برنامه های کلاسی هفته دوم آبان ماه هفت آسمان

ارزش های زندگی(4-3 سال)

اركان آموزشي هفته اي كه گذشت :

- براي تقويت ذوق هنري و پرورش خلاقيت ، كودكان به انجام يك فعاليت هنري پرداختند .

- اجراي يك نمايش جهت آشنايي بيشتر بچه ها با قوانين كلاس .

- انجام يك كار عملي توسط بچه ها با هدف تثبيت مفاهيم اشكال هندسي .

- براي آشنايي كودكان با مفهوم همكاري به بيان قصه اي پرداخته شد ، سپس از طريق انجام يك بازي گروهي زمينه اي فراهم شد تا اين مهارت در آنها تقويت شود .

- در بخش بدن انسان شناخت استخوان و كاركرد آن در نظر گرفته شد .

- با استفاده از ابزار نمايش بر روي تقويت فن بيان و همينطور اعتماد به نفس بچه ها كار شد .

تكليف منزل : عزيز دلم تو در انجام چه كارهايي با مامان و بابا همكاري مي كني ؟براي خاله بنويس و بياور .

مهارت های کاربردی(4-3 سال)

موارد آموزشي در هفته اي كه گذشت :

- از طريق يك بازي به مفهوم چاق و لاغري در كلاس پرداخته شد .

- تقويت حس بينايي در كودكان در قالب يك نمايش .

- از طريق يك بازي فرمان هايي در حوضچه شن توسط كودكان اجرا شد .

- تبديل كردن شكل سه گوش به اشكالي كه معنا داشته باشد .

- آشنا شدن كودكان با كاربرد ذره بين .

- كودكان با زندگي انواع حيوانات از طريق يك نمايش آشنا شدند .

- پرداختن به مفهوم همكاري در قالب يك بازي .

- در قالب يك قصه كودكان با فوايد خورشيد در زندگي حيوانات و گياهان آشنا شدند .

تكليف منزل : كودك دلبندم در خانه چه كارهايي را با همكاري ديگران و چه كارهايي را تنهايي انجام مي دهي ؟ براي خاله بنويس و بياور.

ارزش های زندگی(5-4 سال)

- كودكان با استفاده از خلاقيت خود ليوانهاي خود را تزئين كردند .

- به صورت غير مستقيم و در طي يك نمايش كودكان با مفهوم احترام به ديگران آشنا شدند .

- به منظور تثبيت مفهوم اشكال هندسي كودكان با شكل دايره خورشيدهايي را براي تزئين كلاس درست كردند .

- به منظور لذت بيشتر در حوضچه شن كودكان فرمانهايي را كه توسط مربي گفته شد انجام دادند .

- در طي يك بازي مفهوم مسئوليت در ذهن كودكان تثبيت شد .

- كودكان با خوراكيهاي مفيد و مضر آشنا شدند و دريافتند براي حفاظت از بدن خود بايد چه كارهايي انجام دهند.

- يك فيلم براي كودكان پخش شد و از آنها خواسته شد خود را به جاي شخصيت هاي داستان بگذارند و در مورد تجربيات خود بحث و گفتگو كردند.

- قصه اي براي كودكان گفته شد و از آنها خواسته شد راهكارهايي را براي حل مشكل شخصيت قصه بيان كنند.

تكليف منزل :عزيزم در خانه توجه كن كه چه خوراكيهايي را مي خوري ؟ اسم خوراكيهايي را كه فكر مي كني براي بدنت مفيد است را بنويس و بياور.

مهارت های کاربردی (5-4 سال)

اركان آموزشي هفته اي كه گذشت :

- اجراي يك نمايش با هدف آموزشي مفهوم رديف كردن

- براي تقويت حافظه فعال و همچنين افزايش دقت و تمركز كودكان بازي ترتيب داده شد .

- جهت تقويت قوه تخيل و پرورش خلاقيت كودكان از ابزار نقاشي استفاده شد.

- آموزش غير مستقيم در رابطه با نگهداري از وسايل و اسباب بازيها از طريق اجراي يك نمايش .

- ايجاد بستري مناسب براي تشويق كودكان به داستان سازي

- انجام يك بازي قديمي به وسيله اسباب بازيهاي مختلف براي بالا بردن قدرت سازگاري در كودكان .

- به منظور افزايش دقت و تمركز و هماهنگي چشم و دست به انجام بازي بولينگ پرداخته شد .

- با بيان يك قصه كودكان به لزوم بودن خورشيد و كاربردهاي آن پي مي برند.

تكليف منزل : دلبندم ابتدا يك نقاشي بكش و سپس براي تصاويري كه كشيده اي يك داستان بساز تا مامان آن را بنويسد و براي خاله بياور .

مهارت های شناختی-عاطفی و حسی-حرکتی(6-5 سال)

شنبه (6/8/91):

بازي و رياضي : اهدافي كه در اين جلسه دنبال كرديم تقويت ديد بصري و همچنين شناسايي و كامل كردن نشانه ها در كودكان بود .

بازيهاي ساختني :فعاليت اين جلسه به دليل اينكه دو دست كودك همزمان درگير است باعث فعال شدن دو نيمكره مغزي و هماهنگي چشم و دست مي شود .

فيلم وفكر :حس مسئوليت كودكان نسبت به حيوانات موضوع فيلم اين جلسه بود كه در مورد آن بحث و گفتگو شد .

نقاشي خلاق : كودكان به دوركشي دست و پايشان پرداختند و با استفاده از خلاقيت خودشان آنها را تبديل به اشكالي جديد كردند.

يكشنبه (7/8/91):

بدن انسان : كودكان از طريق عكس ، مولا‍ژ ، فيلم مربوط به بدن كه در اختيار داشتند با استخوان و كاربرد آن براي بدن آشنا شدند.

قصه خلاق : قصه اي تخيلي در اين جلسه بيان شد كه كودكان براي حل مشكلات راه حل هايي را بيان كردند كه باعث تقويت هوش كلامي در آنها شد .

فكر و بيان : بچه ها با مفهوم خانواده آشنا شدند و همچنين در مورد مسئوليت هاي هر يك از اعضاي خانواده بحث و گفتگو شد .

بازي گروهي : بچه ها به صورت گروهي قسمت هاي مختلف داستاني كه برايشان گفته شد را كشيدند كه باعث تصوير سازي ذهني و همچنين تقويت كار گروهي در كودكان مي شود .

دوشنبه (8/8/91):

آزمايشگاه علوم : در اين ساعت كودكان با چگونگي بوجود آمدن شب و روز و همچنين تفاوتهاي آن به طور عملي آشنا شدند .

نمايش خلاق : در اين ساعت از طريق اجراي نمايش بر روي هوش كلامي و همچنين تقويت اعتماد به نفس در كودكان كار شد .

پرورش خلاقيت : كودكان از طريق فعاليتي كه مربوط به كتاب "بشنو و بگو " بود بر روي هماهنگي چشم و دستشان كار شد .

شن بازي : در اين ساعت كودكان بدون استفاده از ابزار به بازي در حوضچه شن پرداختند كه اين فعاليت به تقويت عضلات دستشان كمك مي كند.

سه شنبه ( 9/8/91):

آداب اجتماعي : امروز از طريق يك بازي گروهي به تقويت روابط اجتماعي كودكان مي پردازيم .

آشپزي : در اين ساعت كودكان به صورت گروهي به شكل سازي با خوراكيهايشان پرداختند . اين فعاليت باعث پرورش خلاقيت و تقويت كار گروهي مي شود .

بازيهاي انفرادي : از طريق موقعيت هاي مختلفي كه در حين بازي براي كودكان فراهم كرديم به تقويت هوش ميان فردي و كلامي كودكان كمك شد .

كاردستي : در اين جلسه كودكان با توجه به خلاقيت خودشان به ساخت يك كاردستي گروهي پرداختند كه اين فعاليت به تقويت عضلات ظريف دستشان كمك كرد.

چهارشنبه (10/8/91):

ارزشهاي زندگي : شناسايي راههاي همكاري و بالا بردن اين مهارت در كودكان از جمله اهدافي بود كه در اين كلاس دنبال شد .

كار با حواس : فعاليتي كه در اين كلاس كار شد كودكان را با حس بويايي و اهميت و كاربرد آن براي جانداران آشنا كرد .

قصه خلاق : امروز بچه ها براي تصاويري كه خودشان كشيدند قصه اي خلاق ساختند .

بازيهاي حركتي : بازي اين هفته باعث تقويت عضلات بزرگ بدن و حفظ تعادل براي رسيدن به هدف بود .

تكليف منزل : عزيزم عكس (3*4) سر اعضاي خانواده ات را روي كاغذ بچسبان و بدن مناسب براي هر كدام را بكش و همراه خود به كلاس بياور تا نمايشگاهي از كارهاي شما بزنيم .

برنامه های کلاسی هفته دوم آبان ماه هفت آسمان

مطالب مشابه :

برنامه های کلاسی هفته دوم آبان ماه هفت آسمان

برنامه های کلاسی هفته ی اول مهر ماه هفت آسمان

محصولات کمک آموزشی و فکری

حركت‌ و يادگيري‌ براي‌ كودكان‌ پيش‌دبستاني‌

روشها و فنون ياددهي ، يادگيري در پیش دبستانی و دیگر دوره ها

آموزش هنر در دوره ابتدايي

ساخت اسباب بازي متناسب با نظريه هاي يادگيري

فرايند كاردرماني در كودكان كم توان ذهني

كاردرماني كودكان كم توان ذهني

مشکلات نوشتن وراه های درمان