دانش آموزان خلاق،چگونه بدانیم فرزندمان خلاق است؟
_نقش مدرسه ، معلم و مشاوران درايجاد بهداشت رواني دانش آموزان
_ لزوم تقویت قدرت ابراز وجود برای سلامتی روانی دانش آموزان توسط معلمان ، مربیان پرورشی و مدیران مدارس
_معنا و مفهوم تربیت ، اصول و روشهای تربیت و نگاهی به جایگاه مهم امور تربیتی و نقش مربیان پرورشی مدارس
_خلاقيت در مديريت و نوآوری در سازمان
_ راههای پرورش خلاقیت و اهمیت آن
_خلاقیت چیست و چگونه می توان دانش آموزان را خلاق بار آورد؟پیشنهاداتی برای معلمان.
_معرفی مراحل و دورههای تربیتی در اسلام و تشویق و تنبیه فرزند
_نقش فعالیتهای پرورشی مدرسه در تربيت اجتماعي دانش آموزان
_ساخت و طراحی مقیاس بررسی ترس در بزرگسالان با عقب ماندگی ذهنی ( FSAMR )،مدرسه کودکان استثنایی
_امان از این تبلیغات رنگارنگ تجاری! ،بد آموزی وضررهای تبلیغات تجاری رسانه برای کودکان و نوجوانان(من موبایل می خوام!)
ذ: بهداشت دانش آموزان و مدرسه
_نخوردن صبحانه ضريب هوشي كودكان را كاهش ميدهد
_ آیا رابطه ای بین تومور مغزی و استفاده کودکان از تلفن همراه وجود دارد؟
_خطرات و علايم شايع اضطراب ، راه های پيشگيری از اضطراب، درمان اضطراب،بررسی علل اضطراب
_ روشهای غلبه بر استرس و عصبانیت - بهداشت روان ، فشار روانی محیط کار
_حدود 65 درصد بيماران مبتلا به سكته قلبي مشكلات روحي و رواني نظير افسردگي و اضطراب را تجربه مي كنند
_فرار تكنولوژيك دانش آموزان از چنگ تعليم و تربيت ، خطرات منزوی و گوشه گیر شدن و فرد گرایی دانش آموزان در اثر استفاده از کامپیوتر
_هشدار ! روابط جنسی سایبری ،سرخوشی و لذت های گذرا ، محرومیت ها ، شکستها و ناکامی ها در اعتیادات سایبری (استفاده بیش از حد از کامپیوتر و گشت در اینترنت)
_توصیه هایی مفید به والدین جهت استفاده احتمالی فرزندان از اینترنت ،قضیه را جدی بگیرید!آنها را به حال خود رها نسازید!
_ لزوم ضدعفونی كردن میز و نیمكت مدارس و نقش آن در بهداشت مدرسه و سلامت دانش آموزان
_عوامل موثر دربهداشت رواني دانش آموزان
_مربیان بهداشت مدارس مطالعه کنند ، پيشگيري و کنترل کمبود ويتامين A
_سطح موبایل ، کثیف تر از سنگ دستشویی و کف کفش است!!!
و : خانواده و آموزش و پرورش دانش آموزان
_ چرا مادران نسبت به فرزندان ، خود را مقصر دانسته و احساس گناه می کنند ؟
_يك رژيم غذايي كامل براي نوجوانان
_چگونه دانش آموزان خود را برای آزمون و امتحان آماده سازيم؟
_علل پرخاشگری چیست ؟
_روابط دختران و پسران قبل از ازدواج از نگاه قرآن و روايات
_ 89 درصد پسران و 11 درصد دختران خود را در چت ، غیر واقعی معرفی می کنند ! روانشناسی چت ...
_توصیه هایی به والدین در هنگام برگشتن فرزندانشان از مدرسه به منزل
_ايرانيها نان خورترين مردم جهان هستند،اسراف در مصرف نان و گندم
_ آسيب هاي فناوري اطلاعات در خانواده ،مشکلات اخلاقی ، پزشکی استفاده بیش از اندازه از کامپیوتر و اینترنت
_هشدار ! روابط جنسی سایبری ،سرخوشی و لذت های گذرا ، محرومیت ها ، شکستها و ناکامی ها در اعتیادات سایبری (استفاده بیش از حد از کامپیوتر و گشت در اینترنت)
_توصیه هایی مفید به والدین جهت استفاده احتمالی فرزندان از اینترنت ،قضیه را جدی بگیرید!آنها را به حال خود رها نسازید!
_ هشدار!آسیب تبلیغات اینترنتی و ایمیل های مزاحم برای سنین مختلف مخصوصا" کودکان و نوجوانان و دانش آموزان(سود مادی به مدیون شدن نمی ارزد!)
_خانواده و نقش عملکرد آن در تربیت دینی ، تضاد تربیتی مدرسه و خانواده
_ 50 روش عملی برای تقویت عزت نفس کودکان تو سط والدین، فنون جرات مندی
_مسئوليت اوليا در امور مدرسه،آموزش خانواده و اولویت یابی مشکلات خانواده های ایرانی،نگاهى به مسئوليت عاطفى ، تربيتى خانواده ها و مطالب مفید برای اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس
_نقش پدر و مادر و خانواده در تربیت و آموزش فرزندان ، اهمیت و لزوم مشاوره خانواده
_مشارکت اولیا در آموزش فرزندان ، فعاليت موثر مدارس براي مشاركت پذيري والدين،انجمن کلاسی چیست ؟
_نقش خانواده در تربیت فرد ، سلامت جامعه در گرو خانواده سالم،عوامل تهدید کننده سلامت خانواده
_نقش والدين درتحول خود پنداشت كودك
_چه غذاهایی بخوریم تا تمرکز فکری بهتری داشته باشیم؟
_مقدمه ای بر روان شناسی رابطه خانواده با نوجوان ، بحران نوجوانی
_جلوگیری از بروز اختلافات در زندگی زناشویی ،شناسایی ، علت یابی و راهیابی مسائل خانوادگی( برای مدرسان آموزش خانواده نیز مفید است)
_پیشنهاداتی برای توفیق خانواده ها و برخورد مناسب همسران با هم ، 24 نشانه خانواده خوشبخت ( برای مدرسان آموزش خانواده نیز مفید است)
_ کارآفرینان موفق در چه خانواده هایی رشد کرده اند؟
ه : مطالب مفید و متنوع
_با همکاران حسود خود چگونه برخورد کنيم؟ هفت را برای غلبه بر دلشوره ، اضطراب و افکار منفی، در محل کار چگونه بر عصبانیت خود غلبه کنیم؟
_نکاتی درمورد حفظ شأن و ارزش فردي شمادر محيط كار
_اسرارنفوذ دردلها و جذابیت داشتن
_چگونه فردي دوست داشتني شويم ؟
_چند عامل شکست نو آوری وخلاقیت
_ارتباط موثر اجتماعي و موفقيت در زندگی،شیوه های افزایش ارتباط بادیگران
_نگرش ها می تواند عامل مهمی در موفقیت زندگی وشغلی شما باشد
_راهکار بهبود بهره وری کل،بازاریابی به چه معناست؟،افزایش بهرهوری در بخش خدمات
_ديدگاه دختران دبیرستانی در مورد حجاب و اهمیت حجاب دراسلام
_مقاله دانش آموزی مشرق زمين گهواره تمدن،بررسی آداب وپیشینه(در دو بخش)
_وبلاگ کانون فرهنگی تربیتی شهید باهنر بیجار
_چرا سال اصلاح الگوی مصرف ؟ مصادیقی از اسراف در جامعه و نکاتی درمورد مصرف گرایی و تجمل گرایی
مطالب مشابه :
درج کلیه بخشنامه ها در سایت ناحیه3
کارشناسی آموزش ابتدایی ناحیه 3 اداره آموزش و پرورش ناحیه3 [ شنبه ۱۳۹۱/۰۵/۰۷ ]
بیوگرافی جاج قلی اله قلی زاده
بعد از آن ایشان به سمت رئیس آموزش و پرورش ناحیه 3تبریز سمت رئیس آموزش و پرورش منطقه ۲
طراحی آموزشی برای درس هنر
اداره آموزش وپرورش ناحیه 3تبریز. اداره آموزش وپرورش ناحیه 2 ( فکر کردن و پرورش ایده ی هنری )
كلاس هاي ضمن خد مت
این وبلاگ به منظور پرسش و پاسخ با فرهنگیان عزیز آموزش و پرورش ناحیه چهار آموزش و پرورش
مطالعه تیمز
اداره آموزش وپرورش ناحیه 3تبریز. ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش و برنامه ریزی آموزشی
شیوه های نوین تدریس (پداگوژی)
» نمونه سوالات دروس کلیه سوالات سال سوم ناحیه ناحیه 3تبریز. آموزش و پرورش کارا و
برچسب :
آموزش پرورش ناحیه 3تبریز