نمونه سؤال درس انشا و نگارش سال سوم نوبت اوّل طرّاح : سرکار خانم فرحناز شیردل
سوالات امتحان درس :نگارش وانشا |
رشته:راهنمایی |
ساعت شروع : 10:30 |
مدت امتحان : 60 دقیقه |
|||||
آموزشگاه:سمیه نام کلاس : کوثر نوع امتحان: آموزشگاهی |
تاريخ امتحان: 11/ 3 / 89 نوبت: دوم |
پایه: سوم |
||||||
نام و نام خانوادگی: شماره دانش آموزی: |
منطقه/ ناحیه: گواور استان کرمانشاه |
|
||||||
رديف |
سئـــــــــــــــــــــــــــــــوالات |
نمره |
||||||
1 الف |
صحیح وغلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید: از مونولوگ ودیالوگ به ویژه در داستان ها ، نمایش نامه ها و فیلم نامه ها بسیار استفاده می شود. ص غ |
25/.
|
||||||
ب |
مطالعه ی آثار ادبی بزرگان ایران وجهان برای تقویت نویسندگی ، بسیار ضروری است . ص غ |
25/. |
||||||
ج |
انشای زیبا آغاز وپایانی دارد ومیان بخش های آن هماهنگی وانسجام دیده نمی شود. ص غ |
25/. |
||||||
2 |
در بیت زیر کدام یک از آرایه های ادبی به کار رفته است؟ پرسش تشنگی را تو آبی، جوابی ریگ های بیابان تو را می شناسد الف: تشبیه ب: تلمیح ج: جناس د:تضمین |
25/. |
||||||
3 الف |
جاهای خالی را با کلمه های مناسب پر کنید: هرشبکه ی معنایی از چندین مجموعه ی ............................................. تشکیل می شود. |
25/. |
||||||
ب |
به بیتی که دارای تخلص است (( )) می گویند. |
25/. |
||||||
ج |
اگر یک اثر ادبی را بررسی ، نقد وتحلیل کنیم به این عمل ................................................. می گویند. |
5/. |
||||||
د |
یکی ازراه های معرفی شخصیت ها ونوشتن درباره ی آن ها،استفاده ازقالب(( )) و(( )) است. |
5/. |
||||||
ت |
پس از اصلاح متن انشا مناسب است یک بار دیگر آن را................................... در این کارممکن است چیزی را..................... |
5/. |
||||||
4 |
کلمات زیر را با استفاده از صفت های مناسب گسترش دهید: روزگار: فصل: |
5/. |
||||||
5 |
در جمله های زیر ، معنای واژه ها وعبارات مشخص شده را بنویسید: رسول اکرم (ص) می فرماید: حلال نیست از برادر مسلمان بیش از سه روز زبان باز گرفتن. از گفتار خیره پرهیز کن .
|
5/. |
||||||
6 |
با واژه ی زیر جمله ای ادبی بسازید: نصیحت: |
5/. |
||||||
7 |
معادل فارسی واژه های زیر را بنویسید: علی الصباح : طرار: |
5/. |
||||||
8 |
برای واژه های زیر شبکه معنایی بسازید: درخت، شکوفه |
5/. |
||||||
9 |
عبارت زیر را توضیح دهید: (( تو می خواهی بخوانی ومن می خواهم بدانم)) |
5/. |
||||||
10 |
زیبایی های ادبی بیت زیر را توضیح دهید: دیدار یار غایب دانی چه ذوق دارد؟ ابری که در بیابان بر تشنه ای ببارد |
1 |
||||||
11 |
عبارت زیر را کامل کنید وتا یک سطر ادامه دهید: نوجوانی و جوانی دوره ی .................................................................................................................................................... صفحه 1 |
1 |
||||||
|
ادامه ســـــــــــــــــــــــــــــــــــوالات |
|
||||||
12 |
از زبان بلبلی که بر سر شاخصار با خدای خود رازو نیاز می کند یک بند بنویسید:
|
1 |
||||||
13 |
با استفاده از شیوه های پرورش متن (پرورش وآفرینش زیبایی ) یک سطر درباره ی خلیج فارس بنویسید؟
موفـــــــــــــــــــــــــــق باشید صفحه 2 |
1
10 نمره |
||||||
طراح: فرحناز شیردل مدرک ورشته ی تحصیلی: لیسانس ادبیات تاریخ:26/11/89 درج نمره مکتسبه:
مطالب مشابه :
ٍ،نمونه سوال انشا سوم نوبت اول
درباره وبلاگ. منوی 14- یک نمونه مونولوگ ( گفت و گوی درونی ) بنویسید و این واژه ها را در آن به
نمونه آزمون انشا فصل اول سال سوم
دوسطر در باره ی کلاس خود بنویسید که در آن مونولوگ و تشخیص به کار رفته باشد.1. 13.
تفاوت ها و شباهت های فیلم نامه و داستان
به تصویر سازی یا غمناسازی بدل کنیم، مسلماً می توان گفت این تعریف درباره مونولوگ:
نمونه سؤال درس انشا و نگارش سال سوم نوبت اوّل طرّاح : سرکار خانم فرحناز شیردل
از مونولوگ ودیالوگ به ویژه در داستان یکی ازراه های معرفی شخصیت ها ونوشتن درباره ی آن
درباره ساموئل بکت و در انتظار گودو
درباره ساموئل بکت اين صحنه حيرت انگيز است و به جرات مي توانم بگويم يکي از بهترين مونولوگ
مسخ(داستان قدیمی)
مونولوگ روی آسفالت داغ نوشته های علی جعفرزاده درباره سینما و ادبیات و جامعه شناسی . home
نوشتن قشنگ ترین مونولوگ ها و دیالوگ های دنیا در کلاس درس
ادبیات متوسطه ی اول طرقبه - نوشتن قشنگ ترین مونولوگ ها و دیالوگ های دنیا در کلاس درباره
نمونه سوال پیشنهادی انشا و نگارش سوم راهنمایی
2- با استفاده از شیوه های پرورش متن ، یک بند درباره ی « ایران با خویش را مونولوگ
برچسب :
درباره مونولوگ